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最新《挑战》作文800(优秀15篇)
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最新《挑战》作文800(优秀15篇)

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最新《挑战》作文800(优秀15篇)
    小编:懂壹点人情世故

人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。想写一篇好的总结,不妨看看以下小编为您整理的总结范文,希望能给您提供一些帮助和思路。

《挑战》作文800篇一

寒假里我们全家一起游玩了上海迪斯尼,在这么多的游玩项目中最有趣的还是——绳索挑战。

我们来到排队处,因为这个项目是在高处游玩所以不能背包和带手机。但是,所有的寄存柜都已经存满了,只好由妈妈替我们管理背包并为我们记录精彩瞬间。

安排好了一切,我们开始了漫长的排队……快了,快了!终于,轮到我们了!我看了看手表,呀!我们足足排了两个小时。这时,工作人员已经开始帮我们系安全带了,绳索挑战正式开始!

一开始,我一点也不怕,因为只要大步跨过去就行了。到了中间是在瀑布旁边挑战,听着我脚“下”哗哗的流水声,我有些开始担心了,我会不会掉下去,要是掉下去了那可怎么办?排在我面的人多了起来,我只能看着前方勇敢地走了过去。到了第三段,也就是最危险的一段。一看到这个场景真是让我胆战心惊,因为大家都要像壁虎一样沿着山壁从山腰处爬过去,而我们的背后却是让人害怕的瀑布,最宽的地方可以踩二只脚,最窄的地方踩不下一只脚。我慢慢地移到了中间往前一看,呀!太窄了,我赶紧闭上了眼睛,我要那里停留了半天真是进退两难。爸爸非常想帮我,可是他排在我的后面,实在没有办法。这时,一个叔叔出现了一把将我拎到了山洞里……当我双脚着陆才舒了一口气,并感谢了叔叔的帮助。

挑战总算结束了。爸爸告诉我,这是一个勇敢者的游戏,我们身上都要挂着安全绳是不会掉下去的。

《挑战》作文800篇二

听着名字就好激动吧,今天去体验的是我的最爱——空中绳索大挑战。我们家的勿洛湖公园,有很多水上娱乐项目和空中攀爬项目,今天妈妈终于点头,陪我们去发疯。

我们换好运动装、穿好运动服,步行出发,只要15分钟的行走就到达了目的地。妈妈买好票,我们被告知:一小时。抬头一看,吓得全身发抖,这么长这么多,一小时怎么走得完?还没想完,就听到一声令下,我们立刻开始穿起了攀爬保护服,开始上战场。我的天,真的好高啊,最小的吓得直接喊妈妈,大哭起来。后来我们5个人,相互鼓劲、小心利索的闯过一关又一关。最害怕的是:三断独木桥,空中的独木桥,小伙伴们想像一下,人在空中,脚在发抖,独木在狂舞。不过,我们都是超级勇士哦,虽然艰难,但来到了终点,意外的惊喜在这时候才知道:叔叔让我们滑索道而下,太好了,我在飞翔!

这一圈下来,耗时35分钟,看来还能再上一次,我们五个剩四个,都像飞毛腿,迅速上道,我们就是飞侠,15分钟又飞了一次,这飞翔太刺激了。看着我们盼望的眼神,叔叔点头,让我们上了第三回合。这下一个个像天外飞仙,像在地面奔跑一样,这一圈太顺利了。

这次是入门级,下次我还要来,挑战成人级。

《挑战》作文800篇三

我们所要应对的挑战,有各种各样的。有的是来自学习,如:各种各样的考试等;有的是来自生活,如:工作上的压力等;有的是来自大自然,如:水灾和旱灾等。

以前,我们的挑战是在升初中的那场考试。应对这个挑战没个人的心态不一样。有的人抓紧时间学习,想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩,这些人说:“趁此刻多玩一些,上初中后就没有玩了。”等等。

而此刻,我们所要应对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年,可是,也要从此刻开始努力学习,否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从此刻开始努力学习,让以前的贪玩一去不复返,从容的应对升高中的那场考试。

以后,我们所要应对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了,到时候考上好的学校。

上头是我们这些学生所应对的挑战,此刻来看看大人们所要应对的挑战吧!

大人们应对的挑战,比我们要困难的多了。

大人们应对的挑战有的是社会上的挑战,如:工作上的压力等;有的是大自然上的挑战,如:水灾和旱灾。

大人们也有的人逃避挑战,他们不胆应对挑战,怕失去什么。

大家想一想,我们应对的挑战只是学习,可是大人们应对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去应对各种各样的挑战,不要逃避挑战,当逃兵,大家要战胜挑战,不要被挑战所战胜!

《挑战》作文800篇四

太阳,出来了。我手中的球拍已经被汗水浸湿了,站在乒乓球台前,我露出灿烂的笑容,同学们对我竖起了大拇指。我的挑战成功!

这得从开学后说起。那天是星期五,我们班下午第二节课是体育。第一节课早就下了,我们趁下课的十分钟去操场上玩儿。操场上真热闹:这边一群男生在踢足球;那边一群女生在跳绳;迭边还有一群扔生在打篮球。啊!那边还有人在打乒乓球,那可是我最喜欢的运动啦!五年级时我还得过冠军呢!这次我要露一手啦!

于是,我选了一个单打7分的场地,加了进去,站在了末尾。

与他正面交锋。

一会儿轮到我了,我一看对手:他非常瘦,身高很矮,只超过台子3分米左右,手刚好握住拍,一脸轻松。我心想:这个儿也太矮了,三两下就解决了,居然能做上擂主,太差了吧。于是,我决定使用我的必杀—外旋发球来给他一个下马威。这招是搓球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招,需要很快的速度和很大的力量,所以中间要顿一下,虽然时间不长,但足以构成致命的弱点,不过要发现很难。球发出去了,对方措手不及,一个踉跄差点儿摔倒了,让我轻松赢了发球局。该对方发球了,没想到他竟发了一个类似于我的外旋发球的球,让我异常惊讶,勉勉强强打了回去。更在我意料之外的是,他竟然手撑起台子一个反手抽打在我的对面的台上,让我不能撤回去。接着又打了一个完美的外旋发球,但我知道弱点,以极快的速度打了一个回旋吊短球,没想到他竞然用了上届五年级亚军陈杰的杀招—网前截击,但由于胳膊处于麻痹状态,力量接不上来,打偏了。这使我想起了上届四年级冠军,那个有极少数人可以打过的人—王宇泽,人称学得快,当初五年级的高手都甘拜下风,就因为他学招飞快,力度大,才赢了,我第一次和他正面交锋,竟破了我的外旋发球,果然名不虚传。最终我以大局2:1输给了他。于是,我决定一定要挑战他一下,并向他下了挑战书,让他知道我的厉害。

虽然说了,但也不能光说不练,为了不再因为体力接不上来而输掉,我制定一个计划:每天早晨6:00起床,跑1000米,中午举哑铃40个,挥拍500下,晚上做单杠10次,对墙打200下,抻筋20下。

起初,我怀着必胜的决心,坚持了5天。但因为当时是夏天,所以我的懒劲儿就上来了,再加上当时的早晨楼下都是野狗,那叫声让人毛骨悚然,不由得打起了退堂鼓。但在第6天,我竟看到了王宇泽,我跑了上去,向他打了个招呼,接着就聊了起来。在和他聊的过程中,我得知他从三年级就天天在跑,但在三天前因崴脚,所以没有跑,好了之后又立刻跑了起来。我想:一个比我小的同学都能坚持下来,我就因为几只狗竟打起了退堂鼓,传出去还不被人笑掉大牙?我得坚持下来!

战斗开始。

期盼已久的乒乓球大赛终于到来了,而且因为人数太少,四年级、五年级混合着打,真是天赐良机!经过一番争斗我和他进人了四分之一决赛,成为了对手。比赛开始了,他先发球。第一球他发了一个上旋球,我以下旋球回敬了他,之后他打了一个回旋抽球,我们对抽起来,他身子一弯,手与布胳賻呈弧线型,左手夹在右腋腋下,两脚分开,手一挥到底,然后一下子抽上来,打出下旋抽球,我一个失手,让他得了1分,第二球我蠃了,现在是1:1,该我了,周围的观众目瞪口呆,有的张大了嘴,有的双眼紧盯着球,还有的攥紧了拳头,一个个瞪大了眼睛,看着我们。该我发球了,我俩互相试探完了,开始好好比赛了,我用我的杀招一外旋发球,他以下旋吊短球打了回来,我手一撑台一个回旋球打了回去,他判断错误失手了,我2:1领先。之后又一个外旋发球,他用上挑,挑了回来,我一个反挑回去,他用入篮式扣杀,扳平了比分。之后他发球,他用他的杀招—小s发球,我本打算保留的杀招现在必须使了—回旋大s拉球,一下子领先了。8:8的时候他体力不支,输了。我经一个月的刻苦训练终于克服了体力上的难题,打败他了,我的挑战成功了!

通过这件事,我明白了一个道理:只要敢于拼搏和努力,就能达到自己的愿望,胜利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技术。

《挑战》作文800篇五

每个人都有一个大拇指,每个人都以往为别人竖起过大拇指,可是又有多少人为自我竖起过大拇指呢?可是,如果有人问我这个问题,我会自豪地说:“我举过!”

记得在四年级的一天,教师给我们发了一张海选小演员的票,让我们回家填写。回到家里,我细心翼翼地把信息填完,把照片贴了上去,感觉仿佛我一不留神,这张票就会飞走似的。

第二天,我毕恭毕敬地把这张票交给了教师,带着激动,带着期望,带着渴盼,我焦急地等待着。

过了一周,妈妈告诉我:“宝贝,告诉你个好消息!”“什么好消息?”我疑惑地问。“电视台给我发信息,让你这周六去电视台面试。”“面试?真的吗?”我简直不敢相信我的耳朵!“嗯,真的。”妈妈面带微笑回答道。看到妈妈的表情,我突然大喊道:“太好了,太好了!”

期盼已久的周六最终到来了,我随着妈妈来到电视台,那里可真大啊!去面试的学生有二三十个吧!大家一个个按照顺序依次进去进行面试,一小时、半小时、十分钟……最终到我了,妈妈给我一个拥抱,我镇定地走上前去。

音乐响起,我舞动起来,我在心里默默念着:“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八……”由于我上舞蹈班时的刻苦学习,我很圆满地完成了整个舞蹈过程。

跳完舞之后,我吐了一口气,忽然觉得简便多了,但教师告诉我:“曾琪峰小朋友,你的台风不错,舞跳得也好,但你的年龄稍微大了一点点,所以,对不起了!”没等她说完,我就泪流满面了。

虽然,我没被评上,但我挑战了自我,我也很自豪地为自我竖起了大拇指。

《挑战》作文800篇六

在我们的生活当中,不可能做什么事,都会事事顺利,总会遇到困难和挫折。所以,必须学会挑战自我。

我们都有许多的缺点,但我的缺点比较多,可是最大的缺点是厌恶背书和书写马虎。

自从陈教师教了我们以后,我们每一天都要背书,刚开始我不想背,陈教师说,此刻我们这个年龄正是背诵的“黄金时期”。

教师教了许多背诵的方法:早上起来背一次,晚上睡觉前背一次。开始的时候,我想尽办法让自己静下心来好好背,可却依然怎样也背不下来。我有些怕背诵了,便没有背。第二天,教师叫我去办公室背书给她听,我不会背。教师问我回到家到底有没有背书,我说没有。教师说,这篇古诗那么简单,为什么你会背不出来?我也不明白该怎样回答了。

从小学到此刻,教师从来没叫我们背过一次书。我是从六年级才开始背诵的。基础没打好,导致我此刻怎样背都记不住。我坚持背诵了两天,结果又不想背了。连我自己都不明白为什么会这样?可是最终还是背出来了。背书对我来说是件十分痛苦的事情,可是我相信,只要有决心,有信心,无论做什么事,终究还是会成功的。

此刻背诵课文,对我来说已经不是件难事了。我的背诵本事正在不断地提高。

我还有个不好的习惯,那就是书写潦草。前几天,我试着把字写好,都十分认真地写,可是这次的读书笔记可能是写得太快了,没有怎样认真,字没有写好,结果我要重写一便。

人生最困难的事就是挑战自我。人人都要不断去挑战自我,努力奋斗,在坎坷曲折中不断前进,获得成功。我要努力改掉我的缺点,让自我获得成功!

《挑战》作文800篇七

成山的气管啊,又密又多,让人抓不到头绪,理不清思路,更不知从何下手。

一个成功的队伍必有一个优秀的队长,队长一声声令人震颤的河东狮吼中,队员们像紧密迅速的蚂蚁般快速组装起庞大的呼吸机。

但吹气球的问题让人头疼。

“谁肺活量大,先替代他,他太累了。”教练在远处向我们喊道。

汗,似断线的珠,从眉间流到鼻翼,似乎想探寻嘴下到底有什么,却被上嘴唇无情地挡住了。

他看起来像一个茂腾腾的后生。

“教练,他是我们队中肺活量最大的了。”队长回应道。

无奈下,他们开始了又一次的尝试。

“我喊三、二、一,大家一起吹。”队长雄浑的声音急促的窜入因为疲惫而变得麻木不已的耳朵里,却像有提神的效果一般,那空洞的瞳仁瞬间变得坚定,像是信念一般,闪烁着,燃烧着,等待着什么。

晴空万里的天空更是巨大挑战下的阻碍,脑中的混乱撕扯着高温中不知方向的冷静和理智。

“来吧,三、二、一,吹!”

“呼——”干扁的气球被施了魔法一般,以肉眼可见的速度膨胀着,差一点,就差一点,马上了!

“呼——”声音更大了,震天撼地如广袤大地上中了一声惊雷,冲破云霄。

“嘭!”

巨大的挑战,在一声爆响的欢颂中,队员们露出久违的笑脸。他们汗流到露出的牙齿上,映出阳光的模样。

《挑战》作文800篇八

不到长城非好汉,奔着这句话我们今天就登上了长城。

在山脚下,抬头向上看,蜿蜒的长城盘踞在崇山峻岭之中,若隐若现,从下往上看还让人有一种恐惧感呢!

爬上长城,踏在一块块被磨平了的青石块上,体会长城的悠久历史,体会古代人的智慧的结晶。长城并没有我想象中的要难爬,前两个烽火台都是平路,爬得十分轻松,天真的我以为后两个烽火台也是像如此的平路,想到这里,我的心里乐开了花:这样爬长城也太轻松了吧!

但我没有想到的是,山路突然高起,长城顺着山势而建,从第二个烽火台到第三个烽火台的路途十分的艰辛与遥远。脚踏在一块块坚硬的青石块上,手扶着城墙上的栏杆,才一步步的慢慢地向上爬。

越往上的山路越陡峭,路也越来越窄,并且人也越来越多,人挤人、人推人的,仿佛一不小心就会被别人从长城上给推下去一样。

终于,我拖着疲惫的身体好容易爬上了本次的目的地――第四个烽火台。站在烽火台上极目远眺,我的心不由得颤抖了起来,不见尽头的长城静静的趴在高低起伏的山上,山脚下、长城上人山人海,山脚仿佛是无底洞,从长城上看,简直看不到底,看着看着,我的腿不禁就抖了起来,手上和脸上也一直在冒汗。这么高、这么陡的地方,以前的人是怎么建起来的呢?他们不怕吗?一连串的问题从我的脑子中冒出。但他们都坚持了下来,就是因为他们的坚持,才铸就了今天长城。

今天,我意识到一个道理:没有什么是做不到的,只有不想做的人。有些时候,只要你再坚持一下下,你就可以看到希望与未来。所以,不要去怀疑自己!今天,有多少次,我想过放弃,有多少次我怀疑自己不行,但是我都坚持了下来,最后,我做到了!

我今天不仅挑战了长城,而且挑战了自我。我也相信我可以挑战未来,征服未来!这就是挑战!

《挑战》作文800篇九

困难和挫折对于人生是一种财富。古往今来,无数成功人士都有过失败和挫折的经历。但他们在逆境中仍矢志不移、奋斗不止。在坎坷中不断前进,最终获得了成功。

对于我来说,人生最大的敌人就是自我。要敢于挑战自我。那么我必须会成功。

有一次,英语教师布置了一个背诵的作业。而我却不想去背。回到家后,看了看作业本,恩,都完成了。还有……背诵的。原本,我没有一丝想背诵的心境,可一想到在课堂上,同学们都会背,就我一个不会背。觉得很丢脸。于是,我下定决心。不能让同学们瞧不起我,哼!我会让你们刮目相看的!

于是,我拿出英语书。不行!我还是不会,这对于我来说太难了。唉,谁让我没有学英语的天分呢?不行,为了我的自尊。拼了命也要学会!于是,我就去听录音,听了几遍后,我才发现,原先英语并不难。只是一开始我不想学罢了。之后,我一边听一边读。哈哈!我最终学会背诵了,我很开心,因为,我战胜了自我!

还有一次,放学后,我原本想去操场玩一会儿的,可是我的作业还没完成。怎样办呢?我犹豫不决。

看到操场上的同学们玩的那么开心,我的脚步悄悄的挪移了。

不行!我回过神来。我不能贪玩,作业都没完成,怎样能玩呢?

最终,心中的魔鬼被打败了!学习的念头战胜了贪玩的想法。

由于我一开始就厌恶背诵。也很贪玩,为什么厌恶背诵呢?因为我很难记住,可是,我已经胜利了。我战胜了强大的魔鬼,使我的天使变得更加的强大了!挑战自我的成功感真好!

《挑战》作文800篇十

教室里的每一个人都在默记着。而我,却在一边咬着嘴唇,一边用眼光扫着稿子上的每一个字,我的心里面乱糟糟的,眼前一向浮现着那个可怕的午时,我手中拿着话筒,但回声阵阵,没有一个听清楚我在说什么。想到这,我用手抱着脑袋,不,我不能总想着这个噩梦,不,我要放简便些。

幕前。

潘主任已经站在主席台上,同学们也陆续涌入操场,操场上顿时人山人海,下头是黑压压的一片,人头人头人头!全是人头。我站在后台,拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来,可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的手臂,浸透了我的手中的稿子,只听潘主任拿着话筒在台上说:“下头请初一班的辛然同学作国旗下的讲话。”

台上。

我缓步走上台去,拿着话筒轻轻地吹了吹,深深地吸了口气,进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了,这个世间似乎只剩下了我。

我的声音在操场里回荡,四周是那么的安静,同学们都在认真地倾听,我一下子显得不紧张了,我认识到:我先前的疑虑的一切都是剩余的。我认为我当时是那么傻。

我的嘴还在一张一合地讲着,同学们还在认真倾听,声音还是在学校里回荡。

我望了望我们班的方向,每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来:“永远不放弃,永不言败,鼓起我们的勇气,树起我们的信心,去迎接明天的挑战吧!!明天将会因为我们而更加精彩!!!”

台下响起了轰轰烈烈的掌声。

《挑战》作文800篇十一

人生是一个大舞台,每一个都是这舞台上的比赛者。想要站到最终,就必须去迎接挑战。

人生的舞台,有风雨阳光,有冰川大海,有鲜花掌声……挑战便是舞台上的主题曲。当风雨与雷电降临到你身边,你在惧怕吗?不,挺起你的胸,昂起你的头,去战胜它吧!风带着刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的响着,电飞快的撺出白光……迈着艰难的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放弃!

“让暴风雨来的更猛烈些吧!”你呼喊,为胜利的曙光的来临而呼喊!

停了,暴风雨停了,乌云散去,阳光照亮大地。“阳光总在风雨后。”胜利属于坚持挑战的你。

路条条,水遥遥,还有很多等你去应对。冰川,大海,高山……忽然出此刻你面前,你想逃避吗?不,迈开你的步伐,握紧你的拳头,去跨越它吧!手被荆棘划出了口子,露出了血;脚也磨出了茧,嘴唇早已干裂……拳还紧握着,对,坚持就是胜利!

冰川遇到炽热的太阳就会融化,高山遇到愚公就会被搬移!

站在山顶,将你的拳伸过头顶,高喊:“我看见你了——太阳!”

未来的日子里还有什么?你疑问。

我来回答你:挑战的主题曲没有结束,它的声音越来越嘹亮!挑战的终极目标就是你自我!

无论何时都不要退缩,勇敢的去挑战,你会闻到荆棘中开出的淡淡花香;你会听到无比悦耳的掌声!

《挑战》作文800篇十二

挑战他人,是为了激起必然不败的信念。

挑战自我,是为了焕起超越自我的力量。

——题记。

有人说,挑战是心与心之间的碰撞,其结果总是两败俱伤。其实,挑战难免有胜败得失,而我们不应当用这种心态看待它,失败的我们更不应用消极的态度去躲避它。

有人说,挑战是一种精神享受。当我们面临挑战,走向成功的同时,你是否觉得有种畅快感?因为你战胜了他人,更战胜了自我,这种享受是别人无法理解的。

有人说,挑战是激发替能的无限动力。你勇敢的挑战自我的时候,你会发现“你能行”。这会给你乃至你今后的发展带来无穷的好处。

总之,挑战是21世纪的必需品,是这种竞争社会的必杀技。如果你想超越过去,赢得胜利,那就扬起挑战的风帆吧!

最终,请记住:挑战无处不在!

《挑战》作文800篇十三

挑战,一个可想而不敢尝试的名词,有多少人败倒在你的“石榴裙”下。

我便问自己,真要放弃吗?不,那么遥远,坎坷的路我都走过去了,更何况是几道路而已,我不能被打败。

那个让我无法忘怀的登山活动是在上周举行的,又称为励志活动,全程都是徒步完成的。“励志”就是要锻炼学生的意志力,增强团队的团结精神。使学生懂得在逆境中学会坚强,在竞争中学会互助,在挑战中体验快乐。让同学们学会挑战困难,挑战脆弱,战胜逆境,超越自我。

活动一开始,同学们便满怀激情地迈出了校门,每个人都那么自信,大步向前迈出,就像一支正要出征的军队一样。在活动中,同学们是那么坚强、勇敢。尤其是参加登山比赛的同学,每个都像一只“猛狮”向同一个目的地冲去。他们,是为了班级的荣誉,更为了超越自我,磨练自我而努力向前冲去。比赛过程中,有同学坚持不下去了,其他同学就拉着他一起前进;有的同学受伤了,队员就搀扶他一起走下去。在那时,每个同学都那么坚强,虽然双颊都被晒得通红,但爱美的女生不再在乎自己的形象,帅气的男生不再在乎自己的发型是否已经凌乱,大家都只有一个目标,那就是山顶,虽然豆大的汗珠从通红的脸上顺流而下,但谁都不去理会,只是随意地用手一擦而过。虽然每个人的脚都十分疼痛,每走一步都仿佛踩在针板上,但谁都没有叫苦,只是在路边坐了一会儿,便马上跟上队伍,继续向高高的山顶走去。

爱上挑战,爱上拼搏,爱上竞争,爱上合作,爱上成功!

《挑战》作文800篇十四

挑战,就像一块绊脚石,就像是一堵墙,就像是一座山,如果我们不想办法打倒它,我们就会停滞不前。然而,我们要勇敢地面对生活中的挑战,不要惧怕它。

我是一个不爱说话的女孩儿,因而上课举手回答问题更不让我喜欢。小学的课堂我也一样的默默无闻。有时,我想举手发言,但由于内心的胆怯使我又消灭了那个念头。升入高年级的时候,老师也改变了教学模式,让我们一个接一个地回答问题,这也因此我也有了发言的机会。上了初中,学校开展“两段式”教学模式,我们的数学课是最先改革的。每次上数学课,老师基本上都是让我们同学讲题,她做补充,目的就是锻炼我们的自主学习能力。

一次语文课,我被叫起来回答问题,我支支吾吾了半天,也没说出一个字。老师见我有些困难,就提醒我两句。可我还是不会,下面的同学也在小声提醒我,但我还是没说出来。后来,在数学课上,数学老师说我们上课不发言,应该像四班学学。我心动了,是啊,我也应该多举手发言。后来的几次数学课,我们全班的举手积极性都被调动,举手的人比平常多了一倍。当然,我也举了几次手。在这几次的举手发言中,我也感觉到了发言的好处。一是可以与同学分享自己的想法,而是觉得发言后有种快乐的感觉,只是发言的时候我都有点紧张。经过这几次的训练,我开始了举手发言的练习,尽量让我能多举手,多发言。

不管我们面对多大的挑战,我们都不要退缩,我们要勇敢地去面对,去挑战。

《挑战》作文800篇十五

我们班黄老师的想象力,可不能低估。这不,这学期开学的第一节课黄老师出场了,我敢肯定她一定会让这节课变得别出心裁。

果不出我所料,老师没有唠唠叨叨地读一些《小学生日常行为守则》、《三项竞赛指南》等听得让我们耳朵都起茧了的“开学必修经”,而是进门就在黑板上写下“超级挑战”四个大字。

正在我们摸不着头脑时,老师说:“上学期,由于我这个主任的疏忽,使得在很多比赛活动中我们的实力都没发挥出来,期末的模范班没评上真是对不起大家。我这人是性情中人,喜怒哀乐容易表现在脸上,动不动就冲着大家声嘶力竭。新年里,我要把我的这些缺点都坦露出来。我身上一定还有很多可能自己没发觉的遗憾,希望大家能帮我找找,就作为你送给老师的新年见面礼吧。”

老师这么一说,同学们也都走上台去,说自己身上的不是和缺憾。

我这才恍然大悟,原来老师是让我们不打自招呀,这一招的效果可想而知是要比她在上面严肃、大声地强调新学期要怎样怎样强多了。

然后老师带头坐下来把上学期中最明显的一个缺点写在一张纸条上。我上课时常常会跟同桌讲一些无聊的话,所以我的是“希望我能忍住自己,不要轻易跟同桌搭话。”

我们写完后都交给老师,老师把五十五张纸条用一张大纸包起来,然后向同学要了根皮筋扎住,装进了我们的“心灵俱乐部”箱子里。老师说:“希望我们真的能隐埋这些我们成长中的畸石,期末的时候我们再来打开它,逐条读给大家听,如果它无法对号入座,那么就祝贺这位同学挑战成功。”完了老师还不忘说一句“我们一起努力哦。”

我真的希望那些写满我们自己缺憾的绊脚石真的不要再中途滚出来,而是成为一种永远的过去。

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2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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