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安全文明校园创建工作会议 安全文明校园创建工作开展及落实情况篇一
具体措施
为了深入贯彻《上栗教育局开展创建平安文明校园活动实施方案》，为把我校建设成一个安全、文明、健康向上的育人环境，我校非常重视，针对我校实际，制定了一系列具体措施，真抓实干，常抓不懈。通过努力，学校教师思想稳定，学生精神面貌良好。一年来，没有出现过任何事故，校园整洁美观，教学秩序井然，得到了家长、社会的认可。
为了使创建工作顺利进行，学校把创建工作纳入了学校的议事日程，成立了创建工作领导小组，由校长亲自挂帅，各教师具体负责，由领导组负责具体实施，班主任和少先队大队全面参与，形成工作网络，做到层层落实，齐抓共管，确保了工作的快速、高效。
安全工作方面，成立了由校长、班主任、少先队大队辅导员组成的综合治理小组。另外还设立了由六人组成的安全工作小组。学校不仅制定了各个职能部门的工作职责，为加强门卫的安全保卫工作，还特别制定了《门卫工作制度》，实行24小时值班制，加强了门卫在学校的安全保卫职能。安全工作小组对校园里存在的不安全因素进行了整改。在存在安全隐患的地方加强了警示。如校园、校园外围墙： 校园活动有秩序，不打不骂不尖叫；
校外围墙莫去爬，珍惜生命最重要。
对学生在校时间内进出校门也作了相关规定：在校不准出校门，有事需要出去，须征得班主任（或课任教师）同意；有事（或生病）不能
来上学，必须向班主任（或课任教师）请假，并说明事由。并要求班主任严格把关。
我校准备开展“关爱生命，注意安全”为主题的安全教育月活动，增强了学生的安全防范意识和自我保护能力。四月份组织教师学习法律知识，并参加了全市普法考试，增强了教职工的法律意识。
在培养学生爱护环境的意识方面，针对本地区实际情况，学校专门制定了《本校学生行为习惯要求》，以便增强教育的针对性，时效性。
比如，在保持校园的清洁方面，将校园划分成若干个卫生包干区，由各班负责管理，并规定具体责任。如：
主题词：保持整洁，人人有责。
1、禁止学生在校园及校外随地扔瓜果皮、纸屑、包装袋等杂物，这些东西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗（篓）内。要求各班每天将卫生包干区打扫干净，并保持清洁。（每天一小扫，每周一大扫。）重点做好清洁保持工作。要求地面无瓜果皮、无纸屑、无包装袋等杂物。（无特殊情况，卫生值日的学生每课间必须出来巡查自己班的卫生包干区，中午要提前10至15分钟到校巡查自己班的卫生包干区）
2、楼道要清洁，无杂物。如有杂物，每天卫生值日的学生，要及时清理掉。
3、要求班级每位学生都清楚自己班的卫生包干区，并知道有责任保持本班包干区的清洁，不弄脏别班的卫生包干区。
学生在校许多方面，我们都作出了较细的要求，认真负责地对学生进
行良好习惯的养成教育，这也是我校文明建设的一大内容。除此之外，学校也重视校园良好文化氛围的建设。如，建宣传标语、宣传板报等。不仅增强了文化氛围，也增强了自然的美，提高了学生的文化品味。为校园的净化、美化、人文化作出了较好的成绩。
为“创建安全文明校园”，上级有关部门给于关心和指导，在全体教职工的努力下，我校有了一个安全、文明的育人环境。在今后，我们将继续努力，再创佳迹。
2011年2月
安全文明校园创建工作会议 安全文明校园创建工作开展及落实情况篇二
安全文明校园创建组织措施
为营造“安全、文明、和谐”的校园环境，是加快学校建设发展、提升校园文明程度、办好人民满意教育的基础和保障，为贯彻落实“安全文明校园创建活动”精神，学校采取多项措施，深入开展安全文明校园创建活动，广大师生员工踊跃参与，掀起了创建活动的高潮。
一是夯实基础，广泛开展创建活动的宣传工作。学校以安全文明校园创建活动为契机，调动各方积极性，建立健全了创建活动的机构机制和管理规章，为创建活动的深入开展奠定了扎实的基础。为了营造良好的舆论氛围，学校宣传部门及各学院坚持弘扬主旋律，利用校内广播、班会、班级班报等加大宣传力度，一方面把师德师风建设的宣传作为经常性宣传教育活动，贯穿到学校各项工作中，在全校形成了人人重师德、个个讲师德的良好氛围；另一方面，大力加强大学生思想政治教育的宣传工作，为广大学生树立爱国、爱校意识和积极参与学校创安活动营造了良好的舆论氛围，为全校师生提供了丰富的精神食粮。
二是加强教职工政治思想教育，促进师德师风建设。只有抓好教职员工思想道德教育、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，才能引领学生全面发展，以良好的教风促进良好的学风、形成良好的校风。学校将师德师风建设作为创建安全文明校园活动的重点，强化教书育人、服务育人、管理育人的观点，不断提高教职工的思想道德素养；引导教职工开展“创建”活动，着力提高全员思想道德素质，以此促进良好教风的形成。着力营造人文与科学精神相融合的校园文化，让教职员工在活动中得到熏陶和教育，增强了职工凝聚力。
三是强化大学生思想品德教育和校风学风建设。学生是校园的主体，只有不断加强对大学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育，才能为安全文明校园创建活动打下坚实的群众基础。学校将校风学风建设作为创建安全文明校园活动的关键，一方面充分发挥“课堂”教学主渠道作用，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑工作，通过深入细致的思想政治工作，以此提高大学生思想认识和精神境界。另一方面，为陶冶广大学生思想情操，校团委开展融科学、文化、艺术于一体的丰富多彩的校园文化活动，不仅丰富广大学生业余文化生活，还培养学生的创新精神与创新意识。通过一系列的有效措施，在全校树立了良好的校风、学风，有效推动了安全文明校园创建活动的顺利进行。
四是加强校园安全防范，维护校园安全稳定。校园安全工作责任重大，关系着全校师生的生命财产安全和学校稳定，是安全文明校园创建活动的基础和保障。学校保卫部门在各单位各部门支持配合和上级机关的指导下，大力开展防、查、打全方位治理工作。
安全文明校园创建组织措施-1-
实行校卫队员全天候巡逻，安排人员在关键部位、易发案部位布控守候，强化校园管理；在楼内中安装消防设施、配备完善的消防器材，加强消防安全检查与隐患整改；对实验室及贵重教学设备所在地安装铁门铁窗。通过以上人防、物防措施，增强了校园安全防范的有效性。针对重点，学校建立了以师生为主体，覆盖学校各个领域的五条信息渠道，广泛收集各类信息，及时、准确掌握广大师生思想动态，有针对性的化解矛盾，为领导决策提供了依据。同时联合公安机关加强对校园及周边整治。通过实施教育、防查措施，保障了师生人身财产安全，学校教学、科研、生活井然有序。
五是加强校园及周边环境治理，营造良好环境氛围。安全文明校园创建活动，不仅需要提高广大师生的文化道德修养，加强安全防范的有效性，而且要有一个良好的外部环境。学校在美化校园的同时，积极主动与地方政府联系，争取支持，加大对校园周边环境的治理工作。周边环境的根本好转为我校的安全文明校园创建活动营造了良好的氛围。
学校本着服务教育教学、服务人才培养的宗旨，我校安全文明校园创建活动求真务实，师生员工要广泛参与，“重安全、讲文明、促建设”尉然成风，愿我们立足当前
大院小学
2014年6月
安全文明校园创建组织措施-2-
安全文明校园创建工作会议 安全文明校园创建工作开展及落实情况篇三
宿州市第十二小学
创建平安校园活动目标与措施
一、创建目标：
通过开展创建“平安校园”活动，全面落实安全工作目标管理责任制，健全校园110报警服务联动系统，建立先进的校园技防体系，改善学校周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故发生，不断改善学校教书育人环境。
二、具体方法和主要措施：
（一）、领导重视，组织保证，确保安全工作管理常规化。
1、成立安全工作领导小组，完善学校安全工作制度。
2、安全工作领导小组由孙理智校长任组长，张彩侠副校长任副组长，组员为行政会全体成员。校长总体抓，分管领导分工具体抓，校长办、政教处、治保组等部门具体分工负责组织实施。
3、进一步完善总值班制度
（二）、健全制度，增强防范，注重安全工作管理制度化。
1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
2．健全门卫工作责任管理制度
3．建立健全学生证管理制度。
4．健全学生日常安全管理制度
安全文明校园创建工作会议 安全文明校园创建工作开展及落实情况篇四
创建文明校园的规划和措施
为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建规划。
一、指导思想
创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨。促进学生全面发展，促进学校又好又快发展的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。
二、奋斗目标
通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。
三、领导机构 组长：刘建帮
副组长：汪水保 盛志龙 余占军
成员：刘守华 姚国泉 方琴 朱景雪 李延芳及各班主任
四、工作任务
根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建文明校园的基本任务是：
1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十八大”重要思想的学习；加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象；加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明公民，树立良好的社会主义道德风尚。
3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。
五、工作措施
1、牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十八大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是以活动为切入点，切实解决师德师风建设中存在的问题。三是继续落实“三多一少两解放”。关心学生学习，多一次和学生谈心，关心学生的身心健康，少一次工作失误，促进学生健康成长。解放一线教师晚值班，解放教师与教学无关的其它事务，一心一意搞教学。这也是从学校实际出发，要求全体教师从自己做起，从点滴做起，关爱学生，形成自律。四是着力培养先进典型，在全校范围内树立一批师德先进典型，并予以表彰，推动学校学习先进、争创先进的氛围。五是严格师德师风考评机制。建立健全教师职业道德考核和监督制度，加大对教师职业行为的监管力度，在教师业绩考核、职称评定、评优奖励中实行师德“一票否决制”。
2、全面落实德育的首要地位，促进学生全面发展。一是把德育融入学科教学之中，实现课程育人，努力提高教师育德的认识，提升教师育德的水平，增强育德的能力，在各学科中积极探索德育育人的途径和方法。二是充分发挥德育主题活动的育人功能。充分利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。扎实开展德育主题活动，通过开展丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活 得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与的积极性。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。四是把德育融入到学校管理中。学校要加强各项德育管理制度建设，积极为学生营造德育教育氛围，整合学校、家庭、社会各种力量，建立健全德育网络，实现合理育人。五是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。
3、优化教育环境，促进学校和谐发展。一是做好活动的创建工作，按上级要求，校长要亲自挂帅指导督查，扎实做好整改，加快硬件建设，完善软件资料，突出亮点特色，确保学校顺利完成工作任务。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，彰显活力与魅力。三是努力改善办学条件。力争在年内完成学生宿舍的改造工程，学生餐厅的建造项目，继续加大现代化教学技术装备投入，让学校拥有一流的办公条件，一流的校园环境，成为教 师和学生共同成长的乐园。
4、强化安全意识，打造平安校园。一是认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。二是建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循。三是开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。开展形式多样的安全培训；四是建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力；五是坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。
六、保障措施
1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。
2、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。
3、建立健全创建工作档案。
4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出
安全文明校园创建工作会议 安全文明校园创建工作开展及落实情况篇五
国有企业安环技术组织措施管理规定总则
根据公司策划改善劳动条件、预防突发性灾害事故和保障员工安全、健康的要求，按章有序地执行安全防护、环境保护技术措施，特制订本制度。安全与环保技措项目的范围
2.1 安全防护技术措施包括为减轻员工劳动强度或对原生产设备设施实行安全防护而增设的安全装置和设备，以及为预防伤亡事故、防止火灾、防止泄毒、防止爆炸等所需的技术措施及外来施工（作业）单位签订安全、消防、环保协议等一切技术组织措施。
2.2 劳动卫生、环境保护技术措施包括预防职业病、职业中毒、女工劳动保护设施及以改善环境卫生为目的的降温、通风、除尘、净化处理等设备和装置。
2.3 坚决贯彻公司关于加强安全、环护及消防工作，要求公司当事部门与建筑、安装、维修、绿化、搬迁、保洁、环卫、金属回收，废油回收公司等外来施工（作业）单位在项目承包签约的同时，签订安全、消防、环境保护协议（内容详见威孚集管（2005）第13号文通知及附件）。
2.4.劳动保护、环境保护宣传教育，安全、环保技术资料安全技术资料和安全培训等费用。不属安全与环保技措项目的范围
3.1 凡新建、扩建、改建和引进工程建设项目中有关劳动保护、环境保护的技术措施，都应按照“三同时”的规定，列入该工程建设项目中一并解决。
3.2 采用新技术、新工艺、新材料、新设备时，其相应必须解决的安全技术措施，应视为该项技术组织措施不可缺少的组成部分同时予以解决，不应单独立项。
3.3 安全防护、工业卫生、环境保护技术措施的各项设备所必需的维护检修，以及其它设备在更新、改造或大修理中所涉及的安全防护、工业卫生、环境保护技术措施，应与其它设备同样处理，不属立项范围。安全与环保技措计划的编制
4.1 各分厂(分公司)、部门应根据本身存在问题，于9月底前向安技与环保部门申报治理计划初步方案。内容应包括：项目名称、治理内容、目前劳动条件、拟采取的措施、所需设备或装置、经费预算、预期效果、要求完成日期及项目实施负责人。
4.2 安技部门与环保部门经过汇总、核实、平衡后，于11月底完成下安全与环保技措计划(以下简称安措计划)的编制任务，经提报工程部门会同公司计划部门平衡审定后，纳入公司经营计划，并组织贯彻执行。
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4.3 按照计划及实际进度，由安技部门于季前15天编制季度安措计划，经公司计划部门综合平衡后组织实施。安全与环保技措计划的执行
5.1 年、季度安措计划经按序报请正式批准后，由安技部门分解落实，组织有关分厂(分公司)、部门按照计划要求贯彻实施。
5.2 经批准的安全与环保技措项目，应由申报分厂(分公司)或部门编制设计任务书，重大安措、环措计划项目还须附有可行性分析报告，经有关部门审核会签与工程部门审定批准后，即可转入初步设计阶段。
5.3 初步设计完成后，由工程部门组织有关部门会审论证，经审定后即转入施工图设计、制造和施工安装阶段。
5.4 安技部门与环保部门应定期督促检查，掌握执行动态，并将发现的问题及时反馈到有关部门，以利采取改进措施，保证计划如期保量按质全面完成。
5.5 项目竣工验收及使用
5.5.1 在安全与环保技措项目竣工试转阶段，有关部门和使用分厂(分公司)或部门对竣工项目须作设计、制造、性能评价及安全卫生评价。
5.5.2 安全与环保技措项目试运转过程中，工艺部门、设备动力部门应负责制定对应的安全生产操作规程和设备管理保养制度，使用分厂(分公司)或部门须立即派员学习，及时掌握操作技术。
5.5.3 安全与环保技措项目经试运转三个月，工程技术部门应组织有关部门进行竣工验收。重大项目须分别报请上级主管机关和市、区环境保护局、劳动局、卫生防疫站，以及总工会等有关单位参与竣工验收。
5.5.4 安全与环保技措项目经验收合格后，方可正式交付使用，同时纳入安全生产、设备管理专线考核。安全与环保技措项目经费使用的界区
6.1 根据国发(1979)第100号文件及国发(1994)第64号文件的规定，公司应从当年留用的设备更新技术改造资金中提取10～20％作为劳动保护技术措施专款，提取7％作为环境保护技术措施专款，用于改善劳动安全、工业卫生条件和“三废”治理。
6.2 投资费用在2000元(不含)以下的安全环保技措可作零星项目安排，实际发生开支可摊入所在分厂(分公司)、部门的生产费用或企管费用，计核在企业成本之内。
6.3 列入固定资产的设备，因消除带病运转隐患而采取的安全技术措施，应属大修理费用支付；所用设备不属固定资产的，其安全装置应属生产费用或管理费用支付。
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