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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
贾老师写作文篇一
那时，我刚刚踏入学校大门，一切都是那么有吸引力：喷着水花的池子，宛如一朵水上芙蓉盛开;铺着青砖的路面上，一群和我年纪相仿的同学在一起玩闹。
上课了，我走进教室，看到了你——我亲爱的贾老师。你笑着用手指了指前排一个座位说：“你坐那儿吧!”我点了点头。
你让我们介绍自己。轮到我了，我有些害怕，面对45个同学，45张新面孔，有些想闪开。你蹲下身子，用手摸摸我了的头，说：“别害怕，不要害羞，我们都是朋友啊!”
后来有一段时间，我学习状态不好，结果考了83分。你严肃地看着我，说：“下课来我办公室!”我低着头，默默地看着那布满伤痕的桌面，就像我快要破碎的心。
下课，我慢慢踱到办公室，站在你面前，低着头，不敢看你的眼睛。我觉得丢死人了。
“不用那么当真，这只是个警告。”
我慢慢抬起头，看着你鼓励的眼神，觉得十分不可思议。你说相信我，让我好好学习，下次考好了有一个奖品。
记得那次，我考了第一名。你说：“好，大家欢迎第一名!”在一片震耳欲聋的`掌声中，我红着脸走上讲台。奖品是一个可爱的本子，印着一只小狗，看起来很萌。还有一个大红章!我开心极了。你报以一个微笑，好像在说：“真棒!”
回过神来，你的话还回荡在耳边，本子摆在眼前，一丝忧伤涌上心头——我已经三年没见到你了。
一轮明月挂在天穹，散发着柔和朦胧的月光，就像温柔的你。我亲爱的贾老师，你好吗?你是否也在看着这轮月儿呢?
贾老师写作文篇二
自从语文老师在“国庆节”布置了《我的老师》这篇作文以后，我第一个想起的就是教我四年级的语文老师——贾桂华。
贾老师是一个女老师，五十多岁，不过每天都穿的很时髦：头上戴个帽子，脖子里系个丝巾，穿着一身黑色的服装，还有黑色的长筒丝袜和红色的高跟鞋。她的个子有点儿矮，额头上布满了皱纹，不过，贾老师每天早晨五点都会去跳健美操，身体倍棒！
为什么我会以贾老师作为这次的主人公哪？因为她是一个对我们非常体贴而致非常关心我们的老师。
有一次，我们班的班长——庞辰在领我们朗读课文时，突然肚子疼了起来，贾老师看到了，便很关心的问她：“你哪不舒服啊？实在不行的话，就快去卫生室看看吧！让王医生给你拿点儿药吃吧！”庞辰听了心里很感激，就说：“老师，我没事，只是有点儿消化不良！”老师听了，这才松了一口气。
贾老师不仅待我们如母亲一样，当然对我们的学习也很严格。记得那是一次考试的时候，我把一题中的“亦”字那一点给写成横了。老师便把我叫到办公室问我怎么回事，我却不以为然的说：“只不过是把点写成横了，差不多！”老师听了，更加生气了：“如果有个病人要做手术，医生却把切掉‘食’指写成是‘十’指，那会给病人带来多大的疼痛啊！”我听了，脸像发了烧一样的红，惭愧的低下了头。
看吧，这就是我的贾老师，一个对我们无微不至的关心的好老师，也是一个对我们严格要求的老师。因此，我和贾老师产生了感情，使我不能忘记。我永远爱您！我的老师——贾桂华。
贾老师写作文篇三
敬爱的贾老师：
您好！
教师节快到了，我相信每一位您所教过的学生，被您所感染的同学，都会像我一样为您献上第24个教师节的礼物—不是物质上的礼品，而是我们心中的感谢和无限的祝福。多少年来，您默默地努力，您的桃李满天下，成为万人敬仰的优秀教师。在您成功培育的优秀学生的这枚“奖牌”的背后，不知有多少辛勤的努力和倍感的辛酸。
我用眼睛看到的只是您的一小部分，而最多的却是您背后辛勤的耕耘。同学们上课时不敢举手发言时，是您的慈祥、充满鼓励的目光激励着我们，促使我们积极举手回答问题。每当有同学生病发烧时，总是您温暖的手静静地抚摸着生病同学的额头，给他战胜病魔的勇气。有的同学不理解课文、试卷的意思时，总是您那知识渊博的头脑和耐心的讲解使每个同学完全明白才肯罢休。有多少个夜晚您放弃休息为我们备课和批改作业，晚饭后如果去学校，经常会看见您辛勤劳动或疲倦的身影……
我们犹如一棵棵幼小的树苗，在您 ——一位慈祥、辛勤工作的优秀园丁的耐心呵护下茁壮地成长，您用全部的心血孕育着我们，相信我们在您的耕耘下，将来会成为祖国的栋梁之才！
教师节来临之际，我用千言万语也不能表达出我对您的感激之情，真切地祝愿贾老师节日快乐!祝您工作顺利，身体健康，永远年轻，永远幸福，永远健康，永远笑口常开……
贾老师写作文篇四
贾老师上课伊始就向同学提了一个问题：同学们，听老师讲课用什么？学生说：耳朵。老师纠正：不是耳朵，是眼睛。要用眼睛听课，这是对人的一种尊重。我们都知道：用耳朵听是一种被动的听，有了眼睛的介入，学生的注意力才会更集中，效果才会更好。简单一句话：提示了听课的要领，恰当地培养了学生的注意力，岂不妙哉？
贾老师的课堂评价极富特色。有些评价甚至是我们以前被心理研究人员斥责的方式。比如，心理研究人员提出：课堂上忌讳对学生说：你真聪明。范文参考写作网,教您怎样写范文这样不利于学生归因。教师的评价应该引导学生恰当归因，如你注意听讲啊！你动脑思考了等等。贾老师的课偏偏反其道而行之。在这种评价的压力与激励下，几乎所有学生都能全程积极主动地学习、表达，生怕被人说成不聪明。勇敢、自信的情感态度目标于评价中达成。
四十多分钟的课堂，每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。他不断地让学生听后复述，培养学生认真倾听的习惯；他要求学生听四句话后写下来，并且有具体的要求：字要写工整，标点写完整。在学生写的时候，贾老师边巡视边说：坐得正坐得直的小朋友字写得好。马上，学生的腰板便都挺得直直的。
看完贾志敏老师的课，我的内心豁然开朗，原来作业教学也可以上得如此精彩。提供最新和免费范文模板参考他山之石可以攻玉，我从中学到了不少习作教学方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也借此名言来勉励自己，在习作教学中努力探索，让自己的习作教学水平更上一层楼。
贾老师写作文篇五
亲爱的贾老师：
您好
“光阴似箭，日月如梭”时间过的飞快，一转眼间过去了1年多，都说时间就是金钱，但是在您的眼里时间就是我们宝贵的学习。
寒冷遇见温暖，就有了“润物细无声”的雨；春天遇见冬天，就有了五彩缤纷的岁月；天遇见了地，就有了世间一切的永恒；我遇见你，有了宝贵的知识和智慧。
老师您是伟大的，您就像一根蜡烛，点燃自己照亮我们；您就像辛勤的园丁，每天为祖国的花朵努力着；您是我们的老师，指引我们走向那条正确的道路。是您每天教我们学习，是您让我们有了学习的动力。您让我们骄傲，您是我们的榜样。
那年秋天，我遇见了你领悟了学习的真谛。那是一个清晨，萧瑟悲凄的秋风夹杂着冬天的寒风在人间呼啸着，我们一群刚刚踏入初中大门的学生，您带领着我们走入了这个新的班级让我们成为好朋友，好伙伴，这三个学期中您每天都在为我们讲一些道理，教我们学习，学习数学，您说过只有学好习长大了才能有一条轻松道路。
您是我们的老师也是我们的朋友，就算全世界都轻视你，但是我们不会，因为只有你我们才有可能成功，只有你我们才能进步，虽然其中有很多的汗水和泪水但是你给我们最多的是那个笑容。
在这三年里的点点滴滴一定会成为一个真正的笑容。
贾老师我默默的祝福你！
贾老师写作文篇六
“叮咚 叮咚、、、”远处传来一阵美妙的音乐。到底是谁呢？哦！我知道啦，是我的音乐老师——贾老师。
贾老师长相不错，就年纪大了点。不过她抱着有一颗童心来对待我们。贾老师发威的时候活像一只凶猛地大老虎，她不发威的时候，简直比我们还要搞笑。不信你听我讲一下吧！
贾老师不发威的时候：
记得有一次，我们上音乐课。学《三峡的孩子爱三峡》。老师站在门边，眯着眼睛看着。她的眼睛像月牙似地，但最后老师还是把歌词看错了。我们哄堂大笑。我们一起给贾老师纠正错误。贾老师笑着说：“哎呦，你们长大了可别像我一样，要去杀日本鬼子去，打他个冲啊，把他打的晕头转向的。”说着，差一点没打到我们。紧接着，贾老师和我们一起笑起来了！！
贾老师发威的时候：
有一次，贾老师正在上课，后面的同学嘟嘟囔囔的，说起话来了。被贾老师听见了。这下可了不得了：贾老师手拿着一个棍子，先在桌上猛敲一下，顿时，教室里鸦雀无声，仿佛可以听到自己急促的呼吸声。贾老师走到后面，眼睛直直的看着你。妈呀！叫谁都受不了！我有些胆战心惊。贾老师拿着棍子到讲台上说：“齐老师班的学生最听话了，我看看哪个表现得好！”听完这话，同学们松了一口气，马上坐的笔直笔直的！
啊！贾老师，您用自己的那颗不老的童心来给我们上课，让我们尽情的享受音乐的美妙。您对我们的爱深如大海，高如蓝天。
我喜欢贾老师！
