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总结能帮助我们更好地理解和运用知识，提高我们的实际应用能力。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。在这里，我们精选了一些出色的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
对比赛的作文篇一
周一我们学校要举行第三届作文朗读比赛，作为班里的种子选手，自然感觉压力很大。
朗读讲究的平和与大气相协调，关键是发音要准确，而这一点也正是我所缺少的，虽然我自认为我自己能力很高，但是往往到比赛的时候总会出现一点点的差错，记得上一届比赛，因为我语速比较快，纵使读的很好，但是还是没有得到第一名，与它插肩而过，这一次一定要拿个第一名。
放学回家我拿着作文稿，现在镜子面前，一字一句的朗读者，时刻注意自己的表情变化，当然有时候还会让我的爸爸妈妈当观众，让他们指出我的`缺点，俗话说旁观者清，当局者迷。
朗读比赛如期而至，轮到我上台的时候，我深深地吸了一口气，告诉自己我能行，在台上我心无旁骛，一心只看着作文稿，读玩后，台下传开了的热烈的掌声，我知道我成功了。
果不其然，朗读比赛过后，我得了第一名，我想，这是对我这段时间努力的的最好的报答，我还是会一如既往的努力。
对比赛的作文篇二
今天是学校第三届棋王争霸塞。首轮我挑战五年一班的苏奇瑞。由于他实力不强，我用不着5分钟就把他砍下马来，先拔头筹。接着，许多人从比赛场里走出来，有的喜气洋洋，有的垂头丧气。
次轮，我挑战上届第三，全区21名的此前对他7连败的陈文通。但我丝毫没有怕他，决定报一箭之仇。因为我拥有先行之利。一开始，我杀气沉沉，而他似乎状态不佳，失误平平，我捉住机会再赢一局。
希望周三的比赛能再接再厉。
对比赛的作文篇三
今天，晴空万里，万里无云，第二节课上，广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知：“今天下午，六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上？”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六（4）班和六（5）班比第一场，六（5）班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球！传球！”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……最后，我们以十比三赢了六（5）班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦！我们赢了！”
这就是今天的足球比赛。
对比赛的作文篇四
在一个风和日丽的上午，学校举办了乒乓球比赛。规定是：每次选三位女同学和三位男同学，打输一个就下一个。
开始比赛了，女同学为小亮喊加油，男同学为小胜喊加油。两方谁都不让谁。小胜用力一打，小亮一下子没接住，输了一个球，只好下场了。第二位同学同样没几分钟就被小胜打了下去。
对比赛的作文篇五
晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。那是暑假里的一天，我和一群小伙伴来到村子里边的小河，因为是夏天，所以上午的河水在太阳的照耀下金光闪闪。今天，我们小队的“摸鱼比赛”将在这儿进行，身为家在盐城的我，摸鱼自然不是强项。所以，很少有人愿意和我一组。经过猜拳重重筛选，我最终和小红、小明一组。对方的“摸鱼高手”小强让我们势气大减，但我们还是有信心战胜他。
比赛开始了，我由于很少摸鱼，起初，摸鱼十分可笑，摸了半天，连半条小鱼都没有摸到。再看看别人少的也都摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心，又伸出两只手沿着石头缝里不停地摸索着，手忽然地碰到了一个东西，那东西一碰到我的手便迅速地向反方向游去。我确定那一定是一条不小的鱼，忙用另一只手去截那条鱼，可鱼浮出石缝游走了。
吃一堑，长一智。有了失败的`经验，我知道了一套经验，什么鱼喜欢在特别窄的石缝里呆着不错哦你也可以投稿，什么鱼喜欢呆在水草旁，什么鱼游得最快，什么鱼特别喜欢在大的石头缝里呆着。摸鱼时怎样用两只手，轻轻在从两边向中间缩小范围啊，我都一清二楚，这自然就熟练起来，可谓是得心应手。
时间到了，虽然我们队输了，但是我也知道了摸鱼的好方法，望着属于自己的劳动成果，心里有说不出的高兴。
夕阳西下，晚霞把天空映衬得如此美丽，我们哼着轻快的小调回家去了。
对比赛的作文篇六
“老师，我要参加作文比赛！”当王老师在课堂上问他是否想参加学校“作文比赛”当候选人时，我告诉自己勇敢地说。“作文比赛”一直是测试自己的写作能力，挑战自己，不必紧张地在大家面前说演说的比赛之一，所以我总是把握机会参加。
第二天，老师给全班看了“名言佳文大全”的网站，不仅有各种各样的名言佳文，还有助于逐一分类鼓舞人心、智慧、友谊、幸福……琳琅满目，看不完。回家后，我写完作业，抓住时间，迫不及待地上网。哇！哇！哇！真是名副其实的“大全”啊！说“宝库”，我想也不为过！我拿起笔记本和笔，开始一个接一个地写实用深刻的`好句子，一边写，一边背，希望能学习，星期五的比赛派上用场。
时间过得很快，简单的学习刚刚结束，作文比赛的日子就到了。中午吃完饭后，我屏住呼吸来到比赛场所，看到各自写得很好，手胸成竹的样子，使我紧张的心情更加不安！我对自己说:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，这次的主题是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的话，这确实是个难以发挥的主题。没关系。我在规定的时间内写完了这篇文章。
对比赛的作文篇七
刚一打开电视，就看见中国vs意大利的水球比赛。我连忙坐下来专心地观看。
中国队先攻击，15号一球砸去被意大利队守门员一跃而起把球接住了，我急忙直跺脚，一副很急躁的样子。正在这时，有一个中国队员潜到水下，只露出两只手推着球前进，一绕就绕过了对方的守门员，当守门员正迷惑时，说时迟，那时快，中国队员已将球送见了球门。
裁判宣布1：0的比分。接着，轮到意大利队攻击，5号看准位置，一球射击，中国队员早已组成一堵人墙，只听“当”的一声，球撞到了门栏上掉了下来。中国队守门员一把接住，中国队员连声叫好。意大利队员连声叹气。这时，一个意大利队员想出了一个办法。他单枪匹马地钻到水底下，中国队不战自乱，意大利顺势把球一仍，进了！
意大利队士气高昂，又连续进了3个球，而中国才进一个球。我急得大喊大叫“中国队加油，中国队加油！”嘿！这一喊还真管用！中国队15号、9号分别投进了一个球。把比分差距拉到了4：3的比分。在这千钧一发之际，中国队的11号又进了一球，比分打平了，我那悬着的心这才放下。
这之后，你来我往，比赛非常激烈，双方一直僵持着，比分形成了9：8，只要中国队再进一球就可以赶上意大利队了。不巧中国队进了一球以后，意大利人也进了一球，意大利队仍然保持在领先状态，一直到比赛结束，中国队出师不利啊！
对比赛的作文篇八
今天的作文课可把我们给乐坏了，因为我们进行了一场有趣的逗笑比赛。
我们分成了两队，一队叫“笑破天”队，还有一队是我们的“笑掉牙”队，同学们一听这两个名字就哈哈大笑起来。
第一回合，是“笑破天”队的王晨锋对我方的张昊翔。王晨锋一上台就进行“语言攻击”，不料不仅没有笑倒张昊翔，反而把自己给逗笑了，他只好垂头丧气地败下阵去。
第二场，李慕华对何小川，队长对队长，真是高手遇高手。因为他们俩平时都非常搞笑，和他们在一起简直能笑掉大牙，我心想，这下可有好戏看了！看，我们队长何小川居然来了一段“柳枝舞”，只见他身体一通乱扭，台下的同学立刻哄笑起来，李慕华坚持不住，一下就笑倒在地上了。嗨，这场我们队长赢得可真是不费吹灰之力呀！
2：0！我们是胜利在望！可是没想到在三、四两场的比赛中，“笑破天”队把分数追成了2：2。我不由得又有点担心起来。
现在是关键时刻了，沈翔对抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的动作，一会儿扮鬼脸，一会儿翻白眼，一会儿用手一摁鼻子，活脱脱一个猪八戒的样子，可笑极了，我们在下面都笑得喘不过气来了，老师也笑弯了腰。可是沈翔不知哪来这么大的“憋劲”，好像什么都没看到一样，就是不笑，可真是难为他了，脸都涨得通红……他们苦战了很久都没分出胜负，老师只好判成平局。
最后的决胜局到了，纪振威vs吴忠卿。他们你做个“斗鸡眼”,我翻个大白眼；你撅起嘴巴，我扭动身体，真是使出了浑身的招数。最后吴忠卿实在坚持不住，哈哈大笑起来。
“哦！胜利了！”欢乐的笑声在教室里久久地回荡……。
对比赛的作文篇九
今天，我们三（2）班就要和三（1）班足球比赛了，我心里既紧张又激动。
开始比赛了，我们班的人都大喊起来，三（2）班加油，三（2）班必胜！很兴奋的为我们加油，这时我在想我们一定要努力，把这场比赛赢下来。他们三（1）班的人总是来抢我们的球，我怕他们踢进我们的球门，心里非常紧张。可是我们班的守门员很厉害，他奋不顾身的去扑球，把三（1）班踢来的球都挡住了。在踢球的时候，他们班的人总是把球踢出了界外。而我们班的人配合很好，张艳是我们班的大功臣，她踢进了两个球。我自己的表现不是很好，别人传给我的球有几次被他们班抢去了，但是也有好的'地方，我传的球都很好。最后我们以2比0胜了。我们还要和三（3）班、三（4）班等四个班比，我们一定会加油的，争取最后的胜利。
我们的口号：一起学习，共同进步。经过这次比赛，我锻炼了自己，我一定要努力，在下次的比赛中，更好的发挥自己的水平，为我们的班级争光。
对比赛的作文篇十
李明、王亮和我商定：星期天到村西的池塘里进行摸鱼比赛。
吃罢午饭后，我们仨一同来到池塘边，王亮宣布比赛规定，他严肃地说：“这次参赛人员有王亮、李明和刘鹏，时间是半个小时，要求：参赛者只能用手摸，不能用渔具，谁摸的最多，就是冠军。”
说罢，大家便分头找了两个顶部存有叶片的树条，用来串鱼。接着王亮按了一下电子表：“现在是下午一点三十分。开始！”池塘里的水热乎乎的只有腿肚深。太阳照在我们身上，烫得厉害。
王亮张开双手，不慌不忙地摸着。“哎呀！这是一条大鲫鱼！”瞧他得意的神态，让我好羡慕啊！他小心翼翼地将鱼串在枝条上。然后用牙咬住枝条继续摸。不知怎的，我便凑到他的近前，也跟着摸了起来。那边的李明也不气馁，沉着应战，弓着腰，慢慢向前摸，生怕漏掉一条鱼儿似的。“捉住了！捉住了！”他大声呼喊着。我情不自禁地就又朝李明的`方向摸去。心想：鱼儿在我的附近来回游动。我连一条鱼也摸不到。一会儿，王亮又摸了一条，我又慌忙靠近他的身边，见李明摸到一条，我又朝李明的周围摸去。就这样，我像串梭子似的往来在他俩之间。电子表说话了：“现在时刻两点整。”王亮宣布：“时间到！”大家便一起走出池塘。
经过清点，王亮摸了20条，居第一，李明摸了16条，排第二。而我哭丧着脸，耷拉着脑袋，空着两只手，呆在那里一动也不动。
这次摸鱼比赛，我深深认识到：不论干什么都要专心致志，否则将一事无成。
对比赛的作文篇十一
“五，四，三，二，一！开始！”咵啦咵啦，全是筷子的声音，这是怎么回事呢？其实，今天下午我们举行了夹豆子比赛，全班谁夹的多，谁就是冠军。
首先在小组内比赛，我紧张得大气不敢出，屏气凝神地盯着杯子里的豆子，筷子拿的紧紧的。“三，二，一！开始！”我看准了一粒小豆子，迅速的向它夹去，飞快的把它丢进另一个杯子。这时我又盯住了另一粒豆子，伸手向它夹去，可这粒豆子不听话，像泥鳅似的一夹就滑，心里不免有些慌张，但很快镇定下来，全神贯注的去夹。最后，我夹了17粒，可同一组的曹越却夹了25粒，我被淘汰了，但也将所有的`希望放在了他的身上，而其他小组也选出了一名代表进入复赛。
复赛开始了，12个代表在讲台上用自己的黄豆比赛。所有人做好准备，有的俯卧着身子盯着黄豆，有的则淡定地直挺着身子做准备。“三，二，一！开始！”一开始，所有的人用筷子夹黄豆的表情很淡定，可当听到还剩十秒时，有的选手皱起了眉头，手也开始抖，当听到还剩五秒时，有的选手干脆不夹了，而有的选手争分夺秒的去夹，结果可想而知，赢了的大部分是淡定和争分夺秒的。还好，我们组的代表曹越入选了，夹了34粒，还不错！
决赛即将开始，被剩下选出来的六个人，有些比赛还没开始就夹了起来，可这是犯规的，只好重新开始。曹越他原来用自己的豆子又大又多，所以夹的多。可这次老师给他换了一杯比较小的豆子，这时他慌了马脚，呵呵的在那傻笑。我不禁有些替他着急，但还是看着他上场。“3，2，1开始。”只见最淡定的就是邓甜穗了，她不紧不慢地一粒一粒夹黄豆，而曹越呢？他一次，两次，三次总夹不上，我真想一把把他拉下去让我来，可现实不允许，我只能眼巴巴的看着他。再看看曾志强，真是让人不敢相信，他居然迅速而又不失误的夹了好多。时间到了，第一名是曾志强，45粒，第二名是邓甜穗，29粒，第三名是我们组的曹越，21粒，真是幸运，进了前三。
可一旁的梁老师想挑战挑战曾志强的高分，于是，全班冲上去围观。比赛开始了，两人都迅速地夹了起来，可到后头，梁老师和其他选手一样，手慢慢地抖了起来，豆子有些夹不稳，时间到了。梁老师夹了33粒，邓志强还是以41粒的高分超越了梁老师，全班为他大声喝彩。
比赛就这样结束了，可惜我没赢，如果下次还有这样的比赛，一定要更加努力！
