一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇一
1.加点字注音有误的一项是( )(3分)
a.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)
b.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè)
c.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì)
d.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)
2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)
a.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳
b.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱
c.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 怏怏不乐
d.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡
3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)
a.亘古(远古); 人迹罕至(罕：稀少); 气冲斗牛(斗牛：星宿名)
b.余暇(暇：空闲); 疲惫不堪(堪：能忍受); 进退维谷(维：是)
c.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹：档次); 人声鼎沸(沸：开水)
d. 蓦然(突然); (面面相觑 觑：看); 鲜为人知(鲜：少)
4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)
b.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼!”
5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )(3分)
a、 粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
b、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者
c、 带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语
d、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语
6.下列说法有错误的一项是( )(3分)
a. 《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
b. 《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
c.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
d.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
7、下列句子中没有语病的是( )(2分)
a、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
b、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
c、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
d、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
8、仿句练习：(2分)
9、古诗词积累：(10分)
(1)曲径通幽处，__________________。
(2)雨昏青草湖边过，________________________。
(3)移舟水槛差差绿,_________________________。
(4)________________________，野渡无人舟自横。
(5)小王在一次演讲中引用赵冀《论诗》中的两句诗来阐述对文学创作新的看法，这两句诗是____________________,_______________________。
(7)岑参《逢入京使》中“____________________，_______________________。”两句表达了作者远涉边塞四年家乡、牵挂亲人之情。
得分 评卷人
(一)诗歌赏析：(6分)
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。
1、对这首词的说法，不恰当的一项是( )(3分)
a、辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，既是对好友的困顿不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。
b、词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊!
c、词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就忘却了。
d、这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。
2、辛弃疾的词以豪迈激越著称，请从本词中选择一句，加以体会。(3分)
(二)阅读下面语段，回答问题。(10分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1、本文作者__________是________ 朝著名的文学家。课文选自他的______集《 》。(2分)
2、解释下列画线的字。(4分)
顾野有麦场( ) 止有剩骨( ) 屠自后断其股( ) 意暇甚( )
盖以诱敌( ) 其一犬坐于前( ) 一狼洞其中( ) 意将隧入( )
3、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示?(4分)
(三)喜鹊告状(11分)
这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。
1993年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银川400千米，在大约400平方千米的范围内只发现 50个喜鹊巢，至于喜鹊则更少见了，与 20世纪 70年代相比大约减少了 95%。
原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢?其一，因为喜鹊的栖息环境遭受破坏，可供营巢的大树太少了，致使 90%的鹊巢只得筑在七八年生的小树上;有的鹊巢距地面仅三四米高，极易遭受人为的毁坏及自然灾害;其二，近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难，许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于尽的惨景。
喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，5-10月间，主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少，必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应该受到保护。
为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的'良性循环。
1、文中引用喜鹊告状的故事有什么作用?(2分)
2、喜鹊急剧减少的原因是什么?(2分)
3、认真阅读第4段，说说喜鹊有哪些特点?(2分)
4、第2自然段，主要运用了哪些说明方法?(2分)
5、联系全文，你觉得应该从哪些方面爱护鸟类?(3分)
(四)父亲的眼神(11分)
“同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊?”
不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。
我指着“254元”的标价给他看。
父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。
那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。
噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。
1、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，并说明其作用。(4分)
外貌描写：
语言描写：
动作、神态描写：
___________________________________________________________________________。
3、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(4分)
___________________________
得分 评卷人
初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。
(2)以记叙为主，兼有议论、抒情;
(3)600字左右。
题目：
二、(一)1、(a)2、言之成理即可
(二)l.看见2.只 3.大腿 4.神情，态度 5.原来 6.像狗一样 7.打洞 8.打算 3、狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。
(三)1、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍，形象生动。
2、喜鹊的栖息环境遭受破坏;鼠药泛滥。
3、喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，主要取食害虫。
4、列数字、作比较
5、形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气;注意保护鸟类生存的自然环境。
(四)1、 略，举例要恰当，应针对例子，分析作用。
2、价格太高，买不起这“蛮好看”的鞋，满足不了孩子的要求，愧对孩子，这一百元钱是用劳动和汗水换来的，实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。
3、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足。那“眼神”，使“我”想起了自己的父亲，使“我”理解了自己父亲当时的眼神，使“我”感到父亲当时形象的高大。
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇二
1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字（3分）
烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào
( )的情绪；小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那因辛苦而恣睢（ ）的村姑，无不使你yí （ ） 然自得，超然物外。
2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )（2分）
①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的_______。
②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。
③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______ 。
a．推重 推脱 目不暇接 b．推崇 推脱 应接不暇
c．推重 推托 目不暇接 d．推崇 推托 应接不暇
3．下列词语中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分）
a．今年五、一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。
b．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
c．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票 。
d．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
4．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分)
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。
5、名著阅读：下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。（3分）
6.语言运用：（2分）
赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法）
7.根据提示默写(6分)
①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句是： 。
②愁历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下_____________________的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下_____的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲 秋思》）； 愁是李清照笔下 ____________________的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下_______________________ 的壮志不遂的抑郁和愤慨（破阵子））。
③、 ，寤寐求之。（《诗经·关雎》）
8、阅读诗歌，回答问题（3分）
春日偶成 （程颢）
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
①春日里诗人被什么景色所感染？（1分）
②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）
（一） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9．解释下列词语(2分)
a．发闾左適戍渔阳：______________。 b固以怪之矣:________________。
10. 翻译下列句子 (4分)
a. 又间令吴广之次所旁丛祠中
b. 等死，死国可乎?
11．下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(2分)
a．乃丹书帛曰：陈胜王。 b．置人所罾鱼腹中
c.狐鸣呼日：大楚兴，陈胜王 d．卒中往往语，皆指目陈胜
12．对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是( )(2分)
①陈胜、吴广乃谋日 ②当立者乃公子扶苏
③家祭无忘告乃翁 ④失败乃成功之母
a．①和③相同，②和④相同。 b．①和②相同，③和④相同。
c．①和③不同，②和④相同。 d．①和②相同，③和④不同。
13．陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答) (2分)
（二） 鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。
（节选自《太平御览》）
【注】①错：镶嵌。②纶（lún）：钓鱼绳。③是：正确。
14．下列句子中以的意思与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
a．以桂为饵 b．扶苏以数谏故
c．错以银碧 d．醒能述以文者
15．读了这则寓言，你受到什么启发？（2分）
（一） 留点空白 （15分）
①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。
②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。
③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时， _____________，___________；当你烦恼时，____________，_____________；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不前：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。
⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。 (选自《思维与智慧》，有删改)
16.标题留点空白的含义是 。（3分）
17．结合语境，解释第②段中加点词语的含义。（2分）
坦坦君子：
戚戚小人：
18．仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填入恰当的句子。（2分）
当你痛苦时__________， ___________；当你烦恼时_______________，__________。
19．本文的中心论点是什么？（2分）
20．结合自己的生活体验，你认为人生一世，哪些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节?请作简要分析。(3分)
答：
21．文中还有许多值得我们品味的语句，请自选一处作简要赏析。（3分）
答：
（二）春天的第一朵鲜花（16分）
当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。
我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。
记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。
这是怎样一种令人感动的变更啊！
面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦--那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。②这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！
又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的'这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 （作者谢云）
22．给文中加点字注音。（2分）
①滞重（ ） ②聚敛（ ）
23.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？___________________________（2分）
24.春天第一朵鲜花的经历引发了作者对往事的回想，请概括回想的主要内容（2分）。
25．找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。（4分）
主旨句：
名言名句：
26．作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或因谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。--[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。（3分）
选语句（ ）--[批注] ：
27．春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（3分）
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
一． 1．躁 zì suī 怡（3分） 2．d（2分） 3.b （2分）
4．清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立) （2分）
5． 略 （3分）
6、①示例：（1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
（2）青春像一只银铃系在我们的心坎上只有不停奔跑它才会发出悦耳的声响. （2分）
（内容健康，语言富于文采1分，恰当使用修辞方法1分）
7. ①、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
② 独倚望江楼；羌管悠悠霜满地；载不动许多愁；可怜白发生
（3）窈窕淑女 （6 分）
8.①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（1分）。
②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分），从时人不识余心乐将谓偷闲学少年的诗句中可以看出来（1分）。
二、9． a.强迫去戍边 b本来 （2分）
11.c. （2分）12.c （2分）
13.⑴度以失期。失期，法皆斩。⑵天下苦秦久矣。（2分）
14. 答案：b 。（2分）
15 答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。（意思对即可。）（2分）
三．现代文阅读
（一）留点空白：16.留点空白的含义：指每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解；每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。（3分）
17.坦坦君子指的是襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。戚戚小人指的是心胸狭窄，报复心理很强，一切以自我为中心的人。（2分）
18.参考示例：当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散。（2分）
19。中心论点--为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。（2分）
20.参考示例：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄，恩怨得失，就不必刻意面对，过分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法，也不要费心和介意，因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力，问心无愧，就能笑傲人生，快乐幸福。（3分）
21。属于议论文的语言品析，要知道议论文的语言准确严密的特点。题目要求自选一处加以赏析，同学们在选择句子时注意精选优美的语句，从思想或语言角度作点赏析，言之成理即可。（3分）
（二）春天的第一朵鲜花：
22、①zhì ②liǎn（2分）23.激动、颤栗。（2分）
24、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分）（2分）
25、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。含义相同或相近的名言名句：只要能强调过程重要性，均可。
例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
②艰难困苦，玉汝于成。
③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨（只要能看出是引用这句，不论是否完整）
④马克思的只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。（同③）（4分）
26、所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。（3分）
27、要求表现重视过程，视情感体验和语言表达的情况酌情给分（3分）
四．作文
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇三
一、字词百花园。(19分)
1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)
a. 倭(wō)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸
c. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú)
d. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)
3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)
a. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )
b. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )
c. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )
d. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )
4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)
(1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( )，是休闲度假的好去处。
(2)妈妈说钢琴是( )艺术，希望我用心学习。
(3)语文课上，小光坐的姿势很不( )，老师用目光示意他坐端正。
5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3分)
尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、句子芳草地。(15分)
1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。(3分)
(1)刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。
(2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长( )。
(3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。
(4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是( )。
2.句子推敲。(8分)
， ，像一条彩虹向我们飞过来。
这句话写的是 。作者将 、 、
这些景物比作彩虹，生动形象。(4分)
晏子的回答妙在何处?
(2分)
(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?：这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾，因为 。(2分)
3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)
非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。
4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。(2分)
我熟悉的著名建筑：
我写的句子：
三、宝贝收藏夹。 (11分)
。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)
2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。(2分)
3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)
正直 勇敢 坚强 诚信 奉献
( )：
( )：
4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、
、 等形式传递信息，快捷方便。(2分)
四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网
(一)乞丐
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)
惘然无措：
惶惑不安：
的乞丐。(4分)
3.“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了
;“我”从乞丐那里得到了 。(3分)
4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)
(二)最佳的小路
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中a微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯b出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界最佳设计。
1. 给加点的字注音： 吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)
2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)
3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。a. b. (2分)
4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。(2分)
5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)
6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分)
五、写作魔法营。(30分)
作文题目一：耶!我自己说了算
作文题目二：又是一年春草绿
提示与要求：1. 任选一题。
2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。
附答案：
2. a c
3. a. 棉 (锦) b. 粹 (瘁) 极(急)
c. 瑕(暇) d. 连(敛) 熄(息)
4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅
5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)
2.(1) 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景
鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带
(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。
(3)没有 一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。
2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播(或电视 网络)
四、(一)1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。
2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
饥饿 潦倒
3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解
(二)1. hè kān sǎ pū
2. 清醒 优雅
3. 微不足道 喜出望外
4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。
5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。
6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。
五年级下册语文试卷 | 五年级下册数学试卷 | 五年级下册英语试卷
五年级下册语文试卷 | 五年级下册数学试卷 | 五年级下册英语试卷
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇四
一、选择题（包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案）
1．甲酸与乙醇发生酯化反应后生成的酯，其结构简式为
3cooch2ch3 2ch3 3cooch3 3
2．欲除去混在苯中的少量苯酚，下列实验方法正确的是
a．分液 b．加入氢氧化钠溶液后，充分振荡，静置后分液
c．加入过量溴水，过滤 d．加入fecl3溶液后，过滤
a.新制的cu(oh)2 3溶液 c.金属钠 d.石蕊试液
5．能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是
a．乙醇完全燃烧生成co2和h2o b．乙醇能与水以任意比混溶
6．有关乙酸的分子结构的说法不正确的是
a、乙酸分子中有两个碳原子 b、乙酸分子是由一个乙基和一个羧基构成
c、乙酸分子的官能团是羧基 d、乙酸分子中含有一个羟基
7．医药中,常用酒精来消毒,是因为酒精能够
a 与细菌蛋白体发生氧化反应 b 使细菌蛋白体发生变性
c使细菌蛋白体发生盐析 d 与细菌配合体生成配合物反应
a．①④⑥ b．⑤②③ c．⑥②③ d．②④⑤
a．靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成
b．它的分子式是c16h10n2o2
c．该物质是高分子化合物
d．它是不饱和的有机物
a.(1－a) 7 b.3a4
c.67(1－a) d.1213(1－a)
二、选择题（包括10小题，每小题3分，共30分每小题有一个或两个选项符合题意，答错不得分，半对得2分）
a．不能用水浴加热
b．长玻璃管起冷凝回流作用
c．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤
d．加入过量乙酸可以提高1 丁醇的转化率
a.98 b.116
c.188 d.196
a、只有②④⑤ b、只有①③④ c、只有①②③④ d、全部
a．遇fecl3溶液均显紫色 b．均能发生银镜反应
c．均能与溴水发生反应 d．均能与naoh溶液发生反应
15．已知丙氨酸的.结构简式为： ，则下列说法错误的是
a．丙氨酸属于α 氨基酸
b．丙氨酸是一种两性物质
c．两分子丙氨酸，脱水形成的二肽结构简式为：
d． 可与naoh溶液共热，放出一种碱性气体
a．属于芳香烃
b．属于卤代烃
c．在酸性条件下不水解 d．在一定条件下可以发生加成反应
a．可以和溴水反应
b．可用有机溶剂萃取
c．分子中有三个苯环
d．1mol维生素p可以和4mol naoh反应
a． 58.5% b．93.0% c．76% d．68.4%
19．下列离子方程式正确的是
a．乙酸与碳酸钠溶液反应：2h+＋co →co2↑＋h2o
b．醋酸溶液与新制氢氧化铜反应：
c．苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：
2c6h5o－＋co2＋h2o 2c6h5oh＋co
d．甲醛溶液与足量的银氨溶液共热
a. 该药物可以用有机溶剂萃取
b.可与naoh和nahco3发生反应
c.1mol该有机物可以与5mol br2发生反应
d.该有机物分子中，可能有16个碳原子共平面
姓名： 班级： 总分：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 b b c b c b b c c c
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 c b d cd c d c a bd b
21．（6分）请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
（1）芳香烃： ；（2）卤代烃： （3）醇： ；
（4）酚： ；（5）醛： ；（6）酯： 。
答：（1）、⑨（2）、③⑥（3）、①（4）、⑤（5）、⑦（6）、④
（1）在烧瓶中发生反应的化学方程式是 。
（2）导管a的作用是： 。
导管b的作用是： 。
（3）若测得有1.15 g c2h6o参加反应，把量筒c中以及导管b中的水的体积换算成标准状况下h2的体积为280 ml，试结合计算和讨论，判断下面（i）、（ⅱ）两式中，哪个正确 ，并说明理由 。
答：（1）2c2h5oh+2na→2c2h5ona+h2↑
(2)a导管导气兼起冷凝回流作用b 排水作用。
（3）ⅱ正确。经过计算可知；2mol酒精与足量钠反应才生成1molh2，说明只有1个h原子能被置换出来。
23．（8分）从石油裂解中得到的1，3—丁二烯可进行以下多步反应，得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。
（1）写出d的结构简式
（2）写出b的结构简式
（3）写出第②步反应的化学方程式
（4）写出第⑨步反应的化学方程式
答：（1）、－[ ]－
（2）、hoch2ch（cl）ch2ch2oh
24．（10分）有机物a的结构简式为 ，它可通过不同化学反应分别制得b、c、d和e四种物质。
请回答下列问题：
（1）指出反应的类型：a→c： 。
（2）在a~e五种物质中，互为同分异构体的是 （填代号）。
（3）写出由a生成b的化学方程式
（4）已知hcho分子中所有原子都在同一平面内，则在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物质是 （填序号）。
（5）c能形成高聚物，该高聚物的结构简式为 。
答：（1）、消去反应。（2）、c、e
（3）略 （4）、c（5）、略
(1)称取乳酸0.90 g，在某状况下使其完全气化，已知相同状况下，同体积氢气为0.02 g，则乳酸的相对分子质量为____。
(2)若将上述乳酸蒸气在氧气中燃烧只生成co2和h2o(气)，当全部被碱石灰吸收时，碱石灰增重1.86 g，若将此产物通入过量石灰水中，则会产生3.00 g白色沉淀，则乳酸的分子式为____________。
(3)另取0.90 g乳酸若跟足量金属钠反应，生成h2 224 ml(标况下)，若与足量na2co3反应生成112 ml co2(标况下)，则乳酸的结构简式可能是______________或______________。
(4)乳酸可跟乙酸发生酯化反应，其质量比是3 ∶2，且酯化不发生在乳酸的端碳上，则乳酸的结构简式为______________。
(5)葡萄糖发酵只生成乳酸，其化学方程式为________________________。
(6)乳酸与乙酸发生酯化反应的化学方程式为__________________________。
【答案】 (1)90 (2)c3h6o3
(3)ch2ohch2cooh ch3chohcooh
(4)ch3chohcooh
26. (10分) 双酚a ( ( )可用于制造多种高分子材料。现有如下转化关系。
已知：
请回答：
(1)双酚a中含氧官能团名称为 。
(2)有机物y中含碳的质量分数为60%，含氧的质量分数是氢质量分数的2倍，质谱表明其相对分子质量为60，核磁共振氢谱中有3种峰，则y的结构简式为 。
(3)写出y→z的化学方程式： 。
(4)由 可以得到制取双酚a的原料，该有机物含苯环的同分
异构体还有七种，写出其中苯环上只有一种氢环境的同分异构体的结构简式： 。
(5)写出由双酚a 制取聚碳酸酯的化学方程式：
（4）1、3、5－三甲基苯，结构式略
（5）缩聚反应略
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇五
一、我会看拼音，写词语。(12分)
běnshi1.小蚂蚁的()可真大呀!
xīnkǔ2.妈妈工作了一天很()。
shīdài3.星期天，赵老()()我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。(8分)
shēnɡmínɡzuòdònɡ
歌()()天()业()口
上()()人()火车()物
三、我会加标点。(12分)
1.小红长得真漂亮()
2.今天的作业你做完了吗()
3.这么多的星星()你怎么数得清呢()
4.很久很久以前()天上有十个太阳()
2.小明考了100分，()地手舞足蹈。
关心用心
3.上课时，同学们都()学习，认真思考。
4.我们要()学习有困难的同学。
帮忙帮助
5.看到王奶奶生活有困难，大家都伸出手来()她。
6.风娃娃看到人们建起了风力发电站，高兴地跑过去()。
五、我会把词语整理成一句话。(9分)
六、我会把下面的词语用线连起来。(16分)
雄伟的草原动人的歌声
美丽的'长城动听的故事
小巧的奔腾的欢乐的衣服
骏马粽子漂亮的笑声
七、我会按课文内容填空。(6分)
1..谁()盘中餐，粒粒皆()。
2.马()说：“谢谢你呀小朋友，我有了()荫遮()。”
八、我爱阅读，我会答。(14分)
小老虎长大了
小老虎到草地上去，要爸爸抱，妈妈背;小老虎到花园里去，要自己走，自己跑;小老虎到森林里去，会搀爷爷，扶奶奶。
小老虎长大了。
1.短文共()个自然段。(2分)
2.从小老虎在()()()的不同表现，我们可以看出它在慢慢长大。(6分)
3.把句子补充完整。(6分)
(1)小老虎到花园里去，要()，()。
(2)小老虎在()奔奔跑跑，啊呜啊呜。
九、看图写话。(11分)
一年级下册期末语文试卷(答案)
一、1.本事2.辛苦3.师、带
三、1.!2.?3.，?4.，。
四、1.快乐2.高兴3.用心4.关心5.帮助6.帮忙
五、1.小兰坐在椅子上品尝粽子。
2.红红没有忘记给小树浇水。
3.纸是我国古代四大发明之一。
六、雄伟的长城、美丽的草原、小巧的粽子、奔腾的骏马、
动人的故事、动听的歌声、欢乐的笑声、漂亮的衣服、
七、1.(知)(辛苦)2.(路)(绿)(凉)3.(生命)
八、1.(三)2.草地上、花园里、森林里3.(1)(自己走)(自己跑)(2)(花园里)
九、略
期末测试题二答案期末测试题高一数学篇六
;第ⅰ卷
一、单项选择题（每题4分，共40分）
1、在一端封闭、长约lm 的玻璃管内注满清水，水中放一个红蜡做的小圆柱体r ，将玻璃管的开 口端用橡胶塞塞紧后，迅速将玻璃管倒置，蜡块沿玻璃管匀速上升，在蜡块上升的同时，让 玻璃管沿水平方向向右（设为x 方向）做匀加速直线移动，下图中能正确反映蜡块运动轨迹 的是（ ）
2、如图所示的皮带传动装置正在工作中，主动轮半径是从动轮半径的一半．传动过程中皮带与轮之
间不打滑，a 、b 分别是主动轮和从动轮边缘上的两点，则a 、b 两点的角速度、线速度之比分别是（ ）
a ．1:2；1:1；
b ．1:2；2:1；
c ．1:1；2:1．
d ．2:1；1:1
3、如图所示，用细线吊着一个质量为m 的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受 力，正确的是（ ）
a ．受重力、拉力、向心力
b ．受重力、拉力
c ．受重力
d ．以上说法都不正确
4、如图所示，质量为m 的小球固定在长为l 的细轻杆的一端，绕细杆的另一端o 在竖直平面内做圆周运动。小球转到最高点a 时，线速度的大小为
，此时（
a ．杆受到mg/2的拉力
b ．杆受到mg/2的压力
c ．杆受到3 mg/2的拉力
d ．杆受到3mg/2的压力
5、如图所示，小木块a 、b 与水平圆盘相对静止，随圆盘一起转动，动摩擦因数处处相等，m a =，a 距转轴r ，b 距转轴2r ，则下列说法正确的是（ ）
a ．a 、
b 两木块所受摩擦力之比为1:2
b ．a 、b 两木块的向心加速度之比为1:4.
c ．当圆盘转动角速度ω增加时，b 木块先发生滑动.
a b
o a
d．将a、b互换位置，当圆盘转动角速度ω增加时，还是b木块先滑动
6、如右图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,
且小于c的质量,则( )
a、b、c周期相等,且大于a的周期.
b、b所需向心力最大;
c、b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度;
d、b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度.
7、宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的空间站中处于完全失重状态，下列说法正确的是（）
a、宇航员受力平衡
b、宇航员所受重力等于所需要的向心力
c、宇航员不受重力的作用
d、以上说法都不正确
8、水平恒力f作用于原来静止的物体上，使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距
离s，则水平恒力f做的功和功率w1、p l和w2、p2相比较，正确的是( )．
a．w l=w2，p i
w2，p1p2c．w l=w2，p lp2d．w lw2，p i
9、关于重力做功与重力势能变化的下列说法中正确的是( )
a．物体从a点沿不同的路径运动到b点，重力势能的变化不同
b．物体在重力和弹力作用下做匀速运动，物体的重力势能一定不变
c．重力对物体做正功，物体的重力势能就增加
d．物体克服重力做功，物体的重力势能就增加
10、一个质量为m的物体以2g的加速度竖直向下加速运动，当它下降h的过程中( )
a．它的重力势能减少了2mgh b．它的动能增加了2mgh
c．它的机械能保持不变d．它的机械能增加了2mgh
第ⅱ卷
二、实验题（每题6分，共12分）
11、在做“研究平抛运动”的实验时，某同学用铅笔描出了经过空间三点a、b、c的位置和一条竖直线之后，就取下图纸，忘了标出初始位置o，在图纸上过a点作竖直向下的y轴和水平的x轴，定出了a、b、c三点坐标，如图所示，由图中的数据可知，小球平抛运动的初速度为_________m/s，按图示坐标轴，可知平抛运动小球的初始位置的坐标为_________。
12. 利用自由落体运动来验证机械能守恒定律的实验：
若已知打点计时器的电源频率为50hz，当地的重力加速度g= m/s2，重物质量为m kg ，实验中得到一条
点迹清晰的纸带如图所示，其中0为第一个点，a 、b 、c 为另外3个连续点，根据图中数据可知，重物由0点运动到b 点，重力势能减少量=∆p e _______________j ；动能增加量=∆k e _________________j ，产生误差的主要原因是
。
（图中长度单位：cm ）
三、计算题（共48分，请写出必要的公式和文字说明） 13、（10分）从20m
高处以15m/s 的初速度水平抛出一个物体，不计空气阻力，求：（1）这个物体落地点与抛出点的水平距离；（2）这个物体落地时的速度大小。
14（12分）已知某星球的质量是地球质量的81倍，半径是地球半径的9倍。在地球上发射一颗卫星，其第一宇宙速度为／s ，则在某星球上发射一颗人造卫星，其发射速度最小是多少
15、(12分)如图所示，一光滑的半径为r 的半圆形轨道放在水平面上，一个质量为m 的小球以某一速度冲上轨道，当小球将要从轨道口飞出时，对轨道的压力恰好为零，则小球落地点c 距a 处多远 小球冲上轨道前的速度是多大
16
（14分）如图11所示，a 、b 两小球分别固定在一刚性轻杆的两端，两球球心间相距l=，两球质量分别 为m a =，m b =，杆上距a 球球心处有一水平轴o ，杆可绕轴无摩擦转动，现先使杆保持水平，然后从静止释放当杆转到竖直位置，求（1）当杆转到竖直位置两球的速度各是多少（2）转动过程中杆对a 球做功为多少 （计算中重力加速度的数值g =10 m/s 2）
答案：
1、1 （10cm,-5cm ）1
2、
重物下落过程中克服阻力做功，机械能转化成其他形式的能
三、计算题
13、（1）水平方向上 x=v 0t
竖直方向上 h= 12
gt 2 代入数据得：t=2s x=30m
(2)落地速度
14、对地球表面的卫星
g 121m m r =m 211v r v 1对某星球表面的卫星，同理
v 2
12v
:v =1:3 21v 3v ==s 15、小球在b 点时 mg=m 2
v r
小球做平抛运动的过程中，
竖直方向上：2r= 212
gt 水平方向上：x=vt
代入数据：x=2r
小球由a 到b 过程中，由动能定理得：
-mg2r= 221122
a mv mv - 解得：a v =16、对a
b 组成的系统，在转动过程中机械能守恒
221122
a a
b b a a b b m gl m gl m v m v =++ 其中:=:a b a b a b v v l l l l ωω=：
带入数据得：a v =m/s b v =m/s
(2)对a 球应用动能定理
212
a a a a m gl w m v += w=(
相关热词搜索：;