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生活是充满了各种经历和感悟，总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。写总结时，我们应该在理清思路的基础上，注重语言的优美和流畅，使读者有良好的阅读体验。下面是一些成功企业的经验总结和优秀案例，希望能够对大家有所启发。
雪朗诵原文篇一
三十年斗转星移，三十年大江东去，三十年改革开放，三十年波澜壮阔盛世中国告诉你一个地球的惊喜，盛世中国告诉你一个东方的奇迹.(男)。
我的祖国，我深深爱恋的祖国是一个伟大的盛世中国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
我的祖国，我深深爱恋的祖国是一个壮阔的盛世中国。
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，我深深爱恋的祖国是一个有着深厚底蕴的盛世中国。
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
雪朗诵原文篇二
男：昨日的东方，有一个古老的国度。
女：今日的东方，有一个伟大的国家。
男：忆往昔，峥嵘岁月。
女：看今朝，红遍东方。
男：请欣赏由xxxxx等同学。
舞台剧——《东方红》串词朗诵词。
中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记我们所走过的艰辛道路，二（1）班和二（2）班的同学，共同为我们演出舞台剧——《东方红》。
雪朗诵原文篇三
荡漾着对劳苦大众深沉的爱的涟漪。
我爱光荣的党徽，
它描绘炎黄子孙生生不息的图腾，
雕刻着人民当家作主翻身而立的印章，
演奏着中华儿女挺起胸膛绽放的交响，
锤炼着千万党员坚强不屈奋勇向前的意志。
我爱激昂的国歌，
它歌颂着历史长河中一路难忘的沧桑，
书写着民族史册上万古不朽的情怀，
唱响着各族人民万众一心激昂豪迈的深情，
奏响着神州大地披荆斩棘再创辉煌的乐章。
我爱中国共产党，
她用震天的怒吼破出新世界的曙光，
敞开明亮的窗户迎来民主和富强，
带领14亿儿女铸就光荣璀璨的中国梦，
我们定用勤劳和智慧为国为党奋进争光！
雪朗诵原文篇四
横撇竖撇的方块字。
大写方块字。
用祖先钻木的火种。
照亮华夏文明。
无尽的长河。
沿着甲骨文沧桑的纹理。
驾驶历史的长车。
性本善的《三字经》。
学会做人的道理。
在周吴郑王的《百家姓》中。
了解共生共存的融合。
听悠长的青铜编钟。
和孔子、孟子。
纵观岁月的风起云涌。
与李白、杜甫、
四项发明的奇迹。
睡在胸前的`狮子。
铺上锦绣丝绸之路。
走进富饶美丽。
一带一路中国。
在报道三春晖的唐诗中。
千里共禅娟的宋词。
炮火连天硝烟中。
红旗在西风中漫卷。
读繁荣昌盛的中国。
读门前的老树。
读江上的渔火。
读老娘的白发。
读让我们泪流满面的温暖中国。
阅读复兴的希望。
阅读团结的力量。
读让我们团结一致的辉煌中国。
你会越来越爱你。
这片神奇的土地。
你会越来越亲。
这里的每一寸山河。
你会想起乳名相同的父老乡亲。
你会发自肺腑地。
向着东方喊。
我爱你，中国。
雪朗诵原文篇五
伤怀离抱，天若有情天亦老。此意如何？细似轻丝渺似波。
扁舟岸侧，枫叶荻花秋索索。细想前欢，须著人间比梦间。
翻译。
离人的怀抱甚是伤心，老天倘若有感情，也会因离别而衰老；它有时如轻丝般纤细却缠绵悠远，有时又如波涛般一浪高过一浪地涌上心头。
湖边一叶扁舟停靠在岸边，枫叶、芦花在秋风里瑟瑟发抖，将前欢与现实形成对照，相聚时的欢乐是一去不复返了，除非相逢于梦中。
注释。
伤怀：伤心。
渺：茫茫然，看不清楚。
扁舟：小船。
枫叶：枫树叶。亦泛指秋令变红的其他植物的叶子。诗文中常用以形容秋色。
荻花：多年生草本植物。形状像芦苇，地下茎蔓延，叶子长形，紫色花穗，生长在水边。茎可以编席箔。
须著人问比梦间：全句是说过去的事纵然真实，由于时过境迁。也形同梦寐，须用梦间的事来比况过去人间发生的事。
赏析。
是词写离愁。前阕议论抒情。首句“伤怀离抱”，开门见山直奔主题。伤感是离别的情绪。诗人李贺曾吟道“天若有情天亦老”，抒发对国家兴亡的悲凉痛苦情感，两者比对。这种离愁“细似轻丝渺似波”，细软得像轻丝那样缠绕不清，缥渺得像微波那样延续不断。后阕回忆离别。一叶轻舟靠在岸边，红色的枫叶白色的芦花，金风萧萧，行人告别远去。“细想前欢”，慢慢地回忆起以前相聚的欢乐，却不能失而复得。“须著人间比梦间”，必须要让人世间改变成梦间。
全词缠绵悱恻，婉转细腻且真情灼然，可以想见，作者与文中女子的感情一定非同一般。上阕用了李贺诗的名句，表达出内心无限的深情，又以设问的形式问道：你能知道这番深意是怎样的吗？告诉你，就如同细丝一般扯也扯不断，像水波一样前波刚去后波又来，永远不可能断绝。下阕写到具体的场景，把人送走后，作者还独自站立在岸边，目送着白帆远去后，才发现这里剩下的，只有白居易诗中“枫叶荻花秋瑟瑟”的萧疏。此景最能令人想起“前欢”，那是多么令人魂飞魄散的极致享受，与眼前的孤独索寞形成的对比，就如同冰冷的人间和美梦中的情景一样不可同日而语。这种强烈的对比，更加大了作者心理上的落差，正是这种落差，令人感到了他的情意是何等真挚。
创作背景。
词作编年未详，当是天圣末少年时期所作。这首词可能是作者青年时期的作品，写的是与女子别离的凄切之情。这位女子究竟是什么样的身份，与作者究竟是什么关系，现已很难厘定。
雪朗诵原文篇六
怎会有今天。
壮丽锦绣的山河。
如果不是那一点燎原的星火。
怎会有今天幸福安康的生活。
如果不是那一种坚韧的信仰。
怎会有今天。
光辉灿烂的中国。
我们用如潮的红旗盛装。
天地间一片神奇的土地。
我们用如火的激情高唱。
世纪里一首不朽的赞歌。
我们用深情的笔墨。
书写__年一段艰辛的历程。
掩盖不住你永远青春的容貌。
历史的长河。
沉淀不去你奋斗过的业绩。
开拓者与后来人。
都抱着一个光辉的信仰。
——中国共产党。
你是一团不灭的火。
把希望播撒在心灵。
和平年代中。
你是一盏长明的灯。
引导前行的步伐。
于是。
这一首赞歌。
为你唱了__年。
都没唱够。
于是。
被你点亮的心灯。
要用燃烧的生命。
照亮。
红色的中国。
雪朗诵原文篇七
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？
撑一支长篙，
向青草更青处漫溯。
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
二、赏析。
徐志摩在《再别康桥》第1节就写出了久违的学子作别康桥时对母校的留恋与离别之愁。诗中连用三个“轻轻的”，使得读者感受到诗人象一股清风一样来了，又是悄无声息地荡去；从而，抒发了内心深深的情丝，疑似乎在招手的瞬间亦幻化成“西天的云彩”飘然而去。
徐志摩在《再别康桥》第2节至第6节细致描写了康河里泛舟寻梦的.情怀，“披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭”这一切都映入他眼底。别离时的徐志摩对康桥依依不舍，触景伤情。在回归途中，他站在船上，感慨万千，采用以物喻人的艺术手法撰写了长诗《再别康桥》。
徐志摩把康河“河畔的金柳”想象为“夕阳中的新娘”，至此，无生命的景物已幻化为有生命的活体；徐志摩又将清澈的潭水想象为“天上虹”，彩虹被浮藻揉碎之后竟变成了“彩虹似的梦”。
唯美主义的徐志摩具有丰富的想象力，在写诗中浮想联翩，对庄周梦蝶，物我两志，竟然觉得“波光里的艳影／在我的心头荡漾”，并甘心情愿的在康河的柔波里做一条招摇的水草。这是主客观合二而一的妙手偶得，也是经过千锤百炼之功的体现。
由此而来，徐志摩进一步构想新的意境。借用“梦／寻梦”，“满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌”/“放歌，但我不能放歌”/“夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥”……采用多个重叠句子将全诗推向高潮，正如康河奔腾之水，一波三折。设想他自己站在青草更青处，置身于星辉斑斓里跣足放歌中，可是，倾情放歌的狂态终未成就，此刻，他只有沉默，然而，沉默亦胜过千言万语！
全诗一气呵成，构思巧妙、结构严整、文字优美。完成了一首委婉动人、荡气回肠的抒情诗，而诗中流露浓浓的情感充分的表现出对阔别康桥的不舍与对梦想乃至理想的渴望。这一切诠释了徐志摩对爱、自由与美的追求，也是徐志摩“诗化人生”的写照。
胡适尝言：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里，这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”（来自《追悼徐志摩》）。
徐志摩的康桥情结诠释了学子对母校依依不舍的深情；
在康河岸边徘徊的徐志摩亦留下了一位追梦者的身影。
雪朗诵原文篇八
伤怀离抱，天若有情天亦老。此意如何？细似轻丝渺似波。
扁舟岸侧，枫叶荻花秋索索。细想前欢，须著人间比梦间。
翻译。
离人的怀抱甚是伤心，老天倘若有感情，也会因离别而衰老；它有时如轻丝般纤细却缠绵悠远，有时又如波涛般一浪高过一浪地涌上心头。
湖边一叶扁舟停靠在岸边，枫叶、芦花在秋风里瑟瑟发抖，将前欢与现实形成对照，相聚时的欢乐是一去不复返了，除非相逢于梦中。
注释。
伤怀：伤心。
渺：茫茫然，看不清楚。
扁舟：小船。
枫叶：枫树叶。亦泛指秋令变红的其他植物的叶子。诗文中常用以形容秋色。
荻花：多年生草本植物。形状像芦苇，地下茎蔓延，叶子长形，紫色花穗，生长在水边。茎可以编席箔。
须著人问比梦间：全句是说过去的事纵然真实，由于时过境迁。也形同梦寐，须用梦间的事来比况过去人间发生的事。
赏析。
是词写离愁。前阕议论抒情。首句“伤怀离抱”，开门见山直奔主题。伤感是离别的情绪。诗人李贺曾吟道“天若有情天亦老”，抒发对国家兴亡的悲凉痛苦情感，两者比对。这种离愁“细似轻丝渺似波”，细软得像轻丝那样缠绕不清，缥渺得像微波那样延续不断。后阕回忆离别。一叶轻舟靠在岸边，红色的枫叶白色的芦花，金风萧萧，行人告别远去。“细想前欢”，慢慢地回忆起以前相聚的欢乐，却不能失而复得。“须著人间比梦间”，必须要让人世间改变成梦间。
全词缠绵悱恻，婉转细腻且真情灼然，可以想见，作者与文中女子的感情一定非同一般。上阕用了李贺诗的名句，表达出内心无限的深情，又以设问的形式问道：你能知道这番深意是怎样的吗？告诉你，就如同细丝一般扯也扯不断，像水波一样前波刚去后波又来，永远不可能断绝。下阕写到具体的场景，把人送走后，作者还独自站立在岸边，目送着白帆远去后，才发现这里剩下的，只有白居易诗中“枫叶荻花秋瑟瑟”的萧疏。此景最能令人想起“前欢”，那是多么令人魂飞魄散的极致享受，与眼前的孤独索寞形成的对比，就如同冰冷的人间和美梦中的情景一样不可同日而语。这种强烈的对比，更加大了作者心理上的落差，正是这种落差，令人感到了他的情意是何等真挚。
创作背景。
词作编年未详，当是天圣末少年时期所作。这首词可能是作者青年时期的作品，写的是与女子别离的凄切之情。这位女子究竟是什么样的身份，与作者究竟是什么关系，现已很难厘定。
雪朗诵原文篇九
岁月承载着历史的脚步。
地球积累了文明的精华。
我走在世纪初。
想到祖国，充满激情。
祖国-。
这儿。
我给你唱歌。
祖国啊，祖国-。
你是千年历史的积淀。
文明源泉的融合。
你是黄河壶口的瀑布。
白雪覆盖着天山。
你凝重而深刻。
宽广而宽广。
滔滔江是你的鼻息。
沸腾的海洋是你的血液。
你是世界的主题。
就是我生命中的一切。
祖国啊，祖国-。
你是*城楼的一声呐喊。
社会主义燃烧的火焰。
你是人民革命的号角。
乘风破浪的风帆。
你坚强自信。
进步前卫。
社会主义的宏伟蓝图激活了你的智慧。
东方蒸腾的旭日喷薄了你的活力。
你是世界的创造者。
社会主义实践者。
祖国啊，祖国-。
你是南海之滨的春风。
罗湖村的一抹朝阳。
你是青藏高原的铁轨。
塔里木油田的一组井架。
你的远见卓识。
艺术高胆大。
小渔村的巨大变化证明了你的勇气。
人们脸上的微笑写着你的伟大。
祖国-。
你创造了生活。
改造世界。
祖国啊，祖国-。
你是世界和平飘扬的旗帜。
人类文明进步的使者。
你是捍卫真理的勇士。
母亲养育孩子。
你诚实而博爱。
坚强和善良。
世界人民钦佩你的胸怀。
华夏孩子感谢你的母爱。
祖国-。
你安慰了战争中人类的痛苦。
带来和平的黎明。
祖国啊，祖国-。
你走过了千年的历史，跨越了世界文明。
你清楚千古，坚定地为英特纳雄耐尔而活。
你善良博爱，捍卫绿色与和平。
我们为你的孩子感到骄傲。
我们以拥有这样的祖国为荣。
祖国-。
我们和你同心。
我们有你前进。
你的孩子坚信。
祖国的明天更美好。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的.民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
岁月承载着历史的脚步。
大地积淀了文明的精华。
走在世纪之初的我。
想到祖国，满怀激情。
祖国——。
在这里。
我为您放歌。
祖国啊，祖国——。
小学生歌颂祖国的诗朗诵稿您是千年历史的积淀。
文明源泉的汇合。
您是黄河壶口的飞瀑。
铺满天山的白雪。
您凝重而深邃。
宽广而博大。
滔滔江河是您的鼻息。
沸腾海洋是您的血液。
您是世界的主题。
是我生命的一切。
祖国啊，祖国——。
您是*城楼的一声呐喊。
社会主义熊熊燃烧的火焰。
您是人民革命的一声号角。
乘风破浪的一张风帆。
您坚强而自信。
进步而前卫。
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧。
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力。
您是世界的创作者。
社会主义的实践家。
祖国啊，祖国——。
您是南海之滨的一缕春风。
罗湖小村的一抹朝阳。
您是青藏高原的一道铁轨。
塔里木油田的一组井架。
您远见卓识。
艺高胆大。
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识。
人民满脸的微笑写的是你的伟大。
祖国——。
您创造了生活。
改造着世界。
祖国啊，祖国——。
您是世界和平飘扬的旗帜。
人类文明进步的使者。
您是捍卫真理的勇士。
哺育子女的妈妈。
您正直而博爱。
坚强而慈祥。
世界人民叹服您的胸怀。
华夏儿女感激您的母爱。
祖国——。
您抚慰了战火中人类的伤痛。
送来了和平的黎明。
祖国啊，祖国——。
您走过千年历史，跨越了世界文明。
您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息。
您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平。
我们为是您的儿女而自豪。
我们为有这样的祖国而骄傲。
祖国——。
我们与您同心。
我们拥您前进。
您的儿女们坚信。
祖国的明天更美好。
长江、黄河横行的山川。
神洲处处呈现辉煌。
辉煌的旅程。
像金色的灯一样。
光芒照亮了远航的船帆。
我的祖国。
你使用智慧的灵魂。
带领普通的大众。
开辟了广阔的道路。
让祖国像花一样艳丽。
描绘东方的光辉。
我的祖国。
像花一样美丽的祖国。
从你的精神来看。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开拓辉煌明天的艰辛。
我的祖国。
从边境到海岸。
有你迷人的美丽。
我怀着朴素的感情。
把满腔的爱情送到远处。
希望祖国更加繁荣。
我的祖国。
黄河、长江、长城。
铸造了自古以来的河山。
改革、开放、发展。
点亮世界的眼睛。
自豪于祖国的辉煌。
我的祖国。
黎明般的太阳。
怀着坚定的信念。
激烈的斗志。
成为永恒的执着。
创造更美好的明天。
伟大的祖国。
东方文明的摇篮就像奔驰列车。
迎接世纪的曙光。
发动机燃烧的信念。
奔向更辉煌的未来。
长江、黄河横越的山川。
神洲处处呈现出灿烂。
辉煌的征程。
如金色的灯盏。
光芒照亮了远航的船帆。
我的祖国。
您用睿智的灵魂。
带领普天大众。
开拓了广阔的道路。
使祖国鲜花般娇艳。
描绘出东方的璀璨。
我的祖国。
鲜花般美丽的祖国。
从你的精神里。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开拓辉煌明天的艰辛。
我的祖国。
从边疆到海岸。
有你的娇娆美丽。
我怀揣质朴的情感。
将满腔的深情遥寄。
愿祖国更加繁荣璀璨。
我的祖国。
黄河、长江、长城。
铸就了亘古的河山。
改革、开放、发展。
点亮世界的眼光。
我自豪于祖国的辉煌。
我的祖国。
黎明般的太阳。
怀抱着坚定的信念。
将澎湃的斗志。
化作永恒的执著。
创造更加美好的明天。
伟大的祖国。
东方文明的摇篮犹如奔驰的列车。
迎着世纪的曙光。
擎起燃烧的信念。
奔向更加辉煌的未来。
当五星红旗升起时。
我的眼睛又闪过了红色的岁月。
那个时代，时代的钟声，美好的憧憬。
共同激起我记忆的长河。
啊，中国。
就在风起云涌的那一刻。
你们终于抖落了风尘和硝烟。
用血和泪铸造一个独立的国家。
你们终于撑起了奋斗的风帆。
划着威武不屈的红船。
载着美好的今天，幸福的生活。
描绘中国的豪情和气魄。
那是多么骄傲的时刻。
喜欢读今天和谐的中国。
我们更应该记住共产党人的斗争和争夺。
井岗山峦翠竹，西柏坡灯光。
延河岸边的足迹，长征路上的篝火。
映红五星红旗，点燃开国礼炮。
建立新中国。
我们不会忘记总设计师的杰出成就。
正是他铺就了一条闪亮的太阳路。
铸造紫荆花和莲花的盛开。
描绘社会主义的新特征。
我们不会忘记几代伟人的治国战略。
每一行文字都孕育着希望的翅膀。
提升各行各业的期待和愿景。
传达中国梦的赞歌。
啊，中国。
您是一颗镶嵌在宇宙中的瑰丽宝石。
你的未来是世界和平的太阳。
它是人类心中翱翔的鸽子。
岁月承载着历史的步伐。
大地积累了文明的精华。
走在世纪初的我。
想想祖国，充满热情。
祖国——祖国。
在这里。
我为你唱歌。
祖国啊，祖国-。
小学生赞美祖国的诗朗读稿是千年历史的积累。
文明源泉的结合。
你是黄河壶口的飞瀑。
铺满天山的白雪。
你凝固而深刻。
宽广而博大。
滔滔江河是你的鼻息。
沸腾的海洋是你的血液。
你是世界的主题。
是我生命的一切。
祖国啊，祖国-。
你是*城楼的叫声。
社会主义燃烧的火焰。
你是人民革命的号角。
乘风破浪的风帆。
你坚强自信。
进步前卫。
社会主义的宏伟蓝图活跃着你的智慧。
东方蒸腾的旭日散发着你的活力。
你是世界上的创作者。
社会主义的实践者。
祖国啊，祖国-。
你是南海滨的一缕春风。
罗湖小村的朝阳。
你是青藏高原的轨道。
塔里木油田的一组井架。
你有很好的远见。
艺术是大胆的。
小渔村的巨大变化证明了你的勇气。
人民满脸的笑容写的是你的伟大。
祖国——祖国。
你创造了生活。
改造了世界。
祖国啊，祖国-。
你是世界和平飘扬的旗帜。
人类文明进步的使者。
你是维护真理的勇士。
养育孩子的母亲。
你诚实而博爱。
坚强而慈祥。
世界人民叹服你的心。
华夏的孩子们感谢你母亲的爱。
祖国——祖国。
你安慰了战火中人类的痛苦。
送来了和平的黎明。
祖国啊，祖国-。
你走过千年历史，跨越世界文明。
你清楚永恒，为英特纳雄耐尔而生。
你善于博爱，保护绿色和平。
我们为你的孩子感到骄傲。
我们为有这样的祖国而骄傲。
祖国——祖国。
我们和你在一起。
我们带着你前进。
你的孩子们相信。
祖国的明天更好。
我的祖国，
可爱的中国，
您创造了辉煌的历史，
你们养育了伟大的民族。
我很自豪你的悠久，
千百年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我为你的力量感到骄傲，
抵制内忧外患，度过岁月。
我为你的光明感到骄傲，
中华民族牢牢把握自己的命运，
我为你的精神感到骄傲，
改革勇往直前。
可爱的祖国啊，
不管我走到哪里，
我都挽着你力量的胳膊，
不管我住在哪里，
你们都温暖了我的心。
可爱的祖国啊，
新世纪的航舵，
使用速度，使用实力，
创造震惊世界的奇迹。
用勤劳，用智慧，
再一次进行更加辉煌的开拓!
祖国，祖国，
您永远充满希望，
祖国，祖国，
您永远朝气蓬勃!
祖国，我爱你。
我爱你气势磅礴的泰山，
我爱你悠久的历史。
我爱你奔跑的黄河，
我爱你柔和的西湖，
我爱你美丽的土地，
我爱你的每一个角落。
这就是我的祖国，
这就是我爱的祖国。
我爱你灿烂的花，
我爱你每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国，我爱你。
什么是祖国？
祖国是脚下的这块地，
祖国是一朵花。
祖国是我们的母亲，
长江黄河是养育我们的乳汁。
你不止960万平方的山河，
你也是慈祥的母亲。
你用五星级的旗帜。
向世界证明。
哪里有中国人？
那里有五星红旗。
我的祖国，
可爱的祖国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了一个伟大的民族。
我为你的悠久感到。
我为你的坚强感到。
我骄傲你的精神。
我也骄傲地生活在这片土地上。
无论我去那里，我都去那里。
祖国都在我心中。
我爱我的祖国！
雪朗诵原文篇十
朗读就是大声朗读。将书面作品转化为有声语言是一种创造性活动。朗，也就是说，声音很强。朗读意味着背诵。朗读是一种语言艺术，它以明亮有力的声音和多种语言手段完美地表达作品的思想感情。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
岁月承载着历史的步伐。
大地积累了文明的精华。
走在世纪初的我。
想想祖国，充满热情。
祖国——祖国。
在这里。
我为你唱歌。
祖国啊，祖国-。
小学生赞美祖国的诗朗读稿是千年历史的积累。
文明源泉的结合。
你是黄河壶口的飞瀑。
铺满天山的白雪。
你凝固而深刻。
宽广而博大。
滔滔江河是你的鼻息。
沸腾的海洋是你的血液。
你是世界的主题。
是我生命的一切。
祖国啊，祖国-。
你是*城楼的叫声。
社会主义燃烧的火焰。
你是人民革命的号角。
乘风破浪的风帆。
你坚强自信。
进步前卫。
社会主义的宏伟蓝图活跃着你的智慧。
东方蒸腾的旭日散发着你的活力。
你是世界上的创作者。
社会主义的实践者。
祖国啊，祖国-。
你是南海滨的一缕春风。
罗湖小村的朝阳。
你是青藏高原的轨道。
塔里木油田的一组井架。
你有很好的远见。
艺术是大胆的。
小渔村的巨大变化证明了你的勇气。
人民满脸的笑容写的是你的伟大。
祖国——祖国。
你创造了生活。
改造了世界。
祖国啊，祖国-。
你是世界和平飘扬的旗帜。
人类文明进步的使者。
你是维护真理的勇士。
养育孩子的母亲。
你诚实而博爱。
坚强而慈祥。
世界人民叹服你的心。
华夏的孩子们感谢你母亲的爱。
祖国——祖国。
你安慰了战火中人类的痛苦。
送来了和平的黎明。
祖国啊，祖国-。
你走过千年历史，跨越世界文明。
你清楚永恒，为英特纳雄耐尔而生。
你善于博爱，保护绿色和平。
我们为你的孩子感到骄傲。
我们为有这样的祖国而骄傲。
祖国——祖国。
我们和你在一起。
我们带着你前进。
你的孩子们相信。
祖国的明天更好。
把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格，
冲杀在硝烟弥漫的战场，
为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候，
当地震到来的时候，
是你站在人民的前面，
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，
用你的身体铸就堤坝;。
是你卧在倒塌的废墟下，
撑起一片安全的天;。
在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，那一刻我的心触动了。
我为你骄傲，
我为你自豪，
你永远是国旗上的一颗星。
时刻闪烁着光芒。
为了搬掉“三座大山”，
多少好儿女前仆后继!
三十八年“弹指一挥间”，
包含了多少风雨中的苦甘、向往和寻觅!中国人民终于站起来了，
“十·一”成为新中国的生日。
政通人和百废俱兴，
“两弹一星”惊天动地!
改革开放的春风吹绿大江南北，紫荆花、荷花斗艳争奇!
综合国力日新月异，
民族自尊空前凝聚!
《义勇军进行曲》无数次在奥运场上奏响，圣火一次次映照五星红旗!
“七·一”党的生日，
你不仅仅是一种纪念和象征，
你更是一种重要性的宣示!
你是播种太阳的日子，
你用镰刀收获民以为天的粮食，
你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的契机!你是人类文明的大使，
你是地球村和平希望的鸽子!
与其他节日不同，
你是6451万先锋队员最盛大的节日，这些特殊材料制成的忠诚战士，
将使我们的党与日月同辉永葆青春活力!
(王)在中国有一页光辉的历史，照亮了黑暗的岁月;。
(张)有一页历史，在我们心上铭刻。
(王)这一天，镰刀和铁锤，组成图案的旗帜在迎风飘拂;。
(张)这一天，呻吟在水火中的灵魂，有了太阳的照射。
(王)从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁;。
(张)从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎一个旧的岁月!
(王)于是，南方的甘蔗林，变成刀枪，抵御外敌侵略;。
(张)于是，北方的青纱帐，变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽!
(王)从此，我们的祖国，不再四分五裂;。
(张)从此，我们的民族，不再任人掳掠……。
(王)中国人民站起来了，这声音响彻大江南北;。
(张)中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳……。
(王)是党的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡;。
(张)是党的旗帜指引，我们才走进丽日蓝天、满园春色……。
(王)在党的旗帜下，我们紧密团结：如钢似铁;。
(张)在党的旗帜下，我们昂首挺胸：如松似柏。
(王)中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野;。
(张)祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。
(王)我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;。
(张)我们会面向未来，为党旗续写新的一页。
(王)我们不会忘记。
1840年珠江口沉闷的枪声。
一队蓝眼睛的火枪手。
涌进了东方的土地。
本来就枷锁沉重的民族。
又一次跌入命运的低谷。
(张)我们不会忘记。
1921年这个神圣的年代。
在一个清波荡漾的湖面。
在一个普通的游船里。
相聚着中华民族优秀的儿女。
于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史。
88年了历史的每一年，都闪耀着她的光辉。
(王)我们不会忘记秋收暴动的长缨。
八一起义的枪声。
井冈山头的号角。
长征路上的足迹。
指引着中华儿女奋勇向前。
(张)我们不会忘记。
1935年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船。
从此，就胜利连着胜利。
从延安的灯塔到北京的酒杯。
你用超常的智慧，博大的胸襟挽狂澜，定国运，救万民!
终于浇铸出一个盛大的庆典：1949年10月1日。
(合)祖国啊。
我们拿什么来献给你。
(王)巍峨昆仑固守着你的尊严。
(张)壮美泰山挥洒着你的豪迈。
(王)喜马拉雅是你的脊梁。
(张)秦岭太行是你的手臂。
(王)我们是中华民族的子孙。
(张)我们是农业战线的先锋。
(王)我们有党组织的哺育教导。
(张)我们有镇党委的教育培养。
我们要呐喊喊出我们内心炽烈的信仰。
(合)让我们在镇的正确领导下。
乘着建设特色农业的东风从现在的胜利走向未来的辉煌。
当五星红旗升起时。
我的眼睛又闪过了红色的岁月。
那个时代，时代的钟声，美好的憧憬。
共同激起我记忆的长河。
啊，中国。
就在风起云涌的那一刻。
你们终于抖落了风尘和硝烟。
用血和泪铸造一个独立的国家。
你们终于撑起了奋斗的风帆。
划着威武不屈的红船。
载着美好的今天，幸福的生活。
描绘中国的豪情和气魄。
那是多么骄傲的时刻。
喜欢读今天和谐的中国。
我们更应该记住共产党人的斗争和争夺。
井岗山峦翠竹，西柏坡灯光。
延河岸边的足迹，长征路上的篝火。
映红五星红旗，点燃开国礼炮。
建立新中国。
我们不会忘记总设计师的杰出成就。
正是他铺就了一条闪亮的太阳路。
铸造紫荆花和莲花的盛开。
描绘社会主义的新特征。
我们不会忘记几代伟人的治国战略。
每一行文字都孕育着希望的翅膀。
提升各行各业的期待和愿景。
传达中国梦的赞歌。
啊，中国。
您是一颗镶嵌在宇宙中的瑰丽宝石。
你的未来是世界和平的太阳。
它是人类心中翱翔的鸽子。
当五星红旗升起时。
我的眼睛又闪过了红色的岁月。
那个时代，时代的钟声，美好的憧憬。
共同激起我记忆的长河。
啊，中国。
就在风起云涌的那一刻。
你们终于抖落了风尘和硝烟。
用血和泪铸造一个独立的国家。
你们终于撑起了奋斗的风帆。
划着威武不屈的红船。
载着美好的今天，幸福的生活。
描绘中国的豪情和气魄。
那是多么骄傲的时刻。
喜欢读今天和谐的中国。
我们更应该记住共产党人的斗争和争夺。
井岗山峦翠竹，西柏坡灯光。
延河岸边的足迹，长征路上的篝火。
映红五星红旗，点燃开国礼炮。
建立新中国。
我们不会忘记总设计师的杰出成就。
正是他铺就了一条闪亮的太阳路。
铸造紫荆花和莲花的盛开。
描绘社会主义的新特征。
我们不会忘记几代伟人的治国战略。
每一行文字都孕育着希望的翅膀。
提升各行各业的期待和愿景。
传达中国梦的赞歌。
啊，中国。
您是一颗镶嵌在宇宙中的瑰丽宝石。
你的未来是世界和平的太阳。
它是人类心中翱翔的鸽子。
祖国，我亲爱的祖国。
五千年的征程。
蹉跎岁月，历经无数春秋。
在原始群落中惊醒，见证男耕女织的日程。
在战鼓瑟瑟中惊醒，饱尝金戈铁马的生活。
在洋_火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌。
趟过历史冲刷的长江黄河，翻越世纪雕琢的泰山群岳。
一路荆棘，一路颠簸。
伤与恨，汇聚着古老的传说。
血与泪，演绎着岁月的蹉跎。
祖国，我亲爱的祖国。
五千年的沧桑，你用自己的躯体书写神奇。
暗淡了刀光剑影，掸拭去历史埃尘。
每一次沧桑都是岁月深雕在额角的皱纹。
烙在心上难以抚平的伤痕。
凝结中华儿女追求希望的心声。
穿梭血泪筑就的万里长城，缅怀嬴政秦兵马俑的雄风。
一路奔波，一路奇闻。
伤与恨，验证着古老的文明。
血与泪，谱写着进步的脚印。
祖国，我亲爱的祖国。
五千年的风雨历程，你用自己的躯体予以证明。
挣脱历史的桎梏，将文明与和平一并播种。
历经磨难的民族。
在世界版图中，勾勒雄鸡的蓝图。
比我心血还红的五星红旗。
伴着晨曦，冉冉东升。
祖国，你终于有了自己的尊称--中国。
饱经沧桑的民族，才是希望与和平的守护神。
举杯祝福，我亲爱的祖国。
在那风雨如磐的岁月里。
非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭。
间隔三十二年的两次特大地震。
任凭再大的灾难降临。
祖国始终高昂着头头颅。
在这片灾难的脚下，始终都有一片忠爱的热土。
祖国，您在我心中。
我才有勇气：
搏击壶口白浪翻怒，攀登巍巍知识巅峰。
您就是中华儿女心中。
那盏亮起的灯。
照亮道路，伴我们一起前行。
长江、黄河横行的山川。
神洲处处呈现辉煌。
辉煌的旅程。
像金色的灯一样。
光芒照亮了远航的船帆。
我的祖国。
你使用智慧的灵魂。
带领普通的大众。
开辟了广阔的道路。
让祖国像花一样艳丽。
描绘东方的光辉。
我的祖国。
像花一样美丽的祖国。
从你的精神来看。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开拓辉煌明天的艰辛。
我的祖国。
从边境到海岸。
有你迷人的美丽。
我怀着朴素的感情。
把满腔的爱情送到远处。
希望祖国更加繁荣。
我的祖国。
黄河、长江、长城。
铸造了自古以来的河山。
改革、开放、发展。
点亮世界的眼睛。
自豪于祖国的辉煌。
我的祖国。
黎明般的太阳。
怀着坚定的信念。
激烈的斗志。
成为永恒的执着。
创造更美好的明天。
伟大的祖国。
东方文明的摇篮就像奔驰列车。
迎接世纪的曙光。
发动机燃烧的信念。
奔向更辉煌的未来。
长江、黄河横越的山川。
神洲处处呈现出灿烂。
辉煌的征程。
如金色的灯盏。
光芒照亮了远航的船帆。
我的祖国。
您用睿智的灵魂。
带领普天大众。
开拓了广阔的道路。
使祖国鲜花般娇艳。
描绘出东方的璀璨。
我的祖国。
鲜花般美丽的祖国。
从你的精神里。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开拓辉煌明天的艰辛。
我的祖国。
从边疆到海岸。
有你的娇娆美丽。
我怀揣质朴的情感。
将满腔的深情遥寄。
愿祖国更加繁荣璀璨。
我的祖国。
黄河、长江、长城。
铸就了亘古的河山。
改革、开放、发展。
点亮世界的眼光。
我自豪于祖国的辉煌。
我的祖国。
黎明般的太阳。
怀抱着坚定的信念。
将澎湃的斗志。
化作永恒的执著。
创造更加美好的明天。
伟大的祖国。
东方文明的摇篮犹如奔驰的列车。
迎着世纪的曙光。
擎起燃烧的信念。
奔向更加辉煌的未来。
雪朗诵原文篇十一
希望华夏民族永远自强。
中国上下五千年的文明。
源远流长。
曾经。
我以为我的祖国土地面积很小。
直到我来到学校。
老师告诉我。
我们的祖国地大物博。
北方大雪纷飞的时候。
南国早已鲜花盛开。
曾经。
我以为我的祖国人口很少。
直到我来到学校。
老师告诉我。
我们的祖国有十四万万同胞。
他们来自不同的民族。
但都有一颗爱国的赤子之心。
我是中国人。
我爱我的祖国。
2020新年伊始。
新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势。
席卷华夏。
一夜之间。
武汉封某某。
为全国人民抗击疫情赢得时间。
已至耄耋之年的钟南山院士。
不顾自身安危。
只身踏上去往武汉的列车。
一批又一批的医护人员。
从全国各地赶往武汉。
他们是儿子、女儿。
也是父亲、母亲。
但在国难面前。
他们是有血有肉的中国人。
同学们。
让我们向奋战在抗疫前线的。
医护人员致敬。
让我们向奋战在抗疫前线的。
医护人员学习。
学习他们雷厉风行的英勇战斗精神。
这种精神也正是中国精神。
中华民族。
跨越了五千年历史的长河。
涌现出了一批又一批仁人志士。
坚贞不渝的军人。
从死神手中夺命的医生。
辛勤耕耘的园丁......
让我们凝心聚力。
为着一个共同的梦想。
不忘初心。
共同去迎接那美如黎明的晴空。
未来的希望......
雪朗诵原文篇十二
朝代：唐代。
作者：李白。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。(倾耳听一作：侧耳听)。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵一作：何足贵;不复醒一作：不愿醒/不用醒)。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(古来一作：自古;惟通：唯)。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
翻译。
你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来，
波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。
你没见那年迈的父母，对着明镜感叹自己的白发。
年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。(喻意青春短暂)。
(所以)人生得意之时就应当纵情欢乐，
不要让这金杯无酒空对明月。
每个人的出生都一定有自己的价值和意义，
黄金千两(就算)一挥而尽，它也还是能够再得来。
我们烹羊宰牛姑且作乐，
(今天)一次性痛快地饮三百杯也不为多!
岑夫子和丹丘生啊!
快喝酒吧!不要停下来。
让我来为你们高歌一曲，
请你们为我倾耳细听：
整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵，
只希望醉生梦死而不愿清醒。
自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，
只有那会喝酒的'人才能够留传美名。
陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道，
斗酒万千也豪饮，让宾主尽情欢乐。
主人呀，你为何说我的钱不多?
只管买酒来让我们一起痛饮。
那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，
把你的小儿喊出来，都让他拿去换美酒来吧。
让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁!
雪朗诵原文篇十三
在东方有横撇竖捺的方块字。
在东方大写的方块字里。
让我们和世界一起读中国。
用祖先钻木的火种。
照亮华夏文明生生不息的长河。
沿着甲骨文沧桑的纹理。
驾驭历史的长车纵横阡陌。
在人之初性本善的《三字经》里。
学会做人的道理。
在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中。
懂得共生共存的融合。
聆听悠长的青铜编钟。
与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈。
纵观岁月的风起云涌。
与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落。
用四大发明的奇迹。
唤醒胸口沉睡的雄狮。
铺一条锦绣的丝绸之路通向世界。
让世界走进一带一路开放的中国。
我们在谁言寸草心报得三春晖的.唐诗里。
我们在但愿人长久千里共婵娟的宋词里。
我们在炮火连天的硝烟里。
读怆然悲壮的中国。
我们在红旗漫卷的西风里。
读繁荣昌盛的中国。
我们在你中有我我中有你的人类命运共同体中。
我们在不忘初心、牢记使命的誓言中。
我们在天行健君子以自强不息中。
我们在我将无我不负人民的赤诚中。
我们和长辈读门前的老树。
读江上的渔火。
读老娘的白发。
读让我们泪流满面的温暖的中国。
我们和晚辈读中华的崛起。
读复兴的希望。
读团结的力量。
读让我们众志成城的辉煌的中国。
你会越来越爱这片神奇的土地。
读中国。
你会越来越亲这里的每一寸山河。
读中国。
你会想起乳名一样的父老乡亲。
读中国。
你会发自肺腑地向着东方喊。
我爱你，中国！
