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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
科普艺术展高中篇一
“大型机器人”、“外星人”和“仿真动物”等一些科技产品，在我们现实生活中应该是不常见的，不过这次我们有幸，参加了在文化园举行的科普展览，我们观赏着那些奇形怪状的机器人，既饱了眼福，又长了见识，这种两全其美的事儿只怕你单单听了都会如临其境。
科普展的大厅里陈列着千奇百怪的“艺术品”，其中，最先映入我眼帘的是“迎宾小博士”――头顶一本“百科全书”，意为无所不知，身为长长的“科技长廊”象征奥秘无穷，双手挥舞，嘴里不时说着“欢迎参观”。
然而，进了第一展室后，我们想象中的那些金属外壳儿机器人，刹那灰飞烟灭，只留住了眼前这一派景象――仿真动物。
早听说昆虫也曾是远古时期地球的早期主宰者之一，生物的不断进化与其息息相关，并非偶然性，这迫切需要我们更多地关注、了解、研究昆虫特性为社会造福。这次展览的仿真动物模仿的就是自然界中各种动物，是以现代高科技手段将小巧的昆虫模型放大了许多倍，形象逼真，活灵活现。譬如茶色蛱蝶，蝶属虫纲，鳞翅目。在展室的这只巨型“蛱蝶”，蝶体分头、胸、腹三部，翅和体表有各种鳞片和丛毛，形成花斑。茶色蛱蝶以植物的叶、芽、花为食，全世界有一万五千多种。
既然这儿有仿真动物，那么仿真人总不在话下了吧！随后，我们进入了第二展室。哇，没想到我美梦成真，这儿果然有个超级乐队。乐队是由四个机器人组合而成，各自演奏不同乐器，灵活逼真地模仿真人乐队。机器人之间相互配合默契，各自动作丰富，热热闹闹。
嘻嘻，这琴声可真好听啊！在哪儿演奏的？我们随着这优美的旋律，一齐来到了第三展室。咦，这琴看上去怎么这么别扭呀？呵呵，原来它是一架无弦琴，你用手挡住应该有琴弦的地方，这架没有琴弦的琴就会发出乐音。只见几个同学过去试了一下，便演奏出了一首滑稽搞怪的乐曲。
对于我们最感兴趣的人控抓球机械手，真是百玩不厌。它可以让你随意摆布每一个关节和角度，抓起桌面上的球，放入指定的筐内。机械手所执行的动作信号来源于操作手柄，这样的机械手，谁都爱不释手。
这次展览展出的大都是娱乐机器人，共有六十余组，为我们大家提供了一个认识机器人，了解机器人的机会。我想：将来我一定要制造出更多更有用的机器人！
科普艺术展高中篇二
20世纪60年代，美国理论物理学家弗里曼·戴森（1923-2020）在一篇论文中提出一种思路：要想知道有没有外星人，可以考虑是否有外星人把他们自己的太阳（恒星）当作能源，并以此观察不自然的恒星闪耀（或"熄灭"）现象——就像我们能够从航拍中观察城镇灯火面积而判断该地的经济繁荣情况类似。
按照戴森的设想，外星人可能会用某种球型结构包裹其所在星系的整颗恒星，然后把恒星的能源全都吸收，再加以利用。依据戴森的想法，另外的一些科学家认为，地球人应该造出属于我们太阳系的戴森球，把太阳的能源都拿来为我们所用。
太阳能太强大了！
太阳占太阳系总质量的99。86%。太阳1秒钟辐射的能量，只有22亿分之一照到了地球。其中被我们利用的不过万分之一。有了能够大幅收取太阳能的戴森球，我们可以得到几乎源源不绝的能源，可以从事包括星际航行、火星殖民等等重大的星际级活动，甚至进而使得人类可以在太阳萎缩坍塌以后，保持文明。
戴森球有什么用？
有一部电影叫《流浪地球》，讲的是未来的人们在地球的地底下造了很多发动机，用来推动整个地球一路走到土星和木星中间去。对戴森球来说，推动地球只是小儿科，戴森球收集的能量能够把整个太阳系当作一艘超级宇宙飞船，飞出银河系，去到数十亿光年远的地方。从而避开各种的星际灾害、从事太空殖民。除了恒星发动机，戴森球的用处还有很多：为宇宙飞船提供动力、改造火星或其他星球的环境，让它们适合地球人居住等等。简单说，"戴森球"就是一个巨大的发电厂，电能做什么，它就能做什么。
为什么现在还没有戴森球？
科学家现在构想出来的戴森球有戴森环、戴森云、戴森泡和戴森壳等好几种形态。
然而，它们现在只是理论，按照现在的科技水平，要把它造出来非常困难。因为太阳实在太大了，我们现在的技术还没有办法做出又轻又硬又不怕高温的太阳能板，更何况还要把它们运到太阳的四周去。
不过，就像古代人想不到我们能登上月球，未来的人类也肯定会造出戴森球。
科普艺术展高中篇三
今天上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈乘车到湖北省科技展览馆，去参观声、光、电、磁科普展览，让我有机会见识了自然科学中的一些现象和原理。
在科技展览馆的门口有一个水龙头，这个水龙头可不是一般的水龙头，它很大，比平常的水龙头要大十几倍呢！它的下面有一个水池，水池前面有一块牌子：世上有无源之水吗？原来这个水龙头上面竟然没有水管，可水却哗哗啦啦地从水龙头里往下流。走近一看，咦，这水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奥妙在这里。水从玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它们不断循环，水流就源源不断了。
走进展览馆，我们最先来到彩灯长廊，别看它是一个很薄的箱子，却看到了很多彩灯，你知道为什么吗？这是因为里面有两层玻璃，光线通过两块玻璃不断的反射，就形成一个通向遥远的彩灯长廊了。在展厅的一角，还有几个栩栩如生的火箭和履带式综合扫雷车的模型，我们又迫不及待的向前去观看，其中一个是“鱼洗”，你知道“鱼洗”是什么吗？就是在一个盆子里面装着水，在用手在盆子上面使劲的摩擦，水就会喷起来。我们还参观了轻功漫步，如果轻轻的在上面走，指示灯亮的比较少，要是重重的在上面走，指示灯亮的就比较多，听讲解的老师介绍，它里面有一个震动测试仪，测量地震就是这个原理。
在科技馆里的墙壁上挂着一幅第一个获得“气象诺贝尔奖”的中国人——叶笃正的肖像画。这是在人民大会堂举行的专门仪式上，中国大气物理学家叶笃正从世界气象组织主席别德里茨基博士手中接过了第48届世界气象组织奖，成为第一个获得这个“气象诺贝尔奖”的中国人。
科技馆里有无穷的乐趣，每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。今天我们玩得很开心，也学到了许多知识，我们恋恋不舍的离开了这里 。
我想我们应该向科学家门学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理，使自然科学从宗教神学中解放出来。这是多么高尚的科学献身精神啊！我是祖国的小公民，是祖国的儿女，也是祖国的未来，祖国的希望！我会在我的心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰，成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。我将会像他们那样，用科学，用智慧，来建设我们的祖国！
科普艺术展高中篇四
我一直喜欢看公主系列的书，前几天阿姨出差回来送了我一套《十万个为什么》的书集，于是我开始试着去接触科普读物。
不看不知道，一看吓一跳。原来，科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣：为什么不能喝反复煮沸的开水？为什么防毒面具能防毒等？其中我最感兴趣的是，为什么洗干净的鸡蛋反而容易坏？我带着好奇心看了下去，哦！原来，刚生下的鸡蛋表面有一层胶状物质，能够堵住鸡蛋上的这些孔洞，这层胶状物能溶于水。所以用水洗鸡蛋的污垢时，便一起洗掉了胶状物。这样，蛋壳上的微小孔洞就像打开的窗子一样，细菌从此进入，所以鸡蛋很快就坏了。
原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”，可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类提供一流的科学技术，为大家造福。
我太喜欢这套书了，因为它让我明白了要努力学习，去领悟更多的新知识！
同时，我也很佩服我们的航天员，他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重，再进过负责的组装，做出了太空体重器。
在佩服我们敬爱的航天员的同时，我还学到了很多知识：知道了在太空失重环境下的水，也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来，圈里的水像被黏住了，把金属圈轻轻摆动，圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的，而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”，“小球”就会做旋转运动。
在视频里航天员问我们：“可以用其他什么方法可以测质量？”我想：只要先知道航天员在地球上，相等条件下的转动频率，然后再测得在太空中的转动频率，相对比，就可以知道航天员比以前胖了，还是瘦了。
科普艺术展高中篇五
为了迎接3·12世界气象日的来临，星期六，幸运星张老师带领我们去天门气象科普馆参观。一路上，同学们的嬉闹声不断，个个兴奋不已。小雨淅淅沥沥地下着，虽然天公不作美，但也阻止不了我们对科学的炽热之心。
不知不觉，我们到了天门气象科普馆，宏伟气派的灰色大楼，给人以伟大神圣的感觉。我们带着憧憬走进馆里，洁白无瑕的墙壁上贴着“观云测天，服务社会”八个刚劲有力的大字。
我们在帅叔叔的引导下去了三楼，上面赫然写着“天门气象科普厅”几个字，我知道这就是我们的目的地。带着好奇进入了展厅，地面上一尘不染，雪白的墙壁上挂着琳琅满目的关于天气知识的展板，电视机里播放着精彩绝伦的气象影片。
厅内摆放了众多的仪器，首先映入我眼帘的是一个悬浮在半空中的地球仪，它还在旋转呢！地球仪是五颜六色的，底盘是一个椭圆的银色半圆。我们疑惑地问帅叔叔这是怎么回事？帅叔叔笑了笑说：“这个地球仪里有一个神奇的‘开关’——磁铁，底下的金属盘内也有一个磁铁，利用同极相斥的原理使它悬浮在空中。”五颜六色的地球仪上装着许多知识，有七大洲四大洋，有各个国家，每个国家的地图形态各异，有的像小鸟，有的像老人…而我最欣赏像雄鸡的中国，它屹立在东方，向全世界展示着它的伟大！
突然，一阵悦耳的声音映入我耳帘，我循声过去，一个精致的仪器呈现在我面前。一看介绍，原来这就是老师口中的三球仪，果然名不虚传。它的样子精美，外面有一个半圆的透明玻璃罩，在仪器中央有一个散发强大光芒的灯泡，它模拟太阳，太阳的一边有一个地球仪，代表地球。在偌大的“太阳”底下，地球显得如此渺小，挨着地球的是一个金属球，代表月亮，月亮和地球都在自西向东运动。在三球仪的最边缘，有十二星座，中间显示着二十四节气，它模仿了自然界的真实情况，巧妙地展示了日食和月食的盈亏，地球的自转和公转，昼夜和四季的交替等自然现象。
气象馆里出了这两样神奇的气象仪器外，还有闪电模拟仪、雨量器、双翻斗雨量传感器、虹吸式雨量器等仪器。
我回想着这充实且有意义的一天，带着微笑进入了梦乡…
科普艺术展高中篇六
这个小长假虽然不长只有三天，我看了关于两本关于科技实验和科技谜题的两本书，这两本书使我懂得了不少知识！
一，保存泡泡这个实验很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盘子、冰箱！先把肥皂放进水里做一盆肥皂水，把冰箱冷冻室的温度调到最低度，用吸管对着盘子吹出几个大泡泡，迅速把盘子放进冰箱的冷冻室，过一会再把盘子从冰箱里取出来！哇！泡泡被冻成冻泡泡了！现在你的泡泡只要不熔化就可以永远保存了！
二，学螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可乐、一只牙膏、一把牙刷，开始实验了，像我每天早晚刷牙一样，按照正常的步虚刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可乐，你会感觉到嘴里有很多小泡泡在跳舞，张开嘴像螃蟹一样把泡泡吐出来，这个实验可好玩了！
周六，我和爸爸去图书大厦买学习辅导材料。买完之后，我迫不及待地拉着他去科技图书区域。对科学知识相当痴迷的我一眼就看到了《地球》，因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章，就赶忙央求爸爸买给我，爸爸也就得不错，爽快的答应了。
这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容：高山磅礴，湖泊多姿，峡谷幽深……超精彩的主题，近千个知识点，全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类讲解，源于当今世界最权威的知识体系，并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片：珍贵的航拍精品，使用的原理图片，清晰地场景照片……近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。
这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的《大陆漂移》让我更多的了解了地球：大陆居然是漂浮着的，不停移动的。首先，它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点，还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律，并在文字旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前，大陆大部分都连在一起，第二幅大陆稍稍分开一些，那是大约1亿8000万年前的大陆，最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片，这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。
还有《生命的演化》《气象奇景》《火山》……等文章，让我真是大开眼界、惊叹不已。
在读这本书时，许多篇文章我和爸爸的观点不一样，引起了许多的争论，其中的一次让我很是得意。
