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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
第一课神奇的货币思维导图篇一
1、商品的含义及其基本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能
含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩
纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩
“通货”就是指流通中的纸币。通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
通货膨胀 通货紧缩
含义 物价总水平的持续上涨。 物价总水平的持续下跌。
表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因 ①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。 ①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。 适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
对策 可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。 可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。
备注 ①通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。
②通货膨胀是宏观上的卖方市场；但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。 ①通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。
②通货紧缩是宏观上的买方市场；但买方市场有宏观、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。
4、 信用卡的含义、功能及优点
广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
5、外汇和汇率
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。
金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
第二课 多变的价格
1、供求关系对价格的影响
气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。
当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。
2、价值决定价格
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率
如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。
5、企业提高个别劳动生产率的意义
企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。
价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。
从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。
7、价格变动对人们生活的影响
价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。
8、价格变动对人们生产经营的影响
①调节生产的规模。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。
②提高个别劳动生产率。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间，才能给自己的产品提供降价空间。
③生产适销对路的高质量产品。哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额。
第三课 多彩的消费
1、影响消费的因素
影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。
影响消费的主要因素之一是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。
影响消费的另一个主要因素是物价水平。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费。
影响消费的其他因素有：商品的性能、质量、外观、包装、广告，购买方式，商店位置，服务态度，售后维修和保养等。
2、不同的消费类型
按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费。
按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
按消费目的分，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构与恩格尔系数
消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。
恩格尔系数的经济意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
4、消费心理和消费行为
①从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。）——要作具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。
③攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。）——是不健康的。
④求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。）——是一种理智的消费。
①量入为出，适度消费（我们要在自己的经济承受能力之内进行消费，但也不提倡过于节俭。）
②避免盲从，理性消费（我们要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。）
③保护环境，绿色消费（绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心是可持续消费。）
④勤俭节约，艰苦奋斗。（勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。）
第一课神奇的货币思维导图篇二
课前预习
时政导入
知识预览
一、货币的本质
（2）货币出现要比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2.物物交换的困难和一般等价物的产生
（2）物物交换的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
（3）在长期的物物交换中，人们普遍乐意接受的商品便成了一般等价物，它表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
3.货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品
（2）货币的本质是一般等价物。
二、货币的基本职能
1.价值尺度
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品的价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度的职能并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
2.流通手段
（3）在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品的价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
3.货币的其他职能
三、纸币
（1）纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
（3）通货膨胀，是指纸币贬值、物价上涨的现象；通货紧缩是与通货膨胀相反的一种现象。（4）纸币是金属货币的代表，由于它具有很多优点，已被世界各国普遍使用。
知识结构
第一课神奇的货币思维导图篇三
偶然的物物交换
扩大的物物交换
产生 一般等价物的交换
货币
需要
商品交换 货币 含义及本质
基本职能
流通手段
职能
爱护人民币 纸币
信用工具和外汇
外汇
外汇 汇率
保持人民币币值稳定的意义
[重难点分析]
框题一：揭开货币神秘的面纱
（一）、货币的本质
1、商品及其基本属性
（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品
（2）商品的基本属性：价值和使用价值
例1、上述材料中的产品的质量是指 （ a ）
例2、“谁能提供质量更好的商品，谁就能争取到更大的市场销售份额”这是因为 （ c ）
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
例3、商品生产者重视商品质量，有利于 （ b ）
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
2、货币的本质
（1）货币产生的过程
●货币与它产生之前的等价物、 一般等价物的关系
（2）货币的含义； （3）货币的本质
例4：货币的本质是 （ a ）
●货币与商品的关系
例5：下列关于货币与商品的关系，正确的是 （ c ）
（二）、货币的基本职能
1、价值尺度
（3）价格与价值的关系
探究：“按质论价，优质优价”是市场经济的基本要求，这表明商品价格是由其质量决定的。
答案：① “质”是指商品的使用价值，题中说明的是使用价值与价格的关系。
（4）货币执行价值尺度的特点
例6：在执行价值尺度时，货币是 （ b ）
2、流通手段
例7：在执行流通手段时，货币必须是 （ c ）
（3）商品流通的含义和对生产者的启示
●流通手段与商品流通的关系：前者强调的是货币在商品交换中的作用；后者强调的是商品如何进行交换。
3、货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币
例8探究：分析下面货币分别执行的什么职能？
e、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银圆留给小明
f、《马关条约》清政府向日本赔偿军费2亿两白银
（四）、纸币
5、信用货币和电子货币
6、正确对待货币
（1）货币被崇拜的原因：货币出现以后，一切商品的价值都有货币来表现，一切商品和服务首先都要与货币相交换。在商品经济社会，一个人手中拥有货币，就可以购买到他所需要的所有商品和服务。这样，货币成了社会一般财富的代表，在现实生活中发挥着重要作用，成了一种特殊的社会力量。 （2）货币并不神秘：①从货币的产生过程看，它本身只是一种普通的商品；②从货币的本质看，它是一般等价物；③从货币的作用看，货币的作用受社会制度的制约。 （3）对待货币的正确态度是：君子爱财，取之有道，用之有度。
例9：流通中需要的货币量是由以下因素决定的 （ c ）
例10：某国待售商品20亿件，平均每件商品价格150元，据测定该年每1元平均流通3次，当年该国流通中需要的货币量是 亿元；当年由于该国政府多发纸币使商品价格上涨25%，商品价格上涨后流通中的货币量是 亿元；当年该国政府多发行 亿元纸币。下列答案正确的是 （ a ）
●通货膨胀与通货紧缩的联系和区别： 见p4同步导学
例11探究：甲同学认为，我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要通过发行人民币来解决就行了。 乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。
请运用所学知识简要分析上述两为同学的观点。
答：（1）人民币属于纸币。纸币是国家发行的强制使用的价值符号。国家发行纸币以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过发行纸币来解决。
（2）纸币是代替金属货币执行流通手段职能，流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙观点都是片面的。
框题二：信用工具与外汇
（一）、信用工具
（1）信用卡 ①含义
例12：信用卡和货币 （ c ）
②功能和优点 ③使用：p10教材 相关链接
（2）支票 ①含义
例13：下列关于支票的说法正确的一项是 （ c ）
②种类：转帐支票和现金支票
③使用：能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。
（二）、外汇和汇率
1、外汇的含义 ●外汇和外币的关系：首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外国货币都能成为外汇。一种外币要成为外汇必须满足三个条件：①自由兑换性，即这种外币能自由地兑换成本币②普遍接受性，即这种外币在国际经济往来中能被各国普遍地接受和使用③可偿性，即这种外币资产能够保证得到偿付。其次，在理解外汇含义时，还应注意其中的债权内涵。持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权。持有外汇过多，一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响，另一方面则意味着大量该有本国享受的资源，被借给外国使用，并要承担外汇贬值的风险。
2、汇率的含义
例14：在国际外汇市场，某年某月，美圆兑换日圆的汇率为100日圆=0.709美圆，过了一段时间后，两者变为100日圆=0.909美圆，这就是说 （ c ）
1、欧元兑换美圆汇率的变化说明 （ a ）
①欧元升值②美圆升值③美圆汇率升高④欧元汇率升高
2、欧元兑换美圆汇率变化使以欧元为主要外汇储备的国家喜出望外的原因是 （ b ）
3、保持人民币汇率基本稳定的意义
例16：在西方某些国家叫嚣人民币升值的情况下，我国有关专家认为，我国放开汇率的条件还不具备，汇率的变动应以促进我国经济增长为前提，坚持“以我为主，于我有利”的策略。我国政府一再强调，保持人民币汇率稳定是大前提，人民币升值弊大于利。
（2）为什么要保持人民币汇率的稳定？
（2）人民币贬值同样弊大于利，贬值后，有利于出口，进口减少，外国货币购买力增加，本国商品、交通等价格相对便宜，有利于吸引外国游客，扩大旅游业的发展，但会引起资金外流，引起国内物价上涨，货币贬值会逐步扩大到所有商品，会引发通货膨胀。 （3）保持人民币汇率基本稳定，有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力，有利于实现经济增长、国际收支平衡等宏观经济目标；有利于促进国民经济持续快速健康发展；有利于实现全面建设小康社会的目标。
能力训练
一、单项选择题
年2月17日，中央电视台《经济信息报道》，目前江苏省南京市已有25万手机用户按包月方式订制了天气预报短信。而由气象台开通的“121”气象声讯台则更为火爆，最高时一天曾经有105000人次打进电话，每年约有1000万人次拨打该声讯台，查询天气情况。
材料中的“气象信息”
c.是商品，因为它是用于交换的劳动产品
d.不是商品，因为它不用于交换
2.货币出现的标志是
3.“商品—货币—商品”，这个公式说明
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介
②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行
4.货币在执行流通手段职能时，货币是
5.在商店里一支钢笔标价为6元，这6元
③起到了交换媒介的作用 ④是这支钢笔的价格
6.我国信用卡的使用快速增加的根本原因是
7.人民币的升值意味着
c.外汇汇率的升高 d.有利于出口
8.以下对外汇认识正确的是
c.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
d.外汇就是汇率
①纸币的制作成本低②易保管与携带
③避免金属货币在流通中磨损④具有贮藏手段职能
a.①③④b.①②③c.①②④d.②③④
①是经济往来结算中使用的信用工具
②持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费
③持卡人可以在指定的营业机构存取现金和转账
④属于电子货币
b.可以任意透支
c.可以到任何地点进行消费使用
d.不需要任何条件，可以随意申领
二、简析题：
我国为什么要保持货币供应量合理增长?
[参考答案]
(1)市场上流通的货币，既不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的货币量，是受规律支配的。
(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。流通中所需要的货币量，同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。
(3)只有保持货币供应量合理增长，才能保持人民币币值稳定，既不会出现通货膨胀，也不会出现通货紧缩，从而保证经济的健康发展和人民群众生活的稳定。
