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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高考政治经济生活知识点篇一
政治古诗文解读：竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花，春天的江水变暖鸭子最先知晓。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性，其中有一种主要的联系形式就是因果联系，即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。
政治古诗文解读：花落燕归不以人的意志为转移。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，事物的运动变化是有规律的，规律具有客观性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，人不能创造规律也不能消灭规律，规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”，其寓意为事物的变化具有规律性，人们无法改变。
政治古诗文解读：人的主观愿望和客观效果有时并不是一致的。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础。“有意栽花花不发”是指人们违背了客观规律，无法得到预期的效果。“无心插柳柳成荫”是指人的行为顺应了客观规律，收到了良好的效果。
政治古诗文解读：混乱和有序，胆怯和勇敢，弱小和强大，在一定条件下可以相互转化。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。乱和治、怯和勇、弱和强在一定条件下相互转化。
政治古诗文解读：要想治好心头之病，必须用治心病的药;要想把铃铛解掉，还要请来拴铃铛的人。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，每个事物的具体矛盾各不相同，各有其特点，即矛盾具有特殊性。这要求我们一切从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，并找到正确解决矛盾的方法。该名句体现了具体问题具体分析的哲学道理。
政治古诗文解读：道德高尚的人为名节而牺牲，贪婪的人为私利而亡。
政治古诗文哲理分析：辩证唯物主义认为，意识对物质具有反作用，正确的意识会促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。因此，我们要树立正确的意识，反对错误的意识。
政治古诗文解读：国家每一代都有才华出众的人出现，他们都可以凭自己卓越的才能名扬数百年。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，物质世界是运动变化和发展着的，发展是新事物代替旧事物的过程，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，我们必须用发展的观点看问题。“江山代有才人出，各领风骚数百年”正是发展观点的体现。
政治古诗文解读：野火烧不绝那些顽强的野草，只要春风一吹，它们便又蓬勃地生长出来。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西，它的成长是一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的发展过程，我们要努力促进旧事物的灭亡和新事物的产生。
政治古诗文解读：有和无相伴相生，难和易相互形成，长和短互相对照，高和低互相依附，音和声互相应和，前和后互相跟随。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，事物自身包含的既对立又统一的关系就是矛盾，矛盾双方既相互排斥、相互斗争，又互为存在的前提，双方共处统一体中，同时在一定条件下相互转化。该句中的“有”和“无”、“难”和“易”、“长”和“短”、“高”和“下”、“音”和“声”、“前”和“后”都是矛盾的双方，它们既对立又统一。
政治古诗文解读：提起渔网上的总绳一撒，网眼就全部张开;解释清楚一卷的内容，其余篇目的意思也就明白了。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾为主要矛盾，其他矛盾为次要矛盾，它们相互联系、相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。这要求人们在处理问题时善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。“举一纲”、“解一卷”就是抓主要矛盾。
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政治古诗文解读：乘长风破万里浪的时机一定会到来，高挂起云帆，在沧海中勇往直前。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。因此，我们要正确对待前进中的困难与曲折，不能灰心丧气。“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。
政治古诗文解读：其寓意在赞扬那种辛勤为民、毫无私心、甘于奉献的高尚情操。
政治古诗文哲理分析：人生的真正价值在于对社会的贡献，该句反映的是一种高尚的人生价值取向。
政治古诗文解读：堆积九仞高的土堆，就是差一筐土也不能成功。
政治古诗文哲理分析：唯物辩证法认为，事物的变化从量变开始，没有量的积累就不可能有质变发生;量变是质变的前提和必要准备，质变又是量变的必然结果。该句寓示人们，量变只有达到一定程度才能引起质变，平时要注意量的积累。
政治古诗文解读：君主就像船一样，老百姓就像水一样;水能够承载船，也能够打翻船。
政治古诗文哲理分析：辩证唯物主义认识论认为，人民群众是实践的主体，是历史的创造者。荀子把君王和老百姓的'关系比喻成船和水的关系，意在告诫统治者，要想坐稳江山，就要对老百姓施行仁政，轻徭薄赋，减轻刑罚，只有这样，才能得民心，老百姓这片水才能承载君王这只船。反之，横征暴敛，严刑峻法，鱼肉百姓，老百姓就会打翻君王这只船。
政治古诗文解读：过去我看人，听了他们的言辞就相信了他们的行动;现在我看人，不仅听他们的言辞，也观察他们的行动。
政治古诗文哲理分析：“听其言而观其行”强调认识应当和实践相结合，也体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。
政治古诗文解读：宇大得没边没沿，宙长得无始无终。
政治古诗文哲理分析：天与地是统一的物质世界，宇宙间根本不存在什么上帝或神居住的天国。自然界的存在和发展是客观的。
政治古诗文解读：不同的人，由于他们的知识构成不同，对同一客观事物的反映总会有差别。
政治古诗文哲理分析：意识能够正确地反映客观事物，但不等于说人们的意识都是一样的。
政治古诗文解读：面对干旱的天气，种田人焦急万分，吹打着乐器到龙王庙去祈雨。而那些朱门富户却在家中欣赏歌舞，还害怕真的春阴下起雨来使乐器受潮，发不出清脆的声音。
政治古诗文哲理分析：人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对同一客观事物的评价也会不同。
政治古诗文解读：宇宙万物不是神造的，而是天地、阴阳自身矛盾运动的结果;物质实体乃产生精神的基础，气是变化的物质实体，理不能脱离气而存在。
政治古诗文哲理分析：唯物主义认为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。上述两句话是唯物主义世界观。
政治古诗文解读：一个人对自己的状况有了正确的认识，就能在认识世界和改造世界的活动中作出正确的选择。
政治古诗文哲理分析：物质决定意识，意识反作用于物质。坚持唯物主义的态度，就要敢于面对自己的现实状况，反思自己的优势和劣势，用正确的认识指导行动。
高考政治经济生活知识点篇二
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
9.1市场配置资源
【学习目标】
1.知识目标：
①了解市场经济的含义
②理解市场调节的作用及其局限性
③理解规范市场秩序的必要性和措施
2.能力目标：
3.情感、态度与价值观目标
使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【考试要求】
1. 市场经济的含义
2. 市场调节的作用及其局限性
3. 规范市场秩序的必要性和措施 1. 市场在资源配置中的积极作用
2. 规范市场秩序的措施
【教学重点和难点】
重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性
难点：市场配置资源的手段。
【教学方法、学法点津】
1.教学方法
①事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流，由浅入深，由感性到理性由不自觉到自觉，让学生掌握科学的方法论，并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
②自学引导法。课前布置相关问题，让学生自学。让学生在自学中，对本节课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。
③理论联系实际法。关注生活，理论联系实际,学以致用。
2.学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）市场调节：
1.合理配置资源的必然性：
2.资源配置的两种基本手段：
3.市场经济的含义：
4.市场配置资源的方式：(即价值规律发挥作用)
5.市场配置资源的优点（作用或意义）：
（1）
（合理配置资源）
（2）
（有效利用资源）
（二）市场秩序：
1.规范市场秩序的重要意义（必要性）：
2.如何规范市场秩序
⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护
a.市场规则的含义及表现形式：
b.市场规则的要求：
c.市场交易原则：
d.市场交易中的禁止行为：
e.市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
（1）
（2）
（3）
（三）市场调节的局限性：
1.市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：
2.市场经济自身的弱点和缺陷：
（1）自发性—-利益驱使：
（2）盲目性—-信息判断；
（3）滞后性—时间差：
（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：
（一）市场调节
1.课本78页【活动探究】①人类社会为什么要合理配置资源？
②你能想出哪些方式配置这些资源？试对这些方式作出利弊比较。
（二）市场秩序
1.课本79页【活动探究】
（2）如果没有“游戏规则”，对市场经济运行会带来哪些影响？
（3）试剖析几种不遵守市场“游戏规则”的现象。
2.课本80页【专家点评】
（2）怎样才能有效地避免这些风险？
(三）市场调节的局限性
1.课本81页【活动探究】
（1）甜苹果变成“伤心果”，反映出市场调节具有哪些缺陷？
（2）强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗 ？为什么？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一.单项选择题
作用的机制是()
a.政府调控机制 b.价格、供求、竞争等机制
c.市场准入机制 d.利益分配机制
2.市场调节的优点是()
②可以使资源得到合理配置，保证高效益
③调动商品生产者、经营者的积极性
3.市场经济中，市场在资源配置中起基础作用，这种作用表现在()
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动
②像“看不见的手”，引导商品生产者、经营者的生产和经营
③必须加强国家宏观调控
④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营
4.随着农业投入的不断加大，曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐“升温”：听说某地种辣椒赚钱，许多地方就一哄而上；看到某地种草能致富，就有人指挥农民把庄稼砍了，种上草……大量重复的农产品就像同类工业品一样，产品效益大幅降低。这说明（ ）
①单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性
②发展市场经济离不开国家的宏观调控
③必须削弱政府管理经济的职能
④市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设
a.② b.①② c.①②③ d.①②③④
5.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括（ ）
①市场准入规则 ②市场交易规则 ③市场竞争规则 ④市场消费规则
a.①② b.①②③ c.②③④ d.①②③④
6. 加快社会信用体系建设，必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是（ ）
a.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件
c.建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策
d.有了社会信用制度，市场秩序就一定规范
二.问答题
目前，药品市场混乱，假药事件不断，危害人民的生命安全，在社会上造成了十分恶劣的影响。
（1）你认为产生这种现象的原因是什么？表明了市场经济的什么缺陷？
（2）为杜绝以后类似事件的发生，请结合所学知识，提出合理化建议。
【教后反思】
答案：
一.选择题
bdcbbd
二.简答题
②表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。
（2）合理化建议：①国家必须加强宏观调控，运用必要的经济、法律和行政手段，加强对市场的监管，以维护良好的市场秩序。
高考政治经济生活知识点篇三
2017年高考临近，在最后的冲刺阶段，同学们一定要把平时易出错知识点再复习一次。以下是百分网小编搜索整理的关于2017高考政治《经济生活》易错知识点，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1.商品质量越好，价格越高。
(价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系)
2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因)
(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)
3.价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。(不变)
5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
(价值下降，社会劳动生产率提高)
6.通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。(未必)
7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济)
8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不一致也是等价交换的形式)
9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致)
10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格)
11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。(生存资料消费是最基本消费，……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加)
12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济)
13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
(公有资产，国有经济控制国民经济命脉)
14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济)
15.劳动者的.权利和义务是相统一的，不可放弃的。
16.银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)
17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券)
18.通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险)
19.在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度，按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则)
20.在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率;按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。(效率与公平的一致性)
21.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。(关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入)
22.税收具有固定性，一旦确定就不能改变。(未经国家有关部门批准不能随意改变)
23.纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。(直接负有)
24.发展社会主义市场经济要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。(决定性作用)
25.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)
26.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(跨国公司来实现的)
27.世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。
(非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)
28.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(独立自主、自力更生是根本基点)
高考政治经济生活知识点篇四
经济生活是高中政治的第一个模块，也是我们要学习的第一个政治内容，更是我们学好整个高中政治的基础。下面是小编为大家整理的高中政治经济生活知识点，希望对大家有用！
一、生产与消费的关系
1、生产决定消费
④生产为消费创造动力。
2、消费对生产具有反作用。(消费拉动经济增长，促进生产发展。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；
④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动者的'质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
三、大力发展社会生产力
1、是什么
解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
2、为什么
②对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义；
④是夺取中特社会主义新胜利必须牢牢把握住的一条基本要求。
3、怎么办
①必须坚持发展是硬道理，决不能有丝毫动摇；
②必须牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，全心全意求发展；
③必须全面提高劳动者的素质；
④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；
⑤必须坚持推进改革开放，全面深化改革，推动生产关系与生产力相适应、上层建筑与经济基础相适应。
1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。
跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业；其目的是为了实现自己最大的利益；其业务是在全球范围内利用各地的优势组织生产；其作用是促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
4、经济全球化是生产力发展的产物，同时也推动了生产力的发展。其实质是以发达资本主义国家为主导的。
5、经济全球化的有利影响：促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更广阔的发展空间。
6、经济全球化带来的挑战(不利影响)：
①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距；
②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
7、发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
1、wto的地位：是世界上最大的多边贸易组织，与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。
2、wto的作用：组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
3、wto的基本原则：非歧视原则(最惠国待遇国民待遇)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。
4、我国加入wto的利弊：
①利：有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
②弊：经济风险显著增加
5、我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次
6、要全面提高我国对外开放的水平，必须坚持“引近来”和“走出去”相结合(基本战略)。在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作，充分利用国内国际两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。
7、我国对外开放的原则：独立自主、自力更生(也是我国发展的根本基点)。
1、 商品
①含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品
②必须具备的条件：
a、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
b、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
c、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
d、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：
自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性
社会属性——价值 ：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系：对立统一
统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、 货币
①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质——一般等价物(本质)是商品。
④货币的职能：
a、基本职能：流通手段(原因：货币是一般等价物)，需现实货币；价值尺度(原因：货币本身 有价值)，只需观念上的货币。
b、其它职能：
(1)贮藏手段，足值的货币
(2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
高考政治经济生活知识点篇五
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(1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)
(2)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)
(3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)
(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)
(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)
(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比
(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)
(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)
(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
(注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)
(4)价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
(注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)
(1)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物)
(2)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品
(注意：应该是固定的充当一般等价物)
(3)金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币)
(4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度是观念中的货币)
(5)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀)
(1)价值规律是市场经济特有的规律
(注意：应该是商品经济的基本规律)
(2)商品供应量与需求量互相制约。
(注意：应该是供求与价格相互制约)
(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式)
(4)价值决定供求，供求影响价值。
(注意：价值决定价格，供求影响价格)
(5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
(注意：不一定每次都一致，而是经常不一致)
(6)价格由购买力决定。
(注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格)
(1)生产是消费的目的和动力
(注意：消费是生产的目的和动力)
(2)消费决定生产
(注意：颠倒了二者的关系)
(注意：是按消费的交易方式不同分的)
(注意：取代的说法错误)
(5)有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。
(注意：盲目从众才不可取)
(1)国有经济是社会主义经济制度的基础
(注意：公有制是基础，国有经济是主导)
(2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
(注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势)
(3)公有资产占优势，主要是看量的优势。
(注意：既要有量的优势，又要注重质的提高)
(4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
(注意：个体经济以劳动者自己的劳动为基础)
(5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。
(注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同;是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量)
(6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
(注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)
(7)股份制都具有公有制性质。
(注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性)
(8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
(注意：不能笼统地说)
(1)有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
(注意：混淆了有限责任公司和股份有限公司)
(2)股份制是产品的分配方式。
(注意：是企业组织形式)
(3)股份制是我国公司制的唯一形式。
(注意：是主要实现形式)
(4)股票是一种表明债权、债务关系的凭证。
(注意：混淆了股票和债券)
(5)股票价格与股息收入成反比，与银行利息率成正比。
(注意：前者是正比，后者是反比)
(1)劳动者各项权利的基础是享有平等就业权
(注意：劳动权)
(2)劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。
(注意：权利可以放弃)
(1)银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
(注意：居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)
(2)债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。
(注意：股票不是定期收取利息的)
(3)金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
(注意：政府债券)
(4)通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最少。
(注意：是购买商业保险)
(1)在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
(注意：不能将分配原则等同于分配制度)
(2)个体劳动者的分配方式属于按劳分配。
(注意：按劳动成果分配)
(3)私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果分配。
(注意：按劳动要素分配)
(4)在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率;按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
(注意：效率和公平是不可分割的)
(5)劳动生产率越高，产量越大，效率越好。
(注意：劳动生产率与效率是不同概念)
(1)国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。
(注意：税收是主要形式)
(2)财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。
(注意：是小于)
(3)财政收入减少，会减少企业和个人的收入。
(注意：应该是财政收入增加，会减少)
(4)要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。
(注意：关键是发展经济，还要调整分配政策)
(1)我国国家税收的主要来源是集体经济。
(注意：国有经济)
(2)要充分发挥财政的作用，就要提高税收的税率。
(注意：二者无必然联系)
(注意：社会主义税收取之于民、用之于民)
(4)税收具有固定性，一旦确定就不能改变。
(注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变)
(5)纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。
(注意：直接负有)
(6)在我国，每个公民都是直接纳税人，人人都应该具有“纳税人”意识。
(注意：不一定每个公民都是直接纳税人)
(7)每个公民的所有收入都在个人所得税的纳税范围。
(注意：按照个人所得税法规定的个人所得)
(1)发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
(注意：在资源配置中起基础性作用的是市场)
(2)平等性是社会主义市场经济的基本特征。
(注意：不能将市场经济的基本特征和社会主义市场经济的基本特征混淆)
(3)在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，发挥宏观调控的总体功能。
(注意：以经济和法律手段为主)
(4)宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(注意：促进经济增长)
(5)必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。
(注意：不可能同步富裕)
(1)总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平
(注意：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康)
(注意：这是21世纪中叶要达到的，21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会)
(注意：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化
(注意：以100单位外币为标准，折算为一定数量的人民币)
(2)经济全球化使世界各国普遍受益
(注意：发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战)
(注意：独立自主、自立更生是根本基点)
高考政治经济生活知识点篇六
第一课神奇的货币
1.什么是商品?商品的基本属性有哪些?
▲商品是用于交换的劳动产品。
▲使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性;
商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2.什么是货币?货币的本质是什么?
▲货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
▲货币的本质是一般等价物。
一般等价物是大家普遍乐意接受的商品，它表现其它一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
3.货币的基本职能是什么?其他职能有哪些?
▲基本职能：①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定价格。货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币;②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。充当此职能必须用现实的货币。
※商品生产者要能把商品顺利卖出去，就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
▲其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
4.纸币的含义是什么?纸币有何优点?纸币的发行规律是什么?
▲含义：是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。
▲优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
▲纸币的发行规律：①国家有权发行纸币，但不可以任意发放行纸币。②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。③如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
▲纸币本身不是商品，没有价值，它能代替货币执行流通手段职能。
5.货币的流通公式是什么?
▲流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币的流通次数。
商品的价格总额=待售商品量×价格水平
6.什么是通货膨胀和通货紧缩?对经济会产生什么影响?如何解决?
▲通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的原因之一。
当出现通货膨胀时，由于物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序。
为解决通货膨胀，要通过减少货币的发行，减少财政支出，增加税收等手段来抑制。
▲通货紧缩：与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为物价全面、持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
当出现通货紧缩时，由于物价持续下跌，影响到社会的扩大再生产，不利于经济持续快速健康发展。
为解决通货紧缩，要通过要增加货币的发行，增加财政支出，减少税收等手段来克服。
7.信用卡的含义、功能和优点分别是什么?
▲信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡，是一种信用凭证。
▲功能和优点：信用卡集存款、取款、消费、结算和查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
8.什么是支票?有哪些类型?
▲含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
▲类型：在我国，支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
9.什么是外汇和汇率?
▲外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
▲汇率：两种货币之间的兑换比率。(如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，人民币贬值，外币升值。反之亦然。)
外汇汇率升高，本币贬值，有利于出口，不利于进口;
外汇汇率跌落，本币升值，不利于出口，有利于进口。
10.保持人民币汇率的基本稳定有何意义?
▲保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
11.金钱在现代经济生活中的有什么重要意义?如何树立正确的金钱观。(综合探究题)
▲重要意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
