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一粒种子的故事(优质18篇)
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一粒种子的故事(优质18篇)

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一粒种子的故事篇一

掉下一颗小豆豆。

金豆豆,银豆豆,

那是一颗小钮扣。

捡起来,捏在手,

针线顺着扣眼走,

自己钉,自己缝,

妈妈叫我巧妞妞。

大个儿上小市儿。

大个儿大个儿上小市儿,

买个烟袋不通气儿,

到家一看是秤杆儿,

捅吧捅吧就通气儿。

大宝和小宝比赛吹泡泡。

大宝和小宝,比赛吹泡泡,

大宝吹出小泡泡,

小宝吹出大泡泡。

大宝和小宝,

吹完泡泡数泡泡,

大宝数不清小宝吹出的大泡泡,

小宝数不清大宝吹出的小泡泡。

大蔡和小柴收白菜。

大蔡和小柴,

帮助爷爷收白菜。

大蔡收小白菜。

小柴收大白菜。

大蔡收了四十四斤四两小白菜,

小柴收了十四斤六两大白菜。

大蔡和小柴一共收了五十九斤大白菜和小白菜。

稻吊鸡还是鸡叼稻。

奶奶家后头一棵稻,

一只母鸡咯咯叫,

伸长脖子去叼稻,

奶奶奶奶你来看,

是稻吊鸡还是鸡叼稻?

小花的葵花和小华的蓖麻。

小花小筐手里拿,

种了葵花收葵花。

小华小篮身上挎,

种了蓖麻收蓖麻。

小花的葵花花盘大,

摘葵花小华帮小花;。

小华的蓖麻密麻麻,

收蓖麻小花帮小华。

腊七腊八,冻死寒鸦。

腊七腊八,冻死寒鸦;。

寒鸦凫水,冻死二鬼;。

二鬼偷油,冻死老牛;。

老牛喝道,冻死老道;。

老道念经,冻死黄鹰;。

黄鹰拿兔子,冻死老兔子。

麻子谣。

麻家爷爷挑着一对麻叉口,

走到麻家婆婆的家门口。

麻家婆婆的一对麻花狗,

咬破了麻家爷爷的麻叉口,

麻家婆婆拿来麻针、麻线,

来补麻家爷爷的麻叉口。

房子。

捡颗小石子,在地上画个方格子,

画好方格子造房子,画个大方格子造个大房子,

画个小方格子造个小房子,

楼上的房子分给鸽子,楼下的房子分给小兔子。

南南有个篮。

南南有个篮,篮篮装着盘盘,

盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。

南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,

盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

小花毛。

小花猫爱画画,

先画一朵腊梅花,

又画一个小喇叭,

带着腊梅花,

吹着小喇叭,

回家去见妈妈,

妈妈见了笑哈哈。

一粒种子的故事篇二

有这么一个传说。

有一个人,他做了一世的旅客。他每天都在赶路,他所走的路就是世界上的路。他很不幸,一开始便穿了一双不合脚的鞋子,这使他走起路来总不能十分如意。而且走了不久,他的鞋便挑进一粒沙。路既是世上的路,而这世上又遍地是沙土,跳进一粒沙,本也极其平常。可是这以后,他的行程就更困苦了,那沙子磨他的脚,使他走一步,痛一步,你想,假如鞋子里没有一粒沙,那该是多么愉快呢。不错,这也是一件非常简单的事,只要做下来,水滨也好,山脚也好,把鞋子脱掉,只一抖,便可抖出那粒磨脚的沙子。然而他不能。他赶路赶得很急,每天都担心日落西山时赶不到个段落。天晚了,他住下来,他疲乏得厉害,还不等脱去鞋子,他已经沉沉地入睡了。而第二日,天未亮他便急忙起程。年月久了,那痛楚之感也许与日俱减,但每当与明日同时醒来,望着那永久新鲜、永久圆满而又光明的太阳,而自己开始又走上一日之程时,那起初的步伐总也是痛苦的。他就这样走着,走着,一直走到不能再走,走到最后,走到死。他死了,人家把他脱得精光,当然也脱了他的鞋子。人们搜索他的衣袋,衣袋是空的。人们抖擞他的鞋子,一粒沙落在地上,那沙子形体微小,滚圆如珠,落地作金石声。那小小沙子黯然有光,仔细看时,上面隐隐似有纹理。据后来人说,那沙上实在是几个字迹,但年代久远,没有人知道那字迹说些什么。又过了些年月,连那粒沙子也不知去向了,对于那几个无人懂得的字迹也就更觉得关系重大,既不可得,也就弥觉可惜。

这传说并不见于载籍,只不过有人曾经这样说过。可是那曾经说这传说的人却还遭了反驳。

“这传说是一个胡说,我不相信有这样的.事实。”

那个反驳者这样质问,可是反驳者所得到的却只是沉默。反驳者觉得不够得意,就又进一步反驳。

“傻瓜!一个人放着安闲的日子不享受,为什么要到处乱跑?这是走路,又何必紧赶?像我饭后散散步,水滨林下,随意溜达溜达,也极合卫生之道。而且,走路就要拣那好路走,为什么要自找麻烦呢?”

这次他所得到的不再只是沉默了,因为他只听到一阵急促的脚步声,不见人影,那个说传说的已经走远了。

所以,我也不希望有任何辩驳,因为我只替他个说传说的再说一遍。

一粒种子的故事篇三

xx和田玉天下闻名,那里生活着许多采玉人,他们从茫茫戈壁滩采集玉石,卖给玉石商,以养家糊口。但是,玉石却因为品质不同,价格差异极大。

一位采玉人经过七天跋涉,终于采来一块极为普通的玉石,因为玉石上有许多沙眼,于是他就站在最不起眼的角落摆卖。

一位玉匠临走的时候发现了他,问他这块玉石要多少价格。采玉人害怕错过这次机会,便忐忑不安地出了半价。玉匠拿起玉石看了看,二话不说就买走了它。

后来,玉匠用这块玉石加上宝石,做成一个群蜂归巢的玉雕,卖了大价钱。

同样是一块玉石,在采玉人的眼里,它因为含有沙粒而贬值;在玉匠的眼里,它却成为一块具有天然艺术品质的无价之宝。

生活中,我们往往会因为一粒沙而丢掉一块玉,因为一个瑕疵而丢掉一块宝石,因为追求过度的完美而失去几近完美的东西。

一位富翁眼睛发炎,他深知眼睛的重要性,于是决定花高价钱请最好的医生为自己医治。这天,一位眼科医生毛遂自荐,愿意为他治病。富翁看了他的履历和证书,并派人详细了解了他治疗过的病人,知道这个医生确实医术十分高明,于是答应让他治疗。

可是就在快要手术之前,医生的一个小小的举动让他失望了——在准备手术的时候,医生的眼镜竟然从鼻梁上掉了下来。这位富翁果断地辞退了他。

后来,富翁再没有找到更合适的医生,而他的眼疾恶化成毒瘤,先是夺去了他的眼睛,而后夺去了他的生命。

人们凡事总想做得最好,想得到的东西总是想追求完美,但是,世间绝没有十全十美的事物。过于苛求完美,只会得不偿失;而勇于舍弃,反倒可以换来完美。

米洛斯的维纳斯雕像,被法国人从爱琴海的米洛斯农夫手里买来的时候,本身是有手臂的,但后来经过专家验证,那拿着苹果的手腕根本就不是雕像原装的手臂。

人们推测一定是雕塑家在雕塑完维纳斯之后,发现雕像的手臂和维纳斯的几近完美的身躯极不相称,于是愤怒地用斧头砍下了它,而重新制作的手臂最终还是无法很好地达到艺术的完美,终于只剩下这座断臂的维纳斯了。

法国专家们也想过要恢复她的手臂,但是所有的方案都被一一否决。人们反而觉得这座失去手臂的`维纳斯是最美的维纳斯,并将她存放于卢浮宫,把她与《蒙娜丽莎》《萨莫色雷斯的胜利女神》并称为卢浮宫三大镇馆之宝,就像日本作家清冈卓行说的:“米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。”

中国有句古话说:“人生在世,不如意事十之八九。”大婚的日子,尽管看了黄历,但可能偏偏遇上下雨;金榜题名时,尽管大喜临门,但可能偏偏身染小恙;好友重逢日,尽管想彻夜长谈,但可能偏偏俗事缠身;久旱逢甘霖,尽管喜出望外,但可能偏偏突发大水。下雨也得洞房花烛,小病也得出迎接榜,有事也得热情待客,涨水也得庆贺五谷丰登。

一粒种子的故事篇四

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班昭的《女诫》丝毫不逊于蔡邕的《女训》,她几乎论及了女孩子修行的各个方面,提出女子”四行“:即妇德、妇言、妇容、妇功,我们从中不难看出一位杰出的母亲对女儿眷眷的心。后来,班昭的几个女儿都学有所成,而且在个人修养上多位时人称道。

一粒种子的故事篇五

十几年前有一名学习不错的女孩,由于没考上大学,被安排在本村的小学教书。由于讲不清数学题,不到一周就被学生们轰下了讲台。母亲为她擦眼泪,安慰她说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没有必要为这个伤心,也许有更适合你的事等着你去做。

后来,女孩外出打工。先后做过纺织工、市场管理员、会计,但都半途而废。然而,当女孩每次沮丧地回来,母亲总安慰她,从没抱怨。三十岁时,女孩凭一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员。后来,她又开办了一家残障学校。再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,这时的她,已是一位拥有几千万资产的老板了。

母亲的回答朴素而简单。她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;如果豆子也长不好的话,可以种瓜果;如果瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能够开花。因为一块地,总会有一种种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

一块地,总会有一种种子适合它。每个人,在努力而未成功之前,都是在寻找属于自己的种子。我们就如同一块块土地,肥沃也好,贫瘠也好,总会有属于这块土地的种子。你不能期望沙漠中有绽放的百合,你也不能奢求水塘里有孑然的绿竹,但你可以在黑土地上播种五谷,在泥沼里撒下莲子,只要你有信心,等待你的,将会是稻色灿灿、莲香幽幽。

对于还在寻找种子的人们,道路是漫长而又艰辛的。也许前途渺茫,也许挫折重重,但只要你坚信自己有能力,并且有毅力,那么你必定会在某一时刻、某一地点找到属于自己的种子。它或许会躲在崖缝里,或许会藏在深山中,但你一旦找到它,它便会给你带来好收成。(励志故事)因为,这种子是为你而生、为你而长,而寻找的过程,告诉你要珍惜。

[在内心种下两颗种子][把自己当成一颗种子][坚守自己的信念,播下希望的种子][把自己当成一颗种子钻进土壤][让美好的种子在青少年心中发芽][经典励志故事4:信念是一粒种子][经典励志故事3:一粒白色的金盏花种子][生命的种子]。

一粒种子的故事篇六

有一个女孩,高中毕业后没考上大学,被安排在本村的小学教书。结果,不到一星期就回了家。

母亲安慰她:“满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,你不会教书不要紧,也许有更合适的事情等着你去做。”

后来,这女孩当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但是无一例外都半途而废。

然而,每次女儿失败回来,母亲总是安慰她,从来没有抱怨的话。

30岁的时候,女儿做了聋哑学校的一名辅导员,后来又开办了一家自己的残障学校,并且在许多城市开办了残疾人用品连锁店,有了自己的一片天地。

有一天,功成名就的女儿问母亲:“那些年我连连失败,自己都觉得前途非常渺茫,可你为什么总对我那么有信心?”

母亲的`回答朴素而简单:“一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也种不好的话,可以种瓜果;瓜果也种不好的话,也许能种荞麦。终归会有一粒种子适合它,也总会有属于它的一片收成。”

一粒种子的故事篇七

我是一颗小白菜的种子,长得圆圆胖胖的,身体是最美丽的咖啡色。我住在王小华家的大院子里,每天小华都亲自喂我吃饭、喝水,非常谢谢他。我常常和朋友们一起运动健身,我们最喜欢打棒球!

每天早上我的心情都非常快乐,因为又可以和朋友们见面,一起运动、一起玩耍。我有很多朋友,他们是高丽菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飞和蚂蚁大哥,对了,他们都叫我小佑佑。我们一起游戏、运动和聊天,玩累了就睡觉,肚子饿了就吃饭,大家都非常照顾我。

明天我和种子朋友就要破土而出,我们都很兴奋、也非常期待,因为大家对外面的世界很好奇。我们即将要面对未知的新世界,希望可以认识更多新朋友,一起玩游戏、一起运动,快快乐乐的长大,真的好期待喔!妈妈催我快上床睡觉,储备体力,期待明天的到来。

清晨阳光洒在我的脸庞,哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美丽的花朵、和天一样高的大树、长长的围篱和小华的大房子呢!我闻着清新的.空气,望着蓝蓝的天空,太阳伯伯给我们的朝气,好新鲜的世界。拉着妈妈温暖的手,觉得好幸福喔!小华带着小白狗又来看我了,绕着我打转!好高兴自己身长在幸福的家庭,未来,我每天都要过得很充实、很快乐。

一粒种子的故事篇八

结果,不到一星期就回了家。

母亲安慰她:满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,你不会教书不要紧,也许有更合适的事情等着你去做。

后来,这女孩先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但是无一例外都半途而废了,

然而,每次女儿失败回来,母亲总是安慰她,从来没有抱怨的`话。

30岁的时候,女儿做了聋哑学校的一位辅导员,后来又开办了一家自己的残障学校,并且在许多城市开办了残障人用品连锁店,有了自己的一片天地。

母亲的回答朴素而简单:“一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也种不好的话,可以种瓜果;瓜果也种不好的话,也许能种荞麦。终归会有一粒种子适合它,也总会有属于它的一片收成。”

一粒种子的故事篇九

风刮来一粒种子,真不幸运,这粒种子落进了一个小坑里。

种子不气馁,扎下根来,没过几天发芽了,它还没把小脑袋探出小坑洞,风儿又刮来沙子,“刷啦”又撒进了坑洞里。

沙子一直埋到小嫩芽的脖子,小嫩芽拼命地扭扭身子。沙子疯狂地笑道:“哈哈,小嫩芽,我看你是活不了了,就别再费劲了吧!”

小嫩芽倔强地咬咬牙说:“不,我要活下来,我要长大!”它拼命地站直了身子,拼命吸收泥土里的'营养,迎着阳光长啊,长啊……小嫩芽硬是咬紧牙关,长高了一厘米,可还是没能钻出坑洞。

风儿又刮来泥沙,泥沙无情地扑进了坑洞里。糟糕,小嫩芽好不容易从沙土里钻出来,这次被彻底地埋进了泥沙中,直至头顶。泥沙笑得更疯狂了:“哈哈……小嫩芽,这回你认输了吧,我看你啊,就认命吧!你天生命就不好,没生在一块平坦的土壤里。快快认命吧,别做无谓的挣扎了!”

小嫩芽在泥沙下,都快喘不过气来了,它使尽全身力气,扭动身子,盖在身上的泥沙被抖落了一些。小嫩芽终于探出了一点头,它虚弱地说:“不,我绝不认命!无论环境多恶劣,只要还有一线生机,我就绝不放弃!努力,努力,再努力!”

小嫩芽终于可以舒服地晒到阳光了,阳光暖暖的,它长得更快了!在阳光、雨露和自己不懈地努力、斗争下,小嫩芽越长越高、越长越大,终于顽强地活下来,活得很精彩!

小嫩芽的运气很不好,一出生,没有遇到一块平坦的土壤。但是,坚强勇敢的小嫩芽并没有因此放弃,而是迎难而上,创造出了属于它的人生奇迹和辉煌!

一粒种子的故事篇十

十几年前有一名学习不错的女孩,由于没考上大学,被安排在本村的小学教书。由于讲不清数学题,不到一周就被学生们轰下了讲台。母亲为她擦眼泪,安慰她说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没有必要为这个伤心,也许有更适合你的事等着你去做。

后来,女儿外出打工。先后做过纺织工、市场管理员、会计,但都半途而废。然而,当女儿每次沮丧地回来,母亲总安慰她,从没抱怨。三十岁时,女儿凭一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员。后来,她又开办了一家残障学校。再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,这时的她,已是一位拥有几千万资产的老板了。

母亲的回答朴素而简单。她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;如果豆子也长不好的话,可以种瓜果;如果瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能够开花。因为一块地,总会有一种种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

一块地,总会有一种种子适合它。每个人,在努力而未成功之前,都是在寻找属于自己的.种子。我们就如同一块块土地,肥沃也好,贫瘠也好,总会有属于这块土地的种子。你不能期望沙漠中有绽放的百合,你也不能奢求水塘里有孑然的绿竹,但你可以在黑土地上播种五谷,在泥沼里撒下莲子,只要你有信心,等待你的,将会是稻色灿灿、莲香幽幽。

对于还在寻找种子的人们,道路是漫长而又艰辛的。也许前途渺茫,也许挫折重重,但只要你坚信自己有能力,并且有毅力,那么你必定会在某一时刻、某一地点找到属于自己的种子。它或许会躲在崖缝里,或许会藏在深山中,但你一旦找到它,它便会给你带来好收成。因为,这种子是为你而生、为你而长,而寻找的过程,告诉你要珍惜。

[启示]:

一粒种子的故事篇十一

我们今天学习了《一粒种子》,这是一篇童话故事。讲的是一粒种子睡在泥土里,他醒了,喝了一口水,觉得很舒服、很暖和,就把身子挺一挺。春风轻轻地吹着,他问蚯蚓:“外边是什么样?也这么黑吗?蚯蚓说:“外边不黑,很亮!”种子又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,就说:“我要赶快出去!”他又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,他高声喊道:“啊!好一个光明的世界!”种子终于发芽了,他很高兴。(读后感)。

一粒种子的故事篇十二

教材分析:

本单元有2篇主题课文和一个“语文天地”。主题课文下面依次列识字表、写字表和供学生思考讨论的问题。“语文天地”包括写字及拼音的要求和指导,巩固扩展主题课文知识和培养语文能力的练习。以及各种旨在全面提高学生语文素质的语文活动。

教学目标:

1、熟读课文,回答课后问题。

2、初步了解大树和种子的一般知识。

3、掌握边阅读边想象边加动作的方法。

4、认字31个(最低),写字14个。

5、用普通话,积极的、有创造性的完成语文天地中的口语交际。初步形成合作、探究的意识。

6、通过实践活动初步培养科学的思维方法,培养观察力、判断力、记忆力、想象力、创造力。

教学重点:

1、初步了解大树和种子的一般知识。

2、掌握边阅读边想象边加动作的方法。

3、认字31个(最低),写字14个。

教学用具:

投影仪、生字卡片、挂图、小黑板。

教学时间:

7课时。

第一课时。

教学内容:

老树的故事。

学生学习过程:

一、导课:

二、听录音,读课文:

1、先让学生说出自己以前已经认识的字。

2、放录音。

3、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)。

要求:其他人认真听,想一想,老树会怎样回答小动物们的问题?

4、小组内互相学习读课文。

5、一组一段,讨论老树会怎样回答。

6、比赛:看哪个组学得最快最好。

7、你还能对老树提什么问题?

8、组内互议,互相解答。

三、巩固生字:

出示生字卡,请学生来说一说应该注意的一些问题。找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画。

这百吗身安谈礼服音乐告诉吧所童。

学生观察后说说应注意什么?

作业设计:

制作生字卡片。

熟读课文。

板书设计:

这百吗身安谈礼服音乐告诉吧所童。

第二课时。

教学内容:

学习本课生字。

学生学习过程:

一、导课:

同学们今天我们继续来学习《老树的故事》。

二、复习:

朗读《老树的故事》。

开火车读生字。

指五名学生分段读一读。读音请学生自己纠正。

学生读后说说学了这篇课文知道了些什么?

三、学写字:

1、出示生字卡,请学生来说一说应该注意的一些问题。找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画。

2、你认为这个字怎样写好?

3、学生自由讨论字的笔顺师纠正并在田字格里示范:

老故百岁安家来那。

4、学生观察后说说应注意什么?在自己的本子上写。

四、师生沟通:

你对老树这样的植物感兴趣吗?课下留心身边的植物积攒一些有关它们的知识会很有用的。

板书设计:

老故百岁安家来那。

第三课时。

教学内容:

学习课文《一粒种子》。

学生学习过程:

一、导课:

二、新授:

1、(放音乐,老师朗诵课文)。

要求:边听边看,标出你还不认识的字。

2、分组读课文,说一说,通过读课文你都知道了什么?

3、指名读课文,集体纠正读音。

4、找一个你记得最牢的生字,把你的好方法介绍给大家。

5、谁想当老师带领大家读一读。

6、游戏:我说你对。

7、小组合作进一步学习生字。

谁能说说自己是如何记住生字的。(鼓励学生用学过的字分析生字)。

8、把自己当作一粒小种子,带着感情读读课文。

先练习,再指名读。

开火车读课文,小组比赛。

你能看着图画,讲一讲这个故事吗?

想一想,种子是怎样看到外边世界的?

9、分角色朗读课文:

三人一组:旁白、种子、蚯蚓。

比一比,谁读得最好。

可以边读边表演。

作业设计:

回家把今天学习的课文读给家长听。

板书设计:

泥醒和挺舒声钻。

松泉热闹连忙赶光。

第四课时。

教学内容:

学习本课生字。

学生学习过程:

一、复习:

读生字卡片。

朗读课文。

分角色读课文。

二、学写生字:

1、读生字,纠正字音。

2、出示“渴、喝”,学生自己交流谈区别及书写规则。

3、结合语文天地中,描一描、写一写。

3、出示“声、音、赶、光”:

4、你能说出这些字的笔顺吗?

5、小组同学说一说,再指名回答。

6、你能把这些字写的漂亮吗?

7、学生自己独立写,然后小组评议。说说这些字的笔顺,先在小组中互相说说,再指名说说。

8、学生可就难写的字书空或描一描后再书写。

9、学生书写教师巡视检查指导。

作业设计:

在作业本上每个生字写2个,组一个词。

板书设计:

渴喝声音赶光。

第五课时。

教学内容:

完成语文天地中的内容。

学生学习过程:

一、抄一抄:

齐背声母、韵母。

默写声母、韵母。

抄写zicisizhichishiri。

注意:抄写音节时字母要离的近一点。

同桌比一比,看谁写得又快又好看。

二、读一读,选一个词语造句:

热闹光明赶快高兴。

童话暖和音乐口渴。

这些词语你都认识吗?

读一读。

分组交流造句,推选一个最好的,说给全班听。

评选最佳造句小组,奖励。

我来问,你来答:

外面是什么声音?。

外面什么样儿?。

同位练,再指名说一说。

小组同学再比一比,看谁说得好?

第六课时。

教学内容:

完成语文天地中的内容。

学生学习过程:

一、导入:

假期里,你都学会了哪些儿歌?听过哪些故事?又多认了多少字?说给大家听一听。这节课我们一起来学几首课外的小儿歌,多认几个字。

二、读一读,认一认:

一首唱不完的歌。

吃了大西瓜,瓜子种地下。

瓜子发了芽,藤儿地上爬。

藤儿开了花,结出大西瓜。

吃了大西瓜,种子种地下。

……。

谁会读?会读的学生读一读。

从儿歌中,你知道了什么?

你认识这几个字吗?

根茎(藤)叶花果实(西瓜)种子(瓜子)。

4、你能继续编这首儿歌吗?

读一读:

画鸭。

妈妈喂鸭,爸爸画鸭。

妈妈把鸭儿赶上架,

爸爸挂上那大画夹。

鸭儿上架嘎、嘎、嘎,

爸爸画鸭唰、唰、唰。

架上的鸭儿瞪着画上的鸭,

画上的鸭儿望着架上的鸭。

爸爸夸妈妈喂的鸭儿肥又大,

妈妈夸爸爸画的鸭儿活象鸭。

鸭儿、鸭儿叫嘎嘎,

爸爸、妈妈笑哈哈!

这些字你都认识吗?

小组同学互相交流。

全班交流。

作业设计:

回家读课外阅读书中的课文。

板书设计:

画鸭。

妈妈喂鸭,爸爸画鸭。

妈妈把鸭儿赶上架,

爸爸挂上那大画夹。

鸭儿上架嘎、嘎、嘎,

爸爸画鸭唰、唰、唰。

架上的鸭儿瞪着画上的鸭,

画上的鸭儿望着架上的鸭。

爸爸夸妈妈喂的鸭儿肥又大,

妈妈夸爸爸画的鸭儿活象鸭。

鸭儿、鸭儿叫嘎嘎,

爸爸、妈妈笑哈哈!

第七课时。

教学内容:

完成语文天地中的内容。

学生学习过程:

一、复习:

齐读《老树的故事》。

二、扮演老树讲故事:

你能扮演老树,告诉大家所有的故事和童话吗?

分组活动:

每人都扮老树讲一个故事,每组推选一个最好的上台表演。

评选出最佳小组。

三、交流观察记录:

种一粒种子,观察种子的生长情况,写一个观察记录。

四、金钥匙:

朗诵诗歌时,我按自己的想象加上了一些动作,大家都夸我朗诵得好。

你也来试试,读这个单元的课文。

作业设计:

回家把老树的故事讲给爸爸妈妈听。

[老树的故事、一粒种子教案教学设计]。

一粒种子的故事篇十三

有一个参加长跑比赛的选手,几乎每天都在赶路。

有一次,在走过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子。他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续奔向前面的路程。可是有一粒沙子仍留在他的鞋子里。

在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他走一步,疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉,抖出那粒磨脚的沙子,仍是匆匆前行。因为他担心日落西山时赶不上住宿地。

于是,在痛苦中,他终于赶到了那个地方。天晚了,疲乏的他忘了脱鞋取出沙子便沉沉入睡了。

第二天,天刚微微亮,他便急急启程,奔向新的目标。

更就这样,他便在痛苦中疲惫,又在疲惫痛苦中启程。直到有一天,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃比赛。当被懊丧,痛苦包围着他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,他发现让自己痛苦了几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙!

一粒种子的故事篇十四

有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他走一步,疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉,抖出那粒磨自己脚的沙子,而仍是匆匆前行,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,他发现让自己痛苦了几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。

看来,有时阻挠我们前进的不是高山、深渊,而是极细小的一粒沙子。为了避免一次轻微的指责,我们便编出谎言来掩盖。于是从编造第一个谎言开始,我们便背上了两个沉甸甸的包袱:“过失”与“谎言”。以后的日子,便常常为掩饰“过失”与“谎言”而不得不再造出新的谎言,从此自己便不得不在紧张、担心、痛苦的岁月中熬过。那第一个谎言,就是一粒沙。

【推荐感悟】有人说,成长的路很长,长到一生;有人却说,成长的路很短,短到就一步。是啊,漫漫成长之路,实际上就是一步一步走过来的。但在成长的.过程中,谁都不是一帆风顺的,谁也不是一蹴而就的。在成长的路上我们会遇到很多的挫折和选择,就像这一粒沙子一样,阻碍我们成长的脚步,面对挫折时我们要勇敢面对不要逃避,对于自己的错误不能隐瞒,不要用谎言欺骗自己和他人,只要我们坦诚面对,及时解决,那么任何的挫折都能克服。

一粒种子的故事篇十五

高额的资金让许多人趋之若鹜,但在千姿百态的自然界中,金盏花除了金色的就是棕色的要培养出白色的,不是一件易事所以许多人一阵热血沸腾之后,就把那则启事抛到九霄云外去了。

一晃就是,一天,那家园艺所意外地收到了一封热情的应征信和1粒纯白金盏花的种子。当天,这件事就不胫而走,引起轩然大波。

励志心语:当年曾经那么普通的一粒种子啊,也许谁的手都曾捧过。捧过那样一粒再普通不过的种子,只是少了一份对希望之花的坚持与捍卫,少了一份以心为圃,以血为泉的培植与浇灌,才使你的生命错过了一次最美丽的花期。

一粒种子的故事篇十六

这篇课文讲了种子发芽的条件和过程,种子发芽需要合适的温度,足够的水分,蚯蚓的帮助,还有种子自己的`努力,他才可以发芽。我觉得种子之所以能发芽,是因为有合适的条件和他每天都一直努力往上钻。这跟我们学习是一个道理,需要妈妈的关心、老师的教导和同学的帮助,最关键的是你自己一定要努力,这样你才能学到很多知识,成绩也能提高很多呢!

一粒种子的故事篇十七

最后的最后,是我们在走。

——题记。

没有印象之中的青石巷,没有拐杖有节奏有韵律的敲击声,不是一个人的踽踽独行,不是丁香细小的花朵兀自开放;我看到的,是一条笔直的柏油路,一个老人,一根磨得光滑的拐杖在满是皱纹的手里紧握着,拖在地上,与地面摩擦出绵长的细语——沙拉拉……没握拐杖的手小心翼翼地拉着另一位老人的衣角。两位老人穿着已经很少有人穿的青布衣服,都斜斜地挎着一个四四方方的布兜,一青一灰。一模一样的鞋子,同样不紧不慢的步伐,同样泛白的头发证明着他们曾一起相偎相依走过岁月。因为刚下过雨,远山的雾氤氲不散,听大人们闲话家常的时候说,那雾的深处就是他们的家。两位老人是亲兄弟,一位是盲人,一位是哑巴,他们以算命为生。他们相依为命,是常人无法想象的艰难。但事实上,盲人的成了他的眼,看到了他不曾看过的斑斓尘世;而他则成了弟弟的耳朵,用心去感知世界,听到了弟弟听不到的世界。这一切,似乎倒也完满,纵使命运不公,生活却还在继续。

但生活一直比想象中残酷。盲人有过妻子,妻子嫁过来的时候还带着一个孩子。妻子去世得早,孩子又小,日记,把孩子辛苦拉扯大了,老天爷又不肯放过他,本应该成为他支柱的孩子又疯了,整天在大街上蓬头垢面地游荡。盲人算命挺准的,所以一些人一半出于好奇一半出于同情请他们算命。那一次,有人问他们,有没有为自己算过一命,为什么自己会有这么多磨难?他说,所谓命,信其有则有,不信就没有,算命的人求个心安,其实还得靠自己。有些实在无法改变,就安安心心接受。现在我们有吃有穿,还有这么多的'好心人,我们知足了。我看见他的嘴角微微上扬,原本混浊不清的眼里竟有一丝光亮。人哪,要晓得知足,晓得,其实细细想想,我还活在这个世上就是最大的满足了。他们的从容是因为他们在自己的心里播下了一粒温暖的种子。

以前很一句话,人生其实更像钟,总是在受到打击时,才能释放的心声,那悠扬的声音一声比一声悦耳,一声比一声从容。盲人其实也不是一无所有,他和弟弟是彼此的恩赐,他们离不开彼此,注定要相守一生。

他们以一种不变的姿态——相偎相依地走来,偶尔弟弟会停下来,从布兜里掏出干巴巴的馒头,掰成两半,递到手里,然后边吃边走。身边时不时地有摩托车、三轮车呼啸而过,喇叭声此起彼伏,而他们始终不慌不乱,从容淡定。

在街上,他们随便往哪儿一坐,拿出小桌子,盖上一块青布,摆上一些关于命理的旧线装书,一些纸签,询问着路人甲乙丙丁的生辰八字。在汹涌的人潮中,弟弟就坐在那里看着人来人往,着静静地陪着哥哥,虽然他们从来没有语言的交流,却始终心意相通。

“沙拉拉……”又是熟悉的声音,他们缓慢从容地从我身旁走过,夕阳向晚,看着他们渐行渐远,我突然发现两个人相偎的身影竟如此伟岸。他们心中温暖的种子正渐渐长大,并绽放出向日葵般灿烂的笑脸,带给他们向上的力量,温暖和光明,庇佑他们一生,替他们照亮这人生的路。

一粒种子的故事篇十八

在我的家里,一直珍藏着一棒玉米。

它小小的身躯,黑褐色的玉米粒儿,晶莹剔透,闪着光,发着亮,滑溜溜的,让人爱不释手。也许你会疑惑地说:“不就是一棒玉米吗?有什么稀奇的!”哈哈,我要告诉你,它不仅仅是一棒玉米,这里面还有一个故事呢!

那天早晨,同学们在教室里,各忙各的。我用手轻轻地碰了下前桌,李梁溢转过身来,望着我。我小声说道:“李梁溢,你帮我看看,这是什么?”我从书包里拿出一个红丝绸的小包,慢慢地、小心翼翼地打开。他充满了好奇,直伸脖子,眼睛盯着那个小包。红丝绸一层层打开,露出一个小小的、黑褐色的东西。“这是我收集的一个很奇怪的东西,你看看它是什么?”我炫耀着,脸上满是得意。他拿在手里,仔细地端详,忽然扑哧一下笑了,脸上写满神秘,故意卖关子,笑而不答。我从它手里拿回那个小东西,问他:“怎么了?这到底是什么?是不是很宝贵?”他见我心急,便慢条斯理地说:“你问我就问对了人,它是一种新型玉米,样子很好看,也很值钱。更重要的是,把它放在锅里炒,等到熟的时候,就会自动爆出玉米花,白白的,像小雪花一样,这时香味儿便会飘满屋子,吃在嘴里,脆脆的,香香的,味道好极了!”听他这么说,我更加喜爱这个小东西,拿在手里把玩着,随手扒下一粒,递给李梁溢,“你看这颗小小的米粒多好看,圆圆润润的,像黑珍珠一样,你看看!”他伸手来接,可能是这颗玉米粒太小了,也可能是它太滑了,李梁溢竟没拿住,掉在了地上,便“消失”了,怎么也找不到。“你怎么这么不小心呢?你弄丢了一粒,要赔我一棒!”我假意责怪他,半开玩笑地说。他忍不住笑了,“没问题,一定还你!”没想到,他竟然爽快地答应了。优美的音乐声响起,上课了,我很快投入到课堂学习中去。这事,便忘记了。

第二天清晨,他转过身来,手里拿着一棒小小的、黑得发亮的玉米,递到我面前说:“还你,答应你的。”我接过来,仔细一看,哇!竟和昨天的一模一样,我有些惊呆了!缓过神来,解释道:“昨天,我是和你开玩笑的……”“答应别人的事,就要做到!”他严肃地对我说。我看他目光坚定,语气有力,态度端正的样子,心里热热的,很感动,也不好再说什么,就收下了。

至今,他给我的那棒玉米,我还珍藏着。因为他给我的不仅是一棒玉米,而是说到做到的决绝,是“君子一言,驷马难追”诚信,是一诺千金的分量。

一粒玉米的约定,一份同学的情谊,一个永恒的信念。

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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的教案范文
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。良好的总结需要有全面的了解与观察。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。《
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编
2.通过总结与归纳,我们可以更清晰地认识自己在某一领域的进步与不足。怎样写一篇好的心得体会呢?首先,我们需要明确写这篇心得体会的目的和主题,以便能够深入思考和总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大
在面对这个难题时,我们需要更加深入地思考和理解。怎样写一篇内容充实、有深度的学习总结?每一份总结都有其独特的价值和意义,希望通过范文的分享,能给大家带来不同的启
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
教案的重要性不可忽视,它对于教学的成功起到关键作用。编写教案前,教师需要充分了解教学内容和学生的学习情况。“下面是一些优秀教案的范例供大家参考。”5的乘法口诀教
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。在写总结之前,先进行充分的准备和资料收集,才能更好地表达自己的思想和观点。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇总结都是我
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧地震中的父与子教
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的
教案是教师在备课阶段制定的教学计划,有助于指导教师的教学行为。教案的时间安排要科学合理,能够充分利用课堂时间,确保教学目标的达成。[教案名字2]学棋教案篇一这篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,
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语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。这里有一些关于总结的经典范文
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随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错。以下是小编为大家整理的成功经验,希望对大家的事业发展有所帮助。柯利亚的木
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家
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教案可以促进教师的专业成长,提高教学能力。教案的编写需要不断更新和改进,适应教育改革和教学发展的需求。以下是一些值得阅读和借鉴的教案范文,希望能对教师的备课工作
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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教案是教师与学生之间沟通的纽带,可以帮助学生理解学习目标和教学内容。教案的编写应该注重教学过程的设计和安排。下面是一些经过精心设计的教案模板,供大家参考和使用。
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大
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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。总结要全面而具体,不能只停留在表面的概括上。最后,希望这些范文能够激发大家写作总结的热情,不断提高自己的写作水平。给予树
"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结,有助于我们发现不足并改进。"切忌拖泥带水,过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。想要了解更多关于总结的实例,以下是小
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。然后,我们应该思考希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考,大家可借鉴其中的亮点
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?以下是一些著名人士关于时间管
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,
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教案能够帮助教师准备充分,并在教学过程中指导和监控学生的学习进度。教师应选择适合的教学方法和教学资源,提高教学效果。下面是一些使用教育技术手段编写的教案实例,希
教案还要考虑不同学生的差异,提供多样化的教学策略和评估手段。同时,教案的编写要注意教学评估,包括对学生学习情况的观察和分析,以及对教学效果的总结和反思。以下是一
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教案不仅仅是一份教学活动的安排,更是一种教学思路和方法的体现。要编写一篇较为完美的教案,首先需要对教学内容进行深入的研究和理解。通过阅读教案范文,我们可以了解到
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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以
教案能够帮助教师准备充分,并在教学过程中指导和监控学生的学习进度。编写教案时要注意教学过程的层次性和连贯性。这是一份编写精心的教案,希望能对大家的教学有所启发开
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总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。苏武牧
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2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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