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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快速有效的阅读方法篇一
关于一本书，阅读时你要提出四个主要的问题：
①整体来说，这本书到底在谈些什么?
找出“这本书的主题”、“作者如何依次发展这个主题”以及“如何逐步从核心主题分解出丛书的关键主题”;
②作者具体说了什么，怎么说的?找
出组合成作者要传达特殊讯息的主要想法、声明与论点;
③这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?
在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么。当你了解了一本书后，你就会自然而然对这本书做出自己的判断;
④这本书跟你有什么关系?
如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗?如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，那就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。
以上这四个问题适用于任何一种读物??一本书、一篇文章，甚至一则广告，这是作为一个主动阅读者的基本要求。这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的一大原因。
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快速有效的阅读方法篇二
有一天，钢琴老师卡尔?华尔德给爱尔斯金上课的时候，问了他一个问题：你每天花多少时间来练琴?爱尔斯金说他大约花三四个小时。卡尔?华尔德又问他每次练习是不是都很长，是不是有个把钟头，爱尔斯金说这样才好。卡尔?华尔德急忙说：不，不要这样。你长大以后每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭以后，或在工作疲劳的短暂休息时间，五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，谈钢琴就成了你日常生活的一部分了。
爱尔斯金后来在大学里教书，由于上课、看卷子、开会等事情把他白天晚上的时间全占满了，差不多两年没有写什么东西。后来他想起了卡尔?华尔德先生曾经对他说过的话。到下一个星期，他就照卡尔?华尔德的话实验起来：只要有三五分钟的空闲时间就坐下来写上几行。出乎他的意料，在那个星期的终了，他竟写出许多页稿子。后来他用同样积少成多的方法创作长篇小说。他的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的时间。
爱尔斯金又总结出利用短暂的时间地诀窍：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作，你切不可把四分钟用在咬笔杆上。思想上事先要有所准备，到做这项工作的时候，立刻把思想集中到工作上去。卡尔?华尔德教爱尔斯金发现了极短时间，使他学会了充分，利用一点一滴的闲暇时间。爱尔斯金后来成了美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家。
我们经常谈如何珍惜时间、利用时间，如“跟时间赛跑”，“浪费时间就是浪费生命”等等，但我们又有几个真正成为了时间的主人?正如爱尔斯金所说的那样，上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。我们又何尝不是呢?我们能摆出很多种理由来证明我们的确没有时间。但我们真的没有吗?理由其实都站不住脚的，那只能算作我们浪费时间的借口吧!试想，我们的工作、生活中有多少个这样的五分钟、十分钟呀!三五人聚在一起的闲谈，没事的时候到网上去神游，酒足饭饱后搓麻到天明，如此等等，我们又浪费掉多少个五分钟、十分钟啊!
如果我们试图拿出整块的时间来读书思考，我们永远会在书外徘徊，在思考外打转。有这样一句名言??成功的人面对困难会说：是有困难，但总会有办法的;失败的人面对困难会说：难啊，哪里有办法?
工作的繁忙是肯定的，但并不是忙到“没有时间”，我们需要读的书很多，多道书海茫茫。在公平的时间面前，我们只有珍惜时间??抓住那短短的五分钟。如果我们都能像爱尔斯金那样珍惜那短短的五分钟时间，才会在浩瀚的书海中畅游得益。读书吧，让我们抓住那一个个五分钟!
有效的应用零散时间，是时间管理中比较重要的技巧，出门的时间随身携带，有时间就看几页。给个建议：最少不要在地铁或公交上用手机看书。颠簸中看小说、玩游戏，很容易引起视力功能尚未发育成熟的青少年视疲劳。一般来说，人们使用手机、平板电脑时，眼睛和屏幕的距离在20厘米左右，这样近距离且长时间地盯着屏幕看，容易使睫状肌产生疲劳，变成假性近视.，
在使用手持终端时，最好不要离屏幕太近，保持30厘米以上的距离最为适宜。同时尽量多眨眼，避免眼球过多地暴露在空气中，以减少眼部水分的蒸发。此外，应在休息时间经常站起来，活动活动颈部肌肉，最好找些有声书、podcast或英语来听。
快速有效的阅读方法篇三
1)豆瓣友邻和朋友推荐：在豆瓣上关注很多读书狂和各行业的专家，从他们的书评、日记、广播中能找一些非常不错的推荐，然后顺手加入待读。认识了不少爱读书的人，看到好书会互相分享一下，然后加入待读。
2)豆列：在豆瓣能找到一些非常不错的豆列，然后针对某个方面做些横向和纵向的汇总，收藏加入待读。
3)书籍、杂志：在看书、报纸、杂志、新闻、blog、微博时，经常会推荐或搜索一些书籍，顺手记录一下，然后加入待读。如果一本书写得非常不错，可以搜索一下作者，看看还有没有相关的作品，搜索一下。
4)各种排列榜：收集一些各种类型的排行榜，有需要就看看。
5)知乎：关注"知乎推荐"里面的问题
6)随机：看到电子书下载、书店或去图书馆借书时顺手翻翻，有兴趣就看几本
每月清单： 一半提前计划好，一半随机.
1)计划好的书都是从待读清单找的，里面记录一些推荐好书，每个月固定读上几本。
2)随机的书：去图书馆、书店看到的书、下载的电子书，顺手翻几页，如果有意思，就放在一个待读目录中，有时间就看看。还会准备一些比较有意思的小说或相关书籍，看难懂的书看多了就找本轻松的书籍看看放松一下。
阅读计划：每年二、三次主题阅读
定期整理：每隔一段时间把定期收集的资料整理一下，进一步提练一下，加关键字归档，有需要的时候找来看看。
关注方向：控制几个长期关注方向和短期方向，尽量控制6、7类左右的书籍在方向以内，剩下的乱看。
2、阅读类型
坚持每天一本书，经典和畅销书各一半。
一半一半的说法：
可以安装一半是最新信息或是未来趋势的书，一半是老的，经典的书籍?往上往外跳跃，往下往里深耕。让你的从立足点起，往最老以及最新的两端延长自己的智慧?然后从知识源头转换出属于自己的原创想法。有些读过的书可以安排再读一遍，人生阅历不同，想法也会不同。最主要的建立自己的知识架构。
3、阅读方向
每3-4年左右增加一个新的关注方向。
德鲁克提过一种方法非常不错，准备尝试一下：
20岁时德鲁克曾经是法兰克福最大的报纸金融和外交栏目的新闻记者，一个记者必须撰写许多题材的报道，所以他决心掌握许多领域的知识，至少做一名胜任工作的记者。他在下午和晚上的时间学习国家关系与国际法、社会和法律制度史、历史和金融等。
在未来的人生中，德鲁克逐渐养成了习惯，并且能够持之以恒。每过三四年，他就选择一个新的学科。例如，统计、中世纪史、日本艺术或经济学。要精通一门学科，3年时间的学习是绝对不够的。不过，要了解一门学科，3年的时间就足够了。
60多年来，德鲁克坚持一次选修一门学科。“这种学习习惯不仅为我打下坚实的知识基础，而且迫使我接触新学科、新学说和新方法，因为我学的每一门学科都有不同的假说，并且采用不同的方法论。
