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国家安全对于大学生的意义篇一
马克思，恩格斯曾指出：作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的，这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。从老一辈革命家和建设者的身上可以得出结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。
回顾历史，一代代先人自觉肩负起民族的重任。历史清晰地记载，1919年5月4日，几十位青年学生作为广大觉醒的第一批人，掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进二十世纪中国的第一次思想解放时期。在此之后，中共一大的代表，其平均年龄是28岁，其中最年轻的仅19岁，他们中的许多人都成了尔后中国革命中的中坚。新中国成立之初，许多年轻人积极响应党的号召到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设„„
改革开放至今已有三十年，我国有了天翻地覆的变化，社会发展的需要仍是先进生产力，以经济建设为中心的方针始终未变。而如何提高生产力呢？“科学技术是第一生产力”，所以，有了“科教兴国”的宏伟战略，以此应对世界新革命技术的挑战。
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者，同时也是“科教兴国”的实践者和完成着，应当义不容辞地挑起发展科技事业的，迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。中国进入wto,想要在其中站稳脚并逐步占据优势，则中国对高科技的拥有程度将起决定作用，人力资源是高科技资源的一部分，而人才的获得靠教育培养，接受教育培养的我们的使命就是努力使自己成才，将来才能服务于社会，贡献于社会。
今天中国，尖端科技少之又少，即使在２００８年奥运会的开幕式上，展现的仍然是古代的四大发明。中国的今天和未来，由谁来发明同于四大发明甚至超越四大发明的产物，你，我，乃至一代又一代的大学生都有义务。
国家安全对于大学生的意义篇二
当代大学生的历史使命及成才目标
（一）当代大学生的历史使命
1.继往开来，实现中华民族伟大复兴
2.迎接知识经济挑战，担当科技创新重任
3.推动中国走向世界强国的历史使命
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中满怀深情地指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
江泽民同志希望全国青年“在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。”
江泽民同志在讲话中明白无误地指出了新世纪青年一代肩负的历史重任。在以后近半个世纪的日趋激烈的综合国力的竞争中能否取胜，我国能否成为国际竞争舞台上的强国，关键在于以当代大学生为主体的青年一代能否坚持邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，真正完成自己肩负的历史使命。
江泽民同志从国力竞争的角度论述到：“当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技上占优势，谁就在发展上占据主导地位。”
党的十六大提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
21世纪将是中国走向世界的世纪，国际竞争将愈加激烈。在当代国际竞争中，不进则退。当代大学生应该增强紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，使社会主义中国成为国际竞争舞台上的强国。
（二）当代大学生的成才目标
一年之计，莫若树谷，十年之计，莫若树木，终身之计，莫若树人。
———管子
当代大学生的成才目标主要归纳为六个方面：
1.胸怀坦荡，具有坚定正确的理想信念。
2.与时俱进，具有创新精神和创新能力。
3.知行统一，具有实践意识与实践能力。
4.和而不同，具有高尚的个性品质。
5.实事求是，具有良好的科学精神。
6.成为“知识、能力、素质”复合结构的全面发展的人才。
国家安全对于大学生的意义篇三
中国梦与大学生历史使命近代以来，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，一直在寻梦、追梦、圆梦。从洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“民主共和梦”和“五四”运动之后的一切为实现中华民主伟大复兴都有青年人的抛头颅、洒热血，前赴后继、可歌可泣，只为寻求救亡图存之路，敢于和敌人抗争、善于和敌人斗争。近代的青年人历史使命为实现民主复兴的伟大梦想依然实现，作为当代的青年人我们的时代梦想与使命就是要为实现“中国梦”
而不断奋斗。
我记得在2009年“五四”青年节前夕温总理在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指出：“每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。这两点互相联系，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”由此看得出，国家的需要就是青年人的需要，满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。心系祖国的梦想才是更有价值的梦想。
作为的我们现在的青年人由于生活时代不同，其历史责任与使命也相应地有所不同。当代青年，已很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。但作为当代的青年，特别是青年的大学生，同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年作为现代人所追求目标的重要标志，也是青年成长、实现梦想的的基石。在自己的不段的学习中让我知道了温总理对我们青年人几点要就：
一、要明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。
二、要自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。
三、要自立，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。这让我们深刻的知道国家对青年人的希望，也更加的让我们自己可以清楚地认识自己是不是做到到了这几点，时时刻刻的认清自己努力的改正与克服自己的缺点与不好的习惯，为建设事业锤炼成一把开山的镰刀。
习总书记曾经说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人都有自己的梦想，把大家的梦想汇集到一起，就成了整个国家的梦想。有人说，中国梦是国家的梦，是民族的梦，是人民的梦，但我认为更是青年学生的梦。大学生作为中国未来的建设者，更是中国梦的承担者与实现者”。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，作为未来建设者的我们要深刻的理解“国家富强、民族复兴、人民幸福”的深刻含义。有句话是说：“青年强则国强” 这层含义我想大家都能理解并且也能体会的到，这句话可以知道“未来是属于青年人的”。则要想国富，就要先富家，先富人民。只有人民富了、家富了，国才能富。“中国梦”是中华民族的梦想，是全国人民的梦想，同时也是每一个中国人的伟大梦想。要实现伟大的“中国梦”就要时刻要青年人认识到自己的历史使命，让更多的有志青年不断的以前仆后继之势加入推动中国历史巨轮向前滚动的队伍中来。
作为新时代的青年人，历史使命要我们为实现“中国梦”而不断的提高自己为社会服务的能力，不断的加强自己的学习，不断的加强自己的进步。提高我们的人生观，价值观，世界观。提高自己，打造自己，以中国特色社会主义的指导思想作为指导，高举中国特色社会
主义旗帜，向中国特色社会义道路前进是新时代的大学生的历史使命。
国家安全对于大学生的意义篇四
我国国家安全问题与大学生的历史使命
我国国家安全问题：
刚刚两会结束没有多久，这是换届前的最后一次两会。所以站在这个敏感时期，我国的国家安全尤为重要。国际在看着，领导人在做着。环顾我国国情，威胁我国国家安全的主要是体制的问题，经济的问题和周边领土问题。
往年我们都集中对国家安全的分析是领土完整，及资本主义和社会主义之间的阶级斗争，往往忽略了自身所存在的问题，今年两会，温总理的主张是国家政治体制改革及垄断行业改革。近几年来各种贪腐案件的频频曝光，反应着国之根本的动摇，如何去改变现状，必定要在不改变社会主义核心的前提下，对国家政治体制进行改革，加强政治透明化，行政监督，放宽国家控制。中国已经走到了体制改革的风口浪尖，这将是新一届领导人的行政核心。国家改革对国家未来的前进方向及作用是未知的。但是体制改革，是目前来说消除影响国家安全的内因的最合适的方法。
前几年美国次贷危机的影响正在逐渐的减弱。虽然欧洲依旧深陷在经济危机之中，但是一切目前还在平稳状态。可以说，近几年的经济动荡对中国的外贸企业是一个不可忽视的打击，但是由于中国大多经济是基于本国，所以在当今大国中，中国是受到经济危机波及最小的国家。由此，近年来的经济危机，可以说是中国崛起的一个很好的机会。首先可以逐步改变过去十多年来形成的经济增长模式；第二吸收更多的国际金融界或企业界的高级管理人才进入我国的相应领域；第三是寻找机会，兼并处于经济危机中的国际名牌企业；第四，积极参与国际经济金融新秩序的制定过程，争取更多话语权。
国家领土是神圣不可侵犯的。常年的领土争端也在今年有所改善。台湾问题，由于国民党的执政得到缓和，虽然不是那么容易的收复台湾，但积极方面是今年两岸关系融洽，贸易交流频繁，两岸经济互通，民众交流密切。不再似21世纪初时的台独风气盛行。南海争端已经是多年的问题，随着去年瓦良格号航母的改造工程，南海舰队的组建巡航，今年的南海开发计划，我国正在加强对于南海的控制，政府预计力求在近些年用军事威吓的形式维护南海主权。朝鲜最近发射的卫星又吊起世界各国的敏感神经，作为中国的门户及同样的共产主义阵营，朝鲜问题多年斡旋。我国与日本钓鱼台之争，去年到今年已经发生多次冲突，虽说危害不大，但是钓鱼台总是被利用来做中日关系的风向标。自08年**藏独分子暴动后，今年来中共加强西藏的维稳工作，多年来，与**集团做着各种斗争。随着今年初第三批“东伊运”骨干人员名单的公布，可见国家消除境内恐怖分子的决心。整体与往年相较，我过今年来领土问题有所改善。
大学生的历史使命：
谈到当代大学生的历史使命，我们不能不认真地回顾一下历史，从这些历史中，我们不难看出，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。
我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
在知识经济时代，对人才的衡量标准，不仅要看其智力因素即知识水平，更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正配称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上，曾特别强调了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判断标准。五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。
2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农等。
3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。
4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。
作为一个大学生，我们应该认清国家安全形势，明确历史使命，用自己的行动为我们的国家做贡献，奉献自己的满腔热血。
