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宁波招生实施意见和建议篇一
7.报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查(以下简称体检)，如实填写本人的既往病史。
体检工作在市、县招生委员会统一指导下，由县级以上招生考试机构和卫计部门按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》以及《安徽省教育招生考试院关于做好普通高校招生体检工作的通知》(皖招考〔2015〕4号)等有关要求组织实施。
8.体检工作须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。体检医生须经培训合格后方可上岗。主检医院或相应的医疗单位须按第7条的相关要求对考生体检作出相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。
9.各地体检工作原则上在4月25日前结束。体检工作结束一周内，各招生考试机构会同体检医院将体检结论书面通知考生本人，考生对体检结论有异议的，可在接到通知3日内向市、县招生考试机构申请，经同意后由市、县招生考试机构组织到地市级中心体检站进行复查。考生对复查结果仍有异议，由本人申请并经市、县招生考试机构同意，市招生考试机构汇总后于5月10日报省考试院，省考试院于5月15—17日安排对其进行终检，逾期不予受理。省考试院将于6月中旬在门户网站公布考生体检信息，供考生查询。
10.安徽医科大学第一附属医院为我省指定的终检医院，负责对有关方面有异议的体检结论做出最终裁定。
11.报考军事、公安类院校(专业)的考生体检工作按教育部、解放军总政治部、公安部等有关规定执行。
12.高校在《普通高校招生体检工作指导意见》有关要求的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。
宁波招生实施意见和建议篇二
(一)推进招生制度改革。探索建立招生和考试相对分离、学校依法自主招生、主管部门监督管理的运行新机制。试点以科技创新、国学、体育艺术为特色的实验班、特长班，学校自主招生提前录取，促进普通高中多样化特色化发展。
(二)继续推行“指标生”政策。将国家级示范性普通高中招生计划70%的名额，按相同比例分配到全市各初级中学。将符合积分入学的异地务工人员随迁子女，纳入示范性普通高中指标生招生范畴，提升基本公共服务均等化水平。
(三)严格执行招生计划。采取多种措施，认真落实当年普通高中招生计划和招生范围，提高招生计划完成率，高质量普及高中阶段教育。严格执行择校生“三限”政策，不得扩大择校生招生比例。
(四)按照志愿择优录取。尊重学生自主填报志愿，严格按照考生志愿进行录取，保障考生合法权益。要按考生志愿、考试成绩和综合素质评价结果择优录取，坚持将学业考试成绩和综合素质评价结果作为高中录取的重要依据。
(五)统一组织招生录取。普通高中只能招收当年参加我市学业考试的学生，不得自行提前录取，不得录取无我市学业考试成绩的学生。学籍管理部门，按市招生办提供的录取名册和实际注册结果核准后办理学籍。
(六)公示招生结果。公开招生计划、招生细则，公示政策性加分名单、指标生录取结果和普通高中录取结果，做到信息透明、过程公开，主动接受社会监督。
(七)规范民办高中阶段学校招生。应按照核准登记的办学层次、招生范围和办学规模进行招生，确需增加招生计划的报主管部门核准后执行。经统一录取未完成招生计划的，学校可自行组织补录，并报市招生办办理录取手续。
宁波招生实施意见和建议篇三
评卷、登统工作在省、市招生委员会领导下，由各市招生考试机构具体安排并组织实施。
(一)各市成立评卷、登统工作领导小组，认真选聘评卷、登统工作人员并进行岗前培训，对评卷、登统人员统一布置任务，提出各岗位质量要求，明确工作纪律，规定评卷、登统时间，处理重大问题。
(二)评卷工作要贯彻“严格、公正、准确、始终如一”的原则，保证评卷质量，按时完成任务。评卷工作必须严格按省统一制定的评分标准进行。如发现评分标准有问题要直接与省教育厅中等教育考试服务中心联系。
(三)有条件的市要充分利用现代科技手段实行全市统一网上阅卷，统一公布中考成绩。
(四)评卷、登统期间，要加强答卷(含答题卡)管理，实行岗位责任制，明确工作职责。
(五)评卷、登统工作结束后，各市于前以光盘形式将中考成绩及报名信息数据库上报省教育考试院。
中等职业学校招生工作
宁波招生实施意见和建议篇四
全区初中新生的录取工作原则上将于七月初完成。按照2019年教育事业计划安排意见，区少体校(田径10名、射击4名、男篮5名)可在全区择优录取部分体育成绩优秀的小学毕业生(省内户籍)。2020年起，实验中学(全区其他初中已取消特长生招生)取消各类特长生招生。锦溪书院、求真学校面向全区招收初一新生，其它学校均在所在镇(街道)内按常住户口坚持户籍与居住地一致、校校对口原则，“分批录取”录取新生和流动人口在符合条件(居住证、社保)的前提下，坚持以居住证与居住地一致、校校对口原则，“量化积分申评”录取新生。录取方案由学校提出，报区教育局普教科审核同意。各公办学校不得拒收具有接受普通教育能力的残疾少年随班就读。
各校在录取过程中，严禁无计划、超计划招生，严禁公民办学校混合招生、混合编班，不得以任何形式测试选拔学生，严禁提供、宣传与中考相关的内容，不得接收无材料的小学毕业生，不得以“分层次教学”为名，举办事实上的“快慢班”，不得在尚未接收对口小学的毕业生材料前，提前发放录取通知书，不得将开展学校教育实验研究、创建特色学校与招生入学工作挂钩。
(一)常住户口适龄儿童(少年)招生方法
1.公办初中招生
⑴招生批次
第一批：户籍、房产都在学区内的对口小学毕业学生。
第二批：本学区有户籍、在奉化区无房产但在本学区长期居住的对口小学毕业生。
第三批：本学区有户籍无房产、本镇(街道)有房产的对口小学毕业生;
第四批：本学区有与监护人一致户籍且自出生日起挂靠在祖父母(外祖父母)处，监护人无本镇(街道)房产但祖父母(外祖父母)有本学区房产的对口小学毕业生。
第五批：本学区有户籍、在本镇(街道)无房产的对口小学毕业生。
第六批：本学区本镇(街道)无户籍、有本学区房产的对口小学毕业生。
第七批：本学区本镇(街道)无户籍、无本学区房产的对口小学毕业生。
第八批：其它需要解决的非对口小学毕业生(到普教科备案)。
⑵招生录取程序
对口小学毕业生报名数少于学校招生计划数时，学校应如数录取，超过招生计划数时，则按第一、二、三、四、五、六、七、八批次依次招生。
①学校先招收第一批次对口小学毕业生。
②学校招收第一批次对口小学毕业生后有剩余学额，启动程序，依次招收第二—五批次对口小学毕业生。报名学生数超过剩余学额，学校可以按照户籍获得的时间顺序实施招生。
③学校招收第五批次对口小学毕业生后，尚有剩余学额的，可以启动程序招收第六批次对口小学毕业生。报名学生数超过剩余学额，可以按照住建部门房产确权时间顺序实施第六批次招生。
④学校招收第六批次对口小学毕业生后，尚有剩余学额的，可以启动程序招收第七批次对口小学毕业生。
⑤学校招收第七批次对口小学毕业生后，有剩余学额，但剩余学额不能完全满足第八批次非对口小学毕业生招生，则剩余学额招生经教育局同意并在公证、纠风等部门的参与和监督下，对第八批次的非对口小学毕业生实行摇号方式确定入学名单，具体招生办法由学校另行通知。仍未能录取的小学毕业生由教育局按相对就近原则统筹安排。
⑶各校招生时间
注：根据实际情况再作调整。
锦屏街道、岳林街道初中招生学区划分见附件1。
溪口镇初中招生学区划分见附件2。
2.民办初中招生
依法支持民办学校办学，民办初中要规范招生程序和方法，原则上应在办学所在地招生为主，要控制班额，如在宁波市奉化区内跨镇(街道)招生，应经教育局同意，并在4月1日前，报区教育局备案;国有民办学校未经宁波市教育局和生源地教育行政部门同意，不得跨县域招生;如在宁波大市内跨县域招生，须经宁波市教育局批准，生源地主管教育部门同意，方可按规定招生。跨县域招生的国有民办初中需填写《国有民办学校跨区域招生生源地教育行政部门意见表》(附件4)、《国有民办学校规范招生承诺书》(附件5)，并与招生计划、招生简章一起报宁波市教育局备案。报名时间不得早于4月1日。民办初中学校招生时，若报名人数未超过招生计划数，原则上全额录取;若报名人数超过计划数，则要按招生计划招足学生，并可以采用电脑派位、面谈、学习能力测评的方式确定录取对象。学习能力测评主要考核学生学习能力，采用“现学现评”方式，不得考核学科知识、不得进行笔试。学校自主招生应依规通过面谈或学习能力测评的方式确定招收对象，并于当天公布录取名单，已被区内民办初中录取的学生，不再参加跨县域招生。收费接受主管物价部门监管。2019年锦溪书院招生在本区区域内招生。招生时，当报名人数超过招生计划数的2倍时，由招生机构通过电脑派位方式按招生计划的2倍数量确定入围对象，招生学校从中自主招收招生计划数的70%，剩余30%名额由招生学校从其他报名学生(第一批派位在内学生除外)中自主招收录取。当报名人数为招生计划数的2倍及以下时，则由招生学校从所有报名学生中自主招收录取。2019年锦溪书院招生方案(附件6)
3.其它情况
⑴根据毕业班学生一般不转学的学籍管理规定及转学的其他实际情况，因搬家迁户要求调整进入现住房附近初中就读的小学毕业生，于2019年5月31日前携带相关房产、户籍证明到就读学校所在地教育办公室备案(锦屏街道教办含实验小学，岳林街道教办含龙津实验学校)，由普教科酌情就近安排入学。
⑵持有宁波市奉化区户籍但在本县域以外小学就读或民办小学的小学毕业生要求回户籍地升公办初中，该生及其家长须持户籍证明、房产证明、毕业小学学籍证明，于2019年5月31日前到普教科做好登记工作，由普教科统筹安排入学。
⑶政策性招生，由普教科审核，材料上报截止2019年5月31日。
①烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象子女入学，按《军人子女教育优待办法》、公安部 教育部《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)及《关于贯彻军人子女教育优待办法的实施意见》(浙政联〔2013〕2号)等教育优待政策予以落实。需提供的证明材料为：适龄儿童及监护人户口本原件和复印件、现役军人身份证明材料等。
②港澳同胞、台湾同胞、华侨华人子女入学，按《浙江省教育厅 浙江省人民政府侨务办公室关于进一步做好华侨华人子女回国就读中小学和幼儿园工作的若干意见》(浙教基〔2010〕150号)、《浙江省教育厅 浙江省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台胞子女就读中小学和幼儿园工作的若干意见》(浙教基〔2011〕35号)等政策予以落实。需提供的证明材料为：港澳台户籍证明、家长申请报告等。
③在浙海外高层次人才子女入学，按《浙江省教育厅办公室关于做好在浙海外高层次人才子女就读中小学和幼儿园工作的通知》(浙教办基〔2011〕97号)、《关于进一步做好高层次人才子女入学工作的实施意见》(甬教基〔2019〕112号)等政策予以落实;海外回归浙商子女按《浙江省教育厅关于实施支持浙商创业创新促进浙江发展教育方面配套政策的通知》(浙教基〔2011〕166号)等政策予以落实。需提供的证明材料为：适龄儿童及监护人户口本原件、复印件、区人社局等部门出具的《人才引进备案表》、家长申请报告等。
④来(回)奉创业和引进人才子女(申请表见附件4⑴⑵)〔指以下a、b、c、d、e、f、g、h对象且在本区实体经济企业(仅包括农业，制造业，科学研究和技术服务业，信息传输、软件和信息技术服务业，建筑业)从业人员的子女。a.区重大招商引资项目(总投资1亿元以上企业，且实际资金已到位)的副总及以上高管子女;b.在本区投资创业，注册资金在300万元以上的企业法人或注册资金300万元以上企业中个人持股达60万元以上的股东的子女);c.双一流全日制大学本科及以上毕业，本区企业工作的子女;d.全日制大学本科及以上毕业(学士学位及以上)或职业资格二级(技师)及以上或专业技术资格中级及以上，在本区企业工作，且符合我区人才引进政策人员的子女;e.区重点骨干企业(税收800万元以上且年度工业企业绩效评价结果为b类的企业或税收500万元以上且年度工业企业绩效评价结果为a类的企业)中层及以上管理干部子女;f.近三年内，在本区企业工作，个人社保缴付为基数3倍人员的子女;g.近三年内，在本区企业工作，个人所得税(指工资薪金)累计交付3万元及以上人员的子女;h.在本区上市公司企业工作，纳入企业股权激励计划(股票期权)人员的子女〕入学，由教育局依据相关政策和以上顺序，优先统筹安排。需提供的证明材料为：适龄儿童及监护人户口本原件和复印件、区级相关部门出具的证明、家长申请报告等。
⑷试行九年一贯制办学的学校五年制小学毕业生直升该校四年制初中。严格遵守学制规定，四年制初中只能招收五年制小学毕业生，三年制初中只能招收六年制小学毕业生。严禁四年制初中招收六年制小学中的五年级学生。
⑸说明：根据省教育厅规定：“大力推进区域义务教育，尤其是初中学校优质均衡发展，实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，其中优质示范普通高中学校分配比例从2018级学生开始不低于60%，有条件的地方应努力提高分配比例，其他普通高中分配比例由各地确定，招生名额应以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中学校，招生名额要向农村初中倾斜。”提请广大2019级初中新生家长注意，特别是报锦溪书院的学生家长要更加注意。
2019年符合在本区就读条件的流动人口随迁子女，要求在奉化就读初中一年级的，按《2019年宁波市奉化区流动人口随迁子女招生实施办法》政策执行(见附件3)。
宁波招生实施意见和建议篇五
以科学发展观为指导，统筹管理全市高中阶段学校招生工作，推进高中阶段教育协调发展;积极稳妥地推进高中阶段学校招生制度改革，充分发挥评价的导向功能，促进义务教育均衡发展;深化基础教育课程改革，完善学生综合素质评价体系，促进学生全面而有个性的发展。
(二)基本思路
1.以初中学生综合素质评价结果为主要依据录取新生。
2.统筹高中阶段学校招生工作，普通高中招生与中等职业学校招生一并进行。
3.进一步控制普通高中招生规模，普通高中与中等职业学校招生计划按6:4的比例确定。
4.普通高中招生继续实行指标生计划招生制度。
5.进一步扩大招生学校的招生自主权。
宁波招生实施意见和建议篇六
汽车城中高档汽车4s店建设项目
县城xx汽车城内
4s店是由欧洲传入中国的，由于与各个厂家之间建立于紧密的产销关系，具有购物环境优美、品牌意识强等优势，4s是四个英文单词的首写字母，分别代表：整车销售（sale）、零配件（sparepart）、售后服务（service）、信息反馈（survey）“四位一体”的汽车经营方式，它是由汽车生产商授权建立的汽车服务企业。
（一）项目提出的背景和必要性
随着中国人均gop迈过3000美元，全面建设小康社会的逐步实施，人民生活逐步走上富裕，轿车进入家庭已经开始成为现实。目前，城市化步伐逐步加快，城市人口不断增加，城市道路交通条件不断改善，国家鼓励汽车消费优惠政策的实施，家庭轿车的拥有量将会以较多的率增长，中国的汽车时代悄然来临，并影响着每一个人的生活。
现在汽车市场的竞争已经从产品竞争向品牌竞争，而品牌专营是品牌竞争的一种有效形式。中国是未来世界上最大的汽车产国和消费国，中国的汽车市场日渐成熟，用户的消费心理也逐渐成熟，用户需求多样化，对产品、服务的要求越来越高，越来越严格，原有的代理销售体制已不能适应市场各用户的需求，目前国内各大汽车厂商均在全国各大中城市设立特许经销商（或专卖店）。4s店的出现，恰好能满足用户的各种需求，它可以提供装备精良、整洁干净的维修区、现代化的设备和服务管理，高度职业化的气氛，保养良好的服务设施，充足的零配件供应，迅速及时的跟踪服务体等。通过4s店的服务，可以使用户对品牌产生信赖感，从面扩大汽车的销售量。
（二）在汽车城内兴建汽车4s店的优势
汽车城总地面积近300亩，目前已兴建汽车销售展厅4幢，建筑面接近2万平方米，目前有江淮、长安、上海大众、一汽大众、奇瑞、五菱、力帆、黑豹、比亚迪、吉利等近15种品牌入驻汽车城，销售近40种车型的中低档小轿车，年销售各种小轿车近5000辆，年销售额约xx亿元。
汽车城位于xx国道（大道旁），目前已成为地区乃至赣中地区最大的汽车交易市场，目前在汽车城兴建中高档汽车4s店时机已经成熟，4s店建成后让国内外知识品牌的汽车4s店入驻有利于提升汽车城的市场地位，扩大影响，为其市场壮大实力。
规划4s店占地面积8500㎡，建筑面积2万㎡，总投资概算约xx万元。
项目建成正常营业后，预计可让6家品牌4s店入驻，预计全年销售额可达xx万元，维修额达xx万元，全年上缴各项税收xx万元，提供50—80个就业岗位。
宁波招生实施意见和建议篇七
35.下列考生，经审核认定公示后，可在考生统考成绩总分的基础上增加一定分数投档。同一考生符合多项条件的，只取其中最高一项分值。
(1)烈士子女考生，可加20分;
(3)自主就业退役士兵考生，可加10分;
(5)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，可加5分。
36.凡符合第35条有关情形的考生，必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级公示后方能予以认可。考生应按有关文件规定办理申报手续并提供相关证明材料。各有关单位出具证明均不得弄虚作假，违者取消考生的录取资格，并追究有关人员的责任。凡符合第35条有关情形的考生，省教育考试院将于6月30日前集中在“江西省教育考试院网”上公示。
37.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，参加全国统考录取并达到有关高等学校投档要求的，应予以优先录取。
退出部队现役的考生、残疾人民警察报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女报考高校，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关规定执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作按照《应急管理部 教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急〔2019〕37号)的有关规定执行。
散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5a级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。
38.文理类，在各批次院校征集志愿投档录取时，在控制分数线上投档不满额的院校，可在同批次录取控制分数线下20分内，对征集志愿填报该校的考生，逐分下降投档，由高校择优录取。艺术、体育类专业，在各批次征集志愿投档录取时，不降低初次划定的录取控制分数线(含专业合格线和文化控制分数线)，经教育部批准可自主划定本校艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线(简称自划线)的高校(当年被取消自划线资格的高校除外)，在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照江西省划定的相应艺术类本科文化线下20分进行投档。
39.根据教育部教民厅〔2003〕2号文件规定：少数民族预科班、民族班的录取由招生学校于本校本(专)科同批次录取。少数民族本、专科预科和民族班录取标准不得低于各有关高校在该省(自治区、直辖市)本、专科和本科相应批次投档分数线以下80分、60分和40分。少数民族考生民族成份确认工作按照《江西省民族宗教事务局 江西省教育厅 江西省公安厅关于进一步规范我省少数民族高考考生确认、统计及报送工作的通知》(赣民宗字〔2017〕87号)执行，凡未按程序申报审核并公示的考生不予投档少数民族预科班、民族班。
40.部分高校招收高水平艺术团、高水平运动队、保送生以及自主选拔录取等特殊形式的招生办法，按教育部有关规定执行。我省从2005年起已取消省级优秀学生保送资格。已被保送录取的考生，不再参加文化统考。
41.招收直招士官按有关规定执行。
42.对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。
宁波招生实施意见和建议篇八
1、项目名称：xxx有限公司生态茶园
2、承办单位概况：
(1)全湖镇苏区村位于全湖镇西部，与塘城村、全丰村接壤，版图面积13平方公里，辖22个村民小组， 1800多常住人口，山林面积万亩。
(2)全湖镇全丰村位于全湖镇中部，与苏区村、黄沙塅村、经帮村接壤，版图面积14平方公里，辖25个村民小组，3100多常驻人口，山林面积10万亩。
3、拟建地点：全湖镇苏区村及全丰村。
4、建设内容与规模：
(1)、整地2600亩;
(2)、栽植茶叶650万株。
5、建设期限：3年。
6、投资概算：总投资1080万元。其中：
(1)征地、整地费用640万元;
(2)栽植、抚育、工资费用210万元;
(3)苗木、施肥、相关设备等费用210万元
(3)各种税费合计20万元。
7、效益分析：
(1)成本：第一年征地、整地、栽植、抚育、工资、苗木、施肥及相关设备费用在740万元左右;第二年抚育、施肥、栽植、工资及征地整地费用为250万元元左右;第三年抚育、施肥、征地、征地、购置相关设备费用在90万元左右。三年合计大约成本为1080万元。
(2)收益：茶叶第三年盛产后每亩可收新茶300斤，每斤茶叶价格在60元左右，每亩收益在18000元，即收益为18000元x2600亩=4680多万元。
8、资金来源
(1)自筹资金600万元;
(2)创业无息贷款20万元;
(3)商业贷款200万元;
(4)奖补资金20万元;
(5)资金缺口240万。
1、建设的必要性分析
(1)群众致富增收的需要;
(2)发展生态林业的需要;
(3)建设生态修水的需要
2、建设条件分析：当地群众积极支持，政府大力扶,有关部门出台了大量的优惠政策。另外土壤适宜，气温与海拔高度都较适合栽植绿色生态茶叶。
1、1000亩生态茶园;
2、栽植茶叶80万株;
3、品种为西湖龙井、宁红茶等;
4、建旅游休闲设施10000㎡。
1、茶叶苗必须是2-3年生;
2、修建配套排水设施，防止水土流失;
4、实施滴水灌溉技术，发展节水农业;
5、发展绿色旅游项目，集观光、休闲于一体。
(一)经济效益
生态茶园所属公司每年收入4680万元，可带动当地群众增收致富，促进当地群众350人就业，另增加了政府的财政收入。
(二)社会效益
本项目属返乡创业项目，对当地有志人士取到了示范
和引领作用，能促进更多的成功人士返乡创业。
(三)生态效益
消灭了荒山，改善了农业生产环境，增强了林业发展后劲，再造了一个山川秀美的新全丰。
1、组织领导体系
项目所在乡镇全湖镇党委政府高度重视生态茶园的实施工作，特成立了生态茶园实施工作领导小组，由全湖镇政府镇长任组长，党委副书记任副组长，环保、农业、林业、农技等分管领导和部门领导担任小组成员。领导小组下设实施小组，由分管农业的副镇长任组长。
2、技术支撑服务体系
主要由县茶科所的技术专家提供技术指导，必要时可与省市有关科研院所的专家对接，进行对口支援。
该项目是一项惠民工程，实施该项目能有效促进林农增收群众致富，能有效改善当地的生态环境，建设生态文明。
宁波招生实施意见和建议篇九
13.2016年安徽省普通高校统一招生考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。
经教育部批准，我省2016年普通高校招生全国统一考试全部科目使用全国卷。
14.普通高校招生全国统一考试时间表
15.语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分，综合科目满分为300分，文化课总分的满分值为750分。
16.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
报考外语专业的考生应参加外语口试。外语口试由市、县招生考试机构负责组织实施，口试以中学外语课本为内容，采用面试的考察形式，对考生进行综合评价。口试成绩按5、4、3、2、1等级评定，不记入总分，提供给有关高校在录取时参考。
17.全国统考试题(包括带试题内容的答题卡、副题，下同)在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。
省级统考的试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。
高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。
18.各市、县(市、区)招生委员会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，并建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密事件，事发单位须在第一时间直接报告省考试院，省考试院接到报告后须立即分别报告省高校招生委员会和教育部，并立即采取措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。
19.考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省考试院批准。各地要积极完善国家教育考试标准化考点建设，充分利用现代化技术手段，建立健全考生身份验证和作弊防控体系，按照《安徽省普通高校招生全国统一考试实施细则》规范操作，确保考试顺利进行。各级招委、各高校要制订应急工作预案，及时上报并有效处置各类突发偶发事件。
20.普通高考全部科目实行计算机网上评卷。高考评卷工作在省高校招生委员会统一领导下由省考试院负责组织实施，有关高校分别承担相应科目的评卷任务。负责评卷工作的单位要切实加强领导，健全相应工作机构，完善规章制度和评分细则，落实责任制和责任追究制，执行安全保密工作规定。做好评卷教师的遴选工作，确保评卷教师的质量，认真组织对全体评卷教师和工作人员的培训，并严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施，保质保量按时完成任务，确保高考评卷过程安全、结果准确。
省考试院应加强评卷基地建设，高校有责任承担评卷工作任务，各市、县(市、区)教育部门应做好评卷教师的推荐工作。
