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初一政治问答题篇一
答：(1)身体外型的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟
2、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结，身体发育等)?p36
答：①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。所以，我们所需要的是时间和耐心。
3、如何看待青春期心理矛盾?p37
①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。
②心理矛盾处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
4、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明p38
答：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，(2)自己也要学会当自己的心理医生。如:听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。(例子合理就行)
5、什么是真正的个性和独立?p40
答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。
6、男女同学之间的正常交往有哪些益处?p40
答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围
7、什么是青春，青春的内涵是什么?p41-42
答：①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动
的一种全新的感觉;
③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
8、几个知识点的详解：
①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么?--心境。(一个人虽然年事以高，仍可以保持青春的活力)
9、如何理解青春是幸福的p43
答：(1)因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战
(2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
1、情趣和兴趣的关系?【主要理解两者的联系】
答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣;同时，情趣通过兴趣表现出来。
2、什么是高雅情趣?
答：高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
3、生活情趣有什么作用?
答：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
4、高雅情趣对人生的意义或作用?
答：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代化的要求，也合科学精神和
科学生活的要求，它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康
心理。从而使人更加热爱生活。
5、低俗生活情趣有什么危害?
答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，看不到生活的美好远景，只看
到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级，庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心
发展，甚至损害身心健康。
6、如何追寻高雅生活?
①培养乐观、幽默的生活态度;②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅生
活情趣;③积极参加丰富的文化生活;④提升情趣、陶冶情操。
7、高尚情操的表现有哪些?
①热爱祖国的情感。②爱护集体的情感。③承担责任的情感。匡扶正义的情感。
8、怎样对待好奇心理?
答：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。
9、怎样看待从众心理?
答：我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而该之。盲目从众，
跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣
中，不利于我们身心的健康发展。
10、几个知识点的详解：
1、高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。
2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
3、丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
4、我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。
5、情操：一种价值追求的情感。
6、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、养花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、编织情趣、读书情趣、集邮情趣
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