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2025年开展羽毛球比赛方案 羽毛球比赛策划方案详细(9篇)
  • 时间:2023-06-04 17:48:53
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2025年开展羽毛球比赛方案 羽毛球比赛策划方案详细(9篇)

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2025年开展羽毛球比赛方案 羽毛球比赛策划方案详细(9篇)
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开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇一

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

1、参赛资格:生科院大一大二的学生

2、比赛场地:涉外羽毛球场

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合

6、比赛时间:第六周周四下午

(一)挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)交换场地

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

1、合法的发球

1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)违例

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

裁判组成人员有:xxx,刘xx

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副

亚军:单拍一个

季军:象棋一副

男女冠军:羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:1筒,5元

矿泉水:20瓶,20元

证书:8份,8x6元/份=48元

球拍:两副两个,60元

合计:133元

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇二

11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

黔东南州德才科技职业学校。

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

11年3月4日——3月10日。

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

比赛项目:男单,女单,混双;

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

顾问:吴勇军组长:杨静

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

计分:杨德银、游世能

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇三

二、举办地点:武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名

2.学生男子限报8人,女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展

九、活动的内容及主要流程:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

十、比赛规则

(1)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(2).局数和分数

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(5).发球和接发球

a.合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇四

___大学第_届“__杯”羽毛球赛是在共青团___大学委员会,___大学体育部的指导下,举办的一次针对___大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

一、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

二、活动对象

___大学各院系在校学生

三、活动时间

__年__月

四、活动地点

___大学羽毛球馆

五、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

六、大赛组委会指导老师:

___

策划:___、___联络:___、___器材:___裁判:___、___财务:___场控:___开幕式:___后勤:___。

七、具体流程

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场

(2)介绍嘉宾

(3)老师致词

(4)运动员宣誓

(5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。

(2)颁奖仪式

(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至___大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

八、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。

九、后勤事宜

1、后勤工作有___大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇五

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午

3、活动地点:b18下羽毛球场

4、活动对象:数学学院全体研究生

5、活动主题:青春健康、运动之美

6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)

9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分)

11、比赛规则:见附录

12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。

13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

14、经费支出:

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计:(待定)

附表(比赛规则):

1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。

3、比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球:

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

5、违例:

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

④比赛时:

ⅰ、球落在球场边线外。

ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

ⅲ、球不过网。

ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。

⑥比赛进行中:

ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

6、重发球:

①与不能预见或意外的情况,应重发球。

②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。

⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。

7、死球:

①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇六

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排:

活动时间:xx年12月12日

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结

主要组织者:李转郑永钦李加强郭军威

五、活动环节:

1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算:

奖品类:

冠军奖品:钢笔一支(15元)亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)

器材类:羽毛球6个×2元

——共计42元

策划书:班委会

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇七

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

一.策划主办单位:

长沙学院羽毛球协会。

二.协办单位:

三.比赛时间:

四月十五号下午二点

四.比赛地点:

天健体育馆羽毛球场

五.比赛项目:

六.活动流程:

1.宣传时间4月1号—4月14日。

2.报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。

3.比赛的进行,4月15号下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。

4.颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。

七.比赛规则

1.有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。

2.急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。

3.楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。

4.假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选

手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

八.比赛奖励:

1.一等奖:

2.二等奖:

3.三等奖:

九.比赛裁判:

长大羽协裁判组

十.比赛中注意的细节:

参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。

十一.比赛的记录员:

十二.活动负责人及联系方式:

王宇余咏凤林熊亮

十三.活动主要参与者:

十四.经费预算:

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇八

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

提高球技,促进竞技体育运动的发展。

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

1、参赛资格:xxxx大一大二的学生

2、比赛场地:涉外羽毛球场

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合

6、比赛时间:第六周周四下午

(一)、挑选场地或发球权:

有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得x比赛;

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)、发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)、交换场地

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)、发球和接发球

1、合法的发球

1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1).接发球员必须等对方发球员按相应的.规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时,发球员和接发球员同时违例。

2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)、违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副

亚军:单拍一个

季军:象棋一副

男女冠军:羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:1筒,5元

矿泉水:20瓶,20元

证书:8份,8x6元/份=48元

球拍:两副两个,60元

合计:133元

开展羽毛球比赛方案羽毛球比赛策划方案详细篇九

随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

一、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大大学生活

二、活动时间:

20__年10月08日

三、活动地点:

__大学体育馆

四、主办单位:

__大学社团联合会

承办单位:__大学羽毛球协会

五、参赛对象:

大一新会员及所有大一新生

六、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向__大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

短信报名:_________姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

七、活动物资

(一)人力资源

(二)物力资源

八、经费预算

场地费用=报名人数2元进场费,约70人参加702=140元(具体场地待定)

羽毛球:35乘12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人155=75元

总计经费:575元

九、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

附件:报名表

羽毛球协会:___

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在人生的道路上,总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验,不断调整和改善自己。如何写好一篇议论文是许多人感兴趣的问题,下面给出几点参考意见。让我们一起来看看下
编写教案是教师不可或缺的一项职责,它对于促进教学质量的提高起到了重要作用。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标,明确教学目标有助于教师确定教学内容和教学方
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和短板,有针对性地进行个人提升。写一篇较为完美的总结需要提前做好充分的准备和收集相关资料。阅读这些总结范文,我们可以发现一
演讲稿的语言要求简练、生动,能够引起听众的兴趣并传达清晰的观点。撰写演讲稿时,要注意语言的简洁明了,避免使用晦涩难懂的词汇和句子结构。探索优秀演讲稿背后的秘密,
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。写总结时要注意结构的合理性和条理性,突出重点,使读者一目了然。通过同行的总结经验和案例
演讲稿应该包含恰当的引言,以吸引观众的关注。演讲稿的正文部分要将观点有条理地展开,避免罗列和重复。让我们一起来阅读这些脍炙人口的演讲稿,感受到语言之美和思想的力
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和总结的一种重要方式。要写一篇较为完美的总结,可以多方面的收集素材和资料,进行充分的准备。接下来将为大家分享
教案是教师为了指导学生学习而制定的一种教学计划。教案的设计要注重培养学生的创新精神和实践能力,提高教学的针对性和实效性。下面是一些优秀的教案案例,供大家参考借鉴
总结是汲取经验教训,发现问题并提出解决方案的重要手段。为了写一篇完美的总结,我们需要先理清自己的思路和观点。总结是可以不断改进和完善的过程,以下是一些总结范文,
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。接下来将为您介绍一些相
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。写总结时,可以从事物发展的全局、重要事件和个人成长等方面进行思考。接下来,我们将分享一
每个人都应该养成总结的习惯,因为它可以帮助我们发现自己的优势和潜力。写总结时应注重主次分明,突出重点,避免内容的冗长和重复。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
计划的制定过程需要考虑各种因素,包括任务的紧急程度、资源的可获得性以及个人的能力等。计划要具有可行性和灵活性,适应不同的变化和情况。以下是小编为大家收集的计划范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。总结范文的效果和质量,也需要根据
方案的执行需要有明确的目标和指标,便于评估和追踪。方案的写作过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,以获得更全面的思考和观点。方案的落地需要全员的参与和支持。羽毛
总结是一个对自己的检阅和思考的过程,有助于我们更好地认识自己。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧
报告的结构一般包括引言、目的、方法、结果和结论等部分,以确保整个报告的逻辑性和连贯性。撰写报告前,要明确报告的目标和读者群体。报告是一种书面形式,用于向他人展示
总结是一种思维的整理和归纳过程,可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。如何烹饪出美味又营养的家常菜?以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。谈网络暴力
教育是培养人才的基础,对一个国家的发展至关重要。总结应该客观完整地反映所总结的内容。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。高中诚信议论文素材篇一在一个阳光
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。小班主题活
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。教案的编写要注重培养学生的问题解决能力和创新思维。掌握好教案的编写方法和技巧,对于提高教学效果和质量有着重
议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在
自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有所帮助。羽
通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
通过制定方案,我们可以更好地规划和安排工作,提高效率和质量。制定方案的过程中需要考虑现有资源的有效利用和管理。我们可以通过不断学习和积累经验来提升制定方案的能力
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴
总结是我们对自己的一种负责表现。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是小编为大家收集
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。时间是不可逆转的流逝,我们应该合理利用时间,追求自己的价值和成就。接下来是一些关于养成良好学习
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考和借鉴,希望对大家
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。怎样制定合理的目标并达成它们?以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。美丽的家乡作文300字篇一回想起
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