无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的语文老师初三我的语文老师字初一篇一
他们如春蚕,吐尽珍丝,他们如蜡炬,燃尽年华。他们为了教育事业,奉献了青春,奉献了年华,他们,就是我们敬爱的老师。
她,是一位尽心尽责的好老师,而在我心目中,她更像是我们的朋友,带领我们探索英语的神奇和奥秘。
她是我们的英语老师,记忆里的她总是长裙飘飘,清新朴素,脸上常常挂着微笑,令人感到亲切温暖。在我们过去的两年初中生涯里,她严厉而不失温和,严肃而不失幽默。
她对自己的要求很苛刻,早读课总是早早的到校监督我们晨读,为我们讲题目之前总是自己先把题目都做一遍,冬天有时嗓子哑了也坚持为我们讲课……她对工作是这样精益求精,让我们对英语这门学科产生了浓厚的兴趣。
每次测验后,她总会找一些同学谈话,帮我们分析成功或失败的原因,或批评或赞许,让我们明白胜不骄败不馁,一分耕耘,一分收获。
她对工作很是负责,对学生也无微不至。一次英语课上,她正在为我们评讲学案,一位同学似乎有些不舒服,她很快就察觉到了,便询问那位同学是怎么回事,那焦急的眼神流露着她对学生的关心和呵护,细致入微。她总是帮助那些成绩不是很好的同学找回自信,每当这些学生站起来说“我不会”的时候,她总是很肯定地说:“怎么不会?老师相信你一定能答出来。”同学便在她的提醒与帮助下试探着把答案说出来,她便很开心地说:“看吧,不是不会,关键是要动脑思考,跟上大家的思维节奏。”她那鼓励的话语充满期待的眼神里,满满的包含着对我们的希望与赞赏。她的形象,便在我的心目中日益高大起来。
她是我们的良师益友,敬业负责而又温和细致,是我心目中的好老师。
时光匆匆,三年很快便会过去,但她会一直留在我们记忆深处,温暖我们人生的冬季。
她是灯塔,是导航,是我们学习道路上的引路人,为我们照亮前进的方向,指引我们在人生的海洋上扬帆起航。
我的语文老师初三我的语文老师字初一篇二
鸟儿翅膀硬了,嗖的飞出保护自己长大的窝,留下父母长久的念念不舍的目光,这是一幅既温暖又心酸的画面。
奔波了太久,忘记了来时的路,我以为自己都不记得了,别人也不记得。可是,我的老师还记得我八年级写的作文,那么多年了,他说他老了,我没有借口去安慰,只好含糊的说同学们都在。
那个在讲台上谈笑风生侃侃而谈的身影,我们私下里的抱怨,还有那么多,那么多,我可能记得还不如老师记得多,这一刻的感受,足够我写一本书,但是我写不出,没有足够的语言能表达。
我以为老师送走了我们,就等于忘记了我们;我以为我惹老师生气了,就一辈子不会被老师怀念;我以为老师会选择性的喜欢某一类学生,那么,我说,今天,我知道我错了。所有的学生都是老师的好孩子,如数家珍的记得一点一滴,无论多少张脸,都能记得住,无论多么生气也是值得怀念的心情,无论多稀奇古怪的学生也能包容。十七八岁叛逆的年纪,自以为是的糊涂,不可一世的嚣张,老师都看在眼里,却原谅了我们。付出也不是为这迟来的谢意,只是因为心中有爱。
我相信每一个好老师都是爱并想念着自己的每一个学生,但是我们却鲜有能回头望一下的。即使这样,我的老师还是愿意回忆当初,回忆那段教育我们的岁月。
老师说自己老了,我们就不会像以前一样喜欢他了。我都不知道要怎么说了,确实,我必须的,不得不承认,我们长大了就把老师熬的老了,但是就是因为我们和老师一起长,所有一切还会时当初模样。我们永远是需要帮助的孩子,老师永远是需要仰视的光芒,这些无关岁月更迭,无关人情世故。
曾经那一段少不更事的日子,与同学们每天围绕着老师身边,想的是逃离学校,如今老师不再是我们的圆心,各奔前程的同学们聊天的时候想的还是那些事,——老师还是我们的中心。
老师,希望你以后的日子开心快乐,你说你不会和学生真生气,那么他们调皮捣蛋的时候你可不要生气哦!好像我现在写的东西和八年级写的作文也没啥差别,看来这些年也没有长进,惭愧!惭愧!
总之,我希望我的老师永远处于心满意足的状态,我的同学们永远保持积极向上的状态,一切一切都维持在平衡状态,茗香祈祷。
我的语文老师初三我的语文老师字初一篇三
我的语文老师孙老师,一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦。孙老师的眼睛炯炯有神,严厉的目光扫视着我们每一个人。而孙老师最厉害的地方,是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。
孙老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女老师”。
孙老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课,写教案。难怪,孙老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。孙老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
最让我们肃然起敬的是孙老师的敬业精神。这个学期开学,我们看见了孙老师。原来孙老师已经生完孩子了,她这学期来上班了。
孙老师啊孙老师,您的家在哪里,您的家在学校;您的心在何方,您的心在学生身上。孙老师,我相信,您的一言一行,将会在我们幼小的心灵里开花结果。
我的语文老师初三我的语文老师字初一篇四
只是一上午,我便像是已经上了战场,这种节奏的生活,连喝水都得脚步匆匆地前进。
草草的解决午饭,稍带休整便又开始新的征程。阳光毒辣得很,刺得我睁不开眼。那透过树叶投下的光影也总能不偏不倚地照在我脸上,那晃动的光影烦人得很。
坐在自己的位子上,嘴角僵住了似的,连一个微小的弧度都不愿勾起。单手撑脸,等着下一位“大boss”的到来。
似乎和预想的古板老师不一样。她的脸和我的一样,有些婴儿肥,再配上那暖暖的笑容,看起来就很舒服,让我感觉连阳光都柔和了许多,时不时还有微风拂过脸颊,心中的躁动不安也渐渐减缓了。
这是第一位为介绍自己写了一篇文字的语文老师,望着大屏幕上的字,我感慨。
她让我们用写的方式介绍自己,那一沓心形纸片剪起来也费工夫吧。看着自己手中的这张纸,上面还留有铅笔画线的痕迹,嘴角轻轻勾起。我不紧不慢地向上面填字,写到这一面的末尾,我却仍有千言万语哽在心头。只有一张纸,怎么了解全面呢?更何况我还是个罗嗦慢热的人。以后慢慢相互了解吧。
她突然请假了,三天。发生了什么事吗?我略有疑问,却在下一秒又投身于题海中。
送完作业回来后,惊喜地发现她站在讲台上。已经过了三天了吗?一点感觉也没有啊!我似乎是一个旋转不停的陀螺,长时间的快速旋转着,都快“不舍昼夜”了。
我也想用优美的辞藻描绘出自己的心情,奈何文笔拙劣,写了一大篇的口水仗。希望我能像老师口中的那样,一点点把语文提高,把作文写好。文笔不好,略有些小自卑呢,以后我会改进的!
我的语文老师初三我的语文老师字初一篇五
我的语文老师叫张丽丽,是个女的,大概有四十岁了,和我爸爸的年龄差不多。她戴着一幅圆圆的眼镜,留着短短的卷发。大概是特别喜欢黑色吧,印象中她总是穿着黑色的上衣,黑色的裤子,黑色的中跟鞋。
唯一能体现一点色彩变化的是她天天背一只橙色的包。她身高大概有一米七左右,这在女同事中已经算是凤毛麟角了,把我们班的几个男老师比了下去。我踮起脚尖也只到她的胸口。她的身材很好,只是稍微有一点胖,要不做一个模特一定不错。她每次进教室之前都要和隔壁班的老师说几句话才进来,看那神情,可能是交流教学上的什么信息吧,也说不定是引进一些对付我们的`办法。进了教室,她常常是一边走,一边点班上表现不好同学的名字,点名字的时候声音拉得很长很响。大家都怕这又长又响的名字。每次在黑板上抄东西的时候,她都要转过头来点上几个,在做眼保健操的时候,也总有几个倒霉蛋撞她的枪口。这些我都摸得一清二楚,表现自然特别的好,所以一次也被她点到过。她走上讲台的第一句话都是“上课”。大家一起喊:“起立,立正。”然后师生互相行礼。我们在起立、立正、鞠躬问好、坐下的时候,如果有谁被发现“偷工减料”了,比如没有站起来,没有站直了,没有问好,没有鞠躬,或者提前坐下了,都会被她在位置上罚站一会儿。
大概我的表现不错吧,她好像特别喜欢我,经常选我做领读,偶尔还能当一回值日生。我要是犯了错误,这种好事就轮不上我了,而且还会受到严厉的批评。不过这种情况可不多。我们的语文老师很严厉,我有点怕她,又有点喜欢她!

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