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生活中的点滴才是我们最真切的感悟，而不是那些华丽的词句。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。在阅读这些总结范文时，我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。
六一串词篇一
开幕词：
魏：尊敬的各位家长，各位来宾，
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们.
合：大家上午好!
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激动的;。
魏：今天，我们的心情是欢快的;。
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
师：xx幼儿园xx组庆“六一”家园联欢，
合：现——在——开——始!
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
师：首先请xx幼儿园园长讲话。掌声有请。
魏：掌声有请家长代表讲话：
节目：
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧!
二、木偶剧表演《小熊请客》。
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了!
女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》。
三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》。
四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》。
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德!
男：感恩是一种义务!
女：世界需要感恩!
男：我们要学会感恩!
女：感谢养育我们的父母。
男：感谢教育我们的老师。
六一串词篇二
引导语：主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。今天，小编为大家整理了关于2016六一串词范文，欢迎阅读与参考!
1、尊敬的各位领导、各位老师，
2、亲爱的小朋友们，
3、你们好!
1、温暖的阳光，诱人的花香，
2、喜悦的笑脸，激动的胸膛，
3、连小草都在欢乐地歌唱，
2、轻轻地，摒住呼吸，
1、每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
3、六一国际儿童节——来到了。
1、今天，是个好日子，
2、在我们欢度节日的时刻，
1、在我们两园并进的时刻，
2、我们迎接国际六一儿童节，
1、我们迎接小朋友的每一个进步，
3、我们迎接新的机遇和挑战。
1、请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
2、当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
2、01、6最新幼儿园六一串词2、01、6最新幼儿园六一串词2、今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
1、我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
1、别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2、美丽的大森林里，来了一群快乐的`小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
1、下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2、我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
六一串词篇三
(我们的“六一”活动马上就要开始了，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导、各位嘉宾主席台就座，请家长朋友们随班就座。)。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师，各位同学：
大家上午好!
大家知道吗?今年是虎年，虎年大吉。这让我想到了一个厉害的人物。你们知道是谁吗?(是的)齐天大圣孙悟空，一个筋斗云，十万八千里。转眼间，“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了幸福快乐的我们身旁。听，今天的我们笑声格外的欢乐，这是我们对于虎年进步的决心。看，今天的我们笑容格外的灿烂。这是我们对于虎年已有收获的喜悦。为此，在这个欢乐的日子里，希望同学们怀揣一颗感恩的心，感谢社会各界对你们的关爱，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教诲!在此，我祝愿同学们节日快乐!首先请允许我为大家介绍参加此次庆祝活动的领导和嘉宾。他们是：
还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们再次以最热烈的掌声对他们的到来，表示衷心的感谢。感谢他们在百忙之中抽空来参加此次活动。为了表达我们的谢意，请少先队员代表为各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。
此次庆祝活动共有五项仪程，分别是：第一项，举行升旗仪式;第二项，学校领导致词;第三项，文艺演出;第四项，颁奖典礼;第五项，优秀家长代表讲话;下面我们分项进行。
一、举行升旗仪式。
请全体起立，升旗，敬礼，奏唱国歌。(礼毕)，请坐。
二、学校领导致词。
接下来请学校领导刘校长致词，大家欢迎。
三、文艺演出。
四、颁奖典礼。
我们的文艺演出已结束，接下来举行颁奖典礼，首先颁发的是。
希望受到表彰的同学们珍惜荣誉，戒骄戒躁，不断争取新的更大成绩。希望全校同学以受表彰的同学为榜样，树立远大志向、努力学习实践，不断提高自身综合素质，为人生幸福成长奠定坚实基础。
4、你们是孩子的第一任老师，教给了孩子无数的知识和做人的道理。更是学校工作的坚强后盾，尊师重教在你们眼里不是一句口号，而是实实在在地践行。你们用闪光的语言和行动在人们心中传播着正能量，愿我们继续努力，家校共建，为孩子打造一片属于他们的健康、快乐、和谐的天空。你们就是——20--年春季学期第五小学的优秀家长。20--年春季学期的优秀家长是：(10名)：
请念到名字的家长到台上来。
五、优秀家长代表讲话。
接下来让我们用最热烈的掌声有请优秀家长代表韩小波同志讲话。
六一串词篇四
(我们的“六一”活动马上就要开始了，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导、各位嘉宾主席台就座，请家长朋友们随班就座。)。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师，各位同学：
大家上午好!
大家知道吗?今年是虎年，虎年大吉。这让我想到了一个厉害的人物。你们知道是谁吗?(是的)齐天大圣孙悟空，一个筋斗云，十万八千里。转眼间，“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了幸福快乐的我们身旁。听，今天的我们笑声格外的欢乐，这是我们对于虎年进步的决心。看，今天的我们笑容格外的灿烂。这是我们对于虎年已有收获的喜悦。为此，在这个欢乐的日子里，希望同学们怀揣一颗感恩的心，感谢社会各界对你们的关爱，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤教诲!在此，我祝愿同学们节日快乐!首先请允许我为大家介绍参加此次庆祝活动的领导和嘉宾。他们是：
还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们再次以最热烈的掌声对他们的到来，表示衷心的感谢。感谢他们在百忙之中抽空来参加此次活动。为了表达我们的谢意，请少先队员代表为各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。
此次庆祝活动共有五项仪程，分别是：第一项，举行升旗仪式;第二项，学校领导致词;第三项，文艺演出;第四项，颁奖典礼;第五项，优秀家长代表讲话;下面我们分项进行。
一、举行升旗仪式。
请全体起立，升旗，敬礼，奏唱国歌。(礼毕)，请坐。
二、学校领导致词。
接下来请学校领导刘校长致词，大家欢迎。
三、文艺演出。
四、颁奖典礼。
我们的文艺演出已结束，接下来举行颁奖典礼，首先颁发的是。
希望受到表彰的同学们珍惜荣誉，戒骄戒躁，不断争取新的更大成绩。希望全校同学以受表彰的同学为榜样，树立远大志向、努力学习实践，不断提高自身综合素质，为人生幸福成长奠定坚实基础。
4、你们是孩子的第一任老师，教给了孩子无数的知识和做人的道理。更是学校工作的坚强后盾，尊师重教在你们眼里不是一句口号，而是实实在在地践行。你们用闪光的语言和行动在人们心中传播着正能量，愿我们继续努力，家校共建，为孩子打造一片属于他们的健康、快乐、和谐的天空。你们就是——20--年春季学期第五小学的优秀家长。20--年春季学期的优秀家长是：(10名)：
请念到名字的家长到台上来。
五、优秀家长代表讲话。
接下来让我们用最热烈的掌声有请优秀家长代表韩小波同志讲话。
六一串词篇五
开场白：
合：尊敬的各位领导、家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。大家上午好!
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们欢聚一堂，共度这美好时光!
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
男：六一的鲜花绚丽多彩!女：六一的阳光灿烂夺目!男：今天是个特殊的日子。
女：今天是个愉快的日子。
男：今天是属于我们自己的日子。
女：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南渡海小学的全体教师祝小朋友们。
合：节日快乐!
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海学校庆“六一”文艺节目现在开始。1、六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾，顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六年级带来的舞蹈《开门红》。2、太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了还是一样的开，相信大家都会唱《青春舞曲》吧，让年轻的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响，下面请欣赏大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳动,个性的脉搏在震颤,激情的她们活力四射,她们热情奔放,下面请欣赏由四年级同学带来的的现代舞《nobody》。4、牛奶，爱你没话说，牛奶，爱你没商量，牛奶，为你唱响你的歌，下面请欣赏幼儿中班给大家带来的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吴金柯，李敏瑞等。
7、欢庆的节日,让我们尽情的唱吧跳吧,以我们少年的脚步,优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花,下面请欣赏由一年级小朋友们带来的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里„„”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏由二年级、四年级同学带来的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，儿童笑，我们的节日齐欢闹。
女：校园里，真美丽，花儿红草儿绿。男：校园美，美校园，我们自信把歌编!
六一串词篇六
乙：亲爱的同学们、朋友们：
甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。
乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，他们是：桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任，工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。
乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。（全体起立，少先队员敬礼！礼毕）。甲：第二项：请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。乙：第三项：请桥头小学赵主任讲话。丙：第四项：政府领导讲话甲：第五项：请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。乙：第六项：请新少先队代表讲话。甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！乙：第六项：桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始！在此，先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。他们分别是桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾兴国老师。生1：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。生2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。生3、今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！（鞠躬）谢谢你们，辛勤的老师！（鞠躬）生1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！生2、今天在这快乐的日子里，我们齐聚在这里共享这美好的时光。生3：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
下面请欣赏摆手舞，四一班作准备。
4.1诗朗诵《欢庆六一》。
生4：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》，请长沙小学做好准备。
长沙舞蹈《快乐的节日》。
乙：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，请欣赏长沙小学给我们带来的舞蹈《快乐的节日》。请桥小一年级一班做好准备。
1．1舞蹈《爱心宝贝》。
六一串词篇七
1、注重早期英语教育是育秀幼儿园的教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。下面就让我们一起来听听幼儿们口中的英语。
2、孩子们充满童真童趣的英语还真是给人耳目一新的感觉，让我们再次为孩子们精彩的表演鼓掌。接下来请欣赏一区大班带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
3、生命在于运动，运动健康生命。球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，今天一区大班的孩子们也把他们心爱的球操带到了节目现场，请大家欣赏。
5、掀起了你的盖头来，让我来看看你的脸，你的脸儿红又圆啊，就像那苹果到秋天。一首掀起你的盖头来，曾打动了多少美好的心灵。盖头下的中班小朋友会是什么样呢，让我们一起欣赏。
六一串词篇八
・妈妈神神秘秘的拿来一个袋子，远远望去，五彩缤纷，咦，是什么呢？该不是女孩子头上扎的彩带吧，那个我可不感兴趣哦！我迫不及待的拿出来一看，哦，是一张一张卡纸，红色的，黄色的，绿色的，好多种颜色，弄得我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么的时候，突然眼前出现了一只彩色的纸鹤，小巧玲珑，可爱极了。难道妈妈是用这些纸折出来的，哇塞，妈妈很好厉害啊。我也要学，我也要学，我要把这些纸鹤折出来，串成一串串，挂起来，像动画片里小美的房间那样，布满了纸鹤和铃铛。妈妈马上就否决了我，说这个可是女孩子的细心活，就凭我这么一个好动的能静下心来学，那有点奇迹了。哼，我不服气，凭什么说我按耐不住，我就要静给你看看。
・我开始拿出那个正方形的纸来，然后学着妈妈对角折两下，然后摊平，再把四个角叠成长长的三角，又摊平，因为这样为了等下折形状的时候可以轻松的叠进去，而不会因为用力而损坏纸张。准备工作好了，就要开始折它的'身体了，对角起来，弄成一个小正方形，然后在刚才折过的地方继续折进去，这样重复四下，每个三角形的边角都折一下，这样身体就好了，然后把折过的边角再返回去，一个纸鹤的身体就完成了，开始翅膀了，因为刚才已经折出了四个三角形，其中两个就是翅膀，还有两个就是头和尾巴，我把其中两个三角对折，这样翅膀就出来了，还有个角我稍微给它倾斜一下头就出来了，尾巴不怎么要去动他，一个可爱的纸鹤就这样诞生了。就这样一个纸鹤我花了整整两个小时的时间，其间有几处需要重复折的我怎么也学不会，妈妈都很耐心的教我，我呢也奇怪，也没有发毛，很安静的学了两个小时，就这样我们身边的纸鹤越来越多，旁边的邻居也过来一起折，不一会儿，我们就可以串了，虽然我折的不多，但是那几串美丽可爱的纸鹤里面也有我的功劳哦！
・小朋友们，下次如果有时间可以来参观我的小房间哦，那一串一串的纸鹤，好像在夸奖我，迈出了耐心的一步哦，以后我还是会继续加油，慢慢学会耐心的，做一个有始有终的好孩子。
