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2025年与老师一起走过的日子作文500字(大全14篇)
  • 时间:2024-01-11 19:34:50
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2025年与老师一起走过的日子作文500字(大全14篇)

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2025年与老师一起走过的日子作文500字(大全14篇)
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这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。以下是一些可行的环保实践,希望能引发大家的关注和行动。

与老师一起走过的日子作文500字篇一

照片上记录不下来的瞬间。

就请用心在纸上。

画出一片斑斓。

——题记。

她,一位年轻温柔的好老师;她,一位漂亮可亲的大姐姐。在她的课堂上,我们没有以往的那么无趣,而是开开心心的边玩边学。都说,教室是学生发扬光大的殿堂,课堂是学生展示才华的舞台。我们的课堂是有了你才会更愉快,更高兴。

那一次,她第一次来到我们的教室,我看着她,她是那么瘦,真怕风把她给吹跑了。她给我们讲了小故事,瞬时间,我认定了她做我们的老师。

她总会给我们讲发生在她身上的事。我们在一起的时间不多,哪怕是一分一秒,哪怕是小小的一瞬间,我们都会珍惜不已。

那一次,我第一次鼓起勇气给她写信,写周记的时候,我也是以书信的方式写的,她回我了,她回我的那封信中,我印象最深的是这一句话:人只能,也只需要和自己比,张诗颖当然很优秀,但只有你有一颗拼搏的心,且努力奋斗了,你就是最棒的!"看完后,我当场哭了。

12月8日,运动会的最后一天,同时也是吴老师要走的日子。那天,我早早的来到教室,和我们班的同学们去送她。“我给老师们买了一些吃的,等会把它给老师们带过去。”“老师你好有心啊。”“我给你们买当然也要给他们买啊。”“老师,你真好。”“就是感谢他们对我在这几天中的照顾啊。”我们边说边走。走着走着,我渐渐落后了,想着她就要走了,心里就有种说不出的心痛。我们来到了她的寝室,那房间不是我想像的那么大,他们都在帮老师收东西,可我却不敢面对她,只有在那里站着默默地看着她,东西收好了,她也要出发了。人来了,车走了,我的思念也被她带走了!!!

缘,让我们相识在这珍贵的七年级;梦,又让我们分别在这悲伤的七年级。在与你相处的日子里,是你让我们发现了生活的美丽,是你让我们懂得了关心的惬意,又是你让我们浮躁的心变的虚心驾驭。

老师,再见了,真的好怀念我们在一起的日子。以后我可能还会遇上象您一样可亲,可敬,可爱的好老师。但我永远不会忘记您,不会忘记我们一起走过的日子!

与吴老师一起走过的日子,与吴老师一起经历的往事,这会是我心中最亮的一颗繁星,它会永远照亮我前方的路,让我一步一个脚印的走下去,永不跌倒。

吴老师,我永远爱你,我永远是你的学生!

与老师一起走过的日子作文500字篇二

花开花落,云卷云舒。时光荏苒,我再也无法描绘出您最初的轮廓。只是我们一起走过的那些日子,都深深的镌刻在我的生命中,成为挥之不去的记忆。

和您一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子,甚至可以说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候你总是像天使那样来到我的身边,俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微笑,让我拥有信心去尝试着和人交流。

和您在一起的日子,很快乐。在课间您像一个孩子一样,陪我们一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃,没有长者那种架子。就像我们的同伴,没有拘束,有的只有开心的`笑。

和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我们,您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子,当所有的同学都检查完了,才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时候,您那焦急的神情中,更多的是自责和心疼。

谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光,谢谢您在那段时光给与我那么多的鼓励和支持。

由您陪我走过那段时光真的好开心、好开心。

与老师一起走过的日子作文500字篇三

“请问,可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时,我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

同学们都笑了。

“不要笑,孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。

我的笑声中夹杂着一中莫名的失望,因为当班主任透漏有一位实习老师要来我们班时,我想象中的实习老师是一个帅气的男生——高大的个子,魁梧的身材,一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛,像西湖水一样明镜,秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的头发。

开始我还觉得她是一位中看不中用的老师,但相处一段时间,就发现自己大错特错。

她的第一节课,首先,以一口很流利的英语介绍了自己,然后,又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快,程老师的课受到同学们的热烈欢迎,自然,每到她的课,纪律特好。

程老师给我们讲的第一课是:whatareyoudoingforvacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师,放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了,先是笑了笑,然后说:“要是你们表现的好,我可以考虑考虑。”当然,我们也更加好好表现,连老不回答问题的黄风也用起心来,回答了不少问题。

周六了,老师依照所说的,带我们去商场玩,给我们买了一些吃的,大家都高兴极了。还到野外赏雪,背诵咏雪的诗。玩累了,我们就去程老师的家,程老师和我们聊童年趣事,聊前途理想,聊学习方法。体育课,程老师还陪我们打乒乓球。听说,她是为了我们才学乒乓球的。

和程老师一起走过的日子,她耐心的教育,真诚的帮助,让我们明白了许多做人的道理,明白了人生的意义。

至今我们仍从心里喜欢她、佩服她,更多的是对她的思恋。

与老师一起走过的日子作文500字篇四

亲爱的韩老师,您知道吗?那尾巴似的影子总在梦中追寻和您一起走过的日子。

今夜月光如水,我望着月亮,恍惚中又回到了我们一起走过的日子。

韩老师,您陪伴了我们六年。您知道吗?一开始,我们可没少埋怨您:为什么我们的作业一个字也不许划?为什么我们教室的玻璃必须擦拭得如同不存在?为什么我们的校服不允许挂哪怕一丝污渍?为什么女生不允许戴那晶莹闪亮美得不忍割舍的项链?……韩老师,您真的好严厉啊!我们开始曾竭力抗争过,结果连全校闻名的“泼辣女”都败在您温柔却不容许反驳的笑容里。我们怨啊,恨啊,但随着一个个奖状飞到我们班的墙上,飞到我们的手中,我们欢呼,雀跃,我们纷纷跑上前去拥抱您,我们忘记了所有的埋怨。老师,那时,我们似乎在懵懂之中懂了您。

韩老师,您知道吗?我们背后称您“冰山美人”,可我知道您有一颗火热的心。我非常清楚地记得,那是在小学三年级的那个冬天,我发烧了,外面北风呼啸,我却感觉身在火炉之中,但一直忍着难受,没说。放学了,您看到我在队伍后面慢悠悠地走,就大声叫着我的名字让我快跟上。我拼命向前赶,却一个趔趄,摔在地上。您感紧跑过来,摸着我发烫的脸,低声安慰着我,把我背回了家。一路上,您嘘寒问暖,让我立即感觉舒服了许多,我想起了以前对您的误解,心里难过极了,眼泪忍不住流出来。但到家时,妈妈却没在家,而去医院照顾突然生病的姥姥。妈妈让我先留在邻居家等着她回来。我绝望地哭了。韩老师,是您毫不犹豫地背起我,把我送到了十五里以外的镇医院。半路上,只有月光陪着我们。而老师您唱的小曲儿是那样动听,彻底让我忘记了病痛。韩老师,你知道吗?您背上的孩子多想对您说声“谢谢”,虽然,她终于什么都没说出来。当时,我想:韩老师应该是世界上最美丽的人吧,如同天上的月亮,总给孤寂的行人带来光明和希望。

从此,我便成了您小小的影子,我喜欢追随您的身影。我喜欢看您微笑,于是我就拼命的学习。当我看到您微笑着把我满分的试卷发到我的手中时,我几次竟然想跳起来抱一下您。我们同学都喜欢看您偷笑的时候。您自己常常在让我们自己读课文的时候,随意在班里转,那时您常常自己笑了,我们也不知道您想起了什么。在我们眼里,老师的笑好傻呀!每次几乎都是同桌第一个发现,然后就叫我看,然后朝老师那边挑一挑眉,嘴里还说“你看,老师又傻笑了呢!”周围的同学也很快就朝老师看,老师不解的朝我们看,我们就大笑起来,老师也跟着笑。那时的课堂多快乐啊!

“望明月,心悲凉,千古恨,轮回尝……”世间为什么会有分别呢?转眼间我离开您已经一年多了,虽然我几次曾去过学校,想看看您。可惜,几次都未曾如愿,因为我们放假时,您已经回家了。曾经傻傻地等在校门外远远的望着,希望奇迹出现,您会突然出现在我身边,可奇迹总没有出现。韩老师,您知道吗?您的学生是多么想念你啊!

秦时明月依旧在,匆匆一年弹指间。韩老师,什么时候才能再见到您呢?

与老师一起走过的日子作文500字篇五

在我的小学生活中,有很多老师都留在我的记忆中,但给我印象最深的还是季老师。

记得当时,我们班是全校最聪明的一个班级,但也是最调皮的一个班级。受到老师表扬最多的是我们班,受到老师批评最多的也是我们班。因为我们班的纪律实在是太差了,所以,每当新学期来临,每个班主任都不希望当我们班的班主任。可是,季老师却不这么认为。她说:“只要有付出,就会有回报。”她是这样说的,也是这样做的。

就这样,季老师当上了我们班的班主任。

第一天上课,季老师就给了我们一个惊喜。第一节课的上课铃声响了,季老师面带笑容的走进了教室,看到她那和蔼可亲的样子,全班同学都端正了身子,坐得笔直笔直,认认真真地听老师讲话。这时,老师说:同学们,大家好!我是这学期你们班的班主任,教你们数学课。虽然我们课堂上师生,但下课就不是了,下了课我们就是朋友。”我们看到老师这么亲切,一下子就喜欢上了这位老师。

季老师也有严厉的时候。记得有一次,下课了,我们班的几位同学在教室里追逐打闹。这时,季老师走了进来,同学们吓得赶紧回到座位上去。只见季老师的额头拧成了一个“川”字,严厉地说:“刚才是谁在教室里追逐打闹,给我站起来!”几位同学站了起来,老师又说:“你们知不知道这样在教室里追逐打闹很危险,万一摔倒或碰伤了,谁负责?”老师刚说完就上课了,老师说:“下课到我办公室来一趟!”几位同学怀着惴惴不安的心情坐下了。

下课了,几个同学迈着沉重的步伐向老师办公室走去。一进门就看到季老师坐在椅子上,望着他们。“老师,我们错了,我们不应该在教室里追逐打闹。”望着同学们真诚的眼神,老师的气早就烟消云散了,又恢复了和蔼的模样:“老师其实也不愿意生你们的气,你们知错就改就没事了。”“嗯,老师,我们以后一定不会再犯了!”“好,我相信你们。去玩吧!”

还记得有那么一次,期中考试我考的不太理想,老师把我叫到办公室里和我谈心。老师问我:“你觉得这次考试失误在哪里?”“审题。”我的声音小的几乎我自己都听不清楚。我还以为老师会狠狠地批评我一顿,结果老师不仅没有责怪我,还细心地帮我讲解了错题,让我下次好好努力。我下定决心不辜负老师对我的期望,期末考试考了全班第二。老师笑着鼓励我说:“不错!我就说我没看错人嘛!加油!继续努力呦!”

季老师,此时此刻,我不知道用什么语言来表达您对我的恩情,只能说一句:“亲爱的老师,谢谢您!”

与老师一起走过的日子作文500字篇六

老师就是我们这个班的领导人。从小学到初中,我与老师在一起的日子要比父母还长。我与同学聚在一起形成一个班集体。在老师的谆谆教导下,我从一个天真无邪的孩童慢慢地变成了学生,变成了心中有理想有目标的有志少年。

老师就是我的引路人我的向导,老师是我最尊敬的,从小学到升入中学,我一直觉得,有了老师的教导,我一定会从一棵无人问津的小草变成一棵茁壮成长的小树,再变成一棵参天大树,为社会做贡献,成为栋梁之才。

我在上小学时,见到过许多老师,也有一些老师教过我,我一年换一次新老师,所以与老师在一起的日子只有那短暂的一年。在这一年中,我一天又一天的积累知识,老师无私的把自己所知道的全都告诉我们,毫不保留。老师如同我们在校园里的家长,哪一位同学生了病,他就连忙嘘寒问暖,挂着这个,又放心不下剩下的学生,整天都有操不完的心。在六年级时,老师常说,自己太累时,她脸上还泛着笑意,这让我看出她教我们无怨无悔,她的希望如同家长的期望盼着我们成才,让我们做个对国家有贡献的人。在我的人生道路上,有不少老师跟我上人生课,每一位老师不仅教授我们知识,还传授我们人生哲理,也让我懂得了如何孝顺父母,尊敬长辈,还让我懂得了该怎样与同学,朋友和睦相处。让我从生活学习上的琐事中,受益匪浅。

我能走到今天,在学习中是那叫我的老师给我创造的。在我以后的求学路上,一定还会有许多老师在我成功之路上帮我,老师教我们走人生道路上的捷径——学习。

有的同学可能认为那个老师不好,我以前也有过这样的想法,可仔细想想,这老师都是为了我们好才这样的,批评我们,在老师心中没有哪位学生是最优秀的,每一位学生都一样,只是看学生怎样做了。

我坚信每一位老师都是春蚕,是红烛,在自己的工作岗位上尽着自己最大的努力来教学生。老师为学生操劳了一生,而他们却没有得到应有的回报,他们培育了一代又一代祖国的花朵,而自己却慢慢的老去。是老师为我点燃了希望之灯照亮了我的希望之路,我感谢我的老师,和老师一起走过的日子令我受益匪浅,我的未来离不开老师的辛勤指导,我的人生之路也离不开老师传授的做人的道理,我要沿着这条路去开拓属于我的未来。

与老师一起走过的日子作文500字篇七

记忆就像沙滩上的贝壳,有的五彩缤纷,有的黯淡无光。但在我看来我生命中所经历的一切都那么的真实,那么的梦幻,带给我独特的美感。而五六年级的那段时光,是我一生中不能忘却的一段时光,因为它点缀了我的世界,成为记忆中不可磨灭的一道亮丽的风景线。

但有一件事,却让她留给我的印象在我心里大打折扣……。

记得我们上六年级学《古诗三首》的时候,杨老师提问问题没有一个学生敢举手回答,那种感觉实在太煎熬了!杨老师再也经受不住这种压抑的感觉而走了,原本那张庆清秀的脸而变得扭曲起来,震耳欲聋的声音像一枝枝利箭穿透了我的心,而我则显得那么的无助,那么的凄惨,身心显得那么疲乏,好像一不小心就丢掉在大地的裂缝里,尽力挣脱却毫无作用。

我们的懦弱无为……。

与老师一起走过的日子作文500字篇八

“天啊!你不会就是我们的物理老师吧!”“哎哟我去,这老师也太那个啥了吧!”我还清楚地记得当我第一次看到杨老师时与同桌起起对她的评价,其实,我们对她的态度也实在不能怪我们没有礼貌。初次见面时,杨老师穿着一件色彩艳丽的衬衫,一条旧的休闲裤,怎么看怎么不搭,而且她比我矮半个头,也没穿高鞋,脚上穿的是一双大头鞋,就是那种可以当靸鞋的奇葩玩意儿。整个人就像个老奶奶,而且走路速度慢得惊人。看着她拎的那么多资料,我甚至觉得她可能是一个送书的员工。

这一不佳的印象,让我在与她相处的好长时间里才慢慢转变对她的看法。

正如上面所说,老师走路的速度奇慢,而且她不仅走路速度慢,骑车速度也慢,她骑车还没有我小跑快,干事的速度也慢,有一次看她发个短信竟然发了好几分钟。可是她批作业的速度却不慢。我们每周四下午的测验试卷,周五准能公布分数。前一天交上去的作业本,第二天早自习准能找两个同学搬过来发放到我们手中。看着物理《基础训练》上老师认真批阅的红勾勾,说实话,我们都不好意思不认真完成作业,否则的话,便会感到对不起老师的良苦用心。

有一次月考,我考得不理想,后面的几道题目都做得不全对。我得知分数之后,懊恼得很,恨自己不细心,审题不明。第二天中午,杨老师把我叫到办公,原以为她会狠狠地批评我,可老师说:“这次考得不理想,没关系。你知道是什么原因吗?”我怯生生地说:“没时间了……”“那鲍宪峰、孙辰他们怎么有时间呢?”“这……”我想说他们是“学霸”,我是“学渣”,但我终没有说。老师看我不说话了,停了一会,说:“这本资料里有几道题很不错,具有典型性,我给你圈出来了。这个双休日带回家,好好研究研究。噢,先把这一章前面的知识讲解看懂。”“嗯,谢谢老师。”我眼圈恐怕早已红了,强忍着不让泪水流出来。此时,我对杨老师的感激之情,就像滚滚黄河,汹涌澎湃。

从那天开始,我端正了学物理的态度,成绩很快得提高了,我与杨老师的关系,也一天天亲密起来。我与杨老师既是师生,更是朋友。我从来不怕去问她问题,她也从来不厌烦我问问题,不厌其烦地讲解一道又一道题目。

本学期开学第一天,班主任告诉我们一个噩耗:杨老师患病了,得的是可怕的“渐冻人”症,(学名叫“运动试神经元损伤”),不能再教我们物理了!大家都懵了,暑假里看到一些明星们发起的“冰桶”运动,我还不理解;可现在,现在我们的老师竟然得了这种病……班里,弥漫着一种悲凉的气氛,几位小女生啜泣着,泪水充盈着她们的眼睛。

开学这一个多月里,我们在班里一般都不会公开讨论杨老师的病,那是我们心头不能触碰的伤痛。每当我想起以前对老师的轻视的时候,心里不是滋味,后悔、自责,又怎能代表得了?每当遇到物理难题的时候,我的耳边似乎回荡着杨老师你慢条斯理的声音:“你看,当物体运动的时候……明白了吗?”

杨老师,你现在还好吗?北京的专家有治疗方案吗?

杨老师,学生祝您早日康复!

与杨老师一走走过的日子虽然只有短的一年,但是,我一辈子都不会忘记她带给我的温暖。

与老师一起走过的日子作文500字篇九

在和老师一起走过的日子,可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。

我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的,斯斯文文,还戴一副眼镜,谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方,是一个具有高超教学艺术的人。

记得那年上公开课,我出糗可大了!课上,老师给我们分了学习小组。老师叫我们每组派一位同学,上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说,让我去读稿子。我心中忐忑不安,心怦怦直跳。正当我站起来,准备去读稿子时,我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时,周围的目光都注视着我。我想:“我可能是多余的,我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长,我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上,感到无比的难堪。心想:“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时,小丽已读完了她的文章。

这时,我听到老师的声音:“请一组的小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎!”我抬起头,老师用善意的微笑凝视着我,用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声,原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望,可望着听课的几位老师,我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕,用鼓励的眼神看着我,好像在说,相信自己,你一定行的。

我鼓起勇气,拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖,可我还是流利地把稿子读完了。读完之后,同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。

这次公开课,让我很感动。老师在我不知所措时,鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光,温暖着我们的心灵;像黑夜时的一线曙光,给人以希望;像干枯的荒地上的清泉,清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者,我们正是有老师的悉心呵护,才渐渐茁壮成长。

光阴似箭,时光荏苒。与老师在一起相处的日子虽然短暂,但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。

与老师一起走过的日子作文500字篇十

日月如梭、光阴似箭,六年的小学生活结束了,我们跨进了新的学校——初中!而我们却难以忘记小学中的酸甜苦辣,那些事有的是我终身难忘。

在一个风和日丽的星期六,因为要快期末考试的缘故我决定去超市玩一会,劳逸结合嘛!可刚进超市就碰见了语文老师,这时我躲已经来不及了,真想找个缝钻进去。我只好硬着头皮去喊一声“老师好”老师笑着对我说:“俊毅,你怎么还有空出来玩啊?都快期末考试了,应该多看书复习才对啊?回去好好复习,我可看好你啊!别让我失望了”我红着脸点点头,说:“老师我知道了,我错了,原谅我。”老师说:“孩子,劳逸结合是对,可是你看,星期一去了就考试了,都快冲刺了,应该考一个自己理想的成绩,知道吗?在奋斗几天,我们就解放了。”我说:“老师谢谢你,我知道了!”我转过身一脸尴尬的回家了。我知道老师问什么没批评我,因为她怕影响我考试,伤了我幼小的的心灵。

考试考完了,我回想老师语重心长的话,我又感觉老师说的是对的,因为我如果没有老师的提醒可能这次考试我就考砸了,毕竟这是在小学最后的考试。

在毕业会上,我们无法在控制我们的眼泪,情不自禁的落了下来,在那时我们似乎明白了很多,那是我生来第一次哭的那么伤心。

老师我想对你说:老师,你永远是我此生中最敬佩的老师,在新的学习生活中,努力学习,不会忘记您教给我们做人的道理,更不会忘记您的教诲,老师,我爱你!

与老师一起走过的日子作文500字篇十一

时光荏苒,光阴似箭,六年的小学生涯已经结束了!

曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子,和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里,我们对同学都有了深厚的感情;这些年里,老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。

与老师一起走过的日子可畏是历历在目,那些日子是我们最珍贵的回忆,是我们永远不能忘记的!

早晨,教室里书声琅琅,晨读的同学们神采奕奕,个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了,立即掏出课本和大家一起晨读。上课了,同学们都会认真的听老师讲课,也许是同学们听得入了神吧,好像身边的一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的,可我们总归是个孩子,这不,一下课,就有人"嗖"的一声,以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的,天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包,明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢!反正下课准不会闲着。

老师就像我们的启蒙人一样,一步步的带领我们走进知识的大门,让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时,他总是想尽办法吸引我们的注意力,让我们可以全神贯注地听讲,希望我们长得后可以成为有用之才。下课后,老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上,他也不会过早地睡觉,总会坐在桌前,为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些年里,您为我们做的事太多了,我们在一点点的长大,而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中,您是辛勤的园丁,来为我们这些树苗修剪树枝;您是蜡烛,用自己的光照亮我们前行;您是大树,为我们遮挡了风雨!

与老师一起走过的日子是那样美好,有你们的陪伴,我学到了不少知识和技能,更感受到了童年的欢乐和幸福。

与老师一起走过的日子作文500字篇十二

您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。

也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里,使我受益匪浅。

老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。

老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!

与老师一起走过的日子作文500字篇十三

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉初中生活已经过去两年了,回头望望,与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。

——题记。

和老师在一起的日子,是辛苦的。炎炎夏日,同学们在讲台下不由地犯困,老师在讲台上镂刻不停地讲着,不知辛苦,不知劳累的给我们讲课,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是对老师真是的写照。霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤,可再热再困也要听老师讲课,也要提起手写写画画。

和老师在一起的日子是忙碌的,每天,上上下下一共八节课,同学们早上吃完饭就要来到学校,交完作业,课代表每节课都要去叫老师,一天要上八个小时的课。老师更不用说,每天除了要费尽口舌给我们讲课,课下还要给我们批改作业,还要备课,时时刻刻为同学们操心,以至于落下了颈椎病。考试前同学们要奋斗,老师也要奋斗,位同学们能考出一个好成绩做复习准备,年复一年,循环至此。

和老师在一起的日子,也是丰富的,快乐的。在课堂上,老师带我们去遨游知识的海洋,探讨数学,回望历史,探索生物,学习政治,走进物理,了解地理,学习英语,沐浴着知识的光芒。遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨,找到解决问题的方法是多么令人高兴啊!和老师在一起还可以探讨生活,向老师倾诉烦恼,可以得到老师的教导和帮助。

和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰富的。就像是打翻的五味瓶,有酸的也有甜的,有辣的也有苦的,值得我们去珍藏,去回味!当我们长大了成人了,再回想起这些就更会感到更加怀念。

与老师一起走过的日子作文500字篇十四

与母亲一起走过的日子,让我感受到了母爱的伟大。与父亲一起走过的日子,让我学会了坚强、勇敢。与朋友一起走过的日子,让我知道了友情的力量,能让我开心、快乐。而与老师一起走过的日子,让我懂得了人生的道理。

记得我刚上小学的时候。听说那里什么都不好,尤其是老师非常严厉。我很害怕,不敢上学,于是在家里哇哇大哭。开学的第一天。我由于胆小,上课不敢举手发言。老师大声说“那个同学能用‘飞’字组个词。”全班同学都举起手来。“第一排第2个同学。”那时,我还没有缓过来,全班同学的目光都注视在我身上,老师用期待的目光看着我。“飞……飞翔。”全班同学用热烈的掌声来鼓励我。那时,我的心也跟着老师的节奏飞跃起来了。

开学的第一个星期以后,我遇到了一个问题,老师说:“哪些同学有字典,请举起手来。”我非常惊讶,因为全班同学就我没有,老师说:“放学以后,到新华书店买一个。”我放学后,自己默默地走着,心想:"叫谁帮我买呢?爸爸在外打工,妈妈整天忙活怎样挣钱。"我愁着个脸,非常郁闷。三天后,老师问我:“买来字典了吗?”我摇头,我以为老师会批评我,没想到老师把她的字典递给了我。突然心里有一股热流在我心里打转。

虽然那本字典很破旧,但是这里面包含了老师对我的关心、爱护。我只知道我很爱我的老师。

小学的生活结束了,我将离开我最亲爱的老师,我在小学生活快两年了。我怀着一颗不舍的心与他告别,这对我是个多么大的伤害啊!

老师,讲台是您的舞台,粉笔是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发,一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷,都是您陪着我们艰辛的走过,默默无闻的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含了一份份担忧,条条皱纹都承载着一个个故事。

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总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时
教育的本质是激发学生的思考和创造力。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和要点,从而写出更好的
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。通过阅读以下总结范文,你可以发现不同作者的思考和表达方式,借鉴其优
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。如何提高写作水平总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我
有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。八
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。写一封建议信的时候需要注意什么?接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高大家的写作
建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。写总结时,我们应该注意表达的准确性和精确性,尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。总结范文可以为
环境保护是当前全球关注的热点问题之一,我们应该积极采取措施。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。以下是一些常见的面试问题
爱情是一种人类感情的表现,是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。怎样把握时代机遇,抓住发展的关键点?以下是一些总结范文供大家参考,或许能给你一些灵感。菊花的作文
目标总结是实现个人发展和职业规划的基础,我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。一起来看看
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考;我的
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