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通过总结，我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。通过总结，我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人，促进互相学习和进步。没有人能够百分之百地做到完美，我们只需尽力而为就可以了。
上钢琴课作文400字篇一
我今天很高兴，钢琴课又开始了，我又见到崔老师了。
崔老师见了我也很高兴，今天我学了一首《白毛女》选曲《扎红头绳》，练习的时候，我非常认真，因为我的`钢琴课已经停了4个月了，但我一点也不感觉生疏，老师说我的手指变粗了，更加有力了。我要努力练习，争取明年可以考5级。
上钢琴课作文400字篇二
从开始练习钢琴到现在已经快两个年头了，一直都是在表扬中进行着，上钢琴课也逐渐成为我生活的一部分，尤其是今年暑假过了四级之后，我深深的感受到坚持的作用。
说心里话，我不喜欢，因为弹钢琴占据我可以玩的时间，开始的时候还很不愿意，总是跟妈妈较劲，最终还是被妈妈说服了，如今的我，无论是喜欢还是不喜欢，弹钢琴成为我生活中不可或缺的一件事的时候，我就认真去把它完成，正如妈妈总对我说的一句话，如果你连一个最基本的乐器都无法坚持下来，那将来你还能去坚持什么事情。是的，坚持是一种品德。所以我要努力下去。
上钢琴课作文400字篇三
前几天，爸爸带我去电影院看了一个叫做《闪光少女》的电影。电影非常好看，讲的是一群热爱音乐的孩子追梦的故事。看完电影后，爸爸问我想学什么乐器，而且他还答应送我去报一个兴趣班。
今天下午，爸爸带着我去了我家附近的一个琴行。琴行里面的乐器可多了。有钢琴，古筝，二胡，葫芦丝，吉他等等。而我对钢琴这个名字更加的熟悉，因为以前在电视里面看过，所以我选择了学习钢琴。爸爸听说我要学习钢琴，非常的开心，并希望我能坚持下去，成为一名钢琴家。
不一会儿就来了一名钢琴老师。老师是一位女孩子，她的性格非常的活泼，看起来很有亲和力。她很开心的跟我聊天，并告诉我钢琴的结构等等。我们聊了大概十多分钟，就开始正式学钢琴了。
首先，老师告诉我钢琴下面有三个踏板。有一个踏板，是最喜欢的。因为它能将声音无限的延长，显得非常的悠扬动听。老师还告诉我坐凳子要坐，三分之一或者二分之一。因为这样能使弹琴的时候力气用的很均匀。老师还说弹钢琴的时候手就要像握住一个鸡蛋一样，不能把鸡蛋压扁了。后来我们还认识了七个朋友。他们是七个音符宝宝分别长在无线谱的上面和下面。音符宝宝在五线谱上快乐地跳着舞。有时候我们用左手，有时候我们用右手。最后老师还教我怎样认识小蝌蚪。一岁的小蝌蚪非常的黑，他有一个黑尾巴。两岁的小蝌蚪他是白白的，也有尾巴。三岁时候小蝌蚪可以带着自己黑黑的妹妹出去玩耍。等到蝌蚪四岁的时候，它就变成了四条腿的青蛙，已经没有尾巴了。我们要根据几个小蝌蚪的大小来数音符的节拍。我认为这个方法非常的好，不一会儿我就认识了七个朋友以及四个蝌蚪宝宝。而且记得很牢固了。
今天在课上，老师还教了我一首非常好听的歌，叫做小星星。这首歌我从小就会唱，但是，我从来不敢想象自己能够这么快的速度就能在钢琴上完整的弹完这首曲子。老师用讲故事的方法叫我记住了这个歌曲的谱子。
时间不一会儿就过去了，我觉得今天的课上的很开心，我也会坚持学下去的。老师还告诉我，如果我能坚持下去，将来就能成为正在的音乐家，加油！
上钢琴课作文400字篇四
今天晚上我有钢琴课。
吃过晚饭，妈妈就带我到菲比琴行。到了琴行，我先练习了上次钢琴课的内容――《火车》、《海军工兵》。
到了6:55，教我学钢琴的许老师来了，我们开始今天的钢琴课。今天是小课，许老师教了我《小矮人进行曲》、《小矮人舞曲》，主要练习大拇指和食指。许老师说我左手的动作很好，右手有点折指，他让我右手练习的时候，手指放在琴键上。许老师还说，让我有时间多来琴行练习，这样会好一点。
这是我学钢琴的第4个星期。我觉得钢琴课很好玩，而且学钢琴还可以奖励苹果贴贴纸，然后用苹果贴贴纸换礼物。我很喜欢上钢琴课，我还要继续学下去。
上钢琴课作文400字篇五
今天，我又回到了钢琴课上，见到了刘老师，她胖了变漂亮了，就是变黑了。今天学习了，薰衣草之蓝这首曲子很难，我有点不喜欢。我很喜欢g大调苏格兰舞曲。
今天还见到我的好朋友---秦惠莹，我们一起去兴庆公园玩，玩得很开心。
上钢琴课作文400字篇六
今天妈妈带我去上钢琴课。薛老师先让我把手指放到位，然后弹《让我告诉你啥叫布鲁斯》。这首曲子是g大调的，速度慢，我弹的时候海脑里出现了萨克斯风，好像有个人在给我伴奏似的。薛老师说我弹得还可以，能得九十分，要是在家里再多练习就可以得一百分了。
我有点不好意思，因为这几天都没练琴，只有今天早上弹了一会。
上钢琴课作文400字篇七
今天下午一放学，我就和妈妈去上钢琴课。到了那里，我听到好多好多的钢琴声，那是老师在给大哥哥们上课。
我们到一个教室里，一位老师在给我上课，老师说：“你的手很细，很适合弹钢琴！”我很高兴。上完课后，就回家了。
上钢琴课作文400字篇八
这几天，我妈妈出差去了。我总算是自由了。我把一切任务都抛在脑后，享受这个难得的时光。
转眼间星期六到了，又到了上琴课的日子。自从妈妈出差后我就没有练过琴，这次我又紧张又害怕。我坐在凳子上，迟迟不敢回过头来看看老师有没有来，也不敢动。
盼星星盼月亮终于盼到了下课，这时候我的脸色苍白，身体软得像面条似的，站也站不直了。
我发誓：以后我要好好练琴！
上钢琴课作文400字篇九
今天我上钢琴课，快下课的时候，老师说：正式休息，然后就离开了。
我没听明白，就没回家，等老师回来，结果等啊等，等啊等，等了好长时间，最后老师终于来了。她说：呀！都下课了，你怎么还没走！我说：老师，是你没说明白，说成正时休息，我以为还要上课。老师说：对不起，我错了。
所以，我得到了一个教训：说话的`人要把意思表达清楚、准确。听话的人，如果没听明白，要问清楚，否则就会带来误会。
上钢琴课作文400字篇十
今天的钢琴课张老师给我发了一颗糖，因为我在家里练琴认真，张老师奖励我的。
今天我学习了一个更难的曲子，有个“si”我老记不住，张老师就教我说：“sisisi”，我下次要再见到你，不认识你，我就不是孙嘉玥了”！老师逗得我哈哈大笑！
上钢琴课作文400字篇十一
今天晚上又有钢琴课。
钢琴课越来越难，我已经学到用3个手指头连续弹钢琴了。老师说我认谱的速度越来越快了，所以今天老师给我在小本子上学了4首曲子，又在大本子上学了4首曲子，每首都要弹五遍。
所以，从现在到下个星期六要弹两百八十次，每天要弹四十遍。以前每天只要二十遍就可以了。
上钢琴课作文400字篇十二
今天下午2：00我上了一节钢琴课因为我在雅荷花园报的兴趣班，我最喜欢学钢琴了。
我练的钢琴已经好几天了，我妈妈说不让我上兴趣班，但是我还是想上钢琴课，因为钢琴很有意思，最后妈妈同意了我的`要求就给我报了钢琴班。
上钢琴课作文400字篇十三
从开始练习钢琴到现在已经快两个年头了，一直都是在表扬中进行着，上钢琴课也逐渐成为我生活的一部分，尤其是今年暑假过了四级之后，我深深的感受到坚持的作用。
说心里话，我不喜欢，因为弹钢琴占据我可以玩的时间，开始的时候还很不愿意，总是跟妈妈较劲，最终还是被妈妈说服了，如今的我，无论是喜欢还是不喜欢，弹钢琴成为我生活中不可或缺的一件事的时候，我就认真去把它完成，正如妈妈总对我说的一句话，如果你连一个最基本的乐器都无法坚持下来，那将来你还能去坚持什么事情。是的，坚持是一种品德。所以我要努力下去。
本来星期天一点半，我要上钢琴课的，结果，为了陪一个远道而来的小朋友玩，课也没有上成。
小朋友是从中国台湾来的，听妈妈说，小朋友的爸爸妈妈和我的爸爸妈妈以前是同事，他们这次是来西安玩的。小朋友是个男孩儿，他才两岁，他还有个姐姐，五岁，这个小朋友长得低低的瘦瘦的，但是他很机灵，在酒店里总是跑来跑去，一会儿也不停下来，连吃饭也不好好吃，最喜欢和我玩了，我在前面跑他在后面不停的追我，和我玩躲猫猫，姐姐就和他的姐姐玩，我们玩地非常高兴，我们很快就成了好朋友了。
不知不觉到了我上课的时间了，我说我要去上课了，不能和你玩儿了，他哭着不让我走，妈妈只好给老师打电话，把我的课调到第二天上了，到了下午他们要去广州了，我们才依依不舍的分开。
今天妈妈送我去上钢琴课，可妈妈有事不能陪我上课了。来到琴行的时候，我差点迟到了，我一下车就冲向钢琴教室，很幸运，钢琴老师也迟到了，比我还迟。
过了几分钟，钢琴老师来了。老师先让我弹上个星期布置的作业，我边弹老师边给我指出弹的不好的地方。有三首老师说弹得很好，但有一首《钢基》37页的拜尔《练习曲》弹得不够好。老师说，这个星期比上个星期有很大的进步，但这首《练习曲》弹得太快，节拍掌握得不好，音没弹准，让我这个星期再复习这首曲子。在老师的帮助下，我把这首曲子弹得更好了！后来，老师就给我布置了新作业，刚布置完，妈妈就来接我了。
今天晚上我有钢琴课。
吃过晚饭，妈妈就带我到菲比琴行。到了琴行，我先练习了上次钢琴课的内容——《火车》、《海军工兵》。
到了6:55，教我学钢琴的许老师来了，我们开始今天的钢琴课。今天是小课，许老师教了我《小矮人进行曲》、《小矮人舞曲》，主要练习大拇指和食指。许老师说我左手的动作很好，右手有点折指，他让我右手练习的时候，手指放在琴键上。许老师还说，让我有时间多来琴行练习，这样会好一点。
这是我学钢琴的第4个星期。我觉得钢琴课很好玩，而且学钢琴还可以奖励苹果贴贴纸，然后用苹果贴贴纸换礼物。我很喜欢上钢琴课，我还要继续学下去。
周三是我钢琴会课的时间。
放学后，妈妈把我送到丁丁老师那里，准备上课。今天会课的曲目有七首，我认真的弹着，弹得很熟练，我觉得这几首曲子非常好听，特别是《跳舞的熊》这首曲子，我弹的时候心里很高兴，仿佛看到一只笨熊在跳舞；老师说要弹的重一点，还说在弹琴的时候要融入自己的感情。接下来讲新课，今天老师给我讲的比较多，共九首。老师说我接受的快，而且还认真练琴，所以进行的比较快。快要期末考试了，虽然时间比较紧张，但是我要学习弹琴两不误。
以后我要把曲子弹的更优美，争取在新年音乐会上再次得奖。
上钢琴课作文400字篇十四
今天是星期五，下午放学后，我来到奶奶家。奶奶早已给我准备好了好吃的饭菜。啊！好香的饭菜吖！我很快吃完了饭。
晚上六点半时，我和爸爸来到了我上钢琴课的.地方。刚一出电梯口，我就听见了优美的钢琴声，多么好听的钢琴声，我顺着钢琴声，很快来到了教室，啊！原来是我的老师弹出的声音。真好听。我今天又学了一首新曲子，我心里好高兴啊！
上钢琴课作文400字篇十五
今天，我上了钢琴课，学了跳奏的方法和要领，学完之后，老师检查上节课的作业，于是我就弹了《会跳舞的熊》，弹完之后，老师表扬了我，说我真的很棒，我很开心。
今后我一定会好好的练习，争取弹出最棒最美妙的音乐。
上钢琴课作文400字篇十六
我这个人很奇怪，平时我胆子很大，连蛇都敢抓，可是就怕那个老师上课的小小的讲台。有一次，语文课上老师要我们各自拟一个题目回家练习，明天上语文课的时候在讲台上表演。我回家做完作业，就积极做好表演的`准备，还表演给爸爸妈妈看了，妈妈还表扬了我表演的好。到了第二天，上语文课了，老师走向门口，我心里很紧张。时间一分一分的过去了，同学们一个一个的走向讲台，而且一个比一个讲得好。轮到我了，我慢慢的走向讲台，一开始，心里很紧张，所以跑下了讲台。老师对我说：“你太紧张了，所有的同学表演完你再去表演一次。”这时我心里冷静下来，我还是感到无地自容。又想到校园文学上有一句话：“别怕失败，不要气馁，你一定会成功的。”我第二次上去，心里很冷静，所以成功了。经过这次，我明白只要不怕失败，不气馁，就一定会成功。第一次上讲台作文300字
上钢琴课作文400字篇十七
今天程老师来家里给我上钢琴课，好久都没有上课了，妈妈让程老师把星期三的课调整到了星期五，这样时间会宽松点，要是周三上课，我还要写作业，就会很晚，害怕影响我第二天的学习。
最近我练琴的时间很少，程老师我有一点点退步了，我以后要坚持练琴，不能东瞅瞅西看看。妈妈还给我说：做事情一定要坚持，只有坚持才能做到最好，我选择了弹钢琴，无论多么难弹我都要坚持下去！
上钢琴课作文400字篇十八
今天早上9：00我和妈妈去中天花园上钢琴课，我的钢琴课老师是任老师，她的钢琴可是很厉害的哦！我的教材是《哈农》，《天天练练》，还有《约翰汤普森》。
今天我已经学到了跳音，你们知道跳音是什么吗？就是可快的弹这个音，落的'时候要快，收的时候也要快，那样的音节就叫跳音。
我还学了全音符，2分音符，4分音符，8分音符，16分音符，这些音符是一个比一个快的弹奏，要不然都一样的话他们干嘛还要分4、2、8、16、呢？你们说对吧！
上钢琴课作文400字篇十九
今天，又到了一周学钢琴课的时候了。一大早我就起床了，吃完早饭，我带着钢琴书和妈妈一起来到了艺校，教我钢琴的赵老师，早已经等候在那里了，我和赵老师打了声招呼后，就一起走进了教室。首先，赵老师就给我复习了一下上节课的内容，我弹了几遍后，赵老师又教了我一些新的学习内容，在中途休息的.时候，赵老师还用相机给我照了几张相呢！我带了老师的墨镜还摆了几个造型，妈妈和老师都说我像个小明星一样呢！我听了高兴极啦！
上钢琴课作文400字篇二十
开学一个星期了,学习生活都正常起来。
今天下午是新学年的第一节钢琴课。尽管我完成了我的钢琴作业，但是弹得很不熟练。因为这段时间都在慌着过年，钢琴很少练习，我真害怕被老师批评，昨天加紧补练，可是不行，每首曲子都是断断续续的，我后悔假期太贪玩，现在是来不及了，我作好了被老师批评的准备。
上课时老师一开始就鼓励我说：“我就知道妮妮过年期间已经把钢琴弹得很熟练了，希望今天能看到妮妮很好的.表现。”我傻脸了，因为我钢琴弹得太生疏，肯定不能给老师留下好的印象，但是我还为自己打气，一定要尽最大努力把琴弹好。
我首先弹的是哈农，哈农是专门练习指法的一本书，主要是通过左右手不同的表现。
增加连音、非连音、跳音的练习增强弹琴的节奏感和表现力。我一段一段慢慢地弹虽然十分钟才弹完但是我一个地方也没有错而且很有节奏我看到老师脸上有了笑容。其实老师可能是表面上笑笑但心里面却在挑我的毛病、不足。我很恭敬地问：“老师我弹得有错吗？”老师摇摇头我轻轻地舒了一口气。
第二个弹的是车尔尼599第41页、42页、43页的几首练习曲，虽然内容较多，但是我心里肯定，这本书我在假期里弹得比较多，很熟练，我就把平常水平发挥了出来，顺利弹完。老师听完后，满意地点点头，同时很直接地指出我的缺点，不足，希望我下个星期能改正。然后又在书上用红笔画了个带笑脸的小红花，证明我弹得很好，可以打节拍器了。（节拍器就是专门控制我们弹的节奏的机器）我暗自欢喜。
第三个弹的是《全国钢琴演奏考级作品集》第6级――第8级书中的（一）布列舞曲（选自《第二英国组曲》）。
可我觉得这首曲子我实在完成的不好这首曲子很长，共三页，我就第一页比较流畅，后两页只是勉强能做下来但是老师却对我说：“能弹到一页已经很不错了，那首曲子本来就很难，我小时候学那首曲子，三个星期才弹完呢！”老师又把后面的内容给我讲了讲，说等我全部理解的时候，再换新曲子。
