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2025年我的新老师作文初一(大全20篇)
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2025年我的新老师作文初一(大全20篇)

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2025年我的新老师作文初一(大全20篇)
    小编:逆天的真相

通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进一步提升文章的质量和实用性。

我的新老师作文初一篇一

陈老师的个子高高的,眉毛弯弯的,粗粗的,下面有一对炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,鼻子高高的,一脸和蔼可亲的样子.陈老师在上课的时候显得十分严肃.

有一次,我的同桌上课在画画,老师第一次用眼睛狠狠地瞪了他一眼,第二次用尺子敲了敲他的桌子,可是他好像没察觉一样,还在继续画画,老师就处罚他站了一节课.老师的耳朵也很尖,只要同学们小声讲了几句话,他就马上停止讲课,同学们就再也不敢讲话了.别看他上课严肃,下课了就像我们的朋友一样,有说有笑.

我的新老师作文初一篇二

不知不觉,我们已经背着沉重的包袱来到了七年级。七年级是一个非常关键的年级,因为七年级完事后,我们就要用我们的知识考上初中。

我们已经步入了大孩子的阶段,我们需要学会助人为乐,在关键的时刻的判断力,很高的责任感,还有对人的尊重与察言观色。

我们换了学校,换了老师,一切显得都很陌生,很不自然,我们在这种环境下学习,应该也是给我们的一种考验与锻炼。言归正传,今天是我第一天上学,第一次与我们的新班主任见面,第一次听他讲课,第一次在新学校里游戏,第一次在新学校听广播、上厕所——有许许多多的第一次,也就不用再说了。

初次见到班主任,以为他很慈祥,善解人意,没想到他是个非常严厉的老师,我们都怕他,他比我们的刘老师还严厉,他虽然不像我们的刘老师一样体罚学生,但我总感觉他很阴,他用软刀子杀人,让我们丢脸、难堪,这是非常阴的招数。我还觉得他在第一天对我们说的话中话中有话,说什么学习的方法,说的头头是道,讲课质量,耐心也都不错,但他给我们的感觉就是阴险,他一提到罚字就让我们心惊胆战,生怕被罚到似的。

他数学课讲得活灵活现,也非常透彻。他讲的虽然快,但是他还让我们的家都能听得懂。语文课呢,他分析课文能力可是一绝,他解答问题也有板有眼,不掰饽饽说馅儿地给我们讲,但是让我们理解到了根儿里,感觉非常明白。

总而言之,我还是非常喜欢他的。

我的新老师作文初一篇三

新学期的第一天,同学们正纷纷议论着,“我们班要换新老师了”“怎么又要换老师,都快毕业了呀!”教室里一片抱怨声。

开学第一课的铃声响过,这时教室里走进来一个身材高挑,年近30的女人,只见她身着一件碎花裙子,脸上微笑着,轻盈地走向讲台,略为一顿,清晰地说:“我就是你们的新班主任,刘老师。”当她做完自我介绍后,并没多讲什么,同时教室传来了零零散散的掌声。

开始讲课了,当她背转身在黑板上写字的时候,我们班的调皮大王从书包里拿出一张纸,折出了一架“飞机”,然后他悄悄地挥手向老师背上掷出。准备给新来的老师一个特殊的“见面礼”。谁知这架飞机却摇晃着在向老师飞去的中途“熄火”了,一头栽下地来,惹得全班一阵哄笑。

老师依旧微笑着转过身,瞟了一眼地面上那架坠落的“飞机”,稍作沉吟,什么也没说,又继续转向黑板。而“调皮大王”却来了劲儿,又折了一架纸飞机,重新掷向了老师。

我的新老师作文初一篇四

开学时,我们班来了一位新的数学老师----陈老师.

陈老师的个子高高的,眉毛弯弯的,粗粗的,下面有一对炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,鼻子高高的,一脸和蔼可亲的样子.陈老师在上课的时候显得十分严肃.

有一次,我的同桌上课在画画,老师第一次用眼睛狠狠地瞪了他一眼,第二次用尺子敲了敲他的桌子,可是他好像没察觉一样,还在继续画画,老师就处罚他站了一节课.老师的耳朵也很尖,只要同学们小声讲了几句话,他就马上停止讲课,同学们就再也不敢讲话了.别看他上课严肃,下课了就像我们的朋友一样,有说有笑.

我的新老师作文初一篇五

我有很多新老师,今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。

当数学老师跨进教室的时侯,把我吓了个半死,哇,那么高,教训起人来可不是开玩笑的,大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧!脑海中一下跳出了板子打人的声音,想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的,从开学到现在还没怎么骂过人呢,不过是不是装的还不能证实,想想以前开学,那个新老师不这样,到后来还不是个个都原形毕露了,还一个比一个凶呢!过了几天后,我开学的恐惧没有了,更多的是课堂上的欢笑。

我还记得刚学的那几堂课,那可真是够死气沉沉的,数学老师每次问一个问题后,教室里不光没人举手,还更加沉闷,反正除了沉默就剩沉默了,我想那时数学老师应该很郁闷,上别的课都举手,偏偏上他的课是沉闷的。

几天后,在某节数学课上,老师又提了个简单的问题,“唰唰”有人举手了,还清楚的记得老师说了句:“你们终于举手了。”我们当时就笑了。

而且我发现老师真是非常的细心,耐心,有很多同学作业不怎么会,老师就一个个跑过去为他们讲解,我在看书,光阴似箭,半个小时过去了,我抬头一看,只见老师还弯着腰。

孜孜不倦地讲着,我觉得老师真是太有耐心了,如果是我的话,我肯定早就受不了了,老是师太厉害了,佩服,佩服。经过半个月的了解,我觉得数学老师很亲切。

这就是我的新老师,我真是太喜欢我的老师和学校了。

我的新老师作文初一篇六

三年级的时候,我们的陈老师怀孕了,我们换了好几个老师,四年级开学时我们又换了一个新老师。她叫卞老师。

卞老师有一双明亮的大眼睛,樱桃似的小嘴,不长不短的头发,一口洁白整齐的牙齿,笑起来非常好看。

卞老师不但是我们的班主任,还是我们的语文老师。教我们语文教的很好,对我们很严格。老师也很爱笑。每次老师给我们讲故事都会笑一下。还有时我们表现好,老师也会笑,而且笑得更开心了。

有一次,正好是教师节的前一天,老师说:“只要你们表现好,就是给老师最好的礼物。”尽管如此,那天还是有很多同学送花给老师,老师一到教室就笑了,可能因为看到讲台上有很多鲜花,也可能是我们的表现很好,因为我们的朗读声很整齐。所以,老师笑了。

我们的卞老师非常温柔,而且笑起来很甜。我们大家都非常喜欢喜欢卞老师。

我的新老师作文初一篇七

开学了,我已经是三年级的小学生了。当我一跨进教室的时候,没想到我们的老师已经换了。出现在我眼前的是一位年轻。漂亮的老师,她姓陆,我们都叫她陆老师,现在她是我们的班主任。她扎着一个马尾辩,脸是圆圆的。她长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子上架着一副眼镜,嘴巴小小的。当我第一眼看到陆老师的时候,就觉得她很庄严,很严肃。

可是,她给我们上第一堂课的时候,我就开始改变了对陆老师的看法,从害怕变成喜欢。她温柔。幽默又逗笑,同学们都很喜欢她。

啊,陆老师真是太亲切了,她就像我们的妈妈一样!

我的新老师作文初一篇八

我的老师我们的班主任是梅老师,她是这学期新到我们班级的。梅老师那头发长长的,额头下有一双炯炯有神的眼睛,脸蛋红彤彤的。

梅老师对工作非常认真,对学生要求非常严格。有一次上课我和同桌玩来玩去,老师用眼睛瞄了我一下,后来,我作业没做完,下午放学时,梅老师把我留下来补作业,我很不高兴,着急地哭了起来,梅老师问:“你为什么哭啊?”我抽抽涕涕地说:“我没做完作业是同桌影响我,而且我看不到啊!”老师说:“那你可以说的呀!”我听了,想:反正我已经留下来了,就把作业做完吧。

当我把作业做完时,已经五点多了,我回家后外婆就烧饭了,梅老师回家还要先干完家务活,再做饭吃,吃晚饭又要备课。改作业,肯定又要熬到深夜。想到这我心里酸酸记得,我不能让再这样耽误老师的时间了,一定要改正我的坏习惯。

梅老师这么关心我们,教我们知识,我们要尊重老师,考个好成绩来回报老师!

我的新老师作文初一篇九

我们班新来的英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!。

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

我的新老师作文初一篇十

我们班的新老师,是一位女老师,她叫陆玮,教我们班的音乐老师。当陆老师迈进我们教室的那一刻,我就认定她肯定是一位诲人不倦的好老师。陆老师中等个子,有点瘦,穿着一身黑色的衣服,波浪式的卷发扎成一个马尾,弯弯的眉毛,长长的睫毛下面一双水汪汪的大眼睛,就像洋娃娃一样可爱,却又不失威严,眼睛一瞪,同学们都坐好了,全班顿时鸦雀无声。

陆老师是一位和蔼可亲的老师。她给我们上的第一节音乐课,让我印象深刻。她先教我们唱芦笛这首歌,再让我们自主练习,同学们开始叽叽喳喳地唱起来,陆老师则走下讲台巡视,当她走到我旁边的时候,我的心砰砰直跳:陆老师会抽我起来过关吗?果然,不出我所料,陆老师微笑的看着我,让我起来唱,可我的心都跳到嗓子眼了,我对自己一点信心也没有,所以唱的结结巴巴,我惭愧的低下了头。但是陆老师并没有批评我,她又给了我一次机会,她温柔的笑了,露出洁白的牙齿,拍拍我的头:“没事儿的,加油!你一定可以唱好!”听到陆老师的鼓励,我信心十足,心里也踏实多了。我扬起头,看着陆老师期待的目光,大声的唱起来。最后,陆老师露出满意的笑容,我也笑了。

陆老师也是一位认真而严厉的老师,有一次器乐课,我们要带葫芦丝到学校,上课了,我打开盒子后发现,我的葫芦丝上学期就摔坏了,在它的底部有两条长长的裂缝,无论我怎么用力吹,葫芦丝就是不肯发出一点儿声音,但是我却忘记换新的了。陆老师知道了,非常生气,她眉头一皱,眼睛一瞪,说:“这个葫芦丝是坏的,怎么不换呢?”我不敢再看陆老师的眼睛,脸上火辣辣的,仿佛她的眼睛里燃烧着熊熊怒火,我小声的说:“我忘记了.”由于我的疏忽,这堂器乐课很不圆满,我暗自下决心,以后一定不再犯同样的错误,让老师生气了。

陆老师是一位负责的好老师,有了她,我们班的音乐课肯定会更出彩,我相信严师出高徒!

我的新老师作文初一篇十一

我怀着激动向往的心情迈入新校,最令我印象深刻的是我的新语文老师——袁教授。

作为新生,我们个个都正襟危坐的等待老师。我既激动有好奇,究竟这新老师是幽默风趣还是传统古板呢?真是让人很期待呐!

一个顶着帅气的地中海,戴着一副黑框眼镜,拿着本教科书的男人推开我们教室的们。“唉—”私底下同学们一片唏嘘声,看来是对这位新老师不满意。我的眼神也暗淡下来,看来以后的语文课又是枯燥无味的了。老师整了整衣襟,清咳两声,那双鹰勾眼像扫雷似的扫视全班,让人不禁起一身寒战。老师面带微笑的.说:“承蒙上届学生厚爱,赐我‘老顽童’一称呼。当然,大家也可以叫我教授,但是......”笔锋一转,全班静下来了。“可不能够叫老师‘怪兽’啊!这样叫我颜面何存呢,是不是。”霎时,我们哄堂大笑,一下子便喜欢上这位老师了。

接下来的课也很轻松,老师朗诵文章给我们听。本来就枯燥乏味的文章,被老师奇特的口音,夸张的动作演绎的妙趣丛生。“大海啊,我多想拥抱你!”边说边张开双臂,拥抱着那空气,脸上还带有陶醉的神情。“哈哈哈哈哈......”一阵有一阵的爆笑传出教室。下课后,个个都捧着肚子,揉着脸颊。老师出门前还抛个媚眼:“同学们再见!”又是被逗得笑趴。

我的老师就是这样一位深受学生们的喜爱,幽默风趣,爱和学生讲笑,但教学方面可一点也不含糊的优质教室!

我的新老师作文初一篇十二

三年级的时候,我们的陈老师怀孕了,我们换了好几个老师,四年级开学时我们又换了一个新老师。她叫卞老师。

卞老师有一双明亮的大眼睛,樱桃似的小嘴,不长不短的头发,一口洁白整齐的牙齿,笑起来非常好看。

卞老师不但是我们的班主任,还是我们的语文老师。教我们语文教的很好,对我们很严格。老师也很爱笑。每次老师给我们讲故事都会笑一下。还有时我们表现好,老师也会笑,而且笑得更开心了。

有一次,正好是教师节的前一天,老师说:“只要你们表现好,就是给老师最好的礼物。”尽管如此,那天还是有很多同学送花给老师,老师一到教室就笑了,可能因为看到讲台上有很多鲜花,也可能是我们的表现很好,因为我们的朗读声很整齐。所以,老师笑了。

我们的卞老师非常温柔,而且笑起来很甜。我们大家都非常喜欢喜欢卞老师。

我的新老师作文初一篇十三

时光如同流水,一去不复返。如今我已是六年级的小学毕业生,即将告别亲爱的母校,踏进初中的校门。往事如同过电影一样在我的眼前回放,时光倒回三年前,教室里似乎回响着我们朗朗的读书声,操场上仿佛回荡着我们的欢声笑语。一切都是那么熟悉,那么令人难忘。

我永远不会忘记您那和蔼的微笑。我刚入学的时候,性格内向,不愿和同学们交谈,是您用和蔼的微笑让我很快融入了一(1)班这个大家庭。我永远不会忘记您鼓励的眼神。刚开始学写字的时候,我总是写不好,字就像是用一根根火柴梗搭起来似的,而且还时常写错别字,提笔写字时我总是有些惶恐,是您用鼓励的眼神让我平静下来,继而用心来写好字。

我最难忘的是一年级时的我,由于胆子特别小,上课一直不敢举手发言,上您的语文课也是如此。当您提出一个问题后,我都特别紧张,低垂着头,像犯了错似的缩在一边,生怕您叫我发言。可是就在那一天,就在那节课上,就在那一时刻,您亲切地叫了我的名字,让我起来发言。我低着头慢吞吞地站立来,我似乎感到全班四十多双眼睛都在紧紧地盯着我,我慌极了,心想:完了,李老师怎么就叫到我了呢?怎么说呀?“李万行,大胆一些,说出你的想法,老师相信你行的!错了也没关系!”这时,您那亲切的声音传到了我的耳畔,我抬起头,一眼看到了您那满怀期待的`眼神,一股无形的力量迅速传递到了我的身上,我变得不再那么紧张了,停顿了一会儿,我一字一顿地说出了我的想法,虽然声音不是太响亮,表达也不够流畅,但您还是表扬我说得很好,说出了自己的见解。从那以后,在课堂里,我发言的次数多了,自信也渐渐和我交上了朋友。

六年的时间过得真快,我已从一个懵懂无知的小毛孩,成长为一个合格的小学毕业生了,在此,我想对您说:李老师,我衷心感谢您,感谢您对我的关心教育,我永远敬爱您!

我的新老师作文初一篇十四

今天,我们上了三年级(也就是中年级)我别提有多高兴!可是我听说要换新老师,我又怎么知道要换哪位怎样的老师?以前的班主任黄老师说是很优秀的老师,我充满着期待!

来了是一位男的老师个子高高的戴着一幅眼镜,声音很响亮还带点严肃,他姓林,他说他是我们这一学年的班主任,还是我们的数学老师和思品老师。这时我想“哇,厉害,有三种身份啊,了不起!”他讲到这里指着门口站着一位女老师说:“我没在时,信息技术的陈老师就是你们副的班主任。”

以前只知道有正副班长没想到还有正副班主任。

我的新老师作文初一篇十五

在这三个星期里我认识了一个叫王伟豪的新同学,我们已经成为了很要好的朋友.个子比我矮,很瘦,却胖,小嘴巴,很爱笑,对谁都是一副笑脸,样子有些柔弱.他的学习成绩不错,性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情.每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了.当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不认真、马马虎虎的缺点.

虽然我现在才认识我们班的几个同学,但是我相信只要我用心去了解其他的同学,真心与他们交流,那我不久以后我一定会认识更多的新同学的,与他们成为好朋友.我喜欢我们十二班的同学.

我的新老师作文初一篇十六

开学第一天,来了一位新老师,是个男的,姓吴。虽然长相普通,比较严厉,但是教学非常好。他教会了我们怎么理解词句,想说就大声说,不怕错误。老师其实内心很平和,是个好老师,严厉是对我们好的激将法。自从这句话,我们班有了大大的改进,作业没有人落下,书写工整。

他工作认真,对差好学生从不排斥,一些差学生自从这个学期,常常举手回答。逐渐成绩也好了,平均分91.6!这是我见过最高的平均分,还要感谢老师,在学校一直不理解知识的内容,现在我们看到不懂的,都可以理解一半。

我的新老师作文初一篇十七

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的新老师初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

炎热的夏日像碧叶短暂的生命,匆匆而过。“光阴似箭,日月如梭。”无忧无虑、美好的六年小学生活就这样悄悄结束,如同徐徐飘落的落花一般被永远保存在了我的脑海里。令人期待的中学生活也在这一个风和日丽、鸟语花香的清晨像美丽的.雪花悄然莅临人间。

铺满白色瓷砖的墙壁、树叶的沙沙声、远方小鸟的啼叫声、泌人心脾的淡淡花香……无一不在宣示着我的心如潮水。

还有一步,就要告别小学,迎来全新的人和事物了。一踏入教室,就迎来了四面八方的目光,都在探究着这个陌生人。一抹温和的声音响起:“这位同学,随便坐吧!”就是这抹悦耳的声音抚平了我心中的波纹。我随着声音望去:一位五官并不出众,却令人感到舒服的女生安然地坐在讲台旁。窗外透进来的阳光撒在她的身上,仿佛为她周围镀上了一圈特别明亮的光,异常耀眼。我微笑应了声:“好。”

老师见人都到齐了,便自我介绍。她姓邱,是一名英语老师。我一听,是英语老师,嘴角扬起了一个极大的弧度。

下一节就是英语课,下课短短十分钟对我而言仿佛一个世纪之久。期待已久的铃声响起,邱老师缓缓走进教室。流利的英文在教室里响起,教室里非常安静,大家都全神贯注地听邱老师讲课。后来,邱老师为了活跃气氛和我们一起玩英语小游戏。没过一会儿,教室里就充满了欢声笑语,像世外桃源一样快乐、安适。快乐总是短暂的,下课铃声像魔咒一样总是准时响起。同学们惊呼一片,请求老师不要走,“拖堂”没事!邱老师微笑着,摇摇头说:“我从来不拖堂的。”同学们失望应好,失望好像写在了我们的脸上。

我的新老师温柔像春风,慈祥像家人,美丽像花朵。她的教学风格幽默有趣,不好令人感到枯燥乏味。这就是我的新老师。

我的新老师作文初一篇十八

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立刻把游戏抛到了九霄云外,赶快以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。

这时,一位瘦瘦的女老师,带着一脸严肃的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还以为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她究竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。

李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。正当我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带话筒,可是我坐在第七排,竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严厉,比唐老师厉害多了。

李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放平,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括调皮捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。

在李老师讲课的时候,非常的详细,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们练习一下,提高我们的数学水平。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的数学课里,我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。

李老师虽然有时非常严厉,但是,我知道她严厉是为我们好,所以,我还是非常喜欢李老师。

“新”老师,你一定认为是我们班新来的老师吧!哈哈!那你就错了,她是教了我们三年的语文老师---刘老师。说她“新”那得从这说起。

记得刘老师刚接我们班时,在第一堂作文课上,刘老师一本正经地对我们说:“同学们,铁锤锤蛋锤不破,你们信吗?”话音刚落,我们立刻大喊起来:“不信,鸡蛋碰石头,怎么可能不破?”“不信是吧,那看好啦!”这时刘老师拿出锤子用力往鸡蛋上砸,“啪”的一声,蛋花四溅。“蛋破了!蛋破了!”同学们正叫得欢时,刘老师举起锤子笑着说:“锤子破了吗?”这时我们才恍然大悟,于是一篇《铁锤锤蛋“锤”不破》的作文诞生了。

还有一次品社课上,刚上课没多久,我们正津津有味地听讲。突然窗外乌云密布,狂风大作,“呼呼”的风声像迷魂曲,把我们的心往窗外引。此时的我们早已心猿意马,一双双眼睛时时偷看着窗外的动静。刘老师见势不妙,给我们“通行证”,让我们赏雨十分钟。一听可以光明正大地看雨,我们立刻兴奋起来,围着窗户七嘴八舌地议论着,几分钟后,大雨渐渐地减弱,同学们兴致已过,都回到座位上,正准备继续上课。这时刘老师却说:“本来今天不知道布置什么作业,没想到老天送来了一场及时雨,那我们现在就写雨吧!”我们一听,顿时如晴天霹雳,班级中“哎”声一片。虽说有“哎”声,但同学们好似都很开心,立马动手写起,我们班的“詹浩文”诗兴大发,写了一首诗:瞻望窗外乌云走,蒙蒙细雨纷纷落,老师不得不停讲,允许我们看雨啦!谁知老师一机灵,细雨瞬间变作业,带长剑兮挟秦弓,全副武装虐雨神,问君能有几多愁,恰似一江作业向东流。老师一看回应到:哈哈,本班第一大才子,本分活泼男子汉,思路开阔有创意,勤于动脑常练笔,以书为伴好少年。老师就是老师,连评语都独具一格。就这样,皓文名号“才子”此后我们都称刘老师为“新”老师。

新老师的招术可多了,说也说不完。这样新颖的教学方式,让我们渐渐地爱上了写作,爱上她。这就是我们的“新”老师,课堂充满创新的老师。

“哎!政治好难啊!”

这是我步入初中,看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上,离我很遥远的事物,但是,因为我的政治老师,我对这门课程有了新的看法。

我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第一次交政治作业,班上有一大半的人没有交,我也在其中,同学们没交作业的理由有很多,我是忘记带了政治素养作业。下午第三节课间老师过来狠狠地批了我们一顿,我就低着头,静静地听着,心里默默地想:下次一定一定一定要记得带作业!

第二天,全班的人都早早地交了作业。

我的政治老师又是一个温柔、细致的人。如果同学有不会的题目,老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯:写多选题要划关键字词;写大题时要分三步走:

1、读清题目。

2、划线。

3、分点答。

还有就是一句“经典”答案都来自书本,用书上的原话答题。

此后,我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。

我的政治老师还是个酷酷的人,又不失风趣幽默。她喜欢梳一个马尾辫,喜欢穿长长的外套,走起路来外套随风而摆,像是有一种无形的气场环绕在她周围。上课时不时地提几个小问题,让大家回答,偶尔开个小玩笑,气氛就被调动起来了,说到有趣的问题时,整个班都在哈哈大笑,真可谓是人声鼎沸啊!但她又能一眨眼又变得严肃起来,像翻书一般,变化莫测。而这个班呢又会很快的安静下来,虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑,但大家都会因她的情绪变化而变化,这就是她的个人魅力。

之后,我们都在快乐中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快!

啊!我的老师!是你改变了我的认知,让我对政治有了浓厚的兴趣;是你让我知道,这门课程就在我们身边,每天都能接触到;是你让我知道知识的积累可以伴我成长。

还记得吗?你的那句话“政治不是你会不会,而是你想不想。”我想学好政治,我相信我能学好这门课程。

我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗很好的表达了我现在的心情。谢谢您,我的老师!您对我的尊尊教导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。

“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

我的新老师作文初一篇十九

由于我们的体育老师潘老师退休了,所以来了一个老师代课。听别人说,那是一个初中来的老师相对要严格。他们还说每天的作业要50个俯卧撑,200个跳绳。

新的一节课开始了,我们一看,是一个女老师,我们想:一个女老师,管地住我们这帮淘气包吗?没想到这个老师一来就给我们一个下马威——定了一三申五令。比如上课没有活动的时间。老师让我们下去排队。老师说:“初中里,老师是不会把你们带上来,又带下去的。”之后我们又玩了一个游戏。

我的新老师作文初一篇二十

的下半年,我成为了一个六年级的学生。刚踏入六(1)班发现我们的语文老师换了,换成了徐老师,虽然有些失望,毕竟我们与先前的孙老师已有了两年的感情,但回过头一想,我们又多了一位新老师、新朋友,还是感到很高兴。

我们这位徐老师有着一双小却有光芒的眼睛,还有一张能说会道德嘴巴。在课堂上只要我积极回答问题,便会听到老师的赞扬:“这位同学回答得非常好,我要给她加分!”我从老师的赞扬和肯定中又找回了我失去已久的信心。在我们班级,每一位回答问题的同学脸上都会露出幸福的笑容。徐老师的每节课都让人期待,让人开心和快乐。

当然,对于一些学习成绩不理想的同学,徐老师同样会给予他们鼓励和帮助,让他能跟上别人的脚步。只要一个同学进步一点点,老师的脸便会乐得红通通,好像见着了宝贝,我知道那宝贝就是我们的进步。

我们爱您,徐老师!您比妈妈想得更周到,比妈妈更贴心。在学校,您就是我们的母亲,也是我们最好的伙伴,最好的老师!

祝您教师节快乐!徐老师。

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学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法,以及积极、客观的态度。以下是一些经典总结示范
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发
经济是社会资源的配置和利用方式。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。我的新老师作文结尾篇
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而为个人的成长找到突破口。以下是一些整理好的总结
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。在写总结时,我们可以先梳理思路,列出要点,然后逐步展开。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。最美教
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。如何发展自己的创造力和独立思考能力?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括,可以让我们更好地理解问题。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。下面是一些建立工作与生活
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在总结中可以添加一些关键词或关键句,以帮助读者更好地理解文章的重点。以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,
在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。以下是一些值得尝试的阅读方法,欢
编写教案需要关注学生的学习特点和需要,注重培养学生的能力和兴趣,提高教学质量。编写教案时,教师还需关注学生的学习情况和教学效果的评价。此处提供的教案范文可以帮助
"教案是教师在教学过程中为明确教学目标、组织学习活动、设计教学内容和评价学生学习效果而提前准备的一种教学计划,它具有指导性、系统性和操作性的特点。"教案的编写可
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。我的理想小
旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。春
努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,供大家参
教案是教师对课程内容、教学目标和教学方法的思考和整理。教案要合理设置检查环节,帮助教师及时获得学生的学习反馈。精选教师教案范文,提供教学设计的思路和灵感。科学教
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法,希望能为大家保
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
总结是一种自我激励和自我评价的方式,通过总结可以激发我们的自信心和积极性。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。以下是小编为大家收集的
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家分享一些最新的教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家
阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。在写总结时,不妨看
公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步等目的而进行的一种社会行为。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。在下面这篇文章中,我们可以了
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