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留学美国本科申请流程图篇一
很多人应该听说过通过diy申请美国本科留学的，那么大家对美国diy留学了解多少呢？对此，本文向大家做了相关介绍。
天道留学转接介绍说，diy留学不乏成功的例子，但是对于大部分高中生来讲，diy有较大的风险。风险之一就是要花费大量的时间，可能会影响到高考，而由于留学申请以及签证都会有一定的不确定性，因此大部分人是不应该放弃高考的。风险之二就是光凭自己的力量以及从网络或者书本上得到的只言片语很可能导致申请失利，尤其是对于一些申请奖学金或者名校录取的学生来说更容易失利。
值得一提的是，有数位我曾指导过并且进入美国顶尖名校读书甚至获得全额奖学金的几位学生，在论坛上说自己是diy出去的；我理解他们是好面子，但是接受指导就连美国的高中生都需要因此根本不存在没面子的问题，而且我感到担忧的是他们的言语可能会误导一部分人盲目地进行diy申请。因此，请有意diy申请的同学看看你是否具备以上四个条件再作决定。一些靠diy申请成功的同学可能对我的观点有看法，请记住，我说的不是少数个案，而是接触大量申请人以及首次申请失利者之后得出的负责任的结论：大部分中国的高中生不适合diy申请美国的名牌大学。 以上内容就是对美国本科留学diy介绍，希望通过本文的介绍，大家能够更好的做好相关准备，选择适合自己的留学方式。
留学美国本科申请流程图篇二
宾州州立大学要求国际生的托福成绩不得低于80分，雅思成绩不低于6.5分，申请截止日期分别为2月1日(秋/夏季)，10月1日(春季)。母语为非英语国家的学生可自行选择是否递交sat成绩。
俄亥俄州立大学的国际学生申请的截止日期为11月1日(春季)，2月1日(秋季)，本科录取时的最低toefl成绩为79分，同时也接受ielts成绩6.5分以上的学生。另外，sat成绩也是申请中不可缺少的。
国际学生申请的截止日期为10月1日 (春季)，2月1日 (秋季)，本科录取时的最低toefl成绩为79分，ielts成绩6.5分，需要提交sat成绩。康涅狄格大学设置有提前录取，提前录取截止时间为12月1日。
国际学生申请的截止日期为3月1日(秋季)，但对想要申请奖学金的学生，秋季入学的申请截止时间提前到11月15日。 普渡大学本科录取时的最低toefl成绩为79分，同样也接受ielts考试成绩高于6.5分的学生的申请。
申请明尼苏达大学双子城分校，国际学生申请的截止日期为12月15日 (秋季)，本科录取时的最低toefl成绩为79分，最低ielts成绩为6.5分。校方也强烈希望学生能够递交sat成绩。
罗格斯大学申请截止日期分别为10月1日(春季)12月1日(秋季)，从语言成绩要求上看，罗格斯大学要求申请者托福成绩不低于79分，雅思不低于7分，要求申请者递交sat成绩。
国际学生申请的截止日期为11月15日(春季)，4月1日(夏季和秋季)，爱荷华大学本科录取时的最低toefl成绩为80分，并且单项不能低于17 分，ielts成绩为6.5分。爱荷华大学未明确要求学生递交sat成绩，但对于想要申请奖学金和工程学院或商学院的学生，sat成绩仍需要递交。
11月1日之前申请密歇根州立大学的学生，校方会自动将其视为奖学金申请的候选人，在此以后的申请以滚动招生(ra)为主，没有设立特定的截止日期 (个别学院除外)。密歇根州立大学本科录取时的最低toefl成绩为79分且听说读写各项不低于17分，ielts成绩不低于6.5分。密歇根大学鼓励国际生递交sat成绩并以此作为鉴定学生学术成绩和奖学金授予的一个重要标准。
国际学生申请的截止日期为11月1日 (春季)，1月15日 (秋季)，想要申请秋季入学奖学金的学生须在12月1日前递交申请。德拉华大学本科录取最低toefl成绩为90分，雅思最低要求6.5分。德拉华大学不需要申请人提供sat成绩，但是高中的成绩单需要naces的认证。
其申请标准是托福不低于71分，且听力、写作单项不得低于17分，雅思不低于6.0分且单项不低于5.5分，如果你托福在55分至71分之间，学校会提供申请者有条件录取的资格，既入学后参加额外的语言培训课程。虽然校方未硬性规定国际生递交sat成绩，但递交了的sat成绩也会成为录取与否的一个因素。
留学美国本科申请流程图篇三
1、根据个人实际情况，制定谨慎而合理的申请计划
谨慎在于，务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取；合理在于，确保录取的基础上，冲击梦想中的名校。
2、积极地进行后期申请追踪
在美国本科申请过程中，递交申请材料只是完成了申请的一半，主动向大学要求面试机会，及时补充新的成就，放弃已获得对应大学录取的同学推荐等，都是促进录取的良方。提交申请材料一般在12月之前，而申请结果则在4月份左右出来，这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。
3、根据大学的录取要求，有的放矢地制作个性化申请材料
由于美国大学实行独立招生的政策，而每一个大学的教育理念和招生取向各异，要求学生首先要深入了解每一个大学的招生特点，并结合个人背景，提供让大学信服并且喜欢的申请材料。如哈佛大学喜欢招收有领导能力的学生，这样申请重点可以放在领导力描述上；耶鲁大学很看重学生的社会责任感，尤其是学生在周边社区的服务经历；斯坦福大学是探险者的象征，非常喜欢有创造力的学生；麻省理工学院以强大的理工科闻名于世，偏爱数理能力突出的优秀学生。
适合人群：计划送孩子读美国高中的家庭
选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。美国高中四年（9至12年级）分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。美国的中学课程设置都非常的丰富，利于学生全面发展，这也是中美教育差别之一。美国高中费用在4万美金至8万美金之间，根据地区和学校的不同，由寄宿型的也有走读的，家长还是可以基本放心。
适合人群：无标准化考试成绩的高三、大一学生
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免sat、toefl或ielts的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
适合人群：成绩优异的高三、大一学生
直接申请是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括sat、toefl或ielts.所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如sat及单项成绩、ap分数、学业排名、课程平均分gpa等；课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等；个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。
招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
需要参加考试或act考试。某些学校的特别专业还要求申请者参加sat ii的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛（比如数理化奥林匹克）的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出本科申请的科研能力和学术成就。
