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中小学教师资格考试暂行办法指出篇一
教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教、学生学两方面活动的统一。下面小编为大家分享教学概述要点，欢迎大家阅读浏览。
(一)教学的定义教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教、学生学两方面活动的统一。
(二)教学的内涵
教学的本质是一种特殊的认识、交往和实践活动，其特点如下：第一，教学以培养全面发展的人为根本目的。教学通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展。第二，教学由教师的教与学生的学两方面活动组成。教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用。教师的服务于学生的学习是在教师指导下的学习。第三，教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。教学具有课内、课外、班级、小组、个别化等多种形态。教师和学生共同进行的`课前准备、上课、作业练习、辅导评定等都属于教学活动。随着现代社会的发展，教学既可以通过师生间、学生间的各种直接交往活动进行，也可以通过印刷物、广播、电视、录音录像等远距离教学手段开展。教学作为一种活动，一个过程，是共性与多样性的统一。
(一)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。所谓基础知识，是指构成各门学科的基本知识及其相应的基本概念、原理和公式及系统。它是组成一门学科知识的基本结构.揭示了学科研究对象的规律性，反映了科学文化发展的现代水平。所谓技能，是指学生运用所掌握的知识去完成某种实际任务的能力，而基本技能，则是指各门学科中最主要、最常用的技能。无论什么时候，进行什么样的改革.都要坚持加强双基教学而不应有所削弱，这样才能完成教学任务，保证教学质量。
(二)发展学生智力，培养学生的创造能力和实践能力
所谓智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力，其中思维能力是智力的核心。创造能力不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。只有注意发展性教学，善于启发诱导学生进行思维操作，进行推理、证明，去解决创造性作业，才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。人们的智力是先天遗传素质、后天环境、教育影响和个人努力三者相互作用的产物，但对小学生来说.教学对他们的智力发展起着主导作用。
(三)发展学生体力，提高学生的健康水平
教学不仅要传授文化知识，也要关心学生身心的平衡发展，使学生掌握锻炼身体的知识和技能.养成锻炼身体的良好习惯，增强体质、促进发展。所谓体力，主要指身体的正常发育成长与身体各个器官的活动能力。教学特别要注意教学卫生，要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势，保护学生的视力，防止学生课业负担过重，使学生有规律有节奏地学习与生活.保持旺盛的精神，发展健康的体魄。
审美情趣的培养可以通过在教学中的审美教育，运用艺术、大自然和社会生活中的美陶冶学生的道德情操。世界观是对世界的总的看法和态度。科学的世界观的形成。必须建立在科学知识的基础之上。小学生的品德、审美情趣和世界观正处在急速发展和逐步形成的重要时期。教学在使学生形成科学的世界观、培养优良的道德品质方面起着重要作用。学生在教学中进行的学习和交往。是他们生活中认识世界和进行社会交往的组成部分。他们在掌握自然科学、社会科学知识和联系实际过程中，将提高自己的道德修养和审美情趣，他们在班级的集体教学活动中，将依据一定的规范和要求来调节自己的思想和行为。这都为学生形成科学的世界观提供了坚实基础。教学在强调共性的同时，要关注小学生的个性。个性是生来具有与后天习得的一系列生理、心理、社会性的稳定特点的综合。它通过需要、兴趣、智力、能力、气质、性格等反映出来。通过教学，激发每个学生的个性.不仅使他们有现代科技文化知识，而且有自觉能动性、独立自主性和开拓创新性，有强烈的竞争意识、平等观念和合作精神。
中小学教师资格考试暂行办法指出篇二
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()
a．全面性b．阶段性c．独立性d．片面性
[答案]：a
2、下列说法中正确的是()
a．只有成绩优良的学生才是好学生
b．学生在教学中处于从属的地位
c．成绩差的学生也有可能获得成功
d．头脑笨的学生怎么教都教不好
[答案]：c
3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是()
a．教学态度b．教学方式c．教学目的d．教学条件
[答案]：b
4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该()
a．引导小虎仔细思考
b．安排小虎多做作业
c．批评小虎思考不认真
d．对小虎举手置之不理
[答案]：a
a．县(区)域内教师、校长交流制度
b．镇(乡)域内教师、校长交流制度
c．省(区)域内教师、校长交流制度
d．地(市)域内教师、校长交流制度
[答案]：a
6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是()
a．校长b．学校c．书记d．教育行政部门
[答案]：b
7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()
a．体现了学校的管理权
b．体现了学校的教育权
c．体现了学生的受教育权
d．侵犯了学生的隐私权
[答案]：d
8、根据图1，下列选项正确的是()
a．应优先配置重点学校教育资源
b．小学可分为重点和非重点学校
c．应均衡配置小学之间的教育资源
d．应减少重点小学教育资源配置
[答案]：c
9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法()
a．合法，有助于维护班级秩序
b．合法，对其他人有警示作用
c．不合法，教师没有罚款的权利
d．不合法，学校才有罚款的权利
[答案]：c
10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为()
a．合法，学生可以自愿购买
b．合法，商家有自主经营权
c．不合法，家长(微博)没委托小学生购买香烟
d．不合法，张某不能向小学生出售香烟
[答案]：d
11、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法()
a．合法，是学生违反校规
b．合法，是家长未尽监护职责
c．不合法，学校应派学生出去寻找
d．不合法，学校应及时与家长联系
[答案]：d
12、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔偿责任的是()
a．学校b．车主c．杨某的监护人d．车主和学校
[答案]：b
13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该()
a．严格待生，专注教学
b．保持个性，坚持自我
c．注重反省，调试自我
d．迎合同事，搞好关系
[答案]：c
14、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重()
a．团结协作b．教学创新c．循循善诱d．终身学习
[答案]：d
15、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法()
a．错误，应该充分尊重信任小刚
b．错误，应该搜查所有学生的书包
c．错误，应不当着学生的面搜查
d．错误，应该通知学生家长再搜查
[答案]：a
16、李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访n次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()
a．符合主观联系家长的要求
b．有违平等待待生的要求
c．符合因材施教的教育要求
d．有违严慈相济的要求
[答案]：b
17、图2是1985年德国物理学家伦琴拍下的一张照片，与之相关的科技史事件是：()
a．铀的发现b．中子的发现c．x射线的发现d．镭的发现
[答案]：c
18、下列关于消防常识的表述，不正确的是()
a．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风
b．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
c．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
d．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救
[答案]：b
19、文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是()
a．汉朝b．晋朝c．唐朝d．宋朝
[答案]：c
20、下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是()
a．《童年》b．《在人间》c．《母亲》d．《我的大学》
[答案]：c
21、下面这首古代诗歌的作者是()
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处
a．白居易b．贾岛c．欧阳修d．袁枚
[答案]：b
22、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是()
a．孔融b．马融c．苻融d．祝融
[答案]：a
23、下列任务中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的.是()
a．孔子b．老子c．孟子d．荀子
[答案]：a
24、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是()
a．横笛b．风笛c．箫d．埙
[答案]：b
25“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关，何占豪、陈钢的小提琴协奏曲{梁祝}的创作，所依据的地方剧种是()
a．粤剧b．豫剧c．川剧d．越剧
[答案]：d
26、在word中、下列操作中不能实现的是()
a．在页眉中插入日期
b．建立奇偶页内容不同的页眉
c．在页眉中插入分页符
d．在页眉中插入剪贴画
[答案]：c
27、在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是()
a．项目清单b．两栏文本c．标题幻灯片d．空白
[答案]：c
28、下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是()
a．植物可能都不是多年生的
b．有的植物有可能是多年生的
c．有的植物必然是多年生的
d．有的植物必然不是多年生的
[答案]：b
29、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是()
a．甲是上海人、学法律
b．甲是北京人、学外语
c．丙是北京人、学外语
d．丙是上海人、学金融
[答案]：b
中小学教师资格考试暂行办法指出篇三
第一条 为完善教师资格制度，健全教师管理机制，建设高素质专业化教师队伍，根据《教师法》《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，制定本办法。
第二条 教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。
第三条 承担中小学教师资格定期注册改革试点的省(区、市)组织实施教师资格定期注册工作，适用本办法。
第四条 中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师(以下简称教师)。
省级教育行政部门可根据本地教师队伍建设的实际需要，将依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师纳入定期注册范围。
第五条 教师资格定期注册应与教师人事管理工作紧密结合，将严格教师考核和促进教师专业发展作为重要的工作目标。定期注册应坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则，客观体现教师职业道德、业务水平和工作业绩情况。
第六条 国务院教育行政部门主管教师资格定期注册工作。县级以上地方教育行政部门负责本地教师资格定期注册的组织、管理、监督和实施。
中小学教师资格考试暂行办法指出篇四
执业医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。全社会应当尊重医师。医师依法履行职责，受法律保护。下面是小编帮大家整理的最新临床执业医师资格考试暂行办法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一条根据《中华人民共和国执业医师法》（以下简称《执业医师法》）第八条的规定，制定本办法。
第二条医师资格考试是评价申请医师资格者是否具备执业所必须的专业知识与技能的考试。
第三条医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。考试类别分为临床、中医（包括中医、民族医、中西医结合）、口腔、公共卫生四类。考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试。
医师资格考试方式的具体内容和方案由卫生部医师资格考试委员会制定。
第四条医师资格考试实行国家统一考试，每年举行一次。考试时间由卫生部医师资格考试委员会确定，提前3个月向社会公告。
第五条卫生部医师资格考试委员会，负责全国医师资格考试工作。委员会下设办公室和专门委员会。
各省、自治区、直辖市卫生行政部门牵头成立医师资格考试领导小组，负责本辖区的医师资格考试工作。领导小组组长由省级卫生行政部门的主要领导兼任。
第六条医师资格考试考务管理实行国家医学考试中心、考区、考点三级分别责任制。
（一）组织拟定考试大纲和命题组卷的有关具体工作；
（二）组织制订考务管理规定；
（三）承担考生报名信息处理、制卷、发送试卷、回收答题卡等考务工作；
（四）组织评定考试成绩，提供考生成绩单；
（五）提交考试结果统计分析报告；
（六）向卫生部和卫生部医师资格考试委员会报告考试工作；
（七）指导考区办公室和考点办公室的业务工作；
（八）承担命题专家的培训工作；
（九）其他。
第八条各省、自治区、直辖市为考区，考区主任由省级卫生行政部门主管领导兼任。
考区的基本情况和人员组成报卫生部医师资格考试委员会备案。
考区设办公室，其职责是：
（一）制定本地区医师考试考务管理具体措施；
（二）负责本地区的医师资格考试考务管理；
（三）指导各考点办公室的工作；
（五）复核考生报名资格；
（六）处理、上报考试期间本考区发生的重大问题；
（七）其他。
第九条考区根据考生情况设置考点，报卫生部医师资格考试委员会备案。考点应设在地或设区的市。考点设主考一人，由地或设区的市级卫生行政部门主管领导兼作。
考点设置应符合考点设置标准。
考点设办公室，其职责是：
（一）负责本地区医师资格考试考务工作；
（二）受理考生报名，核实考生提供的报名材料，审核考生报名资格；
（三）指导考生填写报名信息表，按统一要求处理考生信息；
（四）收取考试费；
（五）核发《准考证》；
（六）安排考场，组织培训监考人员；
（七）负责接收本考点的试卷、答题卡，负责考试前的机要存放；
（八）组织实施考试；
（九）考试结束后清点试卷、答题卡，寄送答题卡并销毁试卷；
（十）分发成绩单并受理成绩查询；
（十一）处理、上报考虑期间本考点发生的问题；
（十二）其他。
第十条各级考试管理部门和机构要有计划地逐级培训考务工作人员。
第十一条凡符合《执业医师法》第九条所列条件的，可以申请参加执业医师资格考试。
在1998年6月26日前获得医士专业职务任职资格，后又取得执业助理医师资格的，医士从业时间和取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年的，可以申请参加执业医师资格考试。
高等学校医学专业本科以上学历是指国务院教育行政部门认可的各类高等学校医学专业本科以上的学历。
第十二条凡符合《执业医师法》第十条所列条件的，可以申请参加执业助理医师资格考试。
高等学校医学专科学历是指省级以上教育行政部门认可的各类高等学校医学专业专科学历；中等专业学校医学专业学历是指经省级以上教育行政部门认可的各类中等专业学校医学专业中专学历。
（一）二寸免冠正面半身照片两张；
（二）本人身份证明；
（三）毕业证书复印件；
（四）试用机构出具的证明期满一年并考核合格的证明；
（六）报考所需的其他材料。
试用机构与户籍所在地跨省分离的，由试用机构推荐，可在试用机构所在地报名参加考试。
第十四条经审查，符合报考条件，由考点发放《准考证》。
第十五条考生报名后不参加考试的，取消本次考试资格。
第十六条在卫生部医师资格考试委员会的领导下，国家医学考试中心和国家中医管理局中医师资格认证中心依据实践技能考试大纲，统一命制实践技能考试试题，向考区提供试卷、计算机化考试软件、考生评分册等考试材料。省级医师资格考试领导小组负责组织实施实践技能考式。
第十七条已经取得执业助理医师执业证书，报考执业医师资格的，应报名参加相应类别执业医师资格考试的实践技能考试。
第十八条经省级医师资格考试领导小组批准的，符合《医疗机构基本标准》二级以上医院（中医、民族医、中西医结合医院除外）、妇幼保健院，急救中心标准的机构，承担对本机构聘用的申请报考临床类别人员的实践技能考试。
除前款规定的人员外，其他人员应根据考点办公室的统一安排，到省级医师资格考试领导小组指定的地或设区的市级以上医疗、预防、保健机构或组织参加实践技能考试。该机构或组织应当在考生医学综合笔试考点所在地。
第十九条承担实践技能考试的考官应具备下列条件：
（一）取得主治医师以上专业技术职务任职资格满三年；
（二）具有一年以上培训医师或指导医学专业学生实习的工作经历；
（三）经省级医师资格考试领导小组进行考试相关业务知识的培训，考试成绩合格，并由省级医师资格考试领导小组颁发实践技能考试考官聘任证书。
实践技能考试考官的聘用任期为二年。
第二十条承担实践技能考试的机构或组织内设若干考试小组。每个考试小组由三人以上单数考官组成。其中一名为主考官。主考官应具有副主任医师以上专业技术职务任职资格，并经承担实践技能考试机构或组织的主要负责人推荐，报考点办公室审核，由考点主考批准。
（一）是应试者的近亲属；
（二）与应试者有利害关系；
（三）与应试者有其他关系，可能影响考试公正的。
前款规定适用于组织考试的工作人员。
第二十二条实践技能考试机构或组织应对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行认真审核。
第二十三条考试小组进行评议时，如果意见分歧，应当少数服从多数，并由主考官签署考试结果。但是少数人的意见应当写入笔录。评议笔录由考试小组的全体考官签名。
第二十四条省级医师资格考试领导小组要加强对承担实践技能考试工作的机构或组织的检查、指导、监督和评价。
第二十五条本办法第十八条第一款规定的机构，应当将考生考试结果及有关资料报考点办公室审核。考点办公室应在医学综合笔试考试日期15日前将考生实践技能考试结果通知考生，并对考试合格的，发给由主考签发的实践技能考试合格证明。
本办法第十八条第二款规定的机构或组织应于考试结束后将考生考试结果及有关资料报考点办公室审核，由考点办公室将考试结果通知考生，对考试合格的，发给由主考签发的实践技能考试合格证明。具体上报和通知考生时间由省级卫生行政部门规定。
实践技能考试合格者方可参加医学综合笔试。
第二十六条实践技能考试合格的考生应持实践技能考试合格证明参加医学综合笔试。
第二十七条医师资格考试试卷（包括备用卷）和标准答案，启用前应当严格保密；使用后的试卷应予销毁。
第二十八条国家医学考试中心向考区提供医学综合笔试试卷和答题卡、各考区成绩册、考生成绩单及考试统计分析结果。考点在考区的领导监督下组织实施考试。
第二十九条考试中心、考区、考点工作人员及命题人员，如有直系亲属参加当年医师资格考试的'，应实行回避。
第三十条医师资格考试结束后，考区应当立即将考试情况报告卫生部医师资格考试委员会。
第三十一条医师资格考试的合格线由卫生部医师资格考试委员会确定，并向社会公告。
第三十二条考生成绩单由考点发给考生。考生成绩在未正式公布前，应当严格保密。
第三十三条考试成绩合格的，授予执业医师资格或执业助理医师资格，由省级卫生行政部门颁发卫生部统一印制的《医师资格证书》。
《医师资格证书》是执业医师资格或执业助理医师资格的证明文件。
第三十四条考生有下列情形之一的，当年本单元考试成绩无效：
（二）开考后，未在规定的座位参加考试的；
（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
（五）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开座位或考场的；
（六）用规定以外的笔或者纸答题的，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号、试题答案的，或者以其他方式在答卷（含答题卡，下同）上标记信息的。
考生有下列情形之一的，当年考试成绩无效：
（二）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
（三）抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（四）故意损毁试卷、答卷或者考试材料的。
（一）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
（二）由他人冒名代替自己参加考试的；
（三）在规定时间内不在答卷上填写本人信息或者填写他人身份信息的；
（四）传、接物品或者交换试卷、答卷的；
（五）将试卷、答卷或者涉及试题、答案内容的材料带出考场的；
（六）通过伪造证件、证明及其他材料获得考试资格和考试成绩的；
（七）同一类别同一考场实践技能考试主观题答卷答案雷同的；
（八）开考后，被查出携带通讯工具或电子作弊设备的；
（十）其他严重违规行为的。
（二）参与有组织作弊的。
当年本单元考试成绩无效的处理由考点所在地县级卫生行政部门决定，当年考试成绩无效的处理由考点所在地设区的市级卫生行政部门决定，当年考试成绩无效并2年内或者终身不得报名参加医师资格考试的处理由考区所在地的省级卫生行政部门决定。
（一）监考中不履行职责；
（二）在阅卷评分中错评、漏评、差错较多，经指出仍不改正的；
（三）泄漏阅卷评分工作情况；
（四）利用工作之便，为考生舞弊提供条件或者谋取私利；
（五）其他严重违纪行为。
（一）考点考务工作管理混乱，出现严重差错的；
（二）所属考场秩序混乱、出现大面积舞弊、抄袭现象的；
（三）发生试卷泄密、损毁、丢失的；
（四）其他影响考试的行为。
考场、考点发生考试纪律混乱、有组织的舞弊，相应范围内考试无效。
第三十七条卫生行政部门工作人员违反本办法有关规定，在考试中弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，尚不构成犯罪的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十八条为申请参加实践技能考试的考生出具伪证的，依法追究直接责任者的法律责任。执业医师出具伪证的，注销注册，吊销其《医师执业证书》。对出具伪证的机构主要负责人视情节予以降职、撤职等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
省级医师资格考试领导小组对违反有关规定的承担实践技能考试机构或组织责令限期整改；情节严重的，取消承担实践技能考试机构或组织的资格，五年内不得再次申请承担实践技能考试指定机构或组织。
第三十九条省级卫生行政部门可根据本办法制定具体规定，并报卫生部备案。
第四十条国家和省级中医药主管部门分别在卫生部医师资格考试委员会和省级医师资格考试领导小组统一安排下，参与组织中医（包括中医、民族医、中西医结合）医师资格考试中的有关技术性工作、考生资格审核、实践技能考试等。
第四十一条本办法所称医疗机构是指符合《医疗机构管理条例》第二条和《医疗机构管理条例实施细则》第二条和第三条规定的机构；社区卫生服务机构和采供血机构适用《医疗机构管理条例实施细则》第三条第十二项的规定；预防机构是指《传染病防治法实施办法》第七十三条规定的机构。
第四十二条计划生育技术服务机构中的人员适用本办法的规定。
第四十三条本办法由卫生部解释。
中小学教师资格考试暂行办法指出篇五
小学教师资格考试报考条件是什么?教师资格证考试分为笔试和面试，报名费全国各省市不太统一，但是基本价格是在单科50-70元，面试费用200元左右，考生们主要还是要以各省市发布的报考公告为主要依据。一起来看看小学教师资格考试报考条件，欢迎查阅!
小学教师资格考试报考条件：应当具备中等师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德。
2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。
3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。
5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，应在就读学校所在地考区内报考。
被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力;
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力;
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力;
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。
教师资格证笔试单科成绩有效期为两年，笔试各科成绩全部合格才有资格参加面试。考试通过、拿到证书以后，没有通过教师招聘考试、入教师编的考生，笔试成绩永久有效;从事教育行业且有编制的考生，需要每5年进行一次注册，注册不合格的考生笔试面试成绩全部作废，需要重新考试。
中小学教师资格考试暂行办法指出篇六
(二)具有良好的职业道德，公道正派，身体健康;
(五)参加省级或国家级教师资格考试机构组织的培训并获得证书。
第十一条 面试考官的遴选、培训与管理：
(二)考官候选人接受省级或以上教师资格考试机构组织的培训;
(三)面试考官须持证上岗，接受省级教师资格考试机构管理。
