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六年级心得体会两百个字如何写篇一
第一段：引言（150字）
六年级，是小学生活中最后一个重要的阶段。这一年，学生们在广州中学择校考试中的分数也非常重要。回顾这一年的学习，我收获了很多，并从中学到了许多东西，这些东西不仅能够帮助我在考试中获得好成绩，更能影响我的人生。在这篇文章中，我想和大家分享我对于六年级学习的体会和心得。
第二段：学习方法（250字）
在六年级，学习方法变得更加重要。学习，不再是听老师的课、抄作业、背课文，而是要学会自主思考、提高分析问题的能力和解决问题的能力。我发现，一个好的学习方法，可以让我学得更轻松、快捷，具体来说，我采用以下方法。
首先，我善于利用网络上的资源，尤其是学科相关的视频，快乐地学习知识。其次，我注重笔记，对于重点难点知识，我总是用大红笔进行标记，并进行详细的笔记记录，便于下次温习；再者，我善于和同学开展讨论，这样可以提高会让我清楚自己的学习中的问题。
第三段：树立信心（250字）
学生的学习，除了找到适合自己的学习方法，还需要树立自信。有信心的学生，学习起来永远更轻松。当遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，需要找到自己的优点和不足，充分利用自己的优点，充分发扬自己潜藏的能力，不断锻炼提高，也会有一天成功的那一刻，加强自信。
第四段：积极大胆（250字）
在学习的道路中，需要不停地接受各种挑战，所以需要积极主动地思考解决方案。在学习中，要勇敢地提出自己的想法意见，这样会让自己的思维得到更好的锻炼，提高自己的语言表达和思维能力。同时，增加自己对知识的掌握，保持乐观的态度。执行这种行为很重要，不仅能够帮助提高表达能力，还能够对知识的掌握加重。
第五段：结论（250字）
在六年级学习生涯中，我获得了很多感悟和收获。我明白，学习是一条艰难的道路，但只要认真地走，就一定会达到成功的彼岸。通过学习，我知道了适合我的学习方法，对待判断学习知识的态度也有所改变。我相信，只要坚守自己的信念，树立信心，积极大胆地面对学习中的困惑，就一定能成功。希望我的人生也能被我所学习的这些获益，让自己更优秀，更出色。
六年级心得体会两百个字如何写篇二
在开学之前，我们迎来了为期三天的教育军训活动。
我们的教官很年轻，他教训人很严厉，可却是刀子嘴豆腐心，从来不真打骂。他还常常逗我们开心。这个教官不但脾气好，而且教得也好，我们都很喜欢他。
我们的军训生活很单调，然而却不失乐趣。每天早上晨练半个小时;上午先队列训练，再学广播操;中午休息到一点半;下午先学广播操，再队列训练;晚上洗好澡后看电影，看完后写军训日记，记录一天发生的事。特别是在看电影时，我们都开心得前翻后仰。
经过三天紧张而充实训练后，比试我们各排实力的大会操来临了。我们各班都奋力表现，奋力拼搏，都想要拿先锋排。由于我们九排的出色表现，获得了光荣的先锋排。
在这次军训中，教官帮我们树立了集体主义观念，让我们养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。这次军训让我彻底完成了蜕变，化蛹成蝶。
从今天开始，我要发扬“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的精神，学会做人;学会生活;学会求知;学会审美;善思善问;提升素质，做可爱的__人。
六年级心得体会两百个字如何写篇三
六年级是小学阶段的最后一年，也是过渡到初中的关键一年。回首这一年，我深刻地体会到了学生生活中的点点滴滴，收获和成长。
第二段：学习方面
在学习方面，六年级的内容更为深入和复杂，各科的知识点也更为细致和丰富。学习压力和难度增加，但同时也收获了更多的乐趣和成就感。我认真听课，认真完成作业，做了很多练习，还参加了许多比赛，提高了自己的学习成绩和综合素质。
第三段：生活方面
除了学习，六年级的生活也十分多彩。我和同学们一起组织了趣味运动会、文艺汇演、读书分享会等各种活动，感受到了团队协作和友情之美。每天的早读、升旗仪式、课间操，还有班级定期的集体活动，让我们度过了愉快丰富的学生时光。
第四段：成长方面
在这一年，我收获了许多，最重要的是自身的成长。通过多方面的活动和比赛，我不断地挑战自己，克服了许多困难，锻炼了自己的意志和勇气。在不断尝试和失败中，我明白了失败是成功之母的道理，并想方设法地吸收经验，不断进步和成长。
第五段：总结
回想这一年的经历，我深感六年级是一个充满挑战和机遇的学习阶段。通过学习和生活，我获得了丰富的知识和经验，也充分展示了自己的潜力和才华。相信这一年的成长是奠定未来更为美好的基础，我将继续努力，不断提升自己，实现更大的梦想和目标。
六年级心得体会两百个字如何写篇四
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
六年级心得体会两百个字如何写篇五
六年级生活即将结束，在这六年中，我学到了许多知识，收获了许多经验。这些经验不仅是在学校里获得的，还包括了在生活中、社交中、家庭中的体验。下面，我想分享一下我的六年级心得体会。
第二段：学习方面
在学习方面，我认为最重要的是掌握一门外语。在学习过程中，我们不仅学会了基础的语法和单词，还了解了更广泛的文化。同时，也发现学习外语的方法很重要，如阅读法、听力法等。另外，读书也是我六年级学习的重点。通过阅读，我得到了更加丰富的知识，开拓了视野，塑造了自己的人生观价值观。
第三段：生活方面
学习之外，生活也是我六年级难忘的回忆。在学校，我担任了班长，学会了如何组织集体活动，协调同学之间的关系。而在家庭中，我学会了更好地与家人相处、沟通，以及如何照顾小动物。在自我塑造方面，我也追逐自己喜欢的运动和习惯，如瑜伽、写作等等，这些活动使我更有信心、更加独立。
第四段：社交方面
在社交方面，我认为最重要的是沟通能力和团队意识。沟通能力使我能够与他人更好地交流，更好地影响和带动群体；团队意识让我了解到只有合作才能取得最好的结果。同时，也认识到与他人保持良好的关系是十分重要的，这可以使人们更加融洽并取得更好的合作。
第五段：结论
通过这些经历，我深刻体会到了经验的重要性，这些经验塑造了我的人格和行为方式。在未来的学习和生活中，我会更加善于学习，更加博闻多识，全方位地了解周围的人际关系，为自己和他人创造更好的发展。我相信，只要坚持努力，不断探索、练习，未来一定会越来越美好。
六年级心得体会两百个字如何写篇六
现在正是特别关键的一个时期，无论从信息还是自身的学习方面都要做好充分的准备。下面我主要说说当机会摆在面前的时候我们应该怎样去把握住它，首先要明确一点，并不是我们的最终目标，而只是为了孩子今后的学习打下一个良好的基础。所以我们一定要重视孩子学习习惯的培养，举个很简单的例子：很多同学做题的时候审题不认真，经常把会做的题目做错，即使是最厉害的学生，如果把题目看错了，那也是不可能把题目做对的。这一点特别特别的重要，无论是还是今后的中考高考，因为现在的衡量标准其实并不是比谁更“聪明”，而是比谁更认真，学习更扎实。从最近的一些学校的考试我们就可以看出一个趋势，就是题量大，时间段，对于单位时间内的做题效率有很高的要求，这个效率体现在两个方面，就是速度和正确率。
先把重点常考的专题学好，我们知道在每个专题里都有核心的知识点，可以这么说，把最简单而又最重要的那些东西掌握好基本上就够了，并不一定非得做太多的题目。比如说行程问题里，一定要熟练运用时间速度路程三个量之间的比例关系来解题。直线形面积问题其实主要就是一个面积比和线段比怎么转化的问题，等等。
每个孩子起步的早晚不同，难免有些内容是别人学过而我没学过的，一旦考到就非常吃亏。那么怎么去补呢，我想也没有必要专门做这个事情，在平时上课的时候，如果老师讲到了你不太会，没学过的地方，给你几个建议1.立即举手请老师详细讲解，我相信每一个负责任的老师都会帮你把问题解释清楚的，但你不问老师就很难发现你没懂。2.课后请教老师，有的同学和家长总觉得下课时间很短，老师没时间帮我讲，其实情况确实如此，但有时候一个问题你想半天没搞懂，可能老师的一句话就会对你有启发，进而把问题弄明白。3.回家后进一步思考，有很多同学总觉得这个题我不会，好了，那我就不用做了。我经常给我的学生说这样的话：一道题你想了30分钟突然灵机一动想出来了，难道前29分钟的思考就没用了么?事实上前面的29分钟反而是最有用的，因为我要解决这样一个问题的时候遇到了困难，通过思考我把以前学过的方法都用上了(复习以前学过的东西)但还是做不出来，这段时间绝对是有效学习时间因为在思考的过程中你把你学过的相关内容都复习了一遍，最终无论通过自己还是请教别人把题目做出来后(学到了新的方法，或者巩固了旧知识)都是非常有益的。
时间目前已经非常宝贵，利用的好就能在接下来的各种比拼中取得先机。每天都想一下，今天我学到了些什么东西，我在哪个方面有所提高。只要你每天能找到一个进步的地方，我想你会就觉得数学越来越简单了.切记不要每天只是忙于上课，考试。一定要有消化知识的过程，否则很难取得好成绩，或者说即使突击成功，上了中学也会吃大亏。
计算! 计算! 计算!
之所以写三遍，实在是因为它太重要了，大部分的题目都只需要一个得数，如果费了半天力气想出好办法却把数算错那真是太得不偿失了。我们可以做下面的两件事情：第一，把一些常见的`数“背”下来，例如1-30的平方，2的1次方到2的10次方等等，考试的时候一旦用到直接写出正确得数会非常节省时间，因为平均一个题目2分钟，如果20个题目你每个题目省下15秒那么就是5分钟了，某些情况下，时间=分数，像2月5号的考试就有很多同学因为时间不够没做完题。第二，计算能力的训练，每天花10-15分钟做10道计算题，检验自己的正确率，好处有两个，一个是提高计算能力，二是提高在时间紧迫的情况下做题的抗压能力。这些基本能力都是会受用终身的，至少在高考之前如此。
对单位1的正确理解，知道甲比乙多百分之几和乙比甲少百分之几的区别;
分数比和整数比的转化，了解正比和反比关系;
通过对“份数”的理解结合比例解决和倍(按比例分配)和差倍问题;
当三个量均不相等时，学会通过其中两个量的比例关系求第三个量的比;
学会用比例的方法分析解决一般的行程问题;
等积变换及面积中比例的应用;
与圆和扇形的周长面积相关的几何问题，处理不规则图形问题的相关方法;
立体图形面积：染色问题、切面问题、投影法、切挖问题;
立体图形体积：简单体积求解、体积变换、浸泡问题;
计算问题通常在前几个题目中出现概率较高，主要考察两个方面，一个是基本的四则运算能力，同时，一些速算巧算及裂项换元等技巧也经常成为考察的重点。我们应该重点掌握以下内容。
利用乘法分配率进行速算与巧算;
分小数互化及运算 ，繁分数运算;
估算与比较;
计算公式应用。如等差数列求和，平方差公式等;
裂项，换元与通项公式。
六年级心得体会两百个字如何写篇七
六年级，一个高阶段的学习。那么，语文怎么学？
六年级的语文可不想二三年级读读课文，就行了。六年级的语文要想写读后感一样，要有自己独特的.见解。不管对与错。如果说，你总是仿照别人的思维，那么，你的大脑就不属于你自己。随着年级的升高，你的一切都会成长。语文，学也学不完的一门功课。
学语文，关键在于仔细思考和自的独特的想法；学语文，就在于仔细分析，一点一点分析，就有非常清楚的板书，上课时，你也不会模模糊糊地听别人发言了。六年级学语文，有的人认为很简单，有的人却认为很难，原因不是因为笨，而是他们不会自己分析。爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
六年级的语文要多读、多想、多听、多看、多写，这样才能学好语文。
六年级心得体会两百个字如何写篇八
不同基础的孩子采取的方法不一样。
如果您的孩子水平十分高（在华校前4班、奥校1班、或者第一次就考上华校前12班），那么您不必让他再多做多少题，而是要：1、带着他在寒假做一个疏通、归纳、整理的工作；2、查漏补缺。
这样的学生大多做过很多的题，而存在的问题则大多在于还没有成熟的解题套路和娴熟的解题技巧，这时候需要老师带着系统的归纳整理学过的知识。
比如行程问题，大多学生都很头疼，通过我们归纳，分为五大类：相遇问题、追击问题、流水行船、火车过桥、环形行程等。每一类都有自己独特的.方法，比如流水行船，我们要抓住水速对追击、相遇的时间不产生影响，很多问题就迎刃而解。而我们在教学过程中发现：学习再好的学生，自己也很难归纳出这些结论。
归纳、整理之后，学生就会形成一个知识结构网络，成绩会有一个质的飞跃。以后他拿到一个题目不是去盲目的立刻就做，而是先分析一下：这个题目属于那种类型，这种类型应该怎么做，有什么技巧在里边。
其次要查漏补缺。每个人都有自己的弱项，一定要针对自己的弱项多做练习，最好有高人指点。我们在教学中发现，好学生各有各的强项，但若项都差不多，比如数论、行程等。
如果您的孩子奥数基础不好，那么您最好不要指望他（她）在“迎春杯”或“华罗庚金杯”竞赛中获奖。而应该趁着寒假让他（她）踏踏实实把小学奥数知识系统的的从三年级到六年级学一遍。下学期，再开始大量做各个中学的历年考题，只要学习得法，是完全来得及的（去年我们有几个班的学员六年级寒假才开始学奥数的，今年进入北大附、三帆、101实验班的很多；还有一个学员叫李正阳，只学了5个月奥数，考进三帆实验班第2名）。
六年级心得体会两百个字如何写篇九
今天多云，阳光很吝啬，东北风冷冷的吹过最短的日子，最后的那些绿草地安静的像睡熟了的婴儿，太多单纯的欲望占据了梦中的空间。
一些饺子的香气萦绕在空气里，温暖了散散淡淡的夕阳，一片梅花的花瓣顶着严寒鲜艳的盛开，记忆中的墨色纹丝不乱。
“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。柔韧的宣纸浸透了几千年的文化，厚厚的诗书里氤氲着散不尽的药香。
几树绿叶还在寒风中摇曳，深切的期盼里纷飞着洁白的雪花。尚未冻结实的土地里留存着第一场雪的痕迹，一只依然艳红的石榴恋恋不舍赤条条的枝头。
葭草的萌生是需要经过雨雪的浸润的，咸涩的情感里旺盛着茂密的嫩芽，只待一声婉转的莺啼，便会无可阻挡的破土而出了。
流水只在薄薄的冰层下面才看得见了，那些鱼儿的心情却无从知道。有水就会有岸，就是一叶小的不能再小的扁舟，也有踏实的停泊地了。
让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受，芦花的飘逸很美，随遇而安的心境升华为蒹霞苍苍的感叹时，不知道怎样的文笔才能够绘声绘色，情景交融。
想念着南飞的雁和一支寻寻觅觅的朱笔，想念着千里冰封的北国风光，想念着贴饼子的香气和一捧噼噼啪啪的柴火燃烧。
对面的红瓦上偶尔响起喜鹊的叫声，深沉的嘴角牵起一抹浅浅的微笑。麻雀们很懒的躲在暖和的巢窠里，不再成群结队的低飞，阳光温暖的时候，才会下地觅食。
所有的落叶堆积出重生的希望，覆盖着绿色的黄色的以及分不出颜色的植物，间或有三两片蝴蝶的翅膀，一些饱满的种子。
冬天的笔触虽然冷落了季节的`热望，而萧瑟是掩不住往日的欢笑的，总有一些甜蜜的回忆挂满水分充足的枝干，和一朵坚强的月季花为邻。
不用说今晚的月亮会姗姗来迟，而我却是没有看见她的弯或者圆的。星星也是稀罕极了，不肯在窗外的天幕上耀一点光芒。
遥远的一盏灯光，温馨舒适的亮起来了。
六年级心得体会篇3
