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总结可以激发我们的思维潜力，发现问题的关键，并提出解决方案。其次，要详细记录自己的行动和表现，包括所做的努力、取得的成绩和遇到的困难。在下面的范文中，你可以找到一些总结写作的灵感和参考。
外国语学院工作总结篇一
在学校党委、行政的正确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院上学期工作总结如下：
一、坚持对内规范办学、对外加强交流，学院各项工作有条不紊，扎实推进。
1、为深入学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令)精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。
2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了实质性进展。
3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。
4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了20各种资料的收集、归档工作。
5、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。
6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了年湖南省独立学院第九届联席会和2012年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。
二、党的建设进一步加强，党员队伍进一步扩大，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮。
1、在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下，我院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了活动，取得了实实在在的效果。
2、以“解放思想，科学发展，努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成绩。
第三，学习调研活动有效果、有思路，并启动了部分工作的整改，如：针对少数部门工作不协调问题，党总支专题召开部门协调会议，消除误解，以利更好地推进各项工作的开展。
第四，开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会)，写好了“一份报告”，基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题，并对得到的意见进行汇总、梳理，认真分析检查并提出了整改措施，提高办学水平，促进独立学院科学发展。
3、积极发展学生党员，加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人，发展预备党员127人，预备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。
4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。
5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展，新成立学生新闻通讯社，一学期来，在学院主页发表新闻报道82篇，刊发照片105幅，在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇，刊发照片21幅，在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心2012，关注大学生就业》专题，先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇，扩大了学校影响。更新了学院网页，加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期(5-6期)，分发到学校各处、室、学院、班级等，同时也寄发到省内外各兄弟独立学院，较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏，及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻，被学校宣传部评优秀。
三、用科学发展观指导教学工作，教学、科研迈上新台阶。
1、在教学方面，学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。
2、在科研方面，学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了2012年教学科研奖励方案的调查，并对教师2012年教学科研成果进行奖励;本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告设计大赛的组织宣传工作，完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛;邀请专家进行了一场题学术讲座。
3、加强教师队伍建设，不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次，并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次，主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论，并提出行之有效的措施，教师的业务技术能力不断加强。
四、“以人为本，科学管理”，学生管理工作开创新局面。
学生工作坚持“以人为本，科学管理”的理念，牢固树立“责任”和“服务”的意识，突出强化学风、校风建设，各项工作都取得可喜的成绩。
1、坚持以“学生为主”，让学生满意。围绕提升学生素质，增强学生动手能力，本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第二届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我show”宿舍ppt制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动，成绩显著。如在春季长跑活动中荣获团体第四名;在“红歌会”合唱比赛中，一举拿下了一、二、三等奖;在校园歌手大赛中，廖志浩、向运分别荣获第一、二名;在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖，健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作，实现学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点，帮助他们申请勤工助学岗位，申请助学贷款和学费减免。目前，学院共有贫困生420人，特困生180人，及时了解他们情况，为他们解决问题;各年级申请国家助学贷款学生共171人，落实国家助学贷款总金额101万元;本学期共减免学生学费2.5万元，30名学生受益;对学生进行心理普查，有针对性的解决心理问题学生3起。
3、做好毕业生离校工作。辅导员深入到毕业生宿舍了解情况，指导毕业生就业，做好毕业生综合测评等一系列工作。本次综合测评评出获奖学生140人，其中特等奖学金6人，一等奖学金14人，二等奖学金57人，三等奖学金21人，三好学生19人，优秀学生干部20人，单项奖3人。
4、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。
5、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号，7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部，如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号，英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号，电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”，71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。
五、冷静认清形势，积极面对困难，扎实做好招生就业工作。
1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景，学院主动出击，认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息，开拓就业渠道，做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场，增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次。
2012届毕业生757人，毕业生中已签约119人，与用人单位签订就业意向203人，一次性就业率达到43%。其中：有10名学生考上湖南大学、华中师范大学等高校，进一步鼓舞了学弟学妹的学习热情。
2、高度重视招生工作。为了确保招生任务的完成，采取以下一系列得力措施：
(1)制订了2012年招生宣传简章、招生宣传方案，并向各省市寄发了招生简章和招生宣传单，成立了招生工作领导小组。
(2)完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报，完成了各省的招生计划网上核对工作。
(3)利用媒体增强学院知名度，通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。
(4)与考生、家长近距离接触，扩大学院影响，特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。
外国语学院工作总结篇二
圆满完成了本年度的教学任务落实、课表编排、学生选课、重修考试、学生评教、期初、期中教学检查、教材征订、期末考试等项工作。组织了本年度的大学英语四、六级考试、英语专业的专四、专八考试。完成了2021届毕业生毕业工作及学位授予工作。完成了2021年度的教学数据采集工作。
2、加强了专业建设，重视教学改革与研究。
(1)修订2021版英语专业、印尼语专业教学计划。根据学校统一安排部署，线上线下进行大量讨论，广泛开展调研，精简毕业学分为165学分，优化课程设置，推陈出新整合现有课程，凝练专业特色，建设工程学科背景的新课程，增加实践课比重，并实现在教务系统申请新增课程、配置课程模块同步更新。同时，建设教学研究团队，确定课程负责人、课程组、课程组长，修订专业课程教学大纲。英语专业或推荐省级双一流建设规划。
(2)印度尼西亚语专业首次招生顺利进行，各地区招生名额全部用完，学生对专业认可度高。
(3)本年度我院获省级质量工程项目7项。
3、关注公共外语教学，深化公共外语教学改革。
继续深化大学英语系列课程改革，拓展英语课程建设和改革，满足不同学院和不同学生的个性需要，培养学生的英语应用能力。积极开展大学英语教学改革，进行大学英语课程体系、内容和评价体系的探索,正式实施课程模块教学优化整合和创新，取得良好教学效果,较好地满足学生个性化学习需求和社会对应用型人才需求。
4、重视合作办学，推进合作办学工作境内外交流。
2018级2位英语专业本科生通过“2+2联合培养项目”赴威斯敏斯特大学攻读“英语与英语语言学”专业本科学位。15名同学赴境内外交流学习。
二、重点教学工作。
1、开展教育教学和专业建设大讨论活动，凝练专业特色。
为了保证活动的效果，我们按照不同的职责和分工将全体教职工分成了领导班子、大学英语、英语专业3个讨论小组。每个小组都精心组织，讨论有计划、有主题、有记录、有总结。大讨论取得了一系列重要的思想认识和实际工作成果，集中了广大教师智慧，达到了对学校教育改革发展知目标、知理念、知定位、知特色、知意义、知内容。
2、实践教学基地建设。
我院十分重视实践教学基地建设工作。英语专业的实习工作在2021年步入更加规范化和制度化的轨道。首先，尝试增加合作实习基地的数量。我院已经和科大讯飞有限公司以及新东方合肥学校签署了校级的《实践教学基地协议书》，也和新航道教育、英毅教育、蓝宇教育公司签署了院级实习基地协议。我院和合肥，上海、广东、深圳的外贸外资公司也保持着良好的沟通，计划先在下学年尝试实习一次，视合作反馈情况进一步签署校方协议。其次，扩大实习基地合作范围，不仅安排学生进行大三暑假专业实习，还在其他年级和其他时间段利用空闲时间安排兼职工作，实现为公司服务和提升业务能力、合法赚取报酬的双赢目标。最后，加大本院教师和实习基地教师的沟通，通过座谈、宣讲会等方式互相学习教学工作方法，加深双方教师或工作人员的理解，相互学习，共同进步。
三、主要教学成果。
1、教坛新秀。
我院何静静老师获批省级教坛新秀。
2、2021年度各级各类教师竞赛成绩显著。
陈正华老师获得校青年教师基本功比赛一等奖;张文慧老师获得校青年教师基本功比赛二等奖。学院获得青年教师基本功比赛组织奖。刘丽获得第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区跨文化组一等奖;赵亚力(主讲)、程妍、陈丽丽团队参加综合组比赛并获得二等奖;查玮(主讲)、高扬、吴伶俐团队参加视听说组比赛并获得三等奖。洪娇娇参加综合组比赛并获得二等奖;黄美婷参加视听说组比赛并获得三等奖。
3.人才培养取得丰硕成果。本科生推免工作顺利进行，本年度合肥校区有13名本科生推免进入国内高水平大学深造。合肥、宣城两校区英语专业四、八级考试取得较好结果。2021级专四通过率82.14%(全国理工63.13%)、专八通过率58.33%(全国理工43.13%)。
4、英语专业毕业论文持续创新。
一方面，2021年上半年学院严格执行三次答辩制度(开题答辩，中期答辩，毕业论文答辩)，2015级英语专业的学生顺利完成毕业论文相关工作，最终获得优秀的同学共18名，优秀率为15.3%;良好的学生人数为52，占总人数的44%;中等分数的学生人数为44，占37.3%;及格的学生人数为4，占3.4%。没有不及格的学生。其中，参加校级答辩的王笑竹同学获得良好的成绩。另一方面，2021年下半年按照学校要求，根据学院专业特色，制定了更加细化的《合肥工业大学外国语学院毕业论文工作实施细则》，从选题、时间安排、撰写要求、论文答辩、校级优秀毕业论文和毕业论文指导教师评选、毕业论文工作的组织管理等方面严格细化了英语专业毕业论文的各项流程和要求，持续推进改革。
5、我院教师出版省级规划教材一套。
韩江洪教授主持的省级规划教材《创新大学英语口语教程》在华东师范大学出版社出版。
四、学生技能竞赛和创新创业大赛成绩斐然。
1、学生技能竞赛成绩喜人。
让竞赛成为教学改革与学生技能培养的有效载体和实践平台，来促进学生能力的提升。“21世纪杯”全国英语演讲比赛：国家级二等奖一项1人;省部级三等奖一项1人;校级二等奖一项1人，校级三等奖13项13人;第二届全国大学生电子设计创意创新大赛：国际级三等奖一项1人;安徽省国际商务谈判大赛：省部级三等奖一项1人;2021年全国大学生英语竞赛(neccs)：省部级最高奖八项8人，省部级一等奖八项8人，省部级二等奖82项82人，省部级三等奖141项141人;外研社杯英语辩论赛：省部级三等奖一项1人;第八届全国口译大赛：省部级最高奖一项1人，省部级二等奖一项1人，省部级三等奖五项5人;安徽省跨文化能力大赛：省部级二等奖一项3人;安徽省第一届翻译(笔译)大赛：省部级最高级2项2人，省部级二等奖4项4人，省部级三等奖24项24人;第二届全国理工类院校外语教育发展高端论坛暨首届本科生外语创新大赛：国家级二等奖二项2人;外研社杯英语演讲比赛：省部级一等奖一项1人;省部级二等奖一项1人;校级一等奖2项2人;校级二等奖8项8人;校级三等奖18项18人;外研社杯英语阅读比赛：省部级二等奖二项2人;校级一等奖2项2人;校级二等奖9项9人;校级三等奖17项17人;外研社杯英语写作比赛：省部级三等奖二项2人;校级一等奖2项2人;校级一等奖9项9人校级三等奖14项14人;合肥工业大学第六届交通科技创新大赛：校级二等奖1项1人。
2、科技创新取得突破。
大学生创新创业项目获得国家级1项，省级5项，校级11项目。“互联网+”大赛取得突破，合肥工业大学第五届“互联网+”大赛获得“青年红色筑梦之旅”赛道金奖1项，铜奖1项;创意组银奖1项，铜奖2项。
五、实验室建设工作。
1、深入学习、调研，加强资产和安全管理工作。
深入学习其他省内外高校外语实验室管理与建设的经验，进一步做好实验室资产管理工作。严格执行实验室规章制度，确保实验室全年安全稳定运行。
2、完善实验室条件。
对语音室的服务器进行了更换，改善了教学条件。保障大学英语四六听力级、英语专业四八级考试以及期末考试的顺利进行。本年度申报了《外语能力测试与写作智能批改系统》建设项目，预算金额为64万，已经获批正在建设中。
3、做好安全工作。
组织实施外国语学院本科和研究生新生实验室安全通识知识学习和考试，加强学生安全意识。实验室安全正有序向制度化、规范化方向完善发展。
4、服务教学，做好培训。
利用专业实验室为学院提供多场讲座和学生工作成果交流。并确保了专业四级和八级的口语考试和笔试。
六、国际化语言测试发展较快。
我院负责运行的教育部雅思考点，设立仅一年，考生已突破一万人次，是雅思考试华东片区新开考点中考生数量增长最快的考点。
外国语学院工作总结篇三
河北大学外国语学院2015年寒假“体验省情，服务群众”
为响应上级共青团组织的号召，饯行和开展党的法制教育实践活动，进一步加强我院大学生思想政治教育，引导大学生深入社会、了解国情，我院团委于寒假前及时下发通知，认真组织开展了2015年寒假河北省大学生“体验省情，服务群众”主题社会实践活动，活动开展情况现总结如下。
提升行动为主题进行了深入的调查，给灵寿县三圣院乡同下村的改造出谋划策，收到了当地村支书的认可。
此次实践活动中，我院学生活动形式丰富，约70%的学生参与到了城镇医疗、中小学教育以及餐饮服务业，以大二学生居多；约30%的大三及大四学生根据所学专业知识和专业方向有选择性的进入公司实习。与此同时，我院还组织了党的依法治国的宣讲团，在保定市火车站，保定市汽车站，保定市新市区颉庄村，保定市南市区裕华路二中社区等地做了普法的宣讲，直接听众逾3000人，切实为党的依法治国提出建议，获得了村领导和当地人民的赞赏。可见，我院学生实践类型丰富多样，目的明确，大二学生注重增加社会实践经验，而高年级学生则更注重于加强自身专业素养，提高自身专业能力。其中，风信子团队进行的对空巢老人的调查，提出了许多建议和对策，对农村社会保障事业的发展起到了积极的推动作用。
学生们在实践活动中增强了把理论知识转化为服务社会的实际本领，激发了创新精。
我院学生在保定市汽车站进行普法宣讲。
活动神，为今后步入社会奠定了良好基础；树立了团队意识，有助于日常学习生活中团结同学，友好互助；在实践过程中，学生们的优秀表现也为学院和学校树立了良好的社会形象，为社会做出了贡献。
实践活动结束后，我院整体评价评定了各团队及个人的社会调查成果。根据考核情况，我院学生均按计划完成了自己的任务，且实践活动影响良好，并在完成学校要求的基础上，超额、出色地完成实践活动总结，实现个人素质与能力的拓展，不断向成为一名优秀社会实践活动参与者、实践者的目标迈进。
2015年3月13日。
外国语学院工作总结篇四
高度重视新生的入学教育，举行了2020级新生开学典礼和新生家长座谈会，并举办涉及心理健康教育、安全教育、学业指导的相关讲座十余场，组织缜密，教育内容针对性强;军训期间，高度重视军训工作，我院学生在军训中荣获内务十佳连队、歌咏比赛十佳连队等荣誉称号。在期初和期末，尤其是毕业生离校前，学院坚持开展大规模的诚信励志感恩教育活动，对毕业生和在校生开展感恩教育活动。如2020年母亲节期间，开展了“我给妈妈写贺卡”活动。
全力做好家庭经济困难学生帮扶资助，全年共计奖助288人次90.6万元，帮助13名学生申请助学贷款7.89万元，没有出现学生因家庭经济困难而辍学的情况。对部分学习困难学生制定了学业帮扶计划，对这部分学生建立了班级、辅导员、院系领导的三级帮扶体制。坚持每学期1-2次的大学生心理普查，并且根据普查出的问题进行疏导和干预，并在系统内进行处理。一年来，无事故发生。建立了就业困难学生档案，落实了就业困难学生帮扶政策。2020年11月，筛选出9名就业帮扶对象，进行一对一的就业帮扶。
外国语学院工作总结篇五
7月15至8月15，我在贵阳盛地诚物业管理有限公司进行了一个月的暑期社会实践。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。这段实践时间可以说是我读书以来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。
在这一个月里我主要的工作内容是在办公室打印公文和发传真，领办公表格以及送文件至各级领导，签收文件等。有时还作为大厅销售引导员，负责为前来办理审批及其他事务的来人，做引导工作，如办理某业务的程序和途经等，对不熟悉业务和环境的客户、首先给于热情的帮助指导按照业务程序应该哪个窗口办理指明路径，或亲自将其引到某窗口直接帮助办理，还有领导安排的其他工作。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。后经领导的安排到对外销售部门后、并也接触了一些简单的部门销售工作，像办公室的打印、复印、文件的整理收发等工作，使自已简单的知到了销售的工作性质、和相互间的紧密配合与协调工作的实质，更使自已知到了销售工作真是严密细致一絲不苟是缺一不可环环连扣的重要性，否则将会对公司的方针政策的贯彻落实是失误，会给公司和广大员工的经济利益造成的经济损失更是不可估量的。
我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实践经历正应了我的想法。当然，由于刚到中心办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，通过这一段时间的工作、经领导的关心和支持、使自己学到了许多知识和工作经验、“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精。
在办公室，闲的时候就会看看网上的一些销售工作的相关资料等，作为一个非市场营销的人员首先要学习专业的市场营销的知识，还需了解所要销售的产品才能去了解市场去把握市场;作为一个公司的决策者，需要了解市场的动态和自己公司的生产运作，才能使公司稳固发展，不造成产能不足或者产能过剩的现象。
熟练办公软件的使用，因为在办公室我工作主要以打文件为主，我知道，这不仅只是简单的写写东西，还要对公文格式和形式熟悉。在实践的前几天时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，我还是在别人的指挥下和指点下工作，很生疏，而且有时候要出去送资料，处理的事比较繁琐，工作量也大，还好有公司的领导和同事前辈指导，工作任务倒也都勉强过关了，但感觉有点忙乱。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。不过在实习1个星期后，感觉工作就做的基本顺利了，因为对中心的工作已经有所了解和认识，销售工作感觉就像个审批超市，把以前分散的销售商统一起来，记录该公司要买的零部件，又要把所有的公司加起来送到发货部门，这样方便公司的运作，，很耽误时间，也耽误事，更累人，但是这样更有利于发货以及对外销售，也符合快速发展的社会经济的需要，而我也身在其中也能为大家做点事，我自己心里也蛮开心的。
因为公司有很多部门，，办理不同的审批销售正在不同的部门，所以后来在销售较多的时候，我还作为销售引导员，为前来买零部件的客户提供问询和指路的服务，作为引导员最重要的要求就是礼貌和热情了，微笑相迎，热情指引，还有熟悉业务流程，只有这样才能高效的为访客服务和提供帮助。
实践这段时间让人感受颇多，从开始的新鲜、好奇、紧张到后来忙碌、开心到最后的念念不舍。但不管怎么样，在这6个月的实习中，我学会了很多，也体会了很多，对自己的也更加了解和自知，也第一次像父母那样，正儿八经的参加了工作，有了同事，真正参与到社会的建设和发展中。总之这是一次重要而愉快的经历，随后根据学校返校要求，结束了实践。
(二)体会和心得。
实践对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管以后是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。
我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。
受。
我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
目标任务。
我希望通过本次的实习，提高自己的思想文化水平、业务素质和实际工作中的动手能力。通过理论与实践的结合，进一步提高自己的对社会和自我的认识，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维和实际工作能力。在实习期间，努力做好所实践单位分配的工作任务，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利地融入社会，服务社会。
外国语学院工作总结篇六
年初，我院制定有加强学业指导和学风建设的相关文件，制定了我院评优评先的各种制度，其中，对成绩有明确要求，如大三学生在评选奖学金，专四、专八成绩已列为必要条件。在学生干部选拔任用和发展学生党员中有明确的成绩要求。
学院按照学校要求为每个专业、年级、班级配备成长和学业导师，并有考核制度;成长和学业导师按照学校要求开展学业指导活动。结合重点时间节点，对学生进行期末考试、大学英语四六级考试、专四专八考试、研究生考试、学科竞赛的宣传动员工作，如在图书馆大厅放置宣传版面、公众号做宣传、滚动屏幕上传宣传标语、召开期末动员大会，通过以上搞活动，积极营造良好的学习氛围;2020年4月，承办学生处“湖畔讲堂”活动，邀请河南大学刘泽权教授为我校师生做讲座。
外国语学院工作总结篇七
本年度，我校党支部以科学发展观为指导，以认真学习贯彻落实党的__大精神和《习近平系列讲话精神》为主线，以深入开展各类主题活动为载体，切实提高学校党员、教师队伍整体素质和教育教学质量;坚持以“办人民满意学校”为教育服务宗旨，努力构建和谐校园，深化“精彩、精品、特色”校园创建活动，全校师生凝心聚力，为学校创建全市、全省、全国精彩名校而拼搏。
一、基本情况。
我校党支部现有党员26人，支委会3人;其中校级领导4人，中层领导5人，在职在编教师党员11人，临聘教师党员6人。
二、主要工作。
(一)以“纪律学习月”活动为契机，广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育，全面提高党员教师思想素质和组织纪律。
根据《省纪委关于20__年我省开展纪律教育学习月活动的意见(粤委办【20__】30号)和市纪委七届五次全会关于反腐倡廉教育的工作部署(珠委办【20__】21号)，在全校教师特别是党员教师中广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育。为使今次的纪律教育学习月能有个良好的开端，我校收到区教育局文件后，结合我校的实际情况，专门召开党支委专题会议，高度认识，统一思想，制定了《金湾区外国语学校21纪律教育学习月活动---“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育实施方案》。9月11日，召开了全体教职工纪律教育学习月活动启动仪式暨动员大会，由党支部组织委员、工会主席张建设同志宣读上级文件精神、学校实施方案和具体学习要求，党支部书记、校长魏秋梅同志作动员讲话，讲清开展纪律教育学习月的重要性和必要性，要求全体教师和党员干部必须思想统一、端正态度、认真参与，确保取得明显扎实的效果。会后，我们马上又召开了党员学习会，组织党员教师认真学习《中国共产党章程》和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，并组织讨论。重点学习了习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要求党员干部撰写学习心得，通过学习坚定理想信念，进一步深化对开展纪律教育学习月活动的重要性的认识。
(二)积极开展践行“三严三实”主题活动，强化作风建设。
根据省委组织部、市委组织部和区委组织部的文件(珠金组通【20__】27号)通知精神，我校党支部结合工作实际，认真安排，积极开展以“三严三实”为主题的学习活动。
1、10月12日，党支部举行委员会议，认真学习通知要求，深刻领会精神实质，讨论制定适合学校的实施方案。方案要求全体党员干部结合工作实际，采取个人自学、集体学习和组织生活会结合的形式，以行动上、精神实质上践行“三严三实”。
2、10月16日，组织全体党员进行集中学习。会上，党支部组织委员张建设同志带领大家学习“习近平总书记9月11日在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神”和“习近平总书记8月14日以普通党员身份参加所在党支部组织生活会时的重要讲话精神”，以及我校党支部关于开展和践行“三严三实”，积极推进和强化作风建设的实施方案。最后，党支部书记、校长魏秋梅同志就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求：党员干部必须认真撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改;加强自身作风建设，严于律己，奉公守法，起到先锋模范带头作用，为学校教育教学多干好事、多干实事，用实际行动践行党群路线。
3、10月19日，党支部召开“三严三实”为专题的组织生活会。会上，党员积极开展学习讨论，交流各自学习的心得体会，同时对照党内规章制度、国法党纪和校规，针对自身思想、工作、生活和作风实际，发扬实事求是精神，开展批评和自我批评，积极发言进行深刻剖析，摆出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式和努力方向。通过“三严三实”教育学习活动，使全体党员干部深刻认识到践行“三严三实”、强化作风建设的重要性和必要性，是凝心聚力干好教育教学工作、做群众满意的教师、办人民满意的学校的坚强堡垒。
(三)认真组织“三摸三帮”活动，党员帮扶工作落到实处。
自教育实践活动开展以来，我校党员干部和教师积极参与到“一对一”的帮扶活动中。本年度共帮扶了贫困生4人次，残疾生2人次，学困生和品德后进生56人次，通过家访、作业辅导和心理疏导、购买学习用品、赠送慰问金、思想教育等方式，确实为帮扶对象解决实际困难。20__年春节前，党支部发动党员捐款共六千三百多元，分别为一位贫困家庭和三位经济困难家庭送上慰问金。党员干部通过实际行动，真正把帮扶工作落到实处。
(四)开展党务公开，推进党内民主建设。
学校坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”、“阳光分班”等工作，通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展、党费收缴情况等一系列可以公开的内容，在学校门口长廊的“党务公开栏”、“校务公开栏”、学校公布栏和学校网站及时公开，充分发扬民主，接受群众监督，进一步激发广大党员干部和教职工的工作积极性。
(五)深入开展“争先创优”活动，“让每一位师生都精彩”。
3、通过活动，结合党支部党员发展工作，确定了党员积极分子发展对象，并通过党知识学习、党校培训班和培养人的跟踪培养，吸收了曾嘉敏老师为党员培养对象，通过一年时间的培养考查，20__年5月4日，她顺利地成为一名光荣的中国共产党预备党员。
三、存在不足和今后工作思路。
我校党支部工作一年里取得了一定的成绩，但是按照上级党工委和教育局党总支提出的各项工作要求还存着一定差距，如学习理论时间不够充足，开展党支部活动还不够活跃，党务工作开展还不够细，对党员的生活方面还关心不够。我们决心在今后工作实践中，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学发展观指导工作，加强党支部工作的凝聚力和战斗力，推动学校各项工作前面发展、创建全市、全省、全国精彩名校而努力奋斗。
外国语学院工作总结篇八
我院高度重视大学生思想政治工作，多次召开思想政治工作专题会议，传达并落实学校《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》及13个配套文件的相关精神;通过实施课程思政的改革积极参与学校思想政治教育教学优秀奖的评选，为班级配备成长导师和学业导师等全面加强和改进学校思想政治工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，培养担当民族复兴大任的时代新人。
积极动员学生参与学校举行的各种活动，如党的创新理论宣讲、班长培训班、心理委员培训班等活动，做到组织有效。举办第八届大学生外语节、2020级新生开学典礼、班级风采大赛、毕业生文明离校、研究生考试辅导及考前动员等活动并加强宣传，宣传稿件被xx学院官网采用稿件3篇;在我院官网、“平院外院团总支学生会”和“心桥树洞”公众号发表各类文章宣传数百篇;各类学生社团、班级公众号发表各类文章宣传数十篇。
持续建设“心桥树洞”公众号，通过新媒体媒介，多渠道积极营造心理健康教育氛围;组织辅导员参与2020年河南省高校心理健康教育专题培训班;对班长、心理委员等学生干部教育专题培训2次;积极举办师生交流会2次;举办心理运动会、主题班会、心理征文、心理沙龙、心理剧表演等活动5次;参加学校525心理健康节活动;鼓励学生参加大学生心理健康协会的活动。利用“心桥树洞”心理服务二级工作站积极开展心理健康辅导与咨询服务，3人接受心理咨询师培训;落实心理危机月报表制度，每月按时上报;有效处理心理危机事件3起。
认真组织新生军训，荣获“内务十佳连队”、“歌咏比赛十佳连队”等荣誉称号;韦士心老师荣获“军训先进工作者”荣誉称号;学生军事理论课考试通过率较高。我院共三名女生参军入伍。
严格对辅导员的管理与考核，党总支书记、副书记定期检查辅导员的工作日志和与学生谈话记录，有评语记录，完整详实;学院制定的辅导员培训年度计划执行到位;积极组织辅导员参加素质能力大赛、业务学习和专业培训以及相关工作会议。我院薛天桥老师荣获第四届辅导员素质能力大赛一等奖;我院李柯老师发表辅导员工作论文2篇。
