一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇一
我小学时遇到的英语老师——袁老师，就是这样一个既幽默又神奇的老师，我们私下都爱叫她：可爱的小猪佩奇！
很惊讶吧？因为袁老师属猪，而她最喜欢的动物又恰好是猪。她的衣服上，经常画着可爱的小猪佩奇的图案，她的布包上，也时常挂着小猪的钥匙扣。
而且，当袁老师知道我们这么给她取外号时，不但不生气，还学着小女孩撒娇似的样子在班级里摇着脑袋，嘟着嘴，故作伤心地说：“哎呀，我对你们这群坏家伙这么好，你们竟然给我取这么可爱的外号，我该怎么感谢你们才好呢？”“哈哈……”我们都笑了。这时，底下有人喊道：“袁老师，请我们吃冰激凌！”他之所以敢这么大胆地喊出他的想法，是因为我们在心里都知道，袁老师，这个像大姐姐一样活泼可爱，又带着天真的老师，是永远不会跟我们置气的。
果不其然，听到这声放肆的大吼，袁老师竟然还笑着在教室里转圈圈，双手摆动着说：“我可是个穷人啊，每个月就800块钱工资，请你们吃雪糕，那我不是只有喝西北风了？”可是，说归说，下课时，袁老师还是带着我们全班每个人到下面的小卖部买了一只雪糕。
记得那一次，我们做课间操的时候，突然身后发出了震耳欲聋的笑声。我诧异地回头，惊讶得眼珠子都要掉下来了。因为在我们的队伍后面，正站着一个“大学生”——袁老师，她不知从哪儿找来了一件校服批上，规规矩矩地站在我们后面，也学着我们的样子，一会儿摆手，一会儿踢腿，做出的动作又标准又优美，让人拍案叫绝。
我们都变成了她的粉丝，呐喊着为袁老师加油。她冲我们温婉地笑笑，说：“不错不错，没白教你们，鼓掌鼓得最热烈的，我下课请他吃臭豆腐！”“哈哈……”我们一边拍掌，一边大笑。欢乐的声浪荡漾在塑胶场上……你敢说，袁老师不是一个十足可爱的大姐姐吗？
有时候，我真觉得她不像一个正儿八经的英语老师，而是一位充满童心的十八岁的大姐姐。
或许是验证了一句话吧：有童心的人不会老。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二
夏天的雨真可怕，砸在身上生疼生疼的，更不用说砸在窗户上啦，而雷也毫不逊色，在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故，一向胆小的我不出意外——失眠了，早上才迷迷糊糊睡了一会，所以，理所当然——我迟到了。
站在教室门口，我喊了好几声“报告”同学们向我投来鄙视的目光，我尴尬的涨红了脸，进也不是退也不是，心里老早把老师从里说到外，看到老师无视我，我再一次郁闷了，我无语问青天，不是我的错啊……
进了教室，我像“狗”一样抖抖身上的水，我不介意给他们来场小雨滋润滋润，当然其中报复和恶作剧心里占大部分，看到同学明明想说我又不能说的样子，我在心里乐翻了天，不过不能太过火。赶紧教了作业，拿起试卷，动起笔。不得不说，我在数学方面还是不错滴~~
试卷写了大部分就开始应用题测试了，我摩拳擦掌，有些跃跃欲试。40分钟20题，不得不说很有挑战力。赶紧写啊赶紧写……
不负我望，我考了99，还差不多吧，虽然和100来了一个吐血的擦肩而过，但勉强还可以吧。
当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地，一会，我有转过来了，那时老师正在教大家如何使用简便方法计算，还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈，我一听，笑喷了，心里在想，她是数学老师还是历史老师啊，古装剧看太多了吧。
这时很不巧，老师转过头来，一眼就看到我在笑，有些气愤的说：“胡同学，你在笑什么！”大家的目光全聚集在我身上，我笑到一般，硬生生憋回去了，悻悻地干笑了几声，才解除了这尴尬的场面。
终于，在老师和同学时不时的“异样”目光中熬过了数学课，迎来了我的希望——语文课，没想到，我迎来的是语文试卷……
在语文试卷的陪伴下，2节课又匆匆溜走。
中午，老师捧着一大堆试卷，我很聪明的预料到，下一节课陪伴我们的还是试卷，看来我和试卷还真是有个不解之缘啊……郁闷……
老师分析时，这次我很聪明，没笑，把它憋回去了，呛了好几声。
这次，没想到竟然有人重走我后路，不过幸好不是笑出声，不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖一眼看到陆同学，不紧不慢的走到他身边说：“笑眯眯，脚抖抖，看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼，叫他注意点，没想到那小子还真狂妄，继续抖，还继续笑老师放大了声说：“看来考的还真是不错啊~我相信，只要徐同学努力点，肯定比你好。还用眼神鼓励了一下徐同学，老师看徐同学低下头，仔细滴看试卷，微笑的点点头，我想老师根本就没看到徐同学其实不是在看试卷，而是在看试卷下的小人书。过了一会，陆同学脚也不抖了，也不笑了，趴在桌上看试卷，以为他听进去了，便走开了，可我在后面看的很清楚，他分明是抖累了笑累了，趴在桌子上揉肚子休息呢。
最后总结，其实老师也不严，老师也很可爱。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇三
我遇到过好多位老师。但是我印象最深的，是我现在的班主任，也是我的语文老师:朱老师。朱老师有着一头金碧的长发，秀气的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起来，嘴两旁就会出现两个酒窝。
朱老师做事认真，遇事不慌张。几乎每节课都给我们抄课堂小结、笔记。而且在上课时突然停电了，朱老师还滔滔不绝的讲着。
同时，朱老师更像是一位“好妈妈”，她对全班同学的爱是无私的，处理同学之间的矛盾是公*的、公正的!。
我是班里的副班长。两周前，星期五下午第三节课，我和江智凡发生了争吵，最后的结果是我的右手被他抓伤了。下一周的星期一的早读课，老师将我们叫到教室的后门，把我们教导了一番。老师先批评我上课回头、开玩笑，再批评江智凡打人朱老师的公*公正使我对朱老师的印象越来越深。
朱老师还很有耐心。有些成绩不好，老是考不及格的学生在朱老师的鼓励下，这一次的其中考试全部都及格了。
对于我来说，朱老师最好的一点是：将许多的机会给我们。如果有征文、征稿这一些机会，老师都会第一时间通知我们，锻炼我们的写作水*!
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇四
大家听到这个题目一定会奇怪，因为大家可能只听说过可爱的妹妹，可爱的弟弟，却没有听说过可爱的老师吧，那我们就来谈谈她吧。
在我的脑海中，有许许多多的老师，但对我印象最深的还是赵老师，赵老师蓬松的头发，大大的眼睛，樱桃似的嘴。赵老师不光衣着，长相可爱，内心也很可爱呢。
赵老师虽然有时非常严厉，但是我们都知道老师是对我们好，希望我们能取得更大的进步。
有一次，赵老师生病了，早上升国旗都没来，该上语文课了，大家都猜测赵老师可能不会来了，可是赵老师来了，我们班的王家宝问老师：“老师，您不是生病了吗？”“我就是生病也得给你们上课呀！”。赵老师笑着回答道。
还有上课的时候，有个别同学发出搞笑的声音，赵老师不是严厉的批评，而是风趣幽默也搞笑的回敬他，弄得那些同学也不好意思再搞笑。有一次，在我们没上竖笛课之前，大家乱吹一通赵老师听了并没有生气，而是幽默地说：“同学们不要再吹了，人家唱歌要钱，你们唱歌要命！” “哈哈哈。”
你说，我们的赵老师是不是很可爱呢！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇五
今天星期二，是一个普通的日子，也是一个难忘的节日，就在今天，*叔叔要来我们亚奥进行队列表演。
今天的天空格外的蓝，天空中飘着几朵白云，空气分外清新。树长得非常高大，树叶绿油油的，阵阵微风吹过，树叶随风摆动，好像在欢迎*叔叔。在操场上坐满了的同学，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，脸上露出了灿烂的笑容，同学们都怀着焦急的心情等着*叔叔们的表演。
表演就要开始了。*叔叔排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，精神饱满地向我们走来，嘴里喊着口号，显得威风凛凛，全场的同学都鼓起了掌。这时有一位同学说：“这些*叔叔的队伍排得真整齐啊！他们步伐一致得就像克隆出来的一样。”他们在场上的每一招每一式，都为我们展示了军人的风采。
我最喜欢的是他们的敬礼动作，显得特别的整齐划一。教官一声：“敬礼！”所有的人一起举起手，手指并拢，齐刷刷地举到帽子的边沿，他们标准的动作，博得了同学们一阵又一阵的掌声，令我十分佩服。听说他们走正步的时候，都是用卷尺量出距离，然后每天坚持训练，所以动作和距离都是那么的完美无缺。*叔叔真是下了苦功啊！
百人签名仪式马上就要开始了，先上台的是高年级的大哥哥大姐姐们，他们排着整齐的队伍向*台走去，走到横幅前，他们拿起画笔，快速地签上自己的名字。马上就轮到我们了，我们怀着激动的心情，迈着最整齐的步伐向*台走去，老师递给我们画笔，我心里想，一定要写出自己最美丽的名字，以支持文明礼仪进校园的活动，活 动很快就结束了，但是我的心却久久不能*静，我们一定要做得更好，真正地做一个文明礼仪的小使者。
这一天真令我难忘！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇六
今天，我读了《谁是最可爱的人》，颇有感想。
这本书主要讲了1950年，美国对朝鲜发起进攻，使朝鲜人民陷在水深火热之中，但这并不是美国的目的，是以朝鲜为踏板，好占领朝鲜后进攻刚刚成立不久的新*。*派*人民志愿军支援朝鲜。在抗美援朝，保家为国的三年时间里，中朝两国人民结成了深厚的友谊。
在朝鲜战场上，涌现出许许多多的英雄人物，有救水儿童罗胜教，有堵住敌人枪眼的黄继光，还有很多很多的无名英雄，他们不怕苦，不怕累，炸炮楼，杀敌人，为新*的崛起立下了汗马功劳。他们是最可爱的.人。
今天的*改革开放，日益繁荣昌盛，成为举世瞩目的国家。人们在祖国的光荣史上续写着美丽的篇章——
向航天员费俊龙，聂海胜和那些一直在默默耕耘的科技人员致敬。是他们把“神六”上轨道，在天空遨游了119小时，并成功返航，使祖国的航天事业蒸蒸日上。他们是最可爱的人。
我国的体育健儿也在奥运会上屡创佳绩，再创历史，让全国人民感到自豪，他们是最可爱的人。
那些为了祖国西部大开发，而援疆工作的青年干部；为了*2008年奥运会能够圆满召开的劳动者；甚至是在各行各业奋斗的人们，他们在*凡的岗位上默默耕耘，建设社会主义祖国。他们是最可爱的人！
我一定要好好学习，为祖国再创辉煌！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇七
魏巍老先生走了，他带着满足和希望安祥地走了，留给我们的是他的红色经典和一份永久的缅怀。重读《谁是最可爱的人》，让思绪在历史和现实的通道中穿行，在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品，又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”
朗朗的读书声在教室中经久回鸣，一股股崇敬之情油然而生，*生第一次真正读懂了谁才是最可爱的人，第一次那么感性地领略了残酷战争中的*军人，在还不算成熟的思想中，烙上了永不退色的印记，伴随着时间流逝、空间转移，直到现在依然那么清晰。因此，当兵成为我最初的理想，到目前为止军人还是我最崇敬的偶像。
一本好书就是一个课堂，一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家，魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽，为我们塑造了松骨峰战斗中的群体形象，让我们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字，正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇，正是这样的一群人成了那个时代最可爱的人。
与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不同，《谁是最可爱的人》以散文诗样的抒情方式，为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣，给予革命英雄主义以温煦的和风拂面，直击读者心灵，从人生观、价值观的角度，深层次触动并感染了如我等几代人。
从某种意义上说，我们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的，我们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为我们塑造了鲜活的英雄形象，感谢魏巍为我们树立了心中的楷模，在我的心中，魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令我们崇敬的英雄。
*滚滚向前，时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能理解那个时代的英雄情结，取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜，对此我并不觉得惋惜，一个时代有一个时代的特征，一个时代又有一个时代的局限，毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧，同样在年轻人心中占有一片天地。
时过境迁，产生隔膜感在所难免，但无论如何，《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱，魏巍在*当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。
谨以此文缅怀魏巍老先生。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇八
老师，是人生的导航仪，指引着我们成功的方向；老师，是黑暗中的一缕阳光，带领我们迎接太阳；老师，是辛勤的园丁，为我们这些长满枝杈的小树苗修枝剪叶。我也有一位可爱的老师，她就是我们的班主任董老师。
董老师瘦瘦的，个子不高，一副无框眼镜后面是一双明亮的大眼睛，她对我们十分的和蔼，可关键时刻也特别严厉的。
董老师对学生非常的耐心。又一次数学测验，我的成绩十分的不理想，看着同学们嘲笑的面孔，我的心冷到了极点，正当我锤头丧气地趴在桌子上的时候，董老师把我叫到办公室，我原以为会是一顿劈头盖脸的教训，可谁知老师却心平气和地耐心地开导我，给我鼓励，之后又给了我一个温暖的鼓励的拥抱，这个拥抱给了我力量和勇气，我慢慢地吸取了教训，难题也被一一地迎刃而解。终于在第二次测验中，我取得了优异的成绩，感谢老师你的谆谆教导和那个鼓励的拥抱。
董老师在生活上也是很关心学生的。体育课上，我们正在操场上跑步，忽然，我脚下不知被什么东西一绊便摔倒了，感觉全身疼痛，便失去了直觉。当我醒来时便见你着急地拿着湿毛巾擦着我的额头，看我醒来您才大大地松了一口气，无力地瘫坐在椅子里。后来才知道董老知道我昏倒后急的像热锅上的蚂蚁一样，匆匆下楼时不慎把脚扭伤了，可是她没顾上自己的伤势一门心思地照顾我。我听了之后感动地留下了眼泪，我真是很幸运遇到了董老师这么一位爱护学生的好老师。
我们的董老师，当学生遇到学习难题时会一遍又一遍耐心地讲解；当我们犯错撒谎时会诚恳地教导我们做人要诚实；当我们无所事事虚度光阴时会严厉地告诫我们要发愤图强。
董老师，谢谢您陪伴我度过小学生活的最后一年，是您让我们领悟到了人生中的很多道理，谢谢您老师，我会带着您的美好期望走好以后的人生之路的！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇九
12月28日，天公作美，蓝空如洗，白云飘飘，我的心情随着好天气也愉悦起来，因为我今天要完成一项光荣的任务——和爸爸妈妈一起去曲江的消防基地，参加消防科普知识学习活动。
在指导老师的带领下，我和小伙伴们排着整齐划一的队伍，精神抖擞地等待着开启我们的“消防科普之旅”。面对庄严而神秘的消防工作，我的内心充满了兴奋和好奇。
进入科普室，首先映入眼帘的是一整套消防队员灭火时穿戴的服装和装备。在一旁讲解的消防队王叔叔，形象生动地为我们介绍了如何在第一时间内报火警、如何在火场紧急逃生自救等基本常识。比如，老虎钳可以用来切断钢筋，火灾一旦发生就要立即用水带连接水栓浇灭火苗，还有诸如绳子怎样系起来会比较结实等极为有用的小窍门等。我们在全神贯注聆听的同时，也把不明白的问题抛给了王叔叔，他深入浅出的讲解，赢得了大家的阵阵称赞和掌声，现场气氛非常活跃，这使我们对消防知识也有了更深的了解。在各式各样功能先进的消防特种器材前，我和小伙伴们目不转睛地观望，王叔叔看出了我们的心思，于是亲自演示了穿上消防服、戴上头盔、整装待发的过程。最后，我们还饶有兴趣地参观了消防支队营地、文化长廊和消防车等。
最难忘的时刻莫过于王叔叔给我们表演的叠被子功夫了。只见他眼疾手快，动作麻利，刷刷地几分钟时间就把被子叠的是方方正正，有棱有角，如同刀切过的一样。我在想，自己*时叠的被子比起王叔叔的专业标准还有不小的差距，哈哈，看来以后还真需要在叠被子上好好“补补课”呢！
恋恋不舍中我们结束了一天的参观，这次学习，不仅使我增长了见识，还深深地体会到，消防队员是最值得尊敬的铁血战士，他们用自己的艰辛努力换来了千万家的*安幸福。当我们在团圆欢聚享受快乐时，他们还在舍小家为大家地默默无私付出。
向我们身边这群最可爱的人，致敬！
——最可爱的人作文600字3篇
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十
有的人说：许多老师是贪图名利的，许多老师是很严厉无情的，许多老师是只顾自己而不顾他人的。可我认为我的第一位语文老师不单是一位外表美丽，还是一位心灵美丽的老师。
从我上小学的6年时光里，一直都是她担任我班的班主任，同时也是她一直在教我语文。老师在我小学的六年时光里，每天都被岁月刻上一道道皱纹，她开始变得苍老起来，手也变得粗糙起来，唯一没有变得，就是她那传授给学生们知识的初心。
她姓武，四十出头，披着一头黑发，黑发中偶尔可见那星星点点的银白色的发丝。她拥有一双美丽而动人的双眼，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，皮肤白白的。她长得一般，但她那和蔼可亲的样子，却又让我认为她是一位最美丽，最可爱的老师。
记得那一次，老师叫我上讲台前朗读课文，我那时十分羞涩，不敢上前。老师似乎知道我在想什么似的，竟拉着我的手走向讲台，我的大脑一片空白，但身体竟鬼使神差般的跟着她，因为她的大手牵着我的小手时，令我莫名的有种安全感。朗读时我心里着实不安，但转过头看到她那时对我充满信任的目光和那鼓励我的微笑时，我又鼓起了勇气，继续朗读。心里想着：“大不了，拼一次罢了！”事后她送我一支笔，说我读的很好，我捧起那带着荣誉的笔，开心地笑了。那是我一生中的第一个奖品，同时也让我感受到自信的力量。
她是我心目中最可爱的人。她总能在我有困难时挺身而出，与我一起并肩作战。三年级时的我汉字可以说是写的“龙飞凤舞”，已经达到神仙的境界了。简单点说就是我看不懂，你更看不懂的境界，老师那天发现了我的弱项。她走过来说道“字写的很漂亮，以后我单独教你吧！”那时的我听完她的话后，忍不住吐槽一翻：“这字我自己写的都看不懂，你又岂能清楚它一撇一捺在何处呢！”我那时认为她只是说笑罢了，可谁知第二天她竟然真的手把手教我写字。时间在流逝，我的字体也从不忍直视变的有形有体了。我十分感激她。因为在这期间里，如果没有这位可爱可敬的老师，我将不会看到希望，更不会迎来成功！
老师，时间总是在飞快的流逝，眨眼之间便销声匿迹，有些人或事也随着那时间流逝而去，但您依旧在我的记忆深处，无法淡去，反而记忆尤新。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十一
“除了宇宙，最可爱的只有孩子……”这是冰心奶奶的诗作《可爱的》中的一句话。
孩子们生机勃勃，充满活力，被冰心奶奶所喜爱。其实，“可爱”之处在很多人身上都有体现。这不，在上学的路上，我就遇到了很多“可爱的人”。
刚到小区门口，就看到了保安叔叔在小区内巡逻。他左看看右瞧瞧，生怕哪里出了问题。看到非机动车没有停到相应区域，他就会将这些车辆搬到指定位置；看到有人在小区公园的草坪上踩踏，他也会进行制止；看到有住户在争吵，他更会去劝解，使大家相处和睦。就这样一个很不起眼的角色，也有身上的可爱之处呀，不是吗？
在公交车上，我发现自己没有带表，所以打算问一下时间。坐在我旁边的是一个姐姐，个子不高，很清瘦，明亮的`眼睛里透出光彩。我犹豫了一会儿，轻声问她：“姐姐，请问现在几点了？” 她愣了一下，告诉了我时间。后来我们在同一站下了车，姐姐又在超市里给我买了一根棒棒糖。那天很冷，但我心里却热烘烘的。
从公交站到学校之间还有一段路，我边走边哼着小曲。突然看到前面有一个橙色的身影，连忙走上前，原来是清洁工奶奶在打扫地面呢。她黝黑的脸上挂着浅浅的笑容，时不时的用衣服擦擦汗。看看被她清扫过的地面吧，没有任何的垃圾与落叶，十分干净。风吹过大树哗啦啦的响着，似乎也在感谢这位清洁工奶奶。
看吧，世界上有很多很多可爱的人，他们各有各的可爱之处。无论是清洁工奶奶和保安叔叔的恪尽职守，还是陌生姐姐的乐于助人，都值得我们尊敬与学习。你，是不是一个可爱的人呢？
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十二
可爱这个词，经常用来形容小孩的，但是我今天，却偏要把它拿来形容我们的詹老师。
平常上课的时候，詹老师总是沉浸在书的魅力中，讲出来的课当然也是多滋多彩的，虽然讲得好，但台下也不免有一些消极分子，开小差，他不会像别的老师一样把同学叫起来训一顿，就拿我开小差的经历给在家说一说吧。
有一次上语文课，正讲到《伤仲永》时，我也不知怎么了，看着书本发呆。说时迟，那时快，老师突然大叫一声：“林岳岩！”吓得我“呼”的一下就站了起来了。当同学们正准备幸灾乐祸的时候，詹老师紧接着又说出一句话：“作文之好者也。”我立刻全身瘫软在椅子上，从此后我也很少开小差了。
詹老师不仅有着一副娃娃脸，那脸上，也总是挂着笑容。他朗读的时候，更是可爱至极。
每到能读出感情的文章，詹老师总是身先士卒，在我们面前炫一炫他的朗读功力。
“啊，黄河……”在上黄河颂时，詹老师用他那朗读功力，完全征服了我们（虽然说有点害怕）。读完后还向憨憨一笑。
不仅如此，老师还要把我们培养成一个个的朗读高手，所以，最近课堂上，没有人敢不听课，生怕老师把他抓起朗读。
虽然老师人已经50多岁了，但心却还和15岁的人一样年轻！有一次，他还要和我们一起踢球哩！
这就是我们可爱的詹老师。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十三
哈哈哈，想必你一定是冲着标题来的吧？没错我们的老师真是名副其实的可爱呢！
微胖的身子，和装满知识的大肚子，那定是绝配的！大大的眼睛里透着一丝严厉，厚厚的嘴巴加上黄黄的大门牙！挺立的鼻子里有着一丝趾高气扬的味道。
今天他又挺着那虎背熊腰的身子来上课，朗朗的读书声掩盖了隔壁老师的讲课声。老师皱起眉头喊着：“没有感情的读书声，就像是猪一样嚎叫！”然后迈着他的小步子走上讲台上课了，不过，这二甲普通话可真不赖呀！
下课了，一群“粉丝”围着老师，老师还时不时咧开嘴巴跟他们开玩笑。竟然还夸自己的身材瘦？真是王婆卖瓜自卖自夸。不过他烦躁的时候你可得注意些，不然就准备接受他的雷霆之怒吧！当然，老师还有一个绝招，那就是“眼神杀”，一个眼神就透露着凛冽的“杀气”！
当然他平时也是一个认真的人。经常挺着大肚腩给我们讲述我们强大的祖国和一些热点新闻。这让我内心还是很崇拜他！
你说我们的老师很可爱吧？
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十四
我上小学已经三年了，但是最让我难忘的，那肯定是我们一年级的班主任蔡老师。
我们蔡老师看起来很温柔，但是据说她可是我们一年级最凶的老师了，不过也是我们这一届最好的老师。
她个子矮矮的，头发短短的，*时喜欢穿高跟鞋和裙子。高高的鼻子上架着一副大眼镜，眼镜下还有一双水汪汪又像黑宝石一样的大眼睛。她上课的时候总是很严肃，我们班几乎每一个同学都不敢看她的眼睛，仿佛蔡老师的眼睛里有万卷书和万里路，但又有猛虎一般让人害怕。
有一次我考试成绩不好，又错了不该错的题目，她狠狠地打了我五下手板，当时我的手都没有知觉，快要麻木了，眼泪在眼眶里打转，但我还是强忍着没有让眼泪掉下来。
当然我们蔡老师也有温柔的一面，有一次我考试得了100分，她笑着表扬我，那时候我的心里仿佛比吃了蜜还要甜，当时我就在想，春风十里也不如我们蔡老师的灿烂笑容。
我们蔡老师虽然很严肃，还让我们有一点点害怕，但正因为有她的严格，才有我们优良的成绩。我爱我的老师！
——我心中最可爱的老师作文10篇
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十五
在浓烟烈火中，消防员身手矫健；在浓烟烈火中，消防员冒着生命危险；在浓烟烈火中，消防员冒着排除险阻；在浓烟烈火中，消防员挽救了他人的生命！
还记得第一次走进警营穿上军装时的激动吗？还记得第一次紧急集合时的狼狈吗？还记得第一次进行在“一二一”口令中的矫健步伐吗？还记得第一次抱着水枪同火魔决战的复杂心情吗？……许许多多难忘的第一次让我们懂得了忠诚可靠的重要性，让我们领悟到了服务人民的幸福感，让我们树立了竭诚奉献的崇高品质！
2019年3月30日18时许，四川凉山发生森林火灾。31日下午，四川森林消防总队凉山州支队指战员和扑火员共689人抵达海拔4000余米的原始森林展开扑救。
在行动中，因风力风向突变，突发林火爆燃，现场扑火人员紧急避险，其中27名森林消防指战员和3名扑火员壮烈牺牲。这是一份沉重的名单，他们是永远值得铭记的英烈！赵万昆、蒋飞飞……4月3日，凉山消防队副班长赵茂亦，回忆火场“生死20秒”全过程，他是逃出火场的4位幸者之一，讲述时他数次哽烟。他称，不到十秒火从山脚直冲他们所在位置，他蜷身滚出火场，再喊身后的队友，已经没人答应了。4天过去，他每晚都梦到18岁战友求救：“班副，拉我一把。”
想不到，四川凉山2020年再次发生火灾！去年英雄救火事迹历历在目，感觉像昨天一样，想不到今年的30号再次重演。去年救火英雄30名牺牲，今年救火英雄19名牺牲，为他们感到惋惜和心痛。
他们这群英雄，为了我们的美好家园，真的是赴汤蹈火，逆行而上，保卫我们的森林家园。
消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神^v^也最容易让我们感动，在危险时刻，你们总能挺身而出，我想对你们说：“你们辛苦了”！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十六
所谓可爱，我认为不仅仅是形容人的外表惹人喜爱，而在于一个人有他的独特之处让你产生敬佩，从而觉之可爱。而我，觉得自己拥有一位最可爱的老师——我的班主任。
我的班主任和普通大众长得没什么区别，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，不戴眼镜，很多时候说话声音还不是很大。乍一看去，似乎发现不了什么可爱之处。但是在接下来的日子里，他却让我学到了很多做人的道理。
那次考试，我到现在仍然记忆犹新，或许我这一生都会铭记于心。
我们考的是地理，由于是学校出的试卷，在考试之前地理老师就把很多要考的题型让我们背下来。虽然我也背了，但还是没有十成的把握。在考试之前，很多同学都说要把之前写过的试卷藏起来，写完了好方便对答案然后更改。本来打算打死也不抄的我心动了，觉得反正这不是主科没有什么关系。于是我便把试卷偷偷地藏在了校服袖子里面，当再发下考卷的时候，我把藏着的试卷放在了考试卷下。以为这样就不会被发现了，但是，我错了。监考老师有一双火眼金睛，一下子就看出了端倪，没收了我藏在底下的试卷。我当时就感觉脸像是被火烧过一样的烫，觉得这次自己肯定完了。果然，不出我所料，老师叫人来喊我去他办公室。
其实当时我心里已经想好了，大不了就是被骂一顿，然后学校批评，最后再请家长之类了。我镇静地走进了老师办公室，等待着老师的一顿狠批。可是，老师并没有这样，他先等办公室的学生都出去并关好了门才同我谈话，声音不是很大，问我为什么要这样做。他说他都没有想到作弊的人竟然会是我。我不知道该如何回答，只是静静地站在那望着老师。老师问了我很多遍，见我不说，便循循善诱道：“作弊是不对的，你现在这样，别人会认为你当初考得好也是作弊来的。”我赶忙摇了摇头，顿时我心里真的害怕了，怕别人都不再信任我，于是忍不住眼泪就流了出来。老师继续说道：“你以为作弊的代价不大么？昨天隔壁班的一个人作弊被逮到，教务处把处分单子贴到了校园里，那样子别人看到了会怎么想？而且考得好就考得好，考不好下次还可以继续努力，何必这样呢？只要你踏踏实实的，时间久了，就会成功的，现在靠这些，将来只会失败……”
本来还觉得没什么的我，现在顿时觉得自己当时的做法是多么的错误。眼泪便不停地流，觉得老师没有骂我反而教导我，让我更加觉得愧疚。老师看到我哭，便叹了口气，把身旁的餐巾纸递给我，我感激地说了声“谢谢”。在我走之前，老师把我被没收的试卷还给了我，说相信我下次不会再干出这种蠢事了。
我的事情没有弄得全校皆知，老师也没有在私底下通知家长。我真的很感谢老师相信我，给了我一次改正的机会。老师就像我的大朋友一样，用他自己的方式教会了我怎样去做一个不说谎的人，引领我走出愚昧的道路。现在想想，如果我的老师像其他老师一样的做法，我可能都不会这么痛改前非，下定决心，不再作弊。正是老师这种宽广的胸怀，让我体会到了诚实的可贵。
在这里，我由衷地对我的老师说声谢谢。谢谢你，我最可爱的严鹏老师。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十七
今天天气不太好，云彩黑黑的里面充满了水珠。
“看来今天要下雨了”我自言自语到。真是稀罕，好长时间没来的数学老师竟来上课了！
数学老师走上讲台，用他那一口不标准的普通话来讲课，虽然天气不太好，但这丝毫没有挡住同学们对学习的热情。
隆隆隆，一阵惊天动地的的雷声大断了老师的思路。“下雨了”同学们惊叫起来。
“怎么办啊，我的电车还在停车场呢！淋坏了怎么办啊？”
大家再没心情听讲了。过了一会，班主任老师走进教室说到：“同学们不要着急，我已经将大家的车子推到安全的地方了。”大家这才放心听讲。
啊！亲爱的老师，您是那么的慈爱，那么的伟大，在这是是您临危不惧，为了避免大家的损失你义无反顾的去帮的家推车，可您却因此感冒了。
放学时大家围住你大声叫着谢谢你，可你却摆摆手说这是应该的……
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十八
我们家有很多“不说话的老师”，只要有任何的问题，你都可以找导解答。它们分别是知识指南书，不同的教科书，甚至就连漫画也是个不说话的老师。
每个不说话的老师，给我们的不只是知识，有时也能帮助我们排解郁闷，让心情和个性都变得很阳光。
其中有一位“老师”她的名字叫作《暖绵绵的礼物》，书里有一只可爱的小白兔，它在抓毛时飘出了软软的毛，一只小蜥蜴跑出来说：“可以把这些毛给我吗？我想要有一张床。”
小兔子答应了，还找来了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠问：“我可以打一条围巾吗？”小白兔也爽快的答应了。
又有很多动物像它们要“软绵绵的礼物”，直到大象来了，这个体积庞大的可爱动物会用到么毛，可真是天文数字呢？慷慨的小白兔会想出什么好主意呢？我边看边动脑，跟老师一起沉浸在可爱的童话里了。
这本书虽然不厚，但很温馨，《软绵绵的礼物》，可爱的老师教了我很多事物呢！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇十九
暴风骤雨，洪水肆虐,
山体滑波,泥石流呼啸而下，
洪水泛滥，四处一片汪洋……房屋倒塌、道路毁损、村庄
家园摧毁、城乡人民生命财产受到严重威胁。一条条险情在电讯中飞报中央，一道道指令在电讯中下达军营，
第一时间，人民的子弟兵奉命赶到灾区，
为灾区人民送上了温暖和希望！时间，就是生命！
险情，就是命令！一个个年轻的身躯凝聚成山一般的力量。
一个个钢铁战士，用双手筑起牢不可摧的绿色堤坝。
用温暖的怀抱为孩子们托起生命的通道让坚实的臂膀 把老人搀扶到 躲避风雨的地方
这翻天倒海的巨浪，
能冲垮堤坝 淹没田园 和城市，吞噬着幸福 蹂躏着自然，却不能摧毁人民子弟兵百折不挠的军魂。
人民子弟兵如出鞘的利剑迎难而上， 如奔腾的烈马勇往直前，在泥泞的堤坝上，为了人民的利益，他们一直在奔跑，
洪水上涨，转瞬间溢出堤坝，他们用身体当沙袋，一个简单的姿势彰显出人民战士的无比力量！
沉重的沙袋从他们的手上一次提起，沉重的沙袋一次次从他们肩上卸下，
用血汗和意志筑起一座坚实的大坝 。
站着你们是一座山，趴着你们就是一道墙。哪里有险情，哪里就有你们，哪里就有希望。
是你们，
当人民生命财产受到威胁的时候，置生死而不顾：
是你们，在湍急的洪水中托起生命的通道；
是你们，
在暴雨狂倾 公路中断 山体塌方中冲在最前沿；是你们，面对风口浪尖 惊涛骇浪是那么淡定从容……
你们，
用热血铸造了英勇的军魂
向你们致敬～我们最可爱的人！
——谁是最可爱的人 (菁选3篇)
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十
如果我问你谁是最可爱的人，你会怎样回答？我想答案会很多。
今天看到这些图片我非常感动，环卫工人的工作是最脏、最苦、最累的，但是她们从来都是任劳任怨的。每次在街上看到有人随手扔废纸、果皮、矿泉水瓶。我看到后非常生气，明明随手就可扔到垃圾箱里，可是，唉。这时环卫工人总会默默地捡起地上的杂物放进垃圾箱里。她们就像一只只辛勤的蜜蜂。
就这样兢兢业业，无私奉献的环卫工人们日复一日、年复一年工作着。当人们还在睡梦中时，环卫工人的身影已经出现在黑暗的街道上；当无情的天空下起鹅毛大雪时，白茫茫的地上留下了环卫工人的串串脚印；当喜庆的人们还沉浸在除夕的欢乐气氛中时，环卫工人已经拿起了清扫工具开始清理鞭炮的废屑......
其实谜底现在已经揭晓了，最可爱的人就是环卫工人。这个美丽的光环戴在她们的头上是当之无愧的。
在这里我希望所有的人，都能随手捡起身边的杂物，不乱扔垃圾，不随地吐痰，从自己做起，从而来减轻她们的工作量。
上午，孙美兰推着自行车赶往另一地点去清扫垃圾。
孙美兰脱下袜子，露出脚上冻伤的裂口
——最可爱的人作文500字 (菁选3篇)
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十一
我们班有一个可爱的老师，那边是历史老师。说到这里，同学们有可能会大吃一惊：历史老师可是最严厉的老师，怎么会可爱呢？其实，这是你不了解她，在冰雪般的面庞下的，其实是一颗的心。
历史老师整天板着一张脸，戴着一副有三分之一脸的眼睛，但是，那双眼睛里却放着睿智的光芒。
同学们好像都很怕她，她只要一来同学们便会乖乖坐好，拿出她要求准备的东西。老师讲课时没有一个人敢说话，历史课差不多是我们班纪律最好的课程了。
历史老师平时很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我们犯错误的时候，她更是不能容忍，因为她希望我们能完美，让我们优秀。
在以前，我不是很理解，以为历史老师性格有点古怪，但后来，我才知道，原来历史老师是最可爱的。
有一次，我们班的同学考试发挥的很好，拜托了级部“倒数”的荣誉，尤其是在历史这科，同学们学得很好。就在那天，历史老师捧着我们的试卷，盯了许久，会心的笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看着她丰硕的教学成果，第一次对我们表示了赞许。
历史老师的机智，历史老师的性格：历史老师的见识多广，无一不让我佩服她。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十二
皎洁的月光下，一扇窗户发出明亮的光。窗内是批改作业的老师，窗外是静静绽放的白丁香。也许很少有学生见到过老师深夜批改作业的身影，但我却坚定的相信，这样的画面是真实的。此时的我正在作业堆里埋怨老师，忽而又想起他——留作业最少的老师。
三年级开学的第一天，我班的“狗仔队”发布一条新闻：本班要换班主任。听到这个消息，我们开始对新班主任产生猜测，不知他是否厉害。当时我班在学校里可是数一数二的差。据不完全统计，*均每个星期要气跑老师二三次，气哭老师一次。虽然是夸张点，但在那时我班也实在是太糟了。所以很少有老师敢管我班。
随着上课的铃声，教室的门慢悠悠的开了。一位五十多岁的老师背着手踱进教室。只见他穿着一件红色上衣，黑色裤子下配着一双白色的运动鞋。他那满脸的笑容会使您想起那庙里的弥勒佛，使我不禁想起当时热播的大片《射雕英雄传》里的老顽童。这一看就知道他不是厉害的老师，这下我们班乱套了。
他是教语文的老师，上课经常给我们讲她的“想当年。”我印象最深的一次是在作文课上，他对我们说自己想当年写的作文一级棒。还声称会作诗。我们当然不会“放过”他，硬要他即兴作诗。只要他的眼球一转，清了清嗓子说：“天上的星星数不清”听到这儿，我们大家几乎快“吐血”了。我们班的“李大胆”大声说：“还为人师表呢！吹牛皮真不害臊。”听到这句话全班都震住了。我以为这下可以看到他生气的尊容是何等模样了。可他却笑容可掬的说：“吹牛皮也是一项‘技能’要不咱俩比比”。还露出一副倚老卖老的神情，逗得我们大家哈哈笑，“李大胆”笑得最大声。
三月份的天气仍是春寒料峭，寒气逼人。这一天阴的很厉害，预示着一场春雪的来临。第一节课是语文，此时的我忍受着“病痛的折磨”，并且吐了我同桌一身都是方便面。我父母正巧不在家，老师二话不说就请了一天的假，把我送到医院，直到妈妈回来他才离开。
过了几天，我的胃病还没好。记得那天下了好大的雪，我正躺在床上悠闲的看着电视。忽然听到妈妈叫我，说老师来了。我当时吓了一跳，以刘翔的速度飞奔到电视机前关闭它。又装作什么事都没发生的样子躺在床上。当老师满身是雪的走进来，一脸关切的神情看着我说：怎么了，好点了吗？明天能上学吗？顿时我感动的一句话都说不出来。老师满脸微笑的从书包中把课本拿出耐心的给我讲解这几天‘落’下的课。直到今天，我都记得那天老师所讲的知识。每年的教师节我都会给他打电话，问候他，还介绍我现在的学习情况。
老师啊，我多想为您画一幅画饱含我的敬意；我多想为您写一首诗，注满我的感激。可是现在，我只能在心里为您开一朵花，一朵洁白的花，沐浴在您明亮的灯火里。
——老师是最可爱的人作文10篇
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十三
从人类的发展开始到秦皇汉武至唐宗宋祖，历史的画卷从我眼前翻过，从三尺讲台到一板密密麻麻的板书，她的汗水挥洒在历史的版图上；她的欢笑洋溢在我们脸上；她知识的力量播种在这片肥沃的土壤中，她就是我们的祝娟老师。
每个星期二，总是令人激动的日子，从早晨初来的那一束阳光中，光线折射在树叶的缝隙中，打在地上，格外明媚，耀眼。时间的分指针跳跃到第三节课上，啊！这一天的美好从这一刻响起，伴随优美的上课铃，我们坐在位置上，目不转睛的注视着那个推门而入的女老师：一袭小卷发，又大又明亮的黑宝石镶嵌在一张圆润的脸上，她不算太高，身材偏胖，但那迷人般的笑开启了我人生的第一堂历史课。
铃声落下了，我体会到了祝老师的幽默，从第一个字讲解到最后一个字，中间少不了许多故事，老师好像还不满足，边拿起粉笔在黑板上画着，边做着引人发笑的动作，“好，大家看，元谋人当时是这样生活的，生存下去，意义又是……”这引起了我极大的兴趣，全班的欢呼声是证明这节课的最好办法。
祝老师的投入。活力四射，幽默有趣使我深深喜欢了历史课。
时间飞逝，转眼就要学期末了，紧张的考卷试题迫在眉头，历史往往比较难，我也会时常去老师的办公室，把上课不懂的问题再请教老师。有一次，我因为复习是该怎样背书，有序地进行而感到苦恼，就在办公室里，我得到了一个肯定的回答。祝老师让我不要考虑那么多，她让我先稳定充分的把课本上的重点背会，多做一些题，不会的要问要总结，老师还把她的一份听力材料给了我让我多作，并且要带动大家共同学习，按老师的方法，课下多提问。就在这几天的努力中，我总是会看到祝老师在班里提问，汗水在这奋斗的夏日从背上流下，她总是乐呵呵的，让快乐中，知识深刻的记录在大脑中，老师在考前为我们听写，提问，让我看到了一个敬业，勤劳的老师。她是那么可爱，幽默！
祝娟老师像一朵盛开的向日葵，永远默默付出着，迎着光芒，带着我们前进的脚步，带领我们体会历史的那一份魅力！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十四
我问你们，你们说 ，敬个礼、拦车、扣分罚款、有时还要把车扣留，这样的人讨不讨厌？是的，曾经我也一直以为交警是一群坏人。
但在一个周末，我彻底告别了这个观点。
那是一个星期六，我和同学约好起图书馆看书。好不容易挤上公交车，但在车刚行驶到一条窄道上时，发生了一次由始以来我经历过的最严重的堵车。
一开始公交车还在缓缓地挪动，但车开到了路口，周围的车都横七竖八地停，公交车被死死地困在了车流中。
眼看着和同学约定的时间已经到了， 此时我心急如焚，却又无可奈何。“天哪，这要等到什么时候！我难得的自由时间难道就要在车厢里度过？”我恨不得变成一只蝴蝶，飞出车厢，立刻飞到属于我的那片芳草地。
每台车都在一寸一寸地往前挪动，互不相让。不一会儿，密密麻麻的车辆像蚂蚁搬似的，挤得水泄不通。最后一台车也动不了了。
火热的太阳炙烤着大地，烤得红色的刹车灯更加刺眼；烤得路边的花草都无精打采；烤得路上的行人都愁眉苦脸。
突然，“滴滴”的声音由远而近，没收了我的绝望。原来是骑着摩托车的交警们赶来了。他们在车流中穿梭，很快来到了路口，吹起口哨，打起手势。时间一分一秒的过去，烈日烤红了他们的脸，汗水一滴一滴地从他们的脸颊上滑落。他们转身时，我看到他们的后背已经湿透了。
他们像有魔法一样，没几分钟，所有的车辆都开始缓缓地通过路口，随即，交通恢复了通畅。
不久，我就赶到了图书馆。我随即拿起一本书翻了起来，一本，两本……但在我的脑海里出现的始终是头顶烈日，湿透衣服的交警。
无论是刮风下雨，还是天寒地冻、烈日炎炎，哪里出现交通堵塞，他们一定会第一时间到达现场维持秩序、坚守岗位、风雨无阻。
他们是我们身边最可爱的人。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十五
我和老王处识一九年的暑假。她是一个有着短头发，戴着眼镜的女老师。我和她一路聊着，十分愉快，感觉她十分的慈祥和蔼，又很健谈。她的脸上总是挂着一丝丝微笑。
她对同学也是十分的友好。当同学来问他问题的时候，她也会耐心地回答他直到教会他为止。有一次呢，我碰到十分简单一个问题，其他同学都会，可是因为我的基础不太好我就去问老王，结果她给我来几个题，可是我仍然没有回答出来，我觉得我太差了，但是老王却没有放弃，依然教我过了好久，我终于学会了，我十分的感谢他。
老王还十分有心，经常会为班级组织一些活动。去年期末结束以后老王就给我们班举行了一个亲子活动，在这个活动里，我们为家长夹菜了解其他家长之后我们进行了话剧的表演，最后，我们还跳了生命操十分的有趣。那一晚上我们得到的感受太多了我们母子的感情也得到了升华。
老王还会让我们学会做一些家务，能够减轻父母的负担。也是经过一次次的磨练，我也渐渐学会了如何烧菜。如何去扫地拖地。也是正是因为老王，以前语文都考70多分，但现在我几乎能达到80分了。我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家有时快乐我觉得老王的课堂也十分的有趣，大家都很享受。老王偶尔也会发火，是因为我们有些时候作业太拖拉来不及及时完成，还经常会有人不写。打完就会把我们留下来好好教育一顿，让我们吸取教训也可以，让我们以后不再犯这样的错误。
老王不像其他老师，他会经常培养我们学习以外的东西。让我们可以比其他同学学到更多的东西。
可爱老师总是不会少，只怕不会遇见。庆幸有你，感恩有你！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十六
星期六，我读了一篇文章，叫做《谁是最可爱的人》，这篇文章的主要内容是：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很*凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆*发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。
据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
看完以后，我觉得这些志愿军战士很勇敢，不畏牺牲，为朝鲜人民做出了很大的贡献，作为人民教师的我们应该向他们学习。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十七
老师是唯一一个与你没有血缘关系，却关心你的学习，担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。
她有时非常温柔。上课时，她拿起语文书，悄悄地走进教室。此时，一些调皮的同学还在打闹，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“别说话了！”下课了，她还会问问这个同学：“学得怎么样？”又问问那个同学：“冷吗？冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱，关心学生。
她有时对我又非常宽容、大度，总是不停地期望别人的改正。记得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一个人在路上逗留，拿着足球到处乱踢，不料，她恰好从楼上下来，看见了我。“过来，方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室，让我“运动运动”。“下次还这样不？”她问我，“一定不这样。”一有了逃脱的机会，我便张口乱答。“那好！一言为定，”她紧接着我的话说到，又一次宽容了我。
有时她又是严厉。每天晚上，都会有一些人被留在教室补作业，每天都有我，有一次，我逃回了寝室，觉得她不会再来找我了，可是不料，她叫了一个同学，让她拼死拼活把我拉*室，就这样，我不仅留的时间最长了，还被批评了一顿。
其实，陈老师的身上有很多的闪光点，她尽她所能将这些闪光点传授给我们。
这就是我的老师。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十八
今天，老师让我们写一篇作文，题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢？对了！就写他——我们的班主任：邹老师。
邹老师是语文老师，他脾气很好，也很有幽默感，只要是他给我们上课，教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的，我们在课堂中，老师即教给了我们知识，也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的，但那也是我们做的不好，他才生气的。当我们改正缺点和错误以后，邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了，忙着给你们介绍他的事情，都忘了介绍他的相貌了：一张胖乎乎的圆脸，上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛，一个匀称的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一头乌黑的头发。怎么样，长的挺帅吧！
上课时，我们非常尊敬他，下课时，我们非常喜欢他，都愿意和他一起玩耍，上课是师生，课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师，也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇二十九
我是一名高三学生，是特别有个性的学生。我们是社会的新一代--90后。我们班是个很普通的班，也可以说是学校的那些领导放弃的班。因为我们没有分数没别人学习好。
高二，我们换了个新班主任，她年轻，像我们的大姐姐一样，面对着一班90后的孩子们她无从下手了！因为她知道我们不是一帮无所事事的孩子，只是我们太居个性化了。我们不是无药可救的，只是我们缺乏自我肯定。承受了太多的鄙视，我们无法抬起头，所以我们都不肯定自己了。我们班主任没有放弃我们，它苦苦打听，寻找。终于找到了热心的王金宪老师帮助我们！
第一次见到王老师我非常震撼，在没见他之前我还在想像他的形象。我原本想，那个局长一定是穿的名牌，带着那领导的架子，来敷衍我们一节课。没想到见到王老师之后，我那么的震撼。他没有那副党领导的臭架子，和蔼可亲，不是名牌，看起来是在普通不过的人了。只是不同的是，他身上发散着一种吸引力，不用他开口，我就能感觉到他对书很多。他不想是什么局长，更像是家里的长辈。他没有敷衍我们，热血沸腾的给我们上了一节课，而且很可爱的站在板凳上领着我们大声喊出我们的决心。在他的同龄人里，我想没有几个能有他这种魄力吧。
听了他一节课后，我们都改变了很多。我原本以为自己已无药可救了，没有分数，我能做什么？我们就是处处不如那些主校学生了。我自卑，没有信心，是个处处都逃避的逃兵。甚至连自己都讨厌自己放弃自己了。然而那节课之后，我有了自信。我不是那么一无是处，我有我的优点。我应该学会尝试，学会表现出自己，发挥出自己的特点。不能自己把自己禁锢起来，学会去拼，去尝试，去奋斗。如果不去尝试的话，我将永远不知道自己有大大能力。如果不去奋斗，我将永远不会成功。舍得，有舍才有得。想要涨分数，首先不能把它看太中，做自己该做的分数自然会涨上去。
那是我长这么大第一次那么自信，我觉得忽然间生活变得一片光明，不是那么的黑暗。忽然之间感觉到我很幸福。因为有王老师这启明灯指引着我，我不怕迷失在高三。
听了王老师这几节课之后，从内心我已经变了好多。我现在有信心面对高三的生活了，我不再讨厌自己，我觉得我是最有能力的。决心努力度过高三，做自己该做的，可以做的。至少不能再让自己后悔。我现在明白了自己真正的价值。我至少做到了王老师说的一点--要阳光。还有就是不怕苦，不怕难。“^v^，我过去”是啊，山不会因为我想让她来而自己走过来，是要靠自己走过去才能摸到山的。
跟着王老师我学到了很多东西，看他给我们讲的每堂课都那么而血沸腾，真的很可爱。他就是我们最可爱的老师。能影响一生的老师！他一定会很幸福！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇三十
要说第一印象最平易近人、和蔼可亲的老师，定时地理老师了。
他的笑容是最灿烂的。不论是静静地站在讲台上，还是俯下身子为我们讲解题目，一抹笑容总是时不时的浮现，一口整齐的白牙便显露出来。有这样一位开朗和善的老师，谁不愿意好好学习地理呢？哪怕是答错问题，那样的笑容映入眼帘，都能让尴尬紧张的心平静下来。一次，刚讲过的知识点叫我站起来复述，我讲了一遍，但没有一个人回应。这时，地理老师笑着对我说：“对着呢，坐下吧。”一个笑，让我更喜欢上了地理，回答问题都没有那么紧张了。
他的名言是最有趣的。“这个知识点，我讲过，翻笔记，天地良心！”每到表达他的真诚的时候，便会带着“天地良心”。讲到一个新的知识点，偶尔有一两个同学有着太极端的想法时，他又会抬手示意坐下，一番讲解之后又是那句“有意见保留，没意见别说”，把大家的嘴都堵住了，笑一笑又说不出来。
他的动作是最活泼的。一开始讲宇宙的时候，没有演示教具，他就双手抓住一个蓝色的粉笔盒，站在讲台上。“看，这是个地球。”说罢举起来示意：“我是太阳。”随即转运手臂，绕身体一周：“看，这是公转。”哪怕是再简易的教具也让我们明白了。
在讲太阳高度角度变化时，他指着三根灯管：“这是赤道，这是南回归线，这是北回归线……”突然一路小跑，从窗边跑到门口“砰”的一声，贴紧了墙壁：“看，我是太原，那是太阳，要不是墙在这儿，我应该再往外走走。”一边指一边讲，本来抽象的知识也都清晰了。
最有意思的要数讲地表形态了，两只手臂，这会儿是喷出的灼热的岩浆，过会儿是西北地区肆虐的狂风；身体呢，一会儿是断层，一会儿是高山……忙得不亦乐乎，像是再做一套广播体操。举止间，将知识传送到我们心中。
仅两个多月的时间，他收获了不少的人气，一下课身边总会围着一堆同学。
我们的地理老师就是这样的和蔼可亲，这样的有趣可爱，怎能让人不喜欢呢？
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
星期六，我找习题时发现了几张表扬信，上面写着我考试的优异成绩，这不禁让我想起了我二年级的数学老师――夏老师。
夏老师对我们每个人都一样，谁做错了事就要被批评，谁做了好事，就会被表扬，非常公正。
有一次考试，我考了一百分，很高兴。同桌看了看我的试卷，发现我和他有道题的答案一模一样，他改的是“×”，我改的却是“√”。我们便一起重做了一下，答案出来了，确实是我错了。同桌说：“要你自己去跟老师说，要不我去告诉老师？”我愣住了，心想：如果我自己去了，一定会扣分的，如果他去了也一样会被扣分的，怎么办呢？我心里像15个吊桶――七上八下。
过了一会儿，我又想了想：如果我去了，会显得比较诚实，老师应该不会责怪我。便回答：“我去吧！”
我慢慢地拿起考卷，提心吊胆地走向讲台，把老师没改出来的地方给老师看，并小声地说：“老师，你没改出来。”老师在那道题上圈了圈，我以为一百分肯定没了，没想到老师温柔地说：“你很诚实，既然你知道错了，就不扣你分了，订正一下就行了。”听完后我很惊讶，拿着试卷高兴地走回位子。
夏老师不但是我的数学老师，也是我的品德老师，因为她让我明白了诚实的重要。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
我都不知道，他们对我这么好，我不知道他们，他们却深深的关注着我…
——陈歆
*时的我，总是喜欢和成绩较好的同学打成一片，而成绩一般或低下的同学我根本视而不见，基本都是寡言少语。想起来，真是惭愧，我真够愚蠢的。
下午，枯燥的生活、考场的失意和父母的唠叨早是我一蹶不振，组员调皮捣蛋的方欲明不听我的话，我忍着伤痛苦口婆心地辅导他背诵，还跟我发脾气！我很生气，方欲明啊方欲明，我一分三身，一会要顾虑我的单元学习，一会要顾虑竞赛，一会还要顾虑你的学习，你怎么这样无理取闹？为了你的学习，我天天上完大课就赶回来指导你，我天天把自己本来可以多读几遍课文的时间送给了你，现在竞赛被刷下来了，我又把注意力分一半到你身上，你到底要怎么折磨我？泪水不禁涌上眼眶，我对方欲明大声喊：“好！我以后不管你了！”说罢便把书狠狠地扔在桌子上，没想到他还顶嘴：“不管算了！我爱让你管吗…”
这时，下课钟声响起了。我含着泪，不顾一切地朝外头跑出去。寒风刮着我的脸，狠狠地抽打在我身上，看见以前那些关系晋级了的极好的伙伴，对我不冷不热，面对着我，总是那副冷淡的表情，冷酷的脸。这会儿，我突然感觉到新时代少年儿童竞争的激烈，友谊，情谊，为了自己的名誉与前途都会统统抛到一边，就连成绩极好的同桌林辰宇对待我的提问也不屑一顾。世界真是太可怕了！
英语课上，我的眼圈红了，泪珠就快要掉下来了…我取出两块曾经考试战败用过的垫板狠狠地撕着，一片一片地撕，拼了命的撕，撕一块泪水就掉一滴……“陈歆~你怎么了…陈歆！你怎么了…”在迷雾中我听见了一个人在焦急的对我说话 ，啊！是同桌林辰宇在呆呆的看着我。呵呵，我在心里暗想：这林辰宇也是石头外表，豆腐心肠，到了关键时刻，他总是冻不住的。我抽泣了一下，连忙忍住泪水，克制住自己的感情，这世间一切本来就是冷酷的，就是一位这么一点点小挫折，使我感到上天对待每个人的不公*。在紧张与伤心中，我不停地颤动着，在颤动中我悟出了一个道理——谁付出最多努力，上天就溺爱谁。在思潮起伏的时候，头老是不听我的指挥，越是沉静它就越折磨我，发出阵阵的疼痛。我不停地做考卷来发泄自己的感情，这时发现了一道不理解的题，就转过身去向林宇借小正方体。可是一不小心，林宇看见我的眼圈阵阵发红，立即心酸地问我：“歆歆，你怎么了？！是谁欺负你了？我找他拼命去！”我不停地抽搐着，紧咬双唇：“没有…没有…小正方体，借我！”“你不说我就不借！”“不接也罢…”我缓缓地转过身去，“陈歆！”林宇敲敲我的背：“正方体。”“哦。”我冷不丁地应了一句，急促地接过了小正方体……
“陈歆怎么了？！”不知什么时候前半组的同学都发现我在抽搐，眼圈在发红，似哭又不似哭，一齐焦急的嚷起来。啊！我心头一震，原来，同学们，这前半组的同学，*时只是同组擦肩而过的同学，无论是男生女生都这么关心我，为了竞赛，我曾经冷落过他们，为了成绩，我曾经忽视他们，他们竟然不计前嫌！一直…默默地在关注我，关心我，我的悲伤喜怒，他们总是那么…那么…总之，他们的好，是说不清道不尽的。记得在地方课演唱会上，我破例地说了一句：“听他们唱，我也想上去唱了。”他们听见就极力支持我，把期盼与喜悦的眼光投向了我，我那时候是多么的激动与欢快。我们相处一年多了，我们组成员的位置调离的最少，我们也相处的十分融洽，他们总是亲昵地叫我“歆宝贝”“歆哥”“歆歆”“歆姐”“新猫猫”……尽管这是他们给我起的外号，但我毫不在意，反而觉得这样叫很舒服，很可爱。做早操的时候，我们组成员的动作总是千奇百怪，而且是千篇一律的，比喻踢腿，我们就是一个“飞毛腿”，脚使劲地往高处抬，接着来一个旋转，够帅的！这就是我们组的特色。还有，那就是以前还没分组的时候，我一直考上语文组长的名额，当然，还有黄乐乐——我们是班里的值日班长，坐在同一组。我们俩个因为成绩长时间连续2、3单元都考上前八名，所以担当了我们组的语文两大组长。升旗的时候，因为天气热，同学们都无精打采，不停地做小动作。为了缓解气氛，我和乐乐在我们组不停地巡着，边走边说：“笑！笑什么笑！”旁边就有同学“扑哧”一声大笑起来（他们原来没笑，只是在叫苦），“再笑！”我怒斥，“陈歆…我恨你…”我们组的同学忍着笑嘀咕着。“蠢蠢欲动…”我瞪着眼睛装模作样地对他们说，这时，我们全组的同学根本就再也受不了了，恨不得一下子大笑一番，呵呵，就是这么逗，既有趣又俏皮。
放学了，我还在拼命地赶作业，为的是周末早点写完作业还要学更多的知识，所以狂写。“陈歆，怎么不回家？”几个同学问。“呵呵，我不想去弹钢琴了，要不弹到六点多，七点钟又得去学英语了，怕倒不回时光了。”我疲倦的回答。“哇，陈歆，你的生活可真够可怜的！”程寅彬大叫出来。我摆摆手说：“我愿意。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
轻轻地，可爱的她来到我身边；轻轻地，可爱的她又离开了我。只留下她可爱的笑。
-----题记
风轻轻地抚着柳叶，像在对我招手，那是可爱的她在对我招手吗？
如春日的细雨，留下清新；如夏日的清风，留下凉爽；如秋日的灿烂，留下金黄；如冬日的雪白，留下洁白。她轻轻离去，留下她可爱的笑。
第一次感到她的可爱，她的温柔，是她那无私的怀抱，无私的爱，一瞬间，暖流注满身体，感到的却是不可言喻的清清爽爽。
是的，她在我心中，脑中，梦中，都是可爱的，可敬可爱的。
她，是可爱的，圆脸和她特别的发型将她衬托的格外可爱，她的眼睛却会说话。她看上去并不年轻，但她拥有一颗年轻的心，她爱笑，我也喜欢她笑。她，是可爱的，不是吗？
她，是可敬的，敬业的精神和对学生的爱，让她很受欢迎，大家总亲切的叫她“老物”。她比其他老师多一份任务，却对每一个学生负责她虽有时很累，对我却总是微笑的。她，是可敬的，不是吗？
她可敬可爱，但她依然无私。当我走向她的时候。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天；我原想捧起臆一簇浪花，她却给了我整个海洋；我原想颉取一片红叶，她却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵浪花，她却给了我银色的世界。让我怎样感谢她？
又一个杨柳依依的季节，又一个清凉的季节。她的笑，她的可爱，带着我的思绪飘飞，她可爱的笑，使我烦躁的心恢复宁静。
相聚，总是匆匆。离别，总是匆匆。来不及等待，来不及回味，幸福，就离我而去了。
岁月的溪水边，拾起多少闪亮的泪花，她的可爱她的笑被我珍藏。对于我来说，记忆是飘不落的日子，永远，不会消失！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
这个星期，我们班上来了许多实习老师，其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。
我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。
她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”
她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连平常不听课的学生，也听得饶有趣味。她讲得非常清楚，使我们一听就懂。
她不但课讲得好，而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心，好像都是同学一般。正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家，回教室休息一下，准备下节课的内容。
这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
我们总是会忘记一些事情的，比如签名忘签了，填写忘填了。老师也会这样。接下来，让我们来看看老师因为“健忘”而产生的搞笑情况。
“306班是什么？”
之前开值勤生会议的时候，老师总会点名的。点到的班级要不就一齐喊“到”，要不就一齐举手。我清楚地记得那一次，老师在点名的时候，一脸严肃的神情：“201，齐了；202，齐了……305，齐了；306，咦，306是什么？”哈哈哈哈，在座的值日生都哈哈大笑起来，因为我们的学校并没有306班啊。
“二五二十”
上课了，大家喊完“老师好”后都坐下了。数学老师说：“今天，我们来学习除法。同学们还记得乘法口诀吧？一五得五，二五二十，三五……大家先背背吧。”
你们在这段话发现了什么没有？没错，二五二十。老师肯定是一时口误，二五一十背成二五二十了。
“坐站”
又上课了，老师叫我回答问题。我胸有成竹地说：“这个算式表示把二十平均分成四份，每份是五。”老师满意地点了点头，说：“跳跳回答正确，这样是平均分的方法。坐站！”
下课了，我偷偷问同桌“坐站”是什么。他说：“可能是不停地交换“坐”和“站”两个动作吧。”说完，我俩哈哈大笑起来。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
我最喜欢的老师是张老师，你知道我为什么喜欢张老师吗？想知道的同学请往下面看吧。
张老师长着圆圆的脸，梳着一条长辫子，还有两只明亮的眼睛和一张能说会道的嘴巴。张老师的每一个身体部位都有用，比如说：两只明亮的眼睛。有一次张老师在讲课，有人说话，张老师不说话了，用眼睛看着他，那个人自动就站了起来，还有一次张老师上课的时候，她讲的生动有趣，很快就把我们吸引了过来。
张老师最喜欢，最厉害的爱好就是羽毛球了，她说羽毛球最能锻炼反应力和观察力了。有一次，我打扫卫生结束了正要回家，刚走出操场，我就看见张老师和另一个老师在比赛，我看见张老师的对手的球像异弹一样飞了过来，张老师来了一个球，对手被秒杀了。如果说对手发球的速度是异弹，那么张老师发球的速度就是火箭了；如果说对手的反应力是豹子，那么张老师的反应力就是老鹰了。
张老师的习惯很好，前一天就备课，让我们学到了许多知识。
这就是我喜欢的张老师，无所不能的张老师。我感觉我们班的张老师是全宇宙最最好的老师了。
我再说一遍，我们相信张老师是全宇宙最棒的。
我喜欢张老师！
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
今天天气不太好，云彩黑黑的里面充满了水珠。
“看来今天要下雨了”我自言自语到。真是稀罕，好长时间没来的数学老师竟来上课了！
数学老师走上讲台，用他那一口不标准的普通话来讲课，虽然天气不太好，但这丝毫没有挡住同学们对学习的热情。
隆隆隆，一阵惊天动地的的雷声大断了老师的思路。“下雨了”同学们惊叫起来
“怎么办啊，我的电车还在停车场呢！淋坏了怎么办啊？”
大家再没心情听讲了。过了一会，班主任老师走进教室说到：“同学们不要着急，我已经将大家的车子推到安全的地方了。”大家这才放心听讲。
啊！亲爱的老师，您是那么的慈爱，那么的伟大，在这是是您临危不惧，为了避免大家的损失你义无反顾的去帮的家推车，可您却因此感冒了。
放学时大家围住你大声叫着谢谢你，可你却摆摆手说这是应该的……
六月一日儿童节，我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了，就不需要再过儿童节了，可是在我们的再三恳求下，和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来，玲子去买气球，小黑去买彩带，我负责前后黑板报的绘画，同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放，中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点，对！再往右边一点点，小心点！好，不错！”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着，老师微笑着点了点头，说：“团结的力量真大呀！”
当一切都布置好了的时候，我们都退到“观众席”上就坐。这时候，主持人阿酷上台了，他先是朝大家扮了个鬼脸，随后又把自己的头发往右边一甩，说：“同学们！精彩的表演即将开始！请同学们做好思想准备吧！”此话一出，惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时，节目开始了。
第一个节目是小品，名字叫做鬼子进村！先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来，随后与一些“村民们”打了起来，后来一些“解放军”冲了进来，把“日本人”全给“杀了”！这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌，哈哈！当然是被人推上去啦！女生们准备了一个街舞，当音乐响起的时候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。
最后老师把买来的几个大西瓜切开，一一分给我们吃，你们不知道，那叫一个爽！不是因为有西瓜吃，而是因为班上这么多同学能聚在一起，才觉得快乐。
这个儿童节，我过的很快乐，很幸福，很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
幸福很简单，因为由您们的陪伴，您们才是最可爱的人！
幸福很简单，但一点都不*凡。——题记
窗外的叶子绿了，又黄了，一片片如蝴蝶般在空中飞舞，转眼间我已是一名初中生了。
初一的我们有五门主科，五位老师都十分关爱我们，对待我们就像对待自己的孩子一般，您们都是我心中最可爱的人。但今天我先挑英语老师来写写，因为她就像一个跟在3岁孩子后面的妈妈一样——眼里只有我们！
她个子很高，梳着马尾辫，那双大眼睛特别地炯炯有神，仿佛能洞察一切，让人从心底感觉到她的缜密与可亲。
英语老师在学习方面对我们要求很严格，当我们粗心大意地做错一些十分简单的题时，她便会很生气，板起面孔来训斥我们一顿；当我们遇到难题去问她时，她又会耐心地为我们讲解，并告诉我们如何做这种类型的题。
是她的教诲，让我爱上了英语这门学科，并能从容地走上考场，我要考出优异的成绩，还她了一个惊喜。不错，“一日为师，终身为父”。我笑着接受老师带给我的勇气和力量时，也不会忘记您慈母般的师恩！
时间的脚步轻轻悄悄地走着，我也由原来对英语老师的生疏与恐惧，变为亲切与爱戴，她是一个温暖我们的人。
那一次我和同学之间闹了些矛盾，英语老师知道后，把我们一个一个地叫到身边，帮我们分析解决后，语重心长地对我们说：你们一定要好好学习，有什么跟老师说，老师一定帮你们解决。老师还经常督促我们要好好学习，出人头地。我努力地点头，那一刻，我感觉自己仿佛在宣誓，那么神圣、那么激昂，瞬间，泪水溢满了我的眼框，我顿觉自己浑身充满了能量……
回首这一年来，我们朝夕相处的一幕幕，它们都清晰地浮现在我的眼前：第一次走进学校时，是您们亲切地欢迎，抚*了首次离家的我的思念之情；第一次没有完成作业时，老师语重心长的一句：相信你，这是第一次，也是最后一次；成绩下降时，作业本里就会有那一张张纸条的鼓励；取得好成绩时，是那一声声怕我们骄傲的告诫……这些日常的言语，时刻温暖着我，我会将这些美好的回忆，永远珍藏在心里。
老师——您们是春蚕，织出我们远大的理想；您们是蜡烛，照亮我们美好的前程；您们是人类灵魂的工程师，教导我们做一个可爱的人……老师，我永远爱您！您才是最可爱的人。
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
今年是新*成立70周年，老师布置的文字作业是点赞我的祖国，主题是可爱的你。我马上想到了最近四川森林火灾中牺牲的30名救火英雄，我觉得他们是我心目中最可敬、最可爱的人。
事情发生在20xx年3月30日，四川省凉山州木里县发生了森林火灾，为了扑灭森林大火，我们英勇的消防员和干部群众赴汤蹈火，奔赴火场。不幸的是，27名消防队员和3名地方干部群众在救火过程中牺牲了，而其中27名消防员，他们的*均年龄只有23岁。
从新闻报道里面，我看到：一位消防员在他发的最后一条朋友圈中感叹，跋山涉水走了十五个小时，感觉全身都不是自己的了；另一位消防员的朋友圈中的一张照片，是被熏黑的双手。虽然救火的过程非常艰辛，但他们都表现的积极向上又英勇无畏。救火转场过程中，由于风力风向突变，山火爆燃，30名救火英雄不幸牺牲了。幸存的消防员说，当时听见了一声闷响，火焰窜起十米多高，巨大的烟柱腾起六七十米。下山扑灭烟点的人，全部遇难了。一名牺牲消防员的家属说：想要他好好地回来。消防员真是和*年代牺牲最多的职业。他们有的才刚刚结婚不久，然而他们的朋友圈，每一个动态都是执行任务的，最多的照片就是穿着军装的样子。
30位英雄离开了我们。这令人悲痛的消息，让我感动落泪。想起我只是烧菜的时候，偶尔被火苗烫到，即使是一瞬间，火焰的烫人也让我感到害怕。而这些救灾英雄，有的只比我大了几岁，他们面对着熊熊烈火，逆行进入到火场该有多大的勇气！他们在用自己的生命书写着英勇与坚韧！他们也有自己的父母、兄弟姐妹、妻子儿女。他们都这么年轻，有些才刚刚组成家庭，也才刚刚离开校园。但我想，他们每一个人应该都牢记着：他们是为人民幸福而勇往直前的人！
烈火中的那些背影，是坚毅的，是无私的，他们为了保护祖国的土地和人们群众的生命财产安全而奋勇搏斗。他们是我心目中最可爱的人。我在想，不仅仅是他们，我们中的每一个人，都可以向他们学习，做一个对社会有贡献的人，这样的人就是最可爱的人。
——最可爱的人散文 (菁选3篇)
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
说起麻烦老师，我们学校里有很多款，各有特色。
首先是“幼稚”款，他每次上课都教训我们，要我们少看卡通，结果自己比我们还爱看，在教室放影片的时候，永远都是放卡通，我们好奇的问他：“老师！你不是说少看卡通吗？”
他眼睛盯着电视，不专心的回答我们：“哎哟！在学校看没关系啦！”明明就是你自己爱看，还理由这么多。
“恰北北”款，这种类型，很多学校都有，一天到晚就爱训人，不训人的话，他很难过日子。学生们最怕这种老师了，常常莫名其妙被训得臭头，好冤枉哦！
最后一款是“装可爱”，明明就不是年轻人，老老的一个人，还跟小朋友学讲话，装可爱，装童音，好做作，我看了就摇头。
有同学受不了这些麻烦老师，就想办法转班，结过超衰的，碰到更麻烦的老师，这下没得转，只好认命的跟麻烦老师天天相处。
如果天下没有麻烦老师的话，那该有多好啊？
最可爱的人歌颂老师的作文题目篇
“夏商与西周，东周分两段……”
随着同学们朗朗的背诵声，祝老师来了。
“这节是我最喜欢的一课。”祝老师站在台上说。
祝老师体型圆润，个子中等，短短的头发自然弯曲成波浪型。她的脸和她的身材一样，两只圆圆的大眼嵌在“玉盘”一般的脸上。也许是这样没有棱角的身体，显得她更加和蔼可亲、平近易人。
在我眼中，祝老师是风趣幽默。
不管是课上还是课下，祝老师说话总带有一种她特有的“祝式幽默”，这也是同学会喜爱祝老师，喜爱她的历史课的一大原因。
上周五家长会开罢，妈妈就深有感触，回到家后，妈妈就对我说：“祝老师的谈吐真是令人羡慕。她一登讲台就很轻松，一点都不显得冗长，反而越听越有味。”
在我眼中，祝老师是学识渊博的。虽然是历史老师，但老师的知识远远不止是关于历史的。老师还懂得关于生物地理各种各类的很多知识，说她学富五车一点不为过。课余时间，我常找祝老师聊天。每一次，我都对聊天很期待，紧张的学习让我很是读书，和祝老师聊天感觉能提高我的文化修养，让我知道了更多的书本以外的知识。
在我眼中，祝老师是最关爱学生的。
这次期中考试，我考的很不理想，只考了年级50多名，而我最拿手的历史也只考了93分。在看到成绩到的刹那，我很失望，很难过。发成绩单时正是上午第五节快下课时，我看到成绩单后，一点饿的感觉都没了，只有伤心、难过。放学后，同学们都去吃饭了，我没去。几滴滚烫的泪水滚到了成绩单上。
想了很多，我还是久久不能释怀。
我也有些迷茫，“为什么我会退步？我明明都那么努力了，为什么退步的这么厉害！”我拿着历史卷子，想让老师给我分析一下历史退步的原因。可当我进到老师办公室，我没忍住泪，唰——的一下哭了。祝老师吓坏了，连忙问我原因，“怎么了，怎么了？快说一说。”祝老师把她的语调语气切换到金龟子频道，让我倍感温暖，我便向祝老师说出了我的苦恼。祝老师用轻柔的语气安慰我，拿着试卷一道题一道题地帮我分析讲解并为我制定了期末考试的目标。这次，我的两眼已被泪水模糊，不再是伤心而是感动。祝老师拿了张纸，帮我擦了擦泪水，渐渐的，我停住了哭泣，眼前还是那张真诚又可爱的脸。
祝老师，你是我眼中最可爱的老师，你是这平凡职业中最可爱的人！
