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教育是培养人才、传承文明的重要途径，但如何进行优质教育是我们所需要思考的。在情感表达中，语言和非语言因素都起着重要的作用。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
描写踢足球的日记优秀篇一
我叫潘俊杰，今年九岁了，是吴都小学三（6）班的一名学生。我的头大大的，好像一个大皮球一样，嘴巴小小的，两颗门牙像两位大将军一样守着大门，两条腿像两条杨树般笔直修长。
我的爱好是踢足球，我的强项是守门员。这是为什么呢？大家听我细细道来。那是半个月前，在青岛打比赛的时候，我作为守门员，我方前锋是小明，小明正准备射门的时候，对方的后卫直接一个“大脚”就把球给踢飞，直接飞到我方内场，这时对方的前锋像猛虎下山一样冲了上来。只见他稳稳的把球拿住，向我方球门冲来。我方后卫也迅速转身冲过去进行阻断。对方前锋左脚一摆，右脚一推，虚晃一枪做了一个假动作，巧妙地躲过我方后卫。他面向球门，一抬脚，一记大力抽射，球飞了起来，飞得又轻又快，迎着球门就冲了过来。
正当我方队员大喊“不妙”的时候，我不慌不忙直接一个箭步冲上去，来了一个飞身鱼跃，皮球像小行星撞地球似的，“啪”的一声打在了我的身上，飞了出去。真是惊险刺激啊！“哇塞……潘俊杰真棒……”球场上响起了一阵阵欢呼声。
我成功地拦截了这必进之球，我也因此而一战成名，你们说我是不是特别厉害？这就是我，一个爱踢球的男孩子！
描写踢足球的日记优秀篇二
经过层层选拔，风队和雨队挺进了决赛。
总决赛开赛前，售票窗口人山人海，最终只有一部分人买到了票，其余的只能回家在电视机前看现场直播了。
“准备——开始！”裁判一声令下，风队先锋狂风马上开始了射门，不料中雨一个完美的倒挂改变了球的方向。小雨接住了球，雨队其余人都将心提到了嗓子眼，要知道小雨可是腿无缚鸡之力啊。果然，她只把球踢了个弯弯的弧线，滚到雨队队长暴雨的'面前。暴雨从容不迫，猛地一踢，球高高飞起，但被风队大将旋风接住，反射过去，进了球门，速度之快，让雨队守门员大雨瞠目结舌，好半天还反应不过来。比分1：0。
雨队吸取了教训。雷阵雨奋力一踢，球在风队沙尘暴与队长龙卷风的空隙中穿过，可被守门员热带风暴反射回来。雷阵雨发怒了，利用它高大的身材和极大的力气，踢出极高的抛物线，风队都无可奈何，只能眼巴巴地看着球飞进球门。比分1：1。
描写踢足球的日记优秀篇三
我非常喜欢踢足球，我从小就把足球当成学习的一部分。你们属于我的爱好。
我从小就经常和爸爸一起看球赛。爸爸给我讲了很多关于足球的事，刚开始我还以为踢球很简单，但是当我么模仿别人踢球的''时候。却感觉到特别的难。爸爸说踢球不是一天就能踢好的。踢球时有一定的方法和技巧的。于是在暑假我就让我爸爸给我报了一个足球班。我每天都很认真的进行训练，按照教练教的，回家后还会再继续练习的，到了现在，我已经能够很熟练的运球了。我有时候还会踢飞球呢！我现在也学到了一些技巧，能够在别人运球时，找准机会把球抢过来的。最厉害的足球小子。他是四一班的一个男孩儿，和我年龄一样大，他也是我最好的朋友，更是我的亲人。这名足球小子在郑州比赛过。这名足球小子在郑州比赛时还得过奖呢！在学校我们俩经常在一起踢球，我和这名足球小子差不多一样厉害。希望长大后我和这名足球小子一起去参加中国足球队。运动会里面碰见，我们要把足球世界杯冠军拿回到中国，我们要坚持下去，坚持到底！
为了长大能当一名中国国家足球运动员，我和这名足球小子一起努力。争取能当上。
描写踢足球的日记优秀篇四
周四下午2点左右，因为我们班去表演节目，所以没有来得及看球赛的开场，这让我们班一群喜欢足球的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
等我们赶到球场时，球赛已经开始好一会儿了。只见双方运动员在硕大的足球场上围着足球奔跑着、拼命着。眼见着足球被九班一号队员一个左飞腿，射向五班的球门。五班靠足球门最近的后卫以迅雷不及掩耳之速，用力一脚踢去，生生地把足球踢向了场中央。这时，我感受到原本坐立不安的五班同学大大地松了一口气，也听到了九班同学那失落的叹息声。
激烈的球赛仍在寒冷的操场进行着，场上的运动员却汗如雨下。五班3号球员侥幸接到了球，趁九班防守漏网的机会，凭着自己高超的技术，把球带到九班的阵营。他又趁九班的'后卫一个不留神，猛踢一脚，球向箭一样飞向九班的球门。九班守门员见状，赶紧扑向飞来的足球，把手直直地伸着，大家都屛住了呼吸。就在这一刹那，仅差几毫米的距离，球无情地从九班守门员的指尖擦过，稳稳地落进了九班的球门。
五班的观众席上立刻沸腾了起来，同学们欢呼着、拥抱着——————有的人甚至把衣服脱下，扔向半空。
九班不甘示弱，继续为自己班加油呐喊。
最终，这场球赛，以五班领先而告终。
看完这场球赛，我的内心就是一个字“爽”，这场球赛也让我感悟到，在失败面前不要沮丧。
描写踢足球的日记优秀篇五
今天上完第二节课，我和几个同学赶紧一起去操场踢足球，我当了守门员。游戏开始了。我全神贯注地看着足球在我们队和另一队之间传递。我总是准备好救球。突然，对方队长狠狠地踢了一脚足球。我大声说：“不行！”与此同时，我迅速跳了起来。球飞过我的头顶，对方的球进了。我扑了个空，没忍住球就掉下来了，擦沙子的时候手在流血。虽然我受伤了，但我很高兴和同学一起踢足球。
当我们到达体育中心时，我们开始玩，玩了很长时间，才决定获胜者。这时，我把球踢进了球门，我的队员立刻欢呼起来。
我们立即返回防御，他们的猛攻让我们大吃一惊。他们用的都是吊球，但是我们的防守有点松懈，我们的门将经常跳起来接球。
终于，时间过去了，我们的比分还是5：4。
裁判吹响了哨子，所以我们马上停下来。最后，我们赢了。大家高兴地跳了起来。
描写踢足球的日记优秀篇六
你知道我的课余生活吗？告诉你们吧，我喜欢踢足球。
上学的时候，老师允许我们带足球，课后可以与同学们一起玩踢足球。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的`时候，我知道了罗纳尔多是世界球星，我非常崇拜他，我也想成为一名世界球星。那段时间我和小伙伴经常在一起踢足球，可是那足球是别人的，我好想拥有一个自己的足球啊。妈妈知道了我这个秘密后，就给我买了一个足球。我好高兴啊。
从那以后，我每天写完作业，就带着我心爱的足球去找小伙伴们一起踢球，每一次都踢得满头大汗。有一次，足球传到了我的脚下，我就像一个阻击手，找到准确的方位，猛踢一脚，球进了！听到小伙伴们说好，我心里乐滋滋的。
这就是我的课余生活。
描写踢足球的日记优秀篇七
今天上午第四节课是我们的体育课，老师让我们玩了足球，足球很好玩，我踢得也不错。
老师让一排和三排每人拿了一个球，我和张帅豪一组，我无比高兴，因为没把我和刘建豪分到一组，刘建豪踢球太棒了，简直是贝克汉姆球王，以前我和他一组时，他一脚就把那球踢得飞檐走壁，一下最后一站就是我脸，我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。
我和张帅豪站了两个点，然后我们就开始对战了。我把球扔到天上，轻轻一踢，一个飞球就落到了张帅豪的身后，哇，张帅豪连忙去追球，我休息了一下，张帅豪上气不接下气的走了过来，他把球踢了过来，我又踢了过去，这回他接住了，他把球转了起来，飞了过来，哇喔没接住，我追了过去，把球捡回来就下课了。
今天体育课我玩的很开心，我就是一球没接好，下次我一定要成为贝克汉姆球王。
描写踢足球的日记优秀篇八
今天下午的体育课时，老师组织我们8位同学进行足球训练。我们排成一队按照老师教的步骤轮着练习射门先。是黎杰铭同学接球，他把球证点，退后几步，然后一个箭步向前脚撞击在皮球上“怦”一声，球像射出的子弹似的从死角飞进了龙门，守门员潘之伟措手不及只有望球叹息。这时同学们可起劲了，大家不甘示弱、各有千秋把一个个球射进了龙门。
