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为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
百年校庆策划书周年校庆方案策划书篇一
本着热烈、简朴，轻形式、重内容的原则，全面展示学校100年的光辉历程和办学成果，总结经验，传承文明，与时俱进，面向未来。全面提升学校品位，打造学校品牌，提高学校教育影响力和知名度，共同促进开原高中新阶段的更大发展，将我校建设成为省内知名的示范性高中。
传承历史、总结经验、凝心聚力、再创辉煌
1、通过校庆，回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校更大发展。
2、通过校庆，加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间。
3、通过校庆，增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校可持续发展贡献智慧和力量。
4、以我校建校100周年校庆为契机，抢抓机遇，巩固办学成果，提升教育水平。
20xx年9月20日
（二）宣传活动
以内增凝聚力，外增知名度，扩大学校影响，营造喜庆氛围为主题。
1、灯杆广告牌、高空户外广告牌；
3、制作全面介绍学校的专题片；
4、印制建校100周年纪念画册；
5、印制《开原高中校友录》；
6、在学校网站上开辟校庆专栏；
8、征集开原高中百年校庆标志；
9、出版开原高中百年校庆期刊。
（三）讲座活动
以展示学校办学成果，推动教育水平不断提升为主题的学术活动。
1、举办新课改和教学研讨会；
2、举办专家、学者报告会和校友报告会；
（四）师生文体活动
以丰富师生员工生活，丰富校园文化，展示师生员工精神面貌，烘托校庆氛围为主要内容。
1、举办百年校庆征文和演讲比赛；召开主题班会、团会；
2、举办以校庆为主题的校园文化艺术节；
3、20xx年正月十五制作大型百年开高灯展。
（五）校友活动
以聚焦校友，增强学校凝聚力和广大校友认同感为主要内容。
2、成立校友会；
3、校庆期间组织校友活动；
4、建立开高校庆志愿者队伍，做配合服务工作。
（六）展览活动
1、开原高中图片文物征集；
2、校友成就展；
3、举办求是力行?邮政广告杯开原高中百年校庆书画摄影展。
（七）校园建设活动
建设有特色的校园人文景观，进行校园环境综合治理，绿化、美化校园。筹建百年开高校史馆。
（八）筹资活动
以推动学校发展为目标，筹建开原高中教育发展基金会。
以上这篇百年校庆活动策划为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
百年校庆策划书周年校庆方案策划书篇二
通过举办百年校庆，回顾历史，展示成就，提升办学理念，扩大社会影响，并以此为契机，激发全体教职员工的工作热情，凝聚人心，推动学校事业快速、健康，可持续发展。
展示成就 凝心聚力 彰显形象 促进发展
隆重简朴 追求过程 凸显实效 办出特色
1、筹备工作领导小组
组 长：胡惠华
副组长：王 献 张雪萍
工作职责：
（1）领导开展和组织实施校庆筹备工作；
（3）决定校庆筹备工作过程的重大事项；
（4）协调各工作小组之间的关系；
（5）联系上级有关领导；
（6）拟定参加校庆的有关人员的名单；
（7）督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。
2、公关协调组：
组长：徐红梅
工作职责：
（1）负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作；
（4）学生行为规范和环境卫生的落实；
（5）负责联络各新闻媒体单位，做好校庆前后对外宣传报道工作；
（6）在庆典礼之日邀请、接待有关媒体记者来校采访报道。
3、资料准备组
组长：黄 韬
工作职责：
（1）负责校庆专刊《回眸百年》的修撰；
（2）负责校庆全程资料的收集、整理和存档；
（3）负责校庆相关文字的准备、起草和审核。
4、形象宣传组
组长：张军强
工作职责：
（1）负责《校庆报》、宣传资料、会务指南、节目单的设计制作；
（2）负责宣传标语等的拟订、制作；
（4）负责校庆请柬的设计、印制及送达（寄送）工作；
（5）负责校庆活动期间的摄影、摄像。
5、文化活动组
组长：王 献
工作职责：
（1）负责校庆文艺汇演的组织筹备工作；
（2）落实校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展；
6、校友外联组
组长：王其华
工作职责：
（1）负责制订校友联络具体工作实施方案；
（2）承担校友名录的收集与编辑，收集历届毕业生生毕业照片；
7、后勤服务组
组长：杨伟峰
工作职责：
（1）负责校园环境的整治、绿化和美化工作；
（2）设计好舞台，安排来宾坐席及标牌；
（3）落实制作教师和学生的校服；
（4）准备好校庆活动期间的物资及接待工作。
8、安全保卫组
组长：殷金根
工作职责：
（1）事先排除安全隐患，确保校庆活动顺利进行；
（2）筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作；
（3）承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。
校 史：通过回顾白马小学成立100年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。
校 友：通过广泛联络校友，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立起校友联络体系，激励校友为学校和家乡的建设、发展贡献力量。
校 貌：利用举行校庆活动的契机，通过校园环境整治，进一步改善校园面貌，优化育人环境，提升办学品味。
时间：20xx年9月～12月
1、学校成立“百年校庆筹备工作”领导小组及办公室，负责整个校庆工作总体筹划，制订校庆方案和总的工作计划，协调各方面工作的进展。
2、宣传发动：
充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。
① 召开行政例会和教职工会议，征求意见、征集资料，动员他们帮助学校联络校友。
② 成立校友会，以届别成立校友会，各校友会成立校友联络组，负责所在届别校友的联络，邀请各校友会联络组成员到校参观考察。
③ 通过各种媒体宣传学校有关信息。
时间：20xx年1月～20xx年7月。
1、资料收集及整理。
2、请有关领导题词。
3、撰写校志画册《回眸百年》，编写宣传资料《智慧园丁》、《幸福学子》、《母校忆事》。
4、重要校友的联络及资料征集
①研究确定重要校友名单。
②发函联系，征求意见，征集资料。
时间：20xx年8月～10月。
2、组织校友联谊活动；
3、召开校庆大会，举行专题演出活动。
备注：
1、校庆庆典大会初步拟定在20xx年10月举行；
2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整；
3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。制定出更详尽、操作性较强的工作安排，将具体工作落实到每一个人。如果失职，影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。
百年校庆策划书周年校庆方案策划书篇三
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【导语】以下是本站整理的百年校庆策划书，欢迎阅读！
一、展览定位和宗旨
展览宗旨：
1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
2019年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，2019年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分)，将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆!
展览定位：
南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：
1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。
2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。
3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。
4、第四阶段：十年动乱中的南艺(1966年5月-1976年5月)
5、第五阶段：拨乱反正，改革前进(1976年10月-至今)
而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。
二、展览名称
《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览
三、举办单位
主办单位：南京艺术学院党委宣传部
协办单位：南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院
南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院
四、展览方式和手段
本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。
这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。
五、展览工作分配
1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院
2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院
3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院
4、展览馆布景设计：设计学院
六、展览形式和内容
整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：
(房间布局如图所示，之后会有详细说明)
展厅一：门厅
展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。
展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院(1912年11月-1952年10月)
展品内容：刘海粟生平记事、手稿、画稿等;
私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件
颜文梁生平记事、绘画作品等;
私立苏州美术专科学校的资料
山东大学艺术系
展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校
展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)
展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿
华东艺术专科学校的资料
迁校风波和“反右”斗争
南京艺术学院早期的资料
十年动乱中的南艺
展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)
展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。
展厅五：右一分展厅——校史资料库
展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。
走道：历届南京艺术学院院长画像和简介备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段)，并且要保持与周围环境的统一风格。
此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。
主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。
进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。
由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。
1.百年校庆策划书
2.校庆策划书
3.中学校庆策划书、校庆活动策划书
4.展望未来,喜迎校庆校庆活动策划书
5.校庆策划书、校庆计划书
7.学院校庆策划书
8.校庆活动策划书
百年校庆策划书周年校庆方案策划书篇四
1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
2014年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，2014年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分)，将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆!
