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梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。如何提高自己的沟通能力，建立良好的人际关系？以下是前辈们分享的成功心得，愿给大家带来启示。
1级听力模板篇一
提高听力唯一的办法就是多听多练，很多同学有“多而不精”的误区，对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。所以我们要充分利用最后的一个月这宝贵的冲刺时间。
重点复习的历年真题。在剩下的一个月的时间我们最需要准备的题目应该是我们的真题而不是模拟题。也就是说你应该重点准备的题目的时间应该是从6月份的真题到最近的一次考试是12月份。大概是七八套题目。这七八套题目至少要在一个月当中是全部听完的。而且在听力过程当中你不但需要听完这些题目，而且要把这些题目都搞得比较清楚。记住，要认真对待每一份真题。要是在精神状态不好的情况下去听一份真题，那就等于浪费了一套真题了，因为每一套真题都可以比较有代表性地对个人的薄弱环节进行检测。
二、合理安排训练时间。
听力训练需要思想高度集中，所以时间安排以每天精神最佳的时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可以了。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打渔，两天晒网。
备考资料。
1、小对话部分：特别需要注意的就是一些常见的技巧方式。
比如说视听反向原则，就是听到的不选；又比如说关注一下重点场景词汇和短语等等。
2、场景对话和听力短文：掌握视听基本原则。
对于场景对话和听力短文两种题目，最能在现场救大家于水火之中的就是一种题一种考法，一种叫视听基本式原则，很简单，就是你听到的东西被看到，同时你看到的东西又被听到，某一个选项被集中的单词很多的话，那我们一般选这个选项是没有问题的。而且几乎可以保证在四六级这样一个稍简单的考试当中超过半数以上的准确率（其实这只是取巧的方式，不到万不得已不建议大家使用）。
3、复合式听写：尽量多写，以赢得分数。
复合式听写部分已经成为了大家心中的恐惧了。这种题目的得满分的可能性确实非常的小，但是我要推荐的是来自《士兵突击》中非常常见的精神――不抛弃不放弃，能够多写就尽量多写一些，我们会发现未必得满分，但是你写出来就会得到相应的分数。
对于各方面基础都较差的考生，想在一个月内明显提高听力也不是很现实，以上几种技巧方法只是在帮助大家在不得已的情况下，尽力获得部分听力得分。但还是希望同学能从基础做起，踏实的做好基本功。
1级听力模板篇二
5、多模态类：利用图片、教具(如玩具、家庭用品、教室物品等)、动作、游戏等与听力内容配合。
当然，还可以设置其他各类问题。只要听的时候不闲着，就能逐步深化理解。通过这样的有意注意、无意注意的配合，把每篇课文听到十遍左右，就能扫清后续的学习障碍，尤其是语音障碍，打下良好基础。
1、没有充分的、大量的语言材料供选择，“泛听”只会是一个传说;。
2、精听、泛听的材料是哪些，主要应该是学习者自行逐步筛选，而不是从外部强加。
3、“磨耳朵”，“泛听”的俗称，一定要给孩子听已经理解的东西。简单地说，“磨耳朵”就好像满天撒种，“精听”就像是精准播种，效果不可同日而语，但如果您决心要给孩子磨耳朵，那当然也是有好处的。
听力的重要性。
语言，首要的是口头交流，“语”是说，“言”也是说。口头的“语言”加上书面的“文字”，才构成“语文”。学习一门语言，最重要的当然就是“说”，而“说”的基础则显然是“听”。俗话说“十聋九哑”，没有了听，说是说不出来的。
听，不仅是语言输入的两大渠道之一，而且是语言输出的监控器之一：我们说话的时候，实际上每句话自己都听到了，并且都在下意识地进行监控，如果不小心出错了，一般立刻就能意识到并感觉后悔。
由上可知，听力学习在语言学习中是至关重要的，说是最重要的也不为过。
学习一种技能，一般要从见习开始，看看别人是怎么做的，听听别人是怎么说的，然后是实习，自己做做、说说，让别人给予反馈，最后才是实战。语言学习的“见习”——观摩活动——当然就是听力和阅读，一听一看，没有第三种见习方式。
我们可以观察一下儿童学习母语的过程，就知道听力在语言学习中的基础作用。一个孩子从出生到会说话，经历了很长时间的沉默期，有时甚至长达一年半到两年，听力的积累量可想而知。即便是学会说话以后，到了成年，一个人每天听到的语言内容量一般来说都远远大于所说的语言量。这种日复一日、年复一年的听力输入，是母语技能保持在一定水平的前提。
《神雕侠侣》里的小龙女坠入深潭，在绝情谷底生活了十六年，没有人类语言的听力输入，结果再见到杨过，说话都不利索了。类似的情况不仅在小说里出现，在现实生活中也不乏其例。
1级听力模板篇三
一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的.反应速度也就变得迟钝了。
听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。所谓听力素质是指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读等。
识别音素很重要
这个提高点，之前我们已经很多次强调啦!对于语音的正确发声才能使对方和自己都能更快更好的听懂。语言信息的表达是通过元音和辅音字母有规律的组合来实现的。
如元音字母“a”在不同的组合中有多种发音：bad、bald、radar、data而一个辅音音素可以有多种辅音字母的组合，如/f/：leaf、laugh、philosophy等。
如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思。因此，元音的长、短，辅音的清浊，都对判断有直接影响。
听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。在每道单句听力试题的四个选项中都设置一种与原文某些关键词在发音上相同或相近的“混淆音”。
1级听力模板篇四
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。以下是小编精心整理的雅思听力和六级听力哪个难，欢迎大家分享。
一、雅思听力与六级听力的区别
四级考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播，能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话；能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道；能运用基本的听力策略帮助理解；听力材料的语速为每分钟120-140词。
六级考试：要求考生能听懂就熟悉话题展开的多话轮英语会话，能听懂语速中等、题材熟悉、篇幅较长的英语广播；能听懂语速中等、题材熟悉的讲座、报道和内容浅显的学术讲座；能较好的运用听力策略帮助理解；听力材料的语速为每分钟140-160词。
二、雅思阅读7分怎么分配时间
同学们想考雅思听力高分，除了要求掌握填空题里面对词汇的辩音，词汇的拼写的正确度，及对选项的同义替换理解外，读题的时间分配也是一个要求，如果同学们题目读的快，且选项读的透彻，肯定对同学们的高分有很大帮助。
我们前面提过如果同学们听力想考6分，大家把part1、part2和part4做好，part3不是同学们的提分点，而听力想考7﹢分，part3就是个提分点，因此在读题时，需要将part3读懂听懂，而part3在听力里面的特征是题目和选项一般比较长，如果光利用part3音频给的时间，大部分的同学都读不完，如果同学们想得7﹢分，我们只能“偷”用稍微简单的part1的读题时间。
三、雅思听力的技巧
1、顺序原则：只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。
2、所听即所得原则：对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。
3、信号词原则：每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。
4、答案靠后原则：在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather than前面出现过的信息。
5、相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。
6、重复原则：在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。
7、重读原则：如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是答案。
8、转折原则：转折词后面经常是正确答案，尤其要注意but。
9、答案折中原则：在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确答案。
10、同义改写原则：在多选题中，正确答案往往被同义改写。
11、顾左右而言他原则：在多选题中，说话人往往会提及多个选项的'内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。
12、生词原则：在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确答案。
四六级听力
六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级听力比较简单，一步就能找到正确答案，而六级听力就会需要多绕几个弯，考察快速反应能力和速度。
雅思听力
雅思听力语速要比六级更快，且会出现多种口音，更加考验考生对单词的熟悉程度，且题型多样，减小了考生运气的成分。
雅思考试是一项综合性的国际考试，而六级考试是针对中国大学生的一门特殊的考试。前者更具有人性化的综合性特征，难度也相对于后者来讲大一些。
首先我来说英语六级，国内很多考试的及格比例都是60%，其实英语四六级的“及格分”也是按照这个比例来计算的，也就是说英语六级的及格分数是425分。
我们再来看雅思考试，雅思考试可没有及格分或者过线这么一说，不同院校/专业对雅思成绩的要求也是截然不同的。一般而言想要申请个不错的学校，雅思成绩基本要考到6.5分以上。
如果就英语六级过线分425分和雅思6.5分相比，雅思更难一些。
听力部分：雅思听力考试也是难于四六级考试的，原因有三
3.题型，雅思听力中除了选择题题型，还有填空题题型，各种填空题还有填几个单词的要求，而四六级考试就只有选择题，就算同学们听不懂听力材料，起码还有猜的权利，但雅思的填空题彻底扼杀了这种“侥幸心理”。
口语部分：毋庸置疑，雅思的难度更高一些
考过英语四六级的都知道，口语部分是选择性的，正因为这样很多人也不注重口语的表达，这也就导致了很多考生习惯了书面上行的功夫。
而雅思是很注重口语部分，这也是很多考生所头疼的一项考试。
阅读部分：雅思考试更难一些，特别考研学生的阅读速度和词汇量，另外雅思阅读考试的题型也更为复杂一些。
写作部分：除了基本的字数要求外，雅思小作文需要根据饼图、曲线图或者柱状图以及地图等图表来写相关的作文，对从来没有接触过这一形式写作的同学而言，也是一个不小的挑战。
1级听力模板篇五
原音重现：“themeltingpot?whatdoesitmean?theu.s.a?”
托福听力文化背景分析：美国的别称。因为美国是一个由来自世界各地不同民族的移民融合组成的国度。这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有较强的阶层性与地域多样性。他们形成了相似的生活习惯与礼节。城乡居民的差别也不像其他国家的那样明显。美国社会虽然竞争性强，且存在着种族歧视，但它在同化来自不同民族的移民方面又表现出相当大的弹性与包容性。因而，形成了全新的整体文化与共同的民族意识，使美国成为“一个多民族组成的国家”。
托福听力美国文化背景词汇解析：yuppiesandyuffies雅皮士与雅非士。
原音重现：“yuppiesandyuffies?whatarethey?”
托福听力文化背景分析：雅皮士是美国人根据嬉皮士(hippies)仿造的一个新词，意思是“年轻的都市专业工作者”。雅皮士从事那些需要受过高等教育才能胜任的职业，如律师、医生、建筑师、计算机程序员、工商管理人员等。他们的年薪很高。与嬉皮士们不同，雅皮士们没有颓废情绪，不关心政治与社会问题，只关心赚钱，追求舒适的生活。雅非士意为“都市中失败的年轻人”。他们虽然觉得自己的生活无法与雅皮士的生活相比，但又不愿意有失落感，并发誓要找到自己的归宿。
托福听力美国文化背景词汇解析：unclesam山姆大叔。
原音重现：“hello!unclesam!”
托福听力文化背景分析：美国的绰号与象征。它怎样成为美国的绰号和象征的呢?普遍的说法是：18，美英战争期间，美国特罗城有一个专门供应军用牛肉的商人名叫山姆尔·威尔逊，人们平时都叫他山姆大叔(unclesam)。美国政府收购他的牛肉箱上都盖u.s.字样。人们开玩笑说这些盖有u.s.字样的箱子都是山姆大叔的。后来“山姆大叔”便成了美国的绰号。19世纪30年代，美国画家又将“山姆大叔”画成一个留有山羊胡子的瘦长老人，帽子和裤子都有星条旗的标志。
托福听力美国文化背景词汇解析：blackfriday黑色星期五。
原音重现：“oh!mygod!todayisblackfriday!”
托福听力文化背景分析：“黑色”这一词，源出耶稣殉难日。1987年10月19日，纽约股票市场的股票价格暴跌，因这天是星期五，故称股票市场的“黑色星期五”。10月19日纽约股市的股票指数普遍大幅度下降，超过了1929年10月28日引发经济大萧条的股票暴跌纪录。股值暴跌迅速席卷世界各地大金融市场，引起了西方的极大恐慌，这次股票暴跌，是第一次世界大战以来股市最糟的一次，也是华尔街有史以来下跌幅度最剧烈的一次。
托福听力美国文化背景词汇解析：motel=motor+hotel汽车旅馆。
原音重现：“look!thereisamoteloverthere!”
托福听力文化背景分析：汽车旅馆起源于公路两旁独立经营带有停车场的小旅馆。60年代初随着汽车逐渐成为美国、英国、欧洲、加勒比海地区和日本的主要交通工具，这些旅馆的规模也不断扩大。一般汽车旅馆有游泳池，大多数房间配有电视。进入70年代后，一些国家政府允许个人以联营汽车旅馆的名义，从事独自经营。这样，只需较少的投资，即可为联营企业获取较大的利润，从而加快了汽车旅馆业的发展。尤其是北美的汽车旅馆比任何地方都多。
托福备考之tpo听力部分该怎么刷。
托福tpo材料是托福听力练习的最好复习资料，很多同学tpo刷的到是不少，但是托福听力成绩就是上不去，甚至是tpo刷了两遍，托福听力的分数都见不到提高。这里什么原因呢?下面小编还大家一起来学习一下如何做好托福tpo，才能使自己的托福听力成绩提高。
很多同学刷的好多的托福tpo，但成绩一直都上不去，究其原因，是因为这些同学只是单纯的为刷题而刷题，机械的重复地进行这们的步骤：做题——对答案——看原文——思考片刻——恍然大悟——开始听下一篇文章，从而没有掌握正确练习tpo的方法。
要知道，tpo虽然也是题库，但这里面的题目是不可能再被考到的，不像机经是题库，但是是有有能被考到的。盲目的刷题，只是了解某道题目该选什么，或是记住了文章内容或答案，对于真正的考试是没有帮助。
那为什么我们还要做那么多tpo的题目呢?
做tpo的真正目的在于：掌握托福听力文章的结构、出题思路、选项规律、解题技巧。虽然你在考场上将遇到的是从来没见过的文章，但这些文章的篇章结构，出题思路和解题技巧是和tpo里面的题目一样的。到目前为止，ets一共发布了50套tpo题目，其中37-50套题是相对接近现在考试的难度的。在练习时需要你认真分析每一篇tpo题目，每做一篇去加深熟悉这些规律。分析的多了，才能真正掌握这些规律，最终在考试的时候熟练运用在新的题目上。
想要科学的使用tpo，首要的是先了解tpo听力的难度分析，知己知彼，才能有的放矢。
把tpo练好足够刷出满分，当然前提是把tpo练得足够好，即：从现有50套题里任意抽取一篇文章，你都能准确复述英文和中文意思，能分析出该文章的层次结构和每一部分的考点如果能做到以上，那么你可以去练新的材料，如果不能，赶快往下看。接下来是正确的tpo听力文章练习步骤，前面是图文，后面是针对图文的详细解释及备考建议。针对不同基础的考生分为两种情况，大家对号入座。
第一步：正常听一篇文章的音频并完成题目;。
第二步：改正错题，标注出答案对应的原文出处;。
第三步：分析每一个题目的每一个选项，为什么对，为什么错;。
第四步：分析原文的考点，为什么作者要在这里出题目;。
第五步：分析每一个考点出现前的提示词，或重要逻辑关系;。
第七步：根据原文做笔记的训练，对照练习笔记和自己最初的笔记;。
如果备考周期为一个月左右，建议每天至少刷一套tpo。1、严格按照考试时间，完整模考一套题——听音做题，核对答案，总结错因。2、挑选错得多的两篇文章重听至少3遍，每一遍都记笔记，最后要求笔记包含6个考点信息，层分对。重听过程一定要看原文，把听不懂的句子挑出，查生词，分析句子成分，理解后再重听该句，直到把全文听懂。注意不是边看原文边听，同时每一遍笔记不是在原有基础上修改，而是要重新记，看能否在文章听懂的情况下，把6个考点都记下，最终目的是形成自己的笔记习惯。而对文章结构不清楚，不知道怎么记的学生，可以先看文本，把文章的层次结构梳理出来，画出逻辑结构图，然后再不看原文，边听边记。下面是tpo24l2一个笔记简图，供大家参考。横线表示分层，红圈表示考点信息，数字表示题号。
3、看着最终的笔记，能串联出题点复述全文。这一步要求你真正听懂了文章，并且看得懂自己的笔记，能向没有听过这篇文章的人讲清楚文章的主题、结构和考点信息。二、听力基础一般，20分以下的学生建议备考时间：脱产3-6个月，每天至少完成2篇文章的练习。
每次做完题后，错3题以上(含3题)要做全文的精听(听写跟读复述)，错2题以内做错题对应段落的精听，全文听懂后再重复上面的步骤。
托福听力备考核心方法及备考资料介绍。
适合用来练习精听的材料包括：老托福听力材料中，partc的lectures和新托福ibt的lectures。新托福ibt的lectures很长，大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。
第一步：总听全文。
既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。
比如你听一篇段落，听到inthepast，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有inthefuture。听到“一些人认为”，那你的反应应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。
第二步：细听每句。
在细听每句时，有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。还有些同学就听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。
这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentencebysentence的听写，不是wordbyword的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
具体操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。
这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
第三步：反复琢磨。
这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。
a.反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。
b.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟悉的音标，汉字或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。
这么做的目地是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，哪怕只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。
在听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里，声音符号是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力一定会加快。为什么大家听到goodmorning的时候，完全不需要反应就得懂，而且会立刻反应出来意思是早上好。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉。而很多其它的单词或短语，我们认都不认识，更不用说在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了。我们也从来没有试图去体会过，这些词和短语在我们自己的耳中，听到的感觉是什么。
如果你能这样坚持二十天到一个月的训练，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。
第四步：总结全文。
得听力者得托福。托福考试分为4个部分，其中有三个部分有听力测试。接下来，就如何提高托福听力跟大家做下分享。
听力中同学们遇到的最主要的问题就是听不懂，而听不懂是个很大很空的概念，同学们听不懂的问题，总共有三个方面构成：词汇，语法，听力盲点。
托福听力其实就相当于阅读的加强版，阅读可以反复，而听力只有一次机会，一旦存在理解盲点，就会导致全文理解出现问题。在听力理解过程中，同学们经常有这样的体会，那就是有些词放在阅读当真不会构成威胁，但是放在听力当中威胁性确实非常的大，主要就是阅读的反复性。如果出现词汇问题，可以通过上下文语义来推导，词根词缀来推敲，甚至用语感来判断，但是在听力当中不存在这些技巧，一遍就过，没有时间反应，推敲。
因此，就对词汇提出了比较高的要求，要做到瞬时反应，在瞬间里反应出词汇的意思。但是大多数中国考生从小就养成了背诵词汇的固定模式，只注重对拼写和意思的把握，忽视了发音的学习。这就导致了很多同学在听力中会出现很多失误，词汇的误解。
托福备考之听力”蒙题"也能得高分?
根据选项蒙题。
第一个技巧是相关保留原则。当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。
第二个技巧是异项保留原则。当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案。
第三个技巧是女士保留原则。做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。
根据内容蒙题。
蒙题的注意事项：托福的考试内容虽然每年都有不同的变化，但是根据基本的考试形式，还是可以预测出相应的对策。所以在蒙题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考，不要太多的发散性思维。
a.当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。
b.当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“itmakesmoresensenexttime”。
c.当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。
d.当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。
e.对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。
另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如youcansaythatagain。如果是两个句子或更长通常是否定语气。
1级听力模板篇六
bec考试听力测试包括三个部分，对考生的英语运用能力，特别是输入和输出的技能有较高的要求，分别考查考生(1)记录具体信息、(2)确认话题和说话者的观点、(3)找出主旨和细节的能力。因此攻克bec听力的关键主要在于英语听力能力的提升。
当然一些实用的技巧还是必不可少的。众所周知，听力考试是最容易出现意外状况的，如无法集中注意力错过题目、来不及审题等，从而严重影响成绩。那么有哪些听力技巧能帮助大家在bec的听力考试中沉着应考，充分发挥出自己的水平呢。
首先要非常熟悉听力题型，不光是题目呈现形式，题目间隔的时间和读题时间都要烂熟于心。反复利用官方真题进行练习，是了解这方面细节信息的最佳方式。
另外，大家要注意熟悉题干信息。仔细观察大家不难发现，相同题型的题干部分信息是基本相同的，只是个别key words不同。所以在听录音时完全不必听题干介绍的部分，快速扫读下key words 即可。这样省去大量时间，可以用于提前阅读题目具体内容及选项，为后面理解录音内容奠定基础。
在熟悉题型的基础上，听力备考练习的时间也非常关键，bec的听力考试不同于其它大多数考试，是安排在阅读和写作考试之后进行的，也就是上午11点左右时间开始。因此在考前一个月左右的'时间，建议大家安排上午11点这个时间多进行听力的练习，以确保这个时间自己的“听力开关”是打开的状态。
特别提醒容易在听力考试紧张的同学，如果因为紧张或是其他原因错过某个句子或是相关信息，不要慌!bec听力考试的所有录音都是放两边的，第一遍不要硬性要求自己给出完美的答案，只要做到熟悉录音，回答有把握的题目就足够了。合理利用好第二遍则十分关键，查缺补漏，第一遍听得云里雾里的内容说不定第二遍就豁然开朗了。总之沉重应对最为重要。
1级听力模板篇七
提高听力不仅仅只是练习听力，而是听说读写全方位的提高，其中口语和听力更是联系紧密，相辅相成。准确地道的英语发音可以让你在听到某个单词的时候迅速反应过来，让你在听力上面无往不利。
二、说烂了的精听步骤。
1、第一遍泛听全听，不需要记任何笔记，主要听全文大概意思；
3、第三遍重复第二遍的动作，主要补全第二遍的空缺；
注：
听完整句再暂停记笔记，长句可以分句来听。
三、选择适合自己的听力材料。
voa慢速英语voaspecialenglish是很好的听力材料，对于常速和慢速以及bbc的听力材料的区别：
如何用voa、bbc、cnn来提高听力，这些传统的听力材料这次不多做介绍，上次很详细地讲过了。
对于有一定基础的，塔塔建议可以尝试挑战一下自己，选择一部自己感兴趣的美剧，语速适中，很多人可能会选择《老友记》，但因为塔塔自身比较喜欢《绝望的主妇》，所以选择了《绝望的主妇》的对白音频，把它当作听力材料用精听练习，美剧中的对白不仅是口语跟读的绝佳选择同时也可以是听力材料。
塔塔选择这部美剧的原因除了兴趣之外，还有一个原因是这部剧是发生在美国中产阶级之间的几个家庭的生活，语速适中，日常口语作为听力材料非常适合。
四、精听的同时也要重视泛听。
泛听的重点是语速和语调，我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可现实生活中别人只会说一次给你听。
五、如何泛听。
看电影是泛听，听广播是泛听，看美剧是泛听，上面列举的voa和bbc都可以作为泛听的材料，尽可能接触更多正常的'原始音频。泛听过程中，你也可以将音频转化为精听。
泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
六、阅读应与听力练习同时进行。
从第一点就提到了，听力的提高是听说读写全方位的提高，通常很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上，但这并不提倡。
听力练习中，我们会接触到包括词汇、语法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有知识。也许你听完了这一整句话但并不理解这句话的意思，这种情况在长句中经常出现。
发音准确会影响到我们听这个句子的准确性，而你的阅读理解能力又会影响到你对这个句子意思的理解。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
七、心态放平、坚持。
慢慢练习，不要着急，把心态放好，定量的输入最终会转化成流利地输出。
1级听力模板篇八
雅思听力section1核心考点还是与以往的雅思考试保持一致的。这些考点包括：数字，基础单词拼写，辨别基本的干扰信息等。
雅思听力section2虽然属于生活英语的范畴，但难度比起雅思听力section1加大了不少，尤其是出现了考生比较害怕的配对、选择以及地图题。考生需要加强练习，否则一旦雅思听力section2失利，就会影响到之后做题的心情以及状态，造成更多的失误。
雅思听力section3几乎全部是以“选择+配对”的形式出现，且重点是学术英语的考察，数据显示雅思听力section3开始多以“选择+配对”或“选择+填空”的形式出现。重点考察的选择题也是最考验实力的一种题型，需要大家迅速领会同义替换，排除错误选项。这些都对考生提出了更高能力的要求!
最后是雅思听力section4，本部分的难度在于话题的多样性，所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分，考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平，一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确，本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题，考生不妨在读题时对题目进行难易分级，通过做标记的形式在做题时重点攻克。
二、雅思听力的评分标准。
有很多烤鸭会问为什么网上有很多不同的雅思听力评分标准?到底哪个是准确的?就这个问题今天给大家解答一下。
原因一：雅思考试中心没有公布具体评分标准。
目前为止，对于雅思听力和阅读题的具体评分标准，雅思考试中心一直没有明确的答案，官网的介绍也非常简单，只有几个分值对照表，缺少详细分数区间范围。5分-16个;6分-23个;7分-30个;8分-35个。
并且在官方的咨询中得知，由于每次考试难度略有差异，所以评分标准也不是固定不变的。但是浮动范围非常小，评分标准上下不差1-2个。
原因二：雅思听力考试题目数量的变化。
由于雅思考试不断变革，雅思考试中阅读和听力两项由以往的40道考题左右(39-42)变为现在的40道题。造成网上有很多不同的评分版本。有一些都是过时的，所以大家应以目前的考试规则为主。
我下面所列出的雅思听力评分标准是结合雅思培训机构以及众多雅思考生回忆整理的，上面我也介绍过，目前雅思听力评分标准没有绝对的，只是一个范围。希望给大家起到一个参考作用。
雅思听力考试a类与g类是一样的，所以雅思听力考试评分标准也是相同的：
三、雅思听力科学的备考思路。
对于雅思考试听力，细节一直以来都是制胜的关键。那么对于雅思听力的技巧而言，稍微马虎可能就导致错误出现。
很多考生觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。
考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：
首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。
除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。
其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。
听和说是息息相关的：听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
最后，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。
很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。
以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法。大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。
1级听力模板篇九
第一，选择听力材料要符合个人实际水平。太难或太容易都不好。(你可以听懂百分之六十以上的材料，我选择的是西安外语学院的英语新闻听力，上海海文出版社的标准美语听力，北京外语学院的中级听力和高级听力。另外还从网上下载了bbc/voa等时事新闻节目。)
第二，反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里。有针对性地学习。(材料最好要有标准文字说明，以便对照，免得胡乱猜测，起步阶段一定要结合教材和文字说明学习。不要机械地模仿钟教授，如果你感觉仍然太难，就需要重新选择听力材料，减少难度，增加自信心。这个阶段会遇到许多困难，随时可能失去信心。)
第三，练习完整地听懂一句话之后再默写。
第四，大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来，纠正语音。（很多人在这点上犯错误，太懒。或者羞于开口）
第五，练习精听的同时，加大泛听练习。选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可。同时养成每天坚持听英语广播的习惯。（泛听材料是海文出版社的标准美语入门，voa的慢速英语；北京人民大学的英语绿地，美国abc电视新闻，以及各种有兴趣的听力材料。我对于泛听比较重视。先选一些比较容易的材料，练习一遍全部听懂的能力；再坚持听比较难的广播电视新闻。）
第六，逐渐培养一遍听懂的能力。只在特别难的地方才用听写法。（这是逐渐培养出来的，没有说是一开始就用这个办法）
第七，加强阅读练习。选择有一定难度的阅读材料，练习快速阅读。遇到生词查英英词典。特别注意阅读网上最新的英语背景新闻，以便听的时候减少难度。
第八，练习写作。可以把听过的内容用自己的话写出梗概。另外多练习用英语生词造句。（可用口头复述练习）
第九，练习汉翻英。最好找一些有标准译文的材料，先自己翻译，再对照范文学习。特别注意把握英语与中文之间的微妙关系。（新概念就是很好的练习资料）
第十，每天保持相当量的练习。只有练到一定的数量，才能在大脑中构造一个英语区。以后再说英语时就不会出现英汉互相干扰的问题了。
以上是我本人花了三千小时练习英语逆向法的真实体会。供参考。
（-----偶像啊偶像! 你终于出场了!呵呵）
怎样听？
精听的好方法是逆向法。
我的具体做法是，先完整地把一条新闻听一到三遍，争取掌握大意。然后，一句一句精听，力争每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，再听写。根据我的实际水平，我选择了专业英语大三和大四的.新闻听力教材作为起步阶段的听力材料。此外，每个月安排几天时间，完整地把几十条标准英语新闻听写好。遇到难点，及时核对原文，搞清楚问题出在何处。
泛听是逆向法比较忽视的方法。其实，泛听不比精听次要。我在泛听过程当中经历了几个阶段。先是把它当作音乐听。主要为了熟悉语音，语调和语气等。这个阶段可能听不懂内容，但是不要紧，它有助于提高英语听觉的敏感性。有时睡觉时都戴着耳机，做梦时耳边还有英语的声音。在这个阶段，千万别急于搞清楚磁带里说的什么，只是听声音。如果老想听清内容，就会有深深的挫折感，甚至怀疑自己头脑很苯，不适于学英语。而有了这种意念，就会真地使一个健康的人变成英语的弱智者。附带说一句，根据观察，许多音乐感觉好的人学习英语。
1级听力模板篇十
同学们都知道托福听力和雅思听力的区别吗?网小编为大家整理托福听力和雅思听力最全区别对比，希望对大家有所帮助!
同样本着测试学员英语实际运用能力，并且都分别涉及听所读写四科的两门考试，具体有什么不同呢?下面，咱就从听力考试形式、场景、题型、语音、评分标准及备考资料这六大方面来进行对比。
基本同是周末上午9点左右开考，雅思听力考试为整场考试第一门，历时40分钟(其中30min听题做题，10min答题纸转移答案)，形式采取传统笔试考查形式，即有提前读题时间熟悉题目，边听边作答。然而，托福考试第一门考查阅读，然后才是听力项目。尽管第二门考对很多慢热状选手有些许缓解，然而考试时长为1小时，并且机考采取盲听形式。也就是说听题时没有题目，笔记辅助，做题时需要通过笔记或者回忆来做题。
所以，托福听力颠覆传统比较彻底，在考试形式这方面，托福难度更胜雅思一筹。
同为通过对话和独白两种交流形式考查，雅思听力场景分为社会生活(租房、旅游、交通、求职、求医、社团、图书馆等)和校园生活(作业、课程、专业讲座等)两方面。场景需求比较多样化，所以需要咱“烤鸭”们对各个常见场景的高频词汇都有所了解。托福听力这边，相比雅思并没有任何社会生活方面的测试，基本所有场景都出自北美大学校园经典交流场景，即等同雅思听力考试后半部分有关校园对话和学术讲座。场景范围的缩小显然带来的是有限场景内词汇深度的提升，要求咱“拼托”大军提高单词高度熟悉常见场景单词。
小结：听力场景方面，托福雅思难度打个平手!
由此可见，听力题型方面，难度雅思无悬念以复杂多样性取胜!
对比之下，雅思听力胜在口音多样性，托福胜在说话人语速。所以语音方面，雅思托福再次打了个平手。
评分标准这个东东会让很多同学后背一凉，甚至有同学考过考试都不清楚具体怎么算分的。雅思听力满分9分，总共40题。托福听力满分30分，总共34题。具体评分如下表：
一起解读下：图表中标红的分值都对应60%也就是及格分数的正确率，雅思60%正确率给6分(9分满分)，而托福给13分(30分满分)。听到这，估计很多同学不敢相信自己的耳朵和眼睛吧?没错，你没看错!托福考试出题人ets就是这么霸气，因为顾忌到都是客观选择题存在幸运蒙对率的可能性，所以产生了这么大跌眼镜的评分标准。
正常说来说来，一个雅思本科考生通过分数6-6.5，研究生6.5-7。外加雅思口语和写作科目相对压分，所以听力要取得6.5或者7左右最为理想，这样就对应67.5%-75%的正确率。一个托福本科考生正常通过分数80-95，研究生90-105。那么听力平均分就要定在20-28分之间(76%-95%)，再次被震惊到有木有!
综上所述，评分标准方面，托福听力得分难度完爆雅思听力。
尽管市面上有各种模考题，但备考最好的资料无疑是真题past papers，幸运的是两个考试的考生都有真题作为主要复习资料。现在，我们就来具体比较下习题数量。雅思方面，经典书籍剑桥雅思4-11册，每本四套真题，总计32套。另外还有雅思考试出题方之一的剑桥大学出版的og官方指南(official guide)模考题，也相对比较贴近考试，总共8套。所以，雅思总计40套经典题目可练。相比之下，托福大家最常用的tpo(toefl practice online)包括从tpo1-34，以及tpo40-48这43套题。外加ets出版的og官方指南上面还有test1，2两套真题，总计45套。
看起来备考资料经典练习题目方面，雅思托福差距不大，然而听力考试文章篇数不同(雅思每套4篇，托福6篇)，所以整体练习题目数量托福更多些，难免导致备考难度上升。
通过刚才对雅思听力考试和托福听力形式、场景、题型、语音、评分标准及备考资料这几方面的大概介绍，我们不难得出结论：托福听力整体考试难度大于雅思听力考试。希望纠结的童鞋们能在听取周围人建议的同时，结合本篇文章，结合自身情况来做决定。
1级听力模板篇十一
在雅思听力高分技巧中，关于数字听力技巧一直都是非常重要的部分。数字中辅音开头的比较好掌握，元音开头的相对难一些。下面为大家搜集整理了两个相对比较难掌握的数字的听力技巧，供大家分享借鉴之用。
雅思听力其实是对于耳朵的练习，基本上没有什么捷径可以走，只能经过长时间的练习来磨耳朵，再加上大量的词汇等基础才会能拿到听力高分。
1.8的发音。
eight是0~9中一个以元音发音开头的数字，这样由于连读和爆破音，往往导致这个数字难以分辨，所以大家在备考雅思听力考试的时候，一定要了解关于8的雅思听力技巧。
比如数字58，其中fifty结尾的元音/i/与eight的开头双元音/ei/相连，加上eight结尾的辅音/t/爆破弱化，便使得58和50这两个数字发音相近，在有上下文并且语速较快的情况下很难区分。
这时，我们尚可以通过关键的双元音/ei/来区分，但是如果遇上数字和字母的组合，则几乎无法区分，比如58和50a。在这样的情况下，建议考生根据语境的需要做出正确的选择。
2.0的发音。
0并不是一个发音比较困难的单词，但是之所以把这个词的掌握作文雅思听力技巧的一部分是因为“0”在口语中有多种念法。
区分的当然是zero，但是除此之外，还可以念作：nought，null，nil，nothing以及oh。
其中“oh”是较为常见的用法，一般在电话号码和房间号中最为多见，比如room102，就可以念作“roomoneohtwo”。
而nought用于小数的情况较多，比如0.2可以读作“noughtpointtwo”。
nill则会用于赛事比分，比如足球赛3:0，可以读作“threenill”。
大家在掌握雅思听力技巧的时候，对上面两个数字的发音和组合以及其他的相关技巧一定要多加关注，只要常常练习，练熟了耳朵，相信大家对所有的数字都可以听得懂也写得出。
我们任何的成功都不会得来轻而易举，付出了未必有收获，但不付出终将一无所得。
在做雅思听力时，我们往往会因为看了太多考试技巧而陷入误区，以下为大家来简单介绍。
一、认为不需要培训就能取得。
点就是很多考生认为自己完全不需要培训就能取得。但是我必须要告诉广大考生的是雅思听力不同于国内的四六，不论是考试目的还是考试内容，考试技巧都是不同的。所以要是你的听力水平不够还是好参加一个培训班。因为培训班的老师一般都是非常专业的，能告诉你一些解题技巧。但是也不是鼓励考生把全部希望放在培训班上，不要认为参加培训班你就可以高枕了。
第二点就是不要认为雅思听力考试很简单，根本不需要准备。你要是不准备那你就大错特错了。你六考到了优秀也不代表你的雅思听力就会有多好，你要牢记这是两种不同的考试系统。所以长期的准备时很必要的，只有做到熟悉考试的内容，题型，技巧，才能更好地适应考试，取得好成绩。听力需要累消化，短时间的提高是对不可能的，至少需要一两个月的专心备考。
第三点，虽然雅思听力是有一些小技巧，但这不意味着你不用练习了，不是懂一些小技巧就能取得了。虽然你用了一些小技巧让你蒙对了答案，但是你的运气不可能那么好，所以题目都能让你蒙对。归根到底还是要看一个人的英文基础，这次是限制一位考生取得的根本原因。要是你的基础不够扎实，几道题目就能试出你的真水平了。参加培训班的同学一定要利用好上课还有课外的时候，抓紧时间练习。没有参加培训班的同学也不需要着急，其实有自己特的方法也是很好的，有些东西是别人教也教不了的。
1级听力模板篇十二
雅思考试是一个国际性的考试，并不会因为它是英联邦国家的考试，而只能采用英式拼写，而是只要你的单词拼写正确，无论是英式还是美式拼写都能接受。
其实我们一直都在强调雅思听力考试是考细节的考试，而并不像国内考试考的是文章的大意，总结性的题。同学们其实可以想想，当你在同一个外国人交谈的时候，你能不能只抓住他说话的大意，而不是细节，雅思考试考的是我们出国留学之后的生存学习能力的，所以其实我们毫不夸张地讲，即使你没有听懂大意，但是你学会了怎么去抓关键词，定位信号词一样能做对题。
很多同学以为雅思考试是英联邦国家的考试，所以应该全部都是英式发音，这跟我们之前提到的拼写问题一样，其实雅思考试考的是国际口音，我们的英音占50%,美音20%，澳音20%，还有10%就是我们所谓的东南亚英语，印度英语等等，这只要考的是我们对各种英语的辨识度，这也确实给我们的听音造成了困难，但是把英音听懂就让我们听力考试成功了一大半了。
这个也是同学们经常问的一个问题，不确定大小的单词，我就把它大写好了，但是同学们要注意，如果你仅仅是这个词全部大写是没有用的，除非你是全部四十个词都全部大写。但是事实告诉我们，如果你平时没有练习整个单词全大写，那么考试时才是你第一次实践，那么很有可能你会犯拼写的错误，往往因小失大，所以一旦你决定要全部大写，那么就请你现在就开始练习单词的大写，否则的话别把考试当成你的第一次实验。
有同学经常来问我，我们要是把近两年的机经给背了，是不是就能事半功倍，如果运气好，正好碰到看过的，就能得到一个好的分数，但是亲爱的同学们，你们也知道是运气好的话，一般我都建议同学们机经还是要看，不过当作词汇书来背，毕竟它的正确度我们先不讨论，它每套题并没有录音，也没有具体的题目。所以最好把它当作词汇书来背，里面有我们要去熟悉的场景，我们可以见到平时没有见过的场景，并且把当中不会的单词给积累起来。
有些同学会认为雅思既然考的是细节，那么我们去做听抄那就没有多大的意义了，因为那是在强调听懂每一个词。其实同学们，听抄是锻炼我们英语听力基本能力的一个最好的方法，如果你还有三个月或者以上的`时候来准备雅思，我会推荐你去做听抄，因为这样会让你把文章当中每一个词都逼迫着你给听出来，就不会再出现刚说到的同学们听单词只是熟悉而写不出来。但是做听抄一定要选择合适的材料，如果你的基础还比较薄弱，建议你可以选择voa special 和新概念英语，如果你的基础还不错，那么你就可以去选择专四的听抄材料，或者就直接是去听我们雅思剑桥的真题，用s1.和s2来就比较合适了。
虽然我们都知道要量变才能引起质变，但是在听力这方面来说，并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，每天如果听两个小时以上，只会让你觉得耳朵已经变得越来越迟钝，大脑也反应越来越慢，所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
很多学员会问：老师，听力到底要听几遍才能提高啊?是不是只要我每天不停地听听力，就能提高呢?其实我们要想提高我们的应试技巧，必须是场景+词汇+题型三方面的共同努力。首先要熟悉常考的场景，知道它会以什么样的形式出现，其次就去掌握场景词汇，进行词汇套的链接，最后就是题型方面，知道每种题型要先观察些什么的地方，怎么去解这种题型，都是我们在练习听力的时候必须同时掌握的三方面内容，缺一不可，所以听力不仅是光大量练习就能提高的。
其实同学们接触过雅思听力的就知道，雅思其实常考的内容就是跟我们留学生活息息相关的，那么其实常见的场景也就是那么十几个topic，所以我们一般都会对学生说，你只要掌握了高频的场景词汇，它们都是在一个词汇链里的，那么在考试的时候，你就能有条理的掌握考试思路，所以说，听力词汇并不是越多越好，而是要有针对性的背诵，才是最高效的。
有的同学说，新闻英语因为语速快，可以锻炼我们耳朵的灵敏度，并且是国际口音，所以我们要提高听力，天天听radio，bbc，voa，听久了我们就练出来了，其实同学们都知道雅思是不考新闻英语的，因为它是题库出题，时效性较差，所以一些新闻英语词汇对我们来说并没有用，而且新闻英语是不可重复的材料，你听过了也无法去确定它的意思是否就是你所理解的，所以说新闻英语对提高雅思听力来讲，并不可取。
很多学生看到众多雅思培训机构的课程设计一共才几十个小时，单词要求不过才三四千个千个，而产生雅思考试简单快捷的幻觉。一些学生从没接触过雅思，但报班前已经报名考试，完全寄希望于一些十天半个月的强化培训，之后马上杀上考场就能所向披靡。但当学习后才发现，雅思远没有想象中的简单，听力更需要一个积累消化的过程，于是整日备受折磨，考试结果可想而之. 而如果真正希望考场上可以胸有成竹的话，至少需要两三个月的全心投入与练习。而不是期望通过裸考就得到一个好的分数。
有这种想法的同学完全是因为不自信的心态在作祟。理论上来说雅思听力的各个section的确是在难度递增，而且历史上来看的话正确率最低的也是出现在s4。从题型和场景来看，s4主要是以monologue的形式搭建在以人文，社科，经济等场景上考察大家。这几个方面都是烤鸭们平时接触得比较少的方面，积累和练习少了，自然就会觉得难。但这并不代表着无法可循，bbc一直在出一套以人文社科为基础的叫地平线的科教节目，而今晚上又随手可下载到中英双字幕版的视频。将其下下来作为精听的材料坚持下去，你很快就会发现你的s4不再那么高不可攀了!
如果你在接触雅思听力之前能直接拿着一套剑桥真题做到8分的水平，那恭喜你，你可以直接去裸考了，并且成绩绝对不会低。但若不能，请你还是老老实实的从《listen to this》这类基础的听力练习开始学习吧!此外，剑桥真题系列到现在为止才出了7本，这还不包括不是真题的剑1和题型场景都很老的剑2和剑3。换言之，后面的几本具有非常高的参考价值，对于一般的烤鸭，我们还是建议大家在决定考雅思后先做一套模拟题并制定出自己的学习计划。而剑桥系列最好放在你经过了完整的学习过程后离考试还有两个月的样子再拿出来在全真的环境中做至少三遍以上并吃透它们。
1级听力模板篇十三
听力测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听录音边做题目，具有一定的难度，常常造成失分过多。因此，要做好听力测试题，除了要具有较好的基础知识和良好的心理状态外，掌握必要的解题技巧亦很重要。下面介绍一下做好听力测试题的“四要”，供考前模拟训练及高考应考时参考。
1、 快读。拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音，重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1）浏览试卷。看看全卷（指听力卷）有几道大题，可以听几遍录音。
2）掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。
3）扫描选项。选项是解题的.关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2、整听。不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留。要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。
1）听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。
2）听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。
3）听整篇主题。 把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。
3、速记。听力测试内容一般包括对话和短文（独白）等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。
1）记信息词（关键词）。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2）记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3）记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4、 巧查。做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1）借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。
2）借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3）借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
这样，只要我们“读、听、记、查”一气呵成，用好有限时间；眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去“听”，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。
1级听力模板篇十四
大学英语四级考试中的听力环节进行了改革，各位考生朋友可以参考大学英语四级听力短文听力技巧，进行备考复习。希望对大家有所帮助，更多消息请关注应届毕业生网。
1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。
2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。
3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。
4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。
5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;
文中一旦出现：
因果连词(如：because，so，due to等)
转折连词(如but，however，though等)
这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。
6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
1.扎实的语言基本功
听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。
2.预测、综合判断能力
总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的'客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。
3.有关学科及社会背景知识
语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。
1级听力模板篇十五
听说领先,重在应用,是我们学习语言所提倡的.听是获得语言信息及语言感受的主要途径,也是提高说、读、写能力的重要途径之一.现在的英语教学越来越重视听力,而且在各类教学考试中,听力也占有了很重要的一部分.但听力训练一直是教学中的弱点,学生对听力考试望而生畏.如何提高学生的.听力水平是我们教学中值得探讨的话题.本文将结合个人教学实践,总结几点影响听力的因素,并对之提出相应的对策.
作者：袁爱红作者单位：越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2008“”(2)分类号：h3关键词：听力教学影响因素教学建议
1级听力模板篇十六
有一本书名叫《英语单词想像改革》。书中第一章写道：“抛弃你以前的记忆方法吧”，“只有记忆力很强的人才能学好英语”，“记忆力很强的人都是通过想像来记忆的”等等。一直以来，我们使用的都是左脑语言记忆法，但是这种方法不能帮我们学好外语，因为只是逻辑上对意思的理解并不能发挥出你的想像力。该书作者稻村这样说：“具有右脑想像力的人才能够掌握英语。”这样的人所占的比例是1%。能够发挥右脑想像力的人只占1%这么低的比例，这与能够学好英语的人的比例倒是一致的。这位作者又说：“不去国外也能够学好英语的秘诀就是这一点。”
使用右脑想像力的人真的只有1%吗?如果是真的，那么无论我们多么鼓吹想像记忆法，它对大部分人都没有起到作用。现状可能是只有1%，但是实际上右脑的想像力是所有人与生俱来的能力。
要想发挥右脑的想像力，首先就要了解右脑的想像力。它究竟是什么呢?在体育界中，想像训练是非常普通的一种训练方法，我们就先来学习一下体育界的想像训练吧。
据说，杰克尼古拉斯在击球之前就已经在心中想像好了球怎样飞向目标、落在何处以及如何旋转。
几年前的一个早晨，我为了对时间而打开电视，正好在播放采访冈本绫子的节目。当被问到迄今为止印象最深的一件事是什么的时候，冈本回答说：“曾经有一次，击球后球飞出去的角度、旋转以及最后一击入洞都和我在挥起球棒时想像的一模一样。这件事给我留下的印象最深。”
前巨人队教练长岛的想像力是出了名的。有一次他和过去的同事土井三一起打高尔夫球。长岛朝着一个奇怪的方向把球打了出去，球落到树林里去了。土井想：这下可赢定了。可是5分钟过去了，10分钟过去了，钻到树林里去的长岛的球还没有出来。土井心想，差不多就认输算了。正在这时，“嘣”的一声响，球从树林里飞出来，划着美丽的抛物线，扑通一声掉到了球杆下的洞里。土井懊恼万分，心想：“我和长岛简直是没法比呀。”长岛把在垒球运动中的想像力用在了打高尔夫球上，同样地出色。
运用想像力，脑海中能够出现清晰的图像，像看电影一样，这叫做imagery。这个名字是由加拿大的西安略大学教授希尔克命名的。作为一门新学科，全世界对imagery的研究越来越广泛。
右脑中存在心灵感应通道和想像通道。
大脑分为三层，如图所示。人类大脑首先是由脑干(也叫“爬虫类的大脑”)开始进化的。这一部分具有“心灵感应通道(telepathychannel)”，所以这部分的语言被称做“心灵感应语言(心灵互通的波动语言)”。爬虫类是指蛇和蜥蜴等动物。它们不具有像人类一样的语言能力，但是它们有别的通信手段，能够知道同类的意思。这就是“心灵感应”，也就是波动语言。
除了上述的右脑记忆法外，平时我们也可以吃点有益的食物去增强我们的记忆力哦。下面就是本站小编为大家整理的可以增强记忆力的食物，让大家可以“吃出”记忆力来。
增强记忆力的食物：
橘子。
橘子含有大量维生素a、b1和c，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。
玉米。
玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。
花生。
花生富含卵磷脂和脑磷脂，它是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。
鱼类。
它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
菠萝。
菠萝含有很多维生素c和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果，因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
鸡蛋。
大脑活动功能，记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明，吃鸡蛋的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。国外研究证实，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱，也是人体所需的八种必需氨基酸。对保护大脑，提高记忆力大有好处。
牛奶。
牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素b1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。
味精。
味精的主要成分是谷氨酸钠，它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸，能促进智力发育，维持和改进大脑机能。常摄入些味精，对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加，因而对神经衰弱症也有一定疗效。
小米。
小米中所含的维生素b1和b2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现，吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭，将益于脑的保健。
菠菜。
含丰富的维a、c、b1和b2、氨康源氨基酸，是脑细胞代谢的最佳供给者之一。它还含有大量叶绿素具有健脑益智作用，氨康源氨基酸中的苯丙氨酸可以改善记忆力及提高思维的敏捷度。
脂肪类食物。
脂肪可促进脑细胞发育和神经纤维髓鞘的形成，在发挥脑的复杂、精巧功能方面有很重要的作用。所以，想要增强记忆力，就应该给大脑提供优良丰富的脂肪。最佳食物有芝麻、自然状态下饲养的动物、坚果类(如核桃)等。
蛋白质类食物。
蛋白质是控制脑细胞的兴奋与抑制过程的主要物质，在记忆、语言、思考、运动、神经传导等方面都有重要作用，是智力活动的物质基础。最佳食物有瘦肉、鸡蛋、豆制品、鱼、贝类等。
碳水化合物类食物。
葡萄糖是脑的重要能源物质，而它主要通过碳水化合物获得。最佳碳水化合物食物有杂粮、糙米、红糖、糕点等。注意，碳水化合物不可或缺，但也不能吃得太多，否则会使大脑进入多度疲劳状态，容易诱发神经衰弱或抑郁症等。
含胆碱丰富的食物。
乙酰胆碱是神经传导的递质，对记忆力十分重要。往往记忆力减退的人，大脑中乙酰胆碱的含量明显下降，老年人更甚。所以补充乙酰胆碱是增强记忆力的有效方法之一。最佳食物有鱼、瘦肉、鸡蛋(特别是蛋黄)等。
含卵磷脂丰富的食物。
卵磷脂能延续脑细胞生命，增强脑部活力，还具有护肝、降血脂、预防脑中风等功效。最佳食物有脑类、蛋黄、芝麻、花生等。
含镁含钙食物。
核糖核酸是维护大脑记忆的主要物质，而镁能帮助核糖核酸进入脑细胞。含镁丰富的食物有豆类、荞麦、坚果类、麦芽等。钙是保证脑持续工作的物质，充足的钙还可抑制神经的异常兴奋。最佳补钙食物有牛奶、海带、骨汤、小鱼类、紫菜、野菜、豆制品、虾皮、果类等。
多食碱性和富含维生素的食物。
大脑在酸性条件下容易疲惫、老化，所以平时应该多吃一些碱性食物。常见的碱性食物有豆腐、豌豆、油菜、芹菜、莲藕、牛奶、白菜、卷心菜、萝卜、土豆、葡萄等。维生素类对维护脑体功能也有很大的作用，富含维生素的食物有新鲜蔬菜、水果，如青椒、金针菜(黄花)、荠菜、草莓、金橘、猕猴桃等。
含有苯丙氨酸和精氨酸。
苯丙氨酸可以改善记忆力及提高思维的敏捷度，精氨酸被称为“大脑食粮”因为它能增强记忆能力，提高记忆商数。
1级听力模板篇十七
防止听力下降避免各种噪音长期处于噪声环境下容易导致听力老化。如果营造一个较为安静的工作学习和生活环境，就能减少噪音对听力的不良影响。避免发为。情绪波动过大可引起全身毛细血管的痉挛收缩，造成内耳听血管血流的严重减慢发生微循环障碍，从而使内耳听神经缺氧，导致突发性耳聋避免乱挖耳朵。平时不要随便用不洁的小木棒发夹等挖耳止痒，以防损伤耳道深处的鼓膜，引起外伤性鼓膜穿孔和化脓性中耳炎等病变造成不同程度的听力减退。避免使用耳毒性药物。如链霉素庆大霉素卡那霉素新霉素奎宁及其衍生物等，以免发生药物中毒性耳聋。婴幼儿更要禁用这些药。
1、避免各种噪音。人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音，会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳，听力急剧减退，甚至引发噪音性耳聋。
2、避免乱挖耳朵。耳朵痒可用75%酒精棉签擦拭外耳道四壁，深度为1～2cm，也可以内服维生素b、c和鱼肝油。经常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰伤耳道，引起感染发炎，还会弄坏耳膜。
3、经常按摩耳朵。按摩耳垂前后的翳风穴和听会穴，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分钟。
4、避免情绪激动，保持乐观心态。情绪波动过大可引起全身毛细血管的痉挛、收缩，造成内耳听血管血流的严重减慢，发生微循环障碍，从而使内耳听神经缺氧，导致突发性耳聋。
5.积极预防和治疗中耳炎。防止污水、异物进入外耳道，洗澡、游泳后清洁耳道，注意耳部卫生。一旦患上中耳炎，应到医院及时就诊，以免留下后遗症。
6.避免长时间带耳机。高音量的音频声对听觉器官造成疲劳、损伤，从而导致听力下降，甚至发生耳聋。每日每耳戴插入式耳机不超过15分钟，耳罩式耳机不超过30分钟。但是长期在噪声大的环境中工作者，应注意佩戴专业的防护耳罩，预防噪声性耳聋。
7.避免使用耳毒性药物。如链霉素、庆大霉素等。如病情需要必须使用时也应密切观察听力变化，一旦出现耳鸣、口角发麻等症状立即停药。
1、戒除掏耳朵的习惯。
掏耳可引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降。
2、洗头、洗澡时防止水流入耳内。
因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，加上耵聍(即常说的耳蚕耳屎)的刺激，容易引起外耳炎。若原来有鼓膜穿孔者，水入耳内可引起中耳炎复发。
3、夏季游泳前需作体格检查。
有外耳道炎、中耳炎、外耳道耵聍栓塞、鼓膜穿孔等疾病者，必须在矫治之后才宜游泳。
4、耳廓外伤、冻疮时要严格防止感染。
特别是绿脓杆菌感染，此细菌可引起耳廓软骨膜炎、软骨坏死，最终导致耳廓畸形(菜花样耳)。
5、远离噪音和爆炸现场。
例如放爆竹，因为较大的噪音可引起噪音性耳聋，而爆炸声会造成爆震性耳聋。
6、远离烟酒和耳毒性药物。
如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等，因为它们对听神经有毒害作用。
7、避免打击头部。
更不可掌击耳部，击打头部可并发听力损害，而掌击耳部可引起鼓膜破裂，生活中，因外力打击而造成耳朵功能受损的情况屡见不鲜。
8、擤鼻涕时要掌握正确的擤鼻方法。
应左右鼻腔一个一个地擤，切勿将左右鼻孔同时捏闭擤鼻，因为鼻腔后部与中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通，擤鼻不当可将鼻腔分泌物驱入中耳腔，引起中耳炎。
9、是否适合坐飞机。
有感冒、上呼吸道感染、咽鼓管功能障碍者，不宜乘飞机旅行，否则可能引起航空性中耳炎，出现耳痛、鼓膜充血、中耳积液，甚至听力下降。
10、谨防其他疾病。
全身系统性疾病引起耳聋者，临床上首推高血压与动脉硬化，肾病、糖尿病、甲状腺功能低下等也可引起，故对有这些病的患者应监护其听力。
11、定期检测听力。
老年性耳聋是人类机体老化过程在听觉器官的表现，出现的年龄与发展速度因人而异，其与遗传及整个生命过程中所经历的各种有害因素(包括疾病)有关。所以，老年人应定期检测听力。
