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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己在学习和工作生活中的成长和变化。写一篇较为完美的总结需要有系统性和完整性。阅读以下总结范文，可以让我们更好地理解如何写出一篇优秀的总结。
学院的工作总结篇一
省排名全国排名院校类型总分16南京大学综合121.89218东南大学综合73.09335南京航空航天大学理工40.91437苏州大学综合40.48540南京农业大学农林38.82646南京理工大学理工31.97749江南大学综合31.45856南京师范大学师范28.99963扬州大学综合25.291067河海大学理工24.841170江苏大学综合24.731275南京工业大学理工20.731385中国矿业大学理工18.441486中国药科大学医药18.361591南京医科大学医药16.84。
文章来源：
盐城工学院是一所工科类普通本科院校，拥有共3个最好专业（特色专业）。
盐城工学院材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程等专业可以说是盐城工学院最有优势的`特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表：
盐城工学院最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明材料科学与工程3机械设计制造及其自动化6土木工程6
学院的工作总结篇二
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我叫xx，是xx职业技术学院的学生。
通过两年的学习，我掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间，能遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动，是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人，且动手学习能力很强。在校期间，担任舍长之职，能很好地完成本职工作，管理好宿舍，并帮助宿舍取得“xx寝舍”称号!
为了心中的理想，探索生活的真谛，凭着对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。光阴似箭，在x年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!
谢谢您的慧目!
此致
敬礼!
求职人：
xxxx年xx月xx日。
附：资料挑选是招聘活动安排的“第一关”。大多数用人单位的招聘信息都是根据自己招聘岗位工作的需要拟定任职资格要求，让应聘者提交相应的学历、简历及身份证件。
招聘规模和招聘人数因各个单位的规模、生产技术特点不一而不同。因此，各个单位招聘工作的繁简也就不同。但一般来说，招聘工作的程序都按以下步骤进行：一是把收集到的有关应聘者的资料进行整理、汇总、归类、制成标准格式。二是将应聘者的情况与工作描述、任职资格要求进行比较，初步筛选，把全部应聘者分为：可能入选类、勉强合格类、明显不合格类。三是对可能入选者和勉强合格者再次进行审查，进一步缩小挑选范围，这次审查有的单位会有高级管理人员参加。四是向通过资格审查的应聘者发出面试通知。
得到面试机会的应聘者也就是顺利通过“资料挑选关”的人。这些人大多属应聘资料“别具一格”的应聘者，他们的通常做法是：将各种证件排列整齐地浓缩在一张纸上，把自己的简历、爱好、特长制作成一份履历表，用流畅的文字工整地书写应聘信，其内容形同工作意向报告，有的还附有原工作单位的推荐书。他们将所有资料装订成册，用美术字标上“应聘书”作封面题头，下设内容、应聘岗位、期望薪金、应聘人、通讯联系、邮政编码、详细住址等题标。最后用一张一、二寸的靓照贴在封面空白处恰当的位置，使整本资料生辉。
学院的工作总结篇三
西北大学资源勘查工程、经济学、化学、地质学、历史学、物理学、中药学、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、光信息科学与技术、过程装备与控制工程、行政管理等专业可以说是西北大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
优势专业的详细列表：
资源勘查工程石油天然气1。
经济学。
2
化学。
2
地质学。
2
历史学。
3
物理学。
3
中药学。
3
汉语言文学。
4
考古学。
4
资源环境与城乡规划管理。
6
光信息科学与技术。
6
过程装备与控制工程。
6
行政管理。
6
西北大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明
学院的工作总结篇四
时光飞逝、日月如梭。眨眼间，几个月已经过去了，紧张而又忙碌的一学期又结束了。这一学期来，我们社会实践部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败。而我也是这学期才加入学生会社会实践部的，虽然我工作方面做的不是很好，但我已经努力了，在下学期的工作中我会更努力的。学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，在学生会社会实践部里我学到了很多东西这对我来说也是一个很大的收获。
现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下：
本学期中，我们社会实践部与各个部配合，在本学期中进行了很多大型活动，提高了我们部的办事效率。在那些大型活动中，我学到了很多、也体会了很多、对社会实践部有了更深一步的了解，在工作中也有了更进一步的提高同时我也学到了很多为人处事和工作方面的经验。
此外，我们还开展了、其他系也开展了各种活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们，以便我们能在工作中扬长避短，更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。
为了提高同学们的素养，我们部还开展了很多社会实践活动。得到了很多同学的支持。也的到了不少建议。通过此活动激发了大家对文艺的`兴趣，也更进一步让同学们了解到：“文艺”也可用笔写出来，同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。
学院的工作总结篇五
20xx年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比20xx年增加19万人。上海应届高校毕业生规模达万，也是上海历年毕业生最多的一年，我校20xx届毕业生2922人，其中本科生2037人，专科生885人。在年初召开的就业工作会议中，江校长提出20xx年就业工作的目标是“9890”，即实现20xx届毕业生就业率达到98%，签约率超过90%。截止到6月8日，就业率为。本科签约率为，专科签约率为，比去年略有下降。考取校内专升本200人，考取研究生人数5人，录取支援西部计划2人、三支一扶4人，村官4人。本学年就业办主要开展的工作为：
在我校，就业工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，学校校长和党委书记亲自抓就业工作，就业工作已作为第一民生工程列入了学校工作的重要议事日程。应对今年较严峻的就业形势，学校先后3次召开专题会议安排部署就业工作，定目标、寻方法、找措施。学院领导分包系和专业，系主任、专业主任和专业教师分包学生。学院应制定并落实具体责任制方案，形成长效机制。
学校对每年就业经费给予充足保障，且投入基数逐年递增，使就业指导部门的服务能力明显增强，先后出台《20xx届毕业生就业工作的若干意见》、《上海建桥学院毕业生就业工作考核办法》、《关于要求辅导员在毕业生实习期间加强教育管理工做的通知》等三个文件，将就业工作责任目标的完成情况纳入年终考核体系，加大了就业工作的推进力度。
为营造我校就业工作全员参与的工作氛围，加强学院对毕业生的就业指导，聘任系主任、专业主任、骨干教师共19位老师担任毕业生就业指导师，帮助毕业生树立正确的择业观，提高应聘技巧，提高就业竞争力。对就业指导师建立考核激励制度，充分挖掘学院的人脉资源，拓宽就业渠道，不断提高学院就业工作的整体水平。
新时期高校的就业工作必须转变工作观念，工作的目标已经不能仅限于对大三大四毕业生的突击性的指导和服务，而是要从职业发展教育的角度对学生进行全程化的指导和服务，经过2年的不断摸索和实践，就业办逐步摸索出了一条适合我校学生的职业发展教育的内容和形式，以新生职业发展教育为起点，以多层次的职业发展和就业指导课程为龙头，以专家讲座、职业测评、实习招聘会等途径为补充，构建我校职业发展教育体系平台全程化建设。
20xx年，学校开设了职业发展教育课程，总计32学时，分2个学年完成，一年级为职业发展，二年级为就业指导和创新创业教育。20xx年，已经在20xx级学生中做到了全面覆盖。该课程采用灵活开放的授课方式，理论与互动相结合，有分组讨论、案例分析等多种形式，取得了良好的效果。
为了提高这门课的教学质量，学校采取3项措施来提高师资队伍水平。第一项是成立“职业发展教育教研室”，教研室挂靠在就业办，统一课件，统一备课。第二项是走出去：学校出资送出十位辅导员参加创业咨询师、职业咨询师和就业指导师的培训。第三项是请进来：就业办联手社会著名培训企业——北森公司，分别在20xx年xx月和今年5月开设了“高校职业生涯规划课程认证”和“职业测评课程”师资培训班，我校有25名辅导员参加培训，同时我们的培训班还吸纳了杉达学院、上外贤达等多所高校的20多名教师。此外，就业办还积极参加在上师大举行的《大学生职业发展与就业指导》研讨会，针对《大学生职业发展与就业指导》课程设置及教学情况，提出建设性的意见和想法。
继20xx和20xx年获得市教委创新创业孵化基地项目后，20xx年，由张校长牵头、就业办组织、联手商学院和艺术设计学院，向市教委申请了“上海高校毕业生就业工作创新基地”项目，获得了批准。该项目总经费50万元，第一期xx万元已经下达。本项目搭建了一个平台，将有力地推动我校大学生的创新创业实践。
为营造校园浓厚的创新创业氛围，围绕我校“以学生为中心”的办学理念，培养大学生创新创业意识，激发提高大学生学习积极性、主动性和创新实践能力，切实推动我校大学生创新创业工作的开展，今年三月至五月期间，就业办联合教务处、宣传部、团委举办了我校首届大学生创业计划大赛，大赛由商学院分团委承办，参赛对象均为我校全日制学生及20xx届、20xx届毕业生。全校共有xx7支队伍报名，xx6支队伍递交了比赛作品。经过评审，共有58支队伍进入了复赛，xx支队伍进入了决赛，通过一天的团队陈述和评审答辩，最终由商学院选送的“时光旅行”创业团队脱颖而出，获大赛一等奖”，同时产生了二等奖二名，三等奖三名及优秀团队奖和鼓励奖，获奖学生都将获得荣誉证书和相应的奖金奖励。
大赛期间，就业办特邀万载魁教授、丁红彬先生、袁继翱先生和王冬晴先生来校为建桥学子作创业主题讲座，他们从“谈创业起步”、“创业类型选择”、“从企业视角漫谈人才观”等方面为同学们详细讲解了创业知识。决赛前期，建桥创业计划大赛组委会还对xx支团队进行了培训，并举办路演、投票等活动，扩大知晓度、参与面，鼓励全校学生“热身”创业活动。下一步，我校还将对各学院正在创业或意向创业的同学进行调研，出台配套的扶持政策，希望培养广大同学创新创业意识，提升创业能力，能把创新创业的想法付诸实践，成功培育一批创业项目，推动我校大学生创业工作的蓬勃开展。
学院的工作总结篇六
沈阳工学院创办于，位于辽宁省沈抚新城（即抚顺经济开发区），是4月经国家教育部批准设立的隶属于辽宁省教育厅的'全日制普通民办的本科院校；是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
学校前身。
沈阳理工大学应用技术学院。
沈阳理工大学应用技术学院成立；
3月，经国家教育部重新确认为独立学院；
9月，学院启用新校区。
沈阳农业大学科学技术学院。
沈阳农业大学科学技术学院创建。
合并建校。
204月，沈阳理工大学应用技术学院与沈阳农业大学科学技术学院合并，联合转设为沈阳工学院，两所学院由原来的独立学院转为独立设置的民办普通本科学校建制。
获批辽宁省首批转型发展试点高校。
学院的工作总结篇七
在求职中首先要做的就是编写个人简历，通过个人简历看来介绍自己，能够在个人简历中提现自身素质，进而来获工作。
个人信息。
性别：女。
民族：汉族年龄：27。
婚姻状况：未婚专业名称：会计。
主修专业：财经类政治面貌：团员。
毕业院校：南昌工学院毕业时间：7月。
最高学历：大专电脑水平：精通。
工作经验：四年以上身高：160cm体重：51公斤。
求职意向。
期望从事职业：会计，财务期望薪水：-3000。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：南昌工学院(9月-207月)。
专业名称：注册会计师方向学历：大专。
所在地：南昌证书：全国计算机二级，会计从业资格证，初级会计职称证。
培训经历：
公司名称：福建米兰春天量贩有限公司(11月-年1月)。
所属行业：贸易·商务·进出口公司性质：私营.民营企业。
公司规模：50～200人工作地点：新罗区。
职位名称：会计。
工作描述：商品盘点，库存整理。
公司名称：福建东源环保有限公司(2012年2月-至今)。
所属行业：环保公司性质：上市公司。
公司规模：50～200人工作地点：东肖经济技术开发区。
职位名称：会计。
自我评价。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读：个人简历中不可取的项目以及种类。
用来求职的个人简历必须要具有很强的优势，才能在众多的简历中脱颖而出，越是好的职位其竞争越大。来申请职位称之为“求职”就是因为求职的人多，而职位有限，人们需要通过竞争才能获得职位。
在求职中第一环节就是在个人简历上竞争，你所编写的个人简历必须符合用人单位的要求，企业单位对个人简历有不待见的类型，下面也来简单的分析一下，个人简历中哪些不可取的项目。
其一，没有求职意向的个人简历。
虽然说求职意思在个人简历中非常重要，但是依然是有很多人在编写个人简历的时候并不能重视，有的人是因为没有意识到期作用，而有的.人则是自己本身就不知道自己社会什么样的工作职位。如果连你自己都不知道选择什么职位，还指望对方为你安排好吗?要知道在竞争中，没有明确职位直接就会被刷掉。
其二，结构换乱的个人简历。
个人简历就其结构来说，也是分为几种不同的类型，一种是时序型个人简历，一种是功能型个人简历，还有一种就是混合型个人简历。几种不能个人简历在机构上不同，但是总体来说都是有自己的风格，并且有逻辑关系。而如果在结构上非常混乱，会令人反感，也很难能突出重点优势部分。
其三，自我评价项目。
自我评价项目在个人简历中虽然不是的非常恶劣的项目，但是因为其作用非常小，甚至有时候其反作用，也是个人简历中不可取的项目之一。
学院的工作总结篇八
三月份、四月份，安排协会成员利用课余时间和假期去学校周边郊区卖联通卡。
三月二十号---三月二十二号给三门峡置业公司发放宣传单。
四月十号---六月二号在市区范围内销售儿童坐姿矫正仪。
五月十八号---二十号，协会安排十三名会员在展览会期间为新时代广场做礼仪小姐。
五月三十号，在服装秀现场为儿童预防近视矫正仪做广告。
三月十号开始，协会安排人员在校园摆摊卖日常用品。
六月二号，协会与一厂家合作，在学校销售夏季女式服饰。
2x10年下学期我协会的主要工作---招新。
六月份制定初步招新计划,我们遵照社团总会的指示及往年招新情况,拟招40人。
六月份，由协会负责人制定八、九月份在校销售联通卡策划方案。
在开学始，协会干部提前到校为协会联络工作。
八月份开学时，为联通公司在校园销售联通卡。
在九月份开学的第二周，在校园招收新会员。
开学后的第二周，在适当时间对协会会员进行培训。
开学后的第三周，有协会第一批会员带领协会新会员到市区范围做活动，进行实际锻炼。
十一月份，初步打算在全校范围内举办第一届“业务员大赛”
文档为doc格式。
学院的工作总结篇九
又到稻穗金黄麦浪翻腾的季节，田野里到处洋溢着丰收的喜悦!几多耕耘，几多收获!每年这个时候紧张的教学生涯也要暂告一段落，回首一学期来的班主任工作，耕耘与收获并不一样多。因为班主任工作的对象是学生，是有血有肉有情感有思维的个体，他们随着环境、年龄、知识的增长身心在不断发生变化。所以班主任工作，它不是一项程序，它是一项艺术，艺术不因操作熟练就能得到提升，艺术也不因为辛勤付出就能超凡出众，艺术讲究境界，艺术是永无止境的。
本学期，本班每月都被评为优秀班级，团支部每月都被评为红旗团支部，被评为五·四红旗团支部，“学雷峰”黑板报竞赛获全校一等奖，在文化艺术节获礼仪知识竞赛二等奖，获安全知识竞赛二等奖，合唱比赛获系里二等奖，女生207宿舍每月都被评为文明宿舍，并在宿舍美化评比中获三等奖。成绩的取得是全班级共同努力的结果。
米卢说态度决定的一切。本学期我主要在思想方面引导学生，其次在纪律方面规范学生。
今年我国碰上了几十年不遇的自然灾害，一月份冰灾，五月震灾，六月洪灾。本班学生黄佳宁不幸父亲与奶奶病逝，家庭贫困，面临着失学的困境;本班任课黄老师也由于身体上的疾病住院。对于这些突如其来的灾难，我们毫无准备，但我们迅速行动起来号召大家对受灾民众进行援助，组织学生对5·12的遇难同胞进行默哀，带领学生去看望住院的黄老师，还通过学校帮助黄佳宁同学减免了部分学费。这些行为真切地让同学感觉全国人民大团结的力量，感受那种一方有难八方支援的温情，同时也感受到帮助他人在精神上的愉悦。灾难总能让人迅速成长，国灾也能让国人迅速成长起来。通过以上行动，同学们在思想上受到了极大的触动，在境界上得到了提升。
很多学生对未来很模糊，天性好玩，对社会竞争的激烈程度没有任何感受，学习没有动力，学习的目的不明确，态度不端正，就非常影响学习的效果。于是我们通过搜集一些案例，开展一些主题班会如:“自查、自省、自纠”，“目标成就未来”等，使学生认识到社会竞争的激烈，理解人生的价值，描绘个人理想的蓝图，追求自己美好的人生;帮助学生发现自身存在的不足，找出改进不足的方法，制订切实的目标，拟订可行的计划，体验成功的喜悦。通过这一系列活动，学生端正了学习态度，课堂纪律问题，作业欠交问题迎刃而解。
其实解决纪律问题，主要以端正学生的学习态度为前提，在努力学习的动力下，学生在课堂的纪律表现完好，但是人的劣根性里头有惰性，个别学生自控能力不足，晚上在宿舍聊天，早晨想睡懒觉，结果出现早操迟到，早餐拿到教室吃等违纪现象。这时候不单要在思想上引导，做好思想工作，并且要在制度上规范，还要调动学生干部及其它同学对自控能力较差的学生进行督促检查。双管其下，取得了较好的效果。
只要在地球上生活，我们就要跟各色人等接触，发生这样那样的关系，如何与人相处就是人生最重要的`一课，相处好坏会直接影响人的心理、生理乃至于命运。本班大多数同学是女同学，同性相斥的物理定义在人类学上也不无道理，女同学之间常常会发生一些口角等小摩擦。于是我们利用班会，订购一些书籍，并且班主任言传身教。通过引导，学生改变了以个人为中心分析问题的角度，能站在对方的立场客观的分析问题全面地看待问题;使学生了解到了沟通的重要性，掌握沟通的技巧，并进行了技巧训练。这一工作的展开，为同学们顺利走向未来实现理想打造一把金钥匙。
三天不刷牙就会养成不刷牙的习惯，而三个月不刷牙不一定能养成刷牙的习惯，可见习惯对一个人的成功起着微妙的作用。作为班主任我曾经仔细观察过，某个学生只要连续三天第一节课睡觉，那么到了第一节课他的生物钟会自然调整到睡觉状态，以此类似很多现象都是因为习惯造成。很多学生没有收拾内务的习惯，碰见老师没有打扫呼的习惯，做作业有拖拉的习惯，讲话有不文明的习惯等等，于是通过案例给同学们讲了习惯的重要性，并要求大家把自己的习惯做一个记录，对他人的习惯做一个观察记录，对不良习惯做分析，对好的习惯做评价。经过大半个学期的坚持，在养成习惯教育方面取得了较好的效果，大部分同学都能意识到自己不良习惯的危害性，以及养成良好习惯的迫切性，并努力做到。
以上是本学期的主要工作，虽然本人努力做好，但仍有很多的不足不够的地方，如与学生的沟通与交流不够，沟通过程中缺乏技巧，缺乏耐心，性格急躁;帮助学生过程中方法较单一。今后我会要加强理论学习与向他人学习，提高自身修养，经常进行工作总结，找出不足，分析原因，不断完善工作方法，努力成为一个优秀的班主任。
学院的工作总结篇十
1956年武汉食品工业会计学校创建。
1957年武汉食品工业会计学校更名为武汉食品工业管理学校。
1958年武汉食品工业管理学校更名为武汉食品工业学校。
1958年湖北化学工业专科学校创建。
1961年湖北化工专科学校、湖北建筑工程学校、湖北燃料工业学校、武汉食品工业学校合并组建湖北省工业技术学校。
1972年湖北省工业技术学校更名为湖北省轻工业学校。
1978年经国家教委批准，在湖北轻工业学校轻工、纺织专业分离的基础上组建四所新学校。分出纺织专业成立武汉纺织工学院(今武汉纺织大学前身)和湖北省纺织工业学校;分出轻工专业成立湖北轻工业学院和湖北轻工业学校。
1984年，湖北省委、省政府将湖北轻工业学院(当时中南地区仅有的.两所轻工类本科院校之一)和湖北农业化机械专科学校合并组建湖北工学院。
学院的工作总结篇十一
湖北工业大学(hubeiuniversityoftechnology)坐落在有“九省通衢”之称的中部地区中心城市——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，湖北省“计划”牵头高校之一，武器装备科研生产单位二级保密资格高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号;入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校;成为国家“中西部高校基础能力建设工程”100所重点建设大学之一;获批数据中国“百校工程”产教融合创新项目先行先试合作院校。
学校办学历史可追溯至1952年创建的武昌农业学校，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械化专科学校合并组建成湖北工学院，20正式更名为湖北工业大学。
截至201月，学校总占地面积1600余亩，校舍建筑面积90余万平方米。学校设有学部1个，教学院部13个，独立学院1个，本科专业60个，面向全国31个省、自治区、直辖市招生，具有免试招收港澳台学生资格。学校有全日制普通本科生0余人，硕士研究生1603人，在职硕士研究生2641人，留学生50人。
历史沿革。
湖北农业机械化专科学校。
1952年武昌农业学校创建。
1952年湖北省农业干部学校创建。
1952年武昌农业机械化学校创建。
1952年武昌畜牧兽医学校创建。
1957年武昌农业学校、湖北省农业干部学校、武昌农业机械化学校、武昌畜牧兽医学校合并组建湖北省农业学校。
1958年湖北省农业学校升格为湖北农业机械化专科学校。
1970年湖北农业机械化专科学校与武汉工学院(今武汉理工大学前身)参与合并组建湖北农机学院。
1973年湖北农机学院(原湖北农业机械化专科学校部分)改建为湖北省农业机械学校。
1975年湖北省农业机械学校并入华中农学院(今华中农业大学前身)。
1979年华中农学院农机系(原湖北省农业机械学校部分)改建为湖北农业机械化专科学校。
1984年湖北农业机械化专科学校与湖北轻工业学院合并组建湖北工学院。
学院的工作总结篇十二
河南工学院位于河南新乡市，是国家教育部批准设立的省属普通本科高校，是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业50强高校。学校始建于1975年，前身是河南工学院。2016年经教育部批准，升格为普通本科高校，并更名为河南工学院。
1、河南省高等学校“专业综合改革试点”项目：电气自动化技术（2012年）、机电一体化技术（2013年）、通信技术（2015年）、计算机多媒体技术（2015年）。
2、国家级示范专业（高职高专）：计算机辅助设计与制造（2002年）、电线电缆制造技术（2003年）、汽车制造与装配技术（2003年）。
3、省级示范专业（高职高专）：国际贸易实务（2005年）。
4、省级名牌专业（高职高专）：机械制造与自动化（2006年）。
5、省级特色专业（高职高专）：模具设计与制造（2008年）、软件技术（2009年）、应用电子技术（2010年）、数控技术（2011年）、电气自动化技术（2012年）、汽车检测与维修技术（2013年）。
学院的工作总结篇十三
1950年中南兵工职工学校创建。
1951年中南兵工职工学校更名为中央兵工总局中南兵工学校。
1952年中央兵工总局中南兵工学校更名为中央兵工总局中南中湘学校。
1953年中央兵工总局中南中湘学校更名为第二一二技工学校。
1956年第二一二技工学校更名为武汉机械制造工业学校。
1958年武汉机械制造工业学校、湖北工业学校合并组建湖北机械工业专科学校。
1960年湖北机械工业专科学校升格为湖北工学院。
1960年华中工学院(今华中科技大学前身)汽车拖拉机专业等并入湖北工学院。
1961年湖北工学院(本科部分)并入武汉工学院(今武汉理工大学前身)，(冶金机械)并入武汉钢铁学院(今武汉科技大学前身)，(专科部分)改建为湖北机械工业专科学校。
学院的工作总结篇十四
xx职业学院xx年工作总结今年是学院建设发展重要的一年，在市委、市政府和教育主管部门平共处五项原则的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，进一步推进学院整体工作为目标，紧紧围绕教育教学这个中心工作，解放思想，强化管理，提高质量，加快发展，开创了学院各项工作的新局面。
一、积极宣传，加大投入，确保招生就业工作良好进行。
第一，果断调整专业设置，培养专业技能型学生。根据市场需求，加大投入力度，着力培养特色专业、精品专业、紧缺专业的人才，收到了良好效果。为此，积极探索办学模式，加强教学改革，突出专业技能培养，增加实习实训课程，加大就业培训力度，实施外语、计算机、普通话、“小三门”、“三笔字”、职业道德、行业礼仪等基本功过关训练与考核制度，增强了学生的基础知和基本技能。
第二，设立专门的招生就业机构，大力做好招生宣传工作。今年由院级领导驾驳，以招生就业处为主，抽调精兵强将组成了精干的招生队伍，在搞好媒体宣传的同时，深入科区、旗、县、乡、镇、苏木学校，进行面对面的组织宣传，开设基层宣传点，同时发挥我院学生“活广告”的积极宣传作用，利用了一切优势，使招生宣传工作与去年相比有了明显提高。特别是经过多方努力，与开发区、工业园区达成联合办学、人才培养基地协议，与企业签定了第一批订单培养合同，确定5家工厂企业为定点实训基地，并经自治区特批春季招生计划，实现了订单培养零的突破。与此同时，我们还加强了与沿海地区、大中城市的联络，拓展“两基”建设，新建区外实训基地4家，直接就业基地8家。今年招生：三年制高职662人，五年制高职普专681人，中师中专333人，电大专本科570人，成人教育598人，订单招生1200人。招生规模居全区同类院校前列，毕业生就业率达到65%以上，重点专业达到85%以上。
二、改善条件，提高质量，保障迎评工作顺利通过。
按照国家和自治区的统一规定，我们迎来了教育学院小教幼师专业、电大开放教育办学评估，并都以优异的成绩顺利通过了办学水平和办学资格评估验收。可以说，这两个专项评估，都直接决定着职业学院的生存命运。在此次评估的过程中，我们组成了专项迎评机构，加强组织领导，确定迎评方案，对照评估体系自检自查，责任逐级分解定岗位定人，实行严格的倒计时考核责任制，调动了广大教职工的积极性、创造性，充分发挥主动性，改善了硬件办学条件，提高了教育教学质量，全面提升了学院的.办学水平。真正做到以评促改、以评促建、以评促管的实际效果。其中，小教幼师专业与全区三所先进院校并列最高分，电大开放教育由排名后位跃入全区b级第一名，为xx年接受国家对学院的总体评估验收奠定了良好的基础。
三、充分按排，精心调整，科学地组建人事机构。
以市委、市政府领导现场办公会议精神为指导，认真调研，充分论证，确立培养方向，确定发展思路；本着精干高效和向教学一线倾斜的原则，调整组建了28个内设机构，其中教学、教辅、教管和科研机构占到22个；合理制定了各教学系、室、处的职能职责；成功实施了副处级环节干部的竞争上岗；完成了三校人员的整体重组和教学资源的全面整合；编制了“xx”发展规划及配套的招生就业和师资队伍建设规划；出台了“四法两则”，即环节干部、教学人员和非教学人员考核评估办法，全员分配办法及师德和职业道德守则；建立了教学、学生、后勤、财务、人事管理五大规章制度和党政班子议事规则；制定了以定岗、定责、定员、定考核、定奖惩和全员竞争上岗为内容的人事制度改革方案；初步理顺了院系两级管理体制和富有生机活力的办学机制，开始形成了依法治校、以德治校、民主治校的管理格局，为职业学院的长远发展奠定了体制、机制和制度保障。
四、争取政策，多方筹资，异地建校工程稳步发展。
为彻底改善办学条件，改变教学环境，保证学院教育教学工作顺利长远发展，在市委、市政府的高度重视和多方支持下，按照市委指示精神，实行了“突出重点，两线运行”的领导分工，实施了异地建校工程。学院领导班子科学论证，果断决策，本着高水平、高起点的原则，抽调学院主要党政领导组成了强有力的工程建设总指挥部。围绕项目可研、立项审批、征地、规划、设计尤其是争取政策，变现资产，多方筹资等等，做了大量富有实效的工作，保证新校工程于xx年8月全面开工建设。目前，实验实训楼主体已冷封闭，主教学楼、艺术楼、医学实验楼、驾校综合楼、电教馆、图书馆、体育馆、学生公寓楼、餐饮中心、服务中心、附属医院、行政办公楼以及五个大门和院墙的基础工程已全部完成，预计明年入秋后，这一关乎职业学院生存发展的生命工程、达标工程、创优工程将全面竣工完成。
五、强化学习，更新理念，党建工作有了新突破。
学院党委以“三个代表”为指导，不断加强执政能力建设，保持了团结稳定的政治局面，取得了强化管理、协调发展、整体推进的好成绩。主要体现在三个方面：一是加强思想政治建设，全面提高党员的素质。一年来，学院党委利用周三下午政治理论学习时间，周四下午党团活动时间，统一了广大党员干部的思想认识，提高了党员对人生观、世界观、价值观的认识；认真学习国家颁布的各项法律、法规，以增强党员干部的法制观念，为我院各项工作的顺利发展提供了有力的思想保证。二是加强基层组织建设，充分发挥党组织的优势。弘扬求真务实精神，倡导以人为本理念。在教育教学、学生管理、行政后勤等工作中学院党委、各总支部都起到了模范带头作用。各总支按时召开支委会、党员大会，认真学习党的路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想、《党内监督条例》和《党内处分条例》交流体会，提高水平，统一思想。三是开展先进性教育活动，学院党委按照市委的统一部署，在市委督导组的有力指导下，把此项活动做为学院工作的重中之重，切实抓好这件关系全局、关系长远、关系根本的大事，周密安排，精心组织，集中四个多月的时间，使整个先进性教育活动深入扎实的开展。在“学、思、查、改”四个方面下功夫，提高党员的政治觉悟和思想觉悟，加强基层党组织建设，进一步增强了战斗力，真正形成了党要管党，从严治党的长效机制，并以此为契机、为动力，全面推进职业学院的全面发展。在整个过程中，由学院党委把握全局，健全组织生活，完善学习制度，紧扣主题，切中要害，注重实际，突出重点，廉洁自律，务真求实，取得了良好的效果。在深刻系统的党性教育下，广大党员弘扬正气，服务群众，发挥了先锋模范作用，认真解决群众反映强烈的疑难问题，调动了党员、群众的积极性。在学院机构改革，人事变动，尤其是各种利益关系重新调整的复杂情况下，依然做到上下团结，秩序井然，各项事业明显进展，真正做到“两不误、两促进”，并且涌现出一大批优秀党员、师德标兵、先进党组织和优秀党务工作者，为学院的进步发展提供了强有力的思想、组织和政治保证。
学院的工作总结篇十五
学院地址：湖南省衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码：421002。
办学层次：普通本科办学类型：公办、全日制普通高等学校。
招生计划：经教育部和湖南省教育厅批准，我校20面向全国31个省(市、自治区)招生。分省分专业招生计划、选考科目以及其他要求将分别由各省级高招办统一向社会公布。
录取规则：
1、我校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省(市、自治区)招生委员会制定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省(市、自治区)招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
2、外语语种不限，但我校只采用英语教学，小语种考生慎重填报;男女比例不限。
3、学校志愿录取以志愿优先为原则，即按考生填报我校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生。当各省(市、自治区)公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，录取第二志愿报考我校的考生，以此类推。
4、专业志愿不设分数级差，录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排序，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，以此类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业;对不服从调剂者，作退档处理。
5、对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的'原则，执行考生所在省(市、自治区)招生委员会制定的加分政策和录取规定。专业录取以投档分数为准，凡投档分数未包含的政策加分不作为专业录取依据。
6、同等条件下，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。
7、身体健康状况要求依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
8、关于内蒙古自治区内考生的录取，遵循专业志愿清录取规则。
收费标准：各专业收费执行政府物价主管部门规定的标准，详见随我校录取通知书寄发的年新生入学须知。少数民族预科班学生收费第一年执行吉首大学预科班收费标准，第二年转入我校开始专业学习，收费标准同我校相同专业。
学历学位证书：学生完成我校教学计划规定的课程及学分，成绩合格者由我校颁发湖南工学院毕业证书，对符合学士学位授予条件的毕业生颁发学士学位证书。
其他：专业介绍、招生计划、奖贷助学金政策、勤工助学等信息详见我校2015年招生简章或登陆我校招生信息网查询。
招生咨询联系方式：
地址：湖南省衡阳市珠晖区衡花路18号湖南工学院2号楼2120室招生办。
邮政编码：421002。
网址：www./zsjy/zs/。
e-mail:zs@。
