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最新以拯救为题的作文(五篇)
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最新以拯救为题的作文(五篇)

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最新以拯救为题的作文(五篇)
    小编:小鱼爱吃yu-

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以拯救为题的作文篇一

可是,再美得近乎真实的梦,也不多是梦。我们不得不承认:在现代社会的种种桎梏下,我们的心以日益沉重,简单与自然离我们越来越远。故云:拯救我们那颗曾经简单却日渐复杂的心吧!

当婴儿的记忆遥远得如同前生,人们已经忘却生命的初始有多么简单:躯体和灵魂。作为群居动物,人与人之间编织起一张承载着诸多物质的网,用复杂的关系形成了社会,同时,人们在不断的追求,却是用各种各样的方式,让追求越来越流于物质——他们初始追求财富,后来追求金钱;初始追求健康,后来追求身材;初始追求美丽,后来追求美貌……然而,精神上的追求使人轻松愉悦,物质上的追求却压得人喘不过气来。人们的心不再简单,因为承受了太多,他们不再还念稻米的丰美和蔬菜的清香,也忘却掉穿衣只是使我们免于受冻。“灵魂不再纯净如雪。感官退化成了五种。”三毛如是说。我们如何能让生命的亮色黯淡,又如何能怀着一颗复杂沉重的心走下去?拯救那颗日趋沉重的心吧,让它回归于人性的简单与自然。

拯救沉重的心,回归简单与自然,风景将更美好。

远离咖啡的浓郁与苦涩,品一品溪水的清凉,自在过这如水人生,浸润在风晨雨夕,面对这阶柳庭花,听一听自然的呼吸,抛开那些烦人的琐事吧!或沏一壶茶,或捧一卷书,或抚一声古琴,或温一壶月光。举杯邀月,踏雪寻梅。去数那墙角开着的牵牛花,或坐在槐树底下看从叶缝里一丝丝透下来的阳光。贴近自然,我们的心中自有一帘松翠,十里荷香。

拯救沉重的心,回归简单与自然,我们的心境将更加平和。齐白石先生有一句名言:“人誉之一笑,人骂之一笑。”若非拥有一颗简单的心,如何能做到这般?陶渊明怀着简单的心,悠然采菊东篱下;苏东坡怀着简单的心,自在漫步山林间;王维怀着简单的心,寻到了辋川山居,抚篁竹,弄丝弦,自品清欢。卸下心灵的包袱,他们才得以品味自己的人生。远离尘世的复杂,拥有一颗平淡的`,只是简单跳动着的心,自然闲庭信步,旷达自适。拯救沉重的心,我们也可以拥有平和的世界,如刘禹锡的陋室,陶潜的桃花源。

对于生活,我们真正需要的往往不是别的,而是一颗简单的自然的心。但纵观世界,却没有几人能守住这份简单与自然。请拯救那颗日趋沉重的心吧!让生命清扬,让心中的莲花大方的开落,香远益清,亭亭净植。

拯救沉重的心,让他归于简单与自然,则可一花一世界,一沙一天堂。三毛说:“ 不求深刻只求简单。”

拯救你的心,求得简单、自然。

以拯救为题的作文篇二

看了标题,大家肯定想问:谁拯救谁啊?到底发生了什么事?哈哈,听我慢慢道来。

那天,我和爸爸妈妈去散步,在路上,发现一只奄奄一息的小猫躺在地上,听围观的人说,刚被车撞过,快不行了。这是一只还没满月的小幼猫,全身的毛是灰色的,闭着双眼,躺在冰冷的地上,像死了一样。它似乎听到我们的声音,嘴巴动了几下,好像在说:“快救救我!”我见状着急地说:“它还活着!爸爸妈妈,快救救它吧!”妈妈也担心地说:“带它去医院。”话音刚落,爸爸捧起小猫,我们向医院奔去。

来到宠物医院,医生先给小猫做了全面检查,然后又是打针,又是吃药,还给小猫挂了点滴,忙活了好一阵才结束。医生说:“要是再来晚一点,小猫就救不活了。输完液带回家好好养着吧!”

我家已经有一只猫叫炒米,现在又多了一只小病猫,这可忙坏了妈妈。她用炒米以前用过的物品给小猫做了一个窝,把小猫安顿在松松软软的怀抱里。我拿来牛奶,可小猫不会喝,妈妈只好用针管一点一点滴进小猫嘴里。喝了牛奶的小猫有了体力,慢慢睁开眼,看了看我们,安心地睡了。

从小猫一进门,我们就为它忙碌着,被冷落的炒米趴在楼梯口,瞪着眼睛看着一切,还不时对我们哈粗气,一副生气的样子。

第二天一起床,我就去看小猫。只见它爬了起来,抬着头望着我。我高兴地大喊:“爸爸妈妈,小猫活了!小猫活了!”爸爸妈妈也开心极了,围着小猫喂它喝水、喂它吃食、给它清理便便。妈妈看小猫有了精神,就给小猫洗澡,我跑过去一看,哇!小灰猫变成了小白猫,“原来是一只小白猫啊!”它全身雪白的毛,只有头顶有一小撮灰色,于是,我给它取名“一寸灰”。

一寸灰太瘦弱了,小脸都尖尖的,眼睛显得特别大,叫声也细细弱弱的,还不能站起来走动,连着几天妈妈都精心照护它:给它吃各种好吃的,还陪它玩,给它拍照。我和爸爸回家第一件事就是看一寸灰,陪陪它。一旁的炒米总是围着一寸灰转,还不停地吼,气得不吃不喝,就抢一寸灰的食物。哈哈,还真嫉妒了!

几天后,一只濒临死亡的小野猫,变成一只活泼可爱、欢蹦乱跳的小白猫了。它霸占了炒米的领地;霸占了炒米的玩具;霸占了我们的宠爱……气得炒米开始反击。为了避免他们互相伤害,我们决定把一寸灰送人。

妈妈给一寸灰找了个好人家。临走时,妈妈给一寸灰拍了好多照片和视频,还和新主人加了微信,经常了解一寸灰的状况。看到一寸灰在新环境里生活得很幸福,我们全家都放心了,最开心的就是炒米了。

看到这,你们该知道谁拯救了谁吧。

以拯救为题的作文篇三

大千世界,如此繁华,我们迷失了自己该如何拯救温暖是好?

拯救温暖

院里那株荷花在叶的遮护下,炫丽绽放。任风雨吹打,有荷叶的存在仍亭亭玉立,那是雨日里的一抹温暖,暖彻心房。木犹如此,人何以堪?小悦悦事件,彭宇案众人皆知。是什么夺走了人世间的温暖,是自私还是坑骗?莫怕,那只不过沧海一粟,冰山一角。人世间还是有真爱的存在。不是还有阿婆救了小悦悦吗?就像《蝎子与爱》里的人所说一样,“蜇人是蝎子的天性,救它是我的天性,就算被蜇得伤痕累累,我也无愿无悔。”那份温暖是冬日的暖阳,炫烂得睁不开双眼,温暖得想让人拥抱。那份温暖还能持续多久?我不想让它消失,那份温暖是母亲的怀抱,安定而温和,所以我们伸出双手拯救这份温暖,长存于世。

拯救微笑

笑靥如花,如花般美丽,如花般纯真,看着他人毫不掩饰直达眼底的笑容,便觉心中一丝清泉流过,道不明地畅意,仿佛那抹笑可以传递,但走在大街,人们或急、或怒、或喜、或悲,很少有人将自己的笑毫不吝啬地送给陌生人,也许你一个真城的话容能带给别人一天的快乐。微笑是春天的雨,滋润万物,沁人心脾,在这冰冷的网状城市,需要的便是微笑,是微笑带来的生机与活动,是微笑带来的观乐,是微笑带来的真诚。所以我们伸出双手拯救这抹微笑,温暖于世。

拯救责任感

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一念善,一念觉,天堂现,极乐生;一念贪,一念恶,鬼畜生,地狱中。天堂与地狱只在一念之间,莫迷失了自己,请守住那份温暖,那抹微笑,那必不可少的责任感。

以拯救为题的作文篇四

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钻石与石墨同为碳元素单质,却有着云泥之别。钻石的经历使钻石成为了钻石,它经受了石墨未曾承受的高温与高压的考验与打磨。石墨之所以没有成为钻石,正是因为它未曾熬过黎明前的黑暗或者说压根就没敢踏进这蜕变的熔炉,所以它自然不配拥有这犹如晓破之时的曙光。碌碌无为的人之所以碌碌无为,难道不也正是因为他们也像石墨一样,不敢于承受成为钻石的煎熬与磨难吗?历经磨难,将自己从石墨蜕变为钻石的过程,对任何一个人来说,难道不也正是自我拯救的过程吗?

石墨没有成为钻石的坚定的勇气和信念,所以它只能在低处瞻仰钻石的辉煌。每一个梦想的实现都不可能是一帆风顺的,属于辉煌的生命只有片刻,其余所有的时间都只能用苦难来诠释:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大多数人都死在了明天晚上,看不到后天的太阳。相信自己!未曾为之拼搏过的失败,难道不正是最耻辱的失败吗?——齐白石的画之所以价值连城,是因为他毕生如一日地坚持绘画;鲁迪之所以能赢得十七秒的出场时间,是因为他八年的坚持与努力;史泰龙之所以成为了好莱坞巨星,那是因为他经历了1800多次的失败;……

获得威名可以拯救自我。——威名为拿破仑争取到了一个逃出俄罗斯的机会,也使库图佐夫错失了一个擒获拿破仑的良机。战胜他的库图佐夫曾这样说道:“我的老天,如果两三年前有人对我说,上天就是派我去战胜拿破仑的,那个令整个欧洲都闻风丧胆的怪物,我会直接将口水吐到他的脸上!”威名常常会使人们自愿放弃质疑和思考的权利,成为它的傀儡。

没有黎明前的挣扎,就没有破曙时的爆发。石墨的经历告诉我们:成功,即高挂夜空闪耀,当然,它无法摆脱漫长时间的锤炼和不断的打磨,否则它也只能沦为淤泥,腐烂!——到达胜利之前,不能回头,如是,你将实现终极自我拯救。

以拯救为题的作文篇五

男孩自小便是问题少年,在家父亲打,在校老师罚。

父亲时常用肉蒲扇扇他嘴巴,左右开弓,直打得他鼻血飞溅,脸肿得像馒头,才罢手。母亲也不管,只是悄悄流泪。但第二天,他照样该怎么着还是怎么着。

有一次,父亲盛怒之下将他抡起来,扔了出去,他闪避不及,头撞在了天花板上,也是从那次起,他落下了流鼻血的毛病。他由此发现了一个有趣的现象:只要轻轻一敲打鼻梁,鼻血就像得到指令似的,狂奔而出。从此,每当老师罚他,他就会趁老师不注意,轻叩鼻梁,老师一看他流鼻血,就慌了神,马上不罚了。

每当父亲打他的时候,他也如法炮制,体罚每次都是见血即止,他屡试不爽,从此学会了欺骗。

当体罚成为家常便饭,体罚便一点用处也没有了。他变本加厉,常常极为熟练地掏父母挂在衣架上的衣服口袋里的钱,几十块到几百块,他连眼都不眨。他学会了偷。

直到有一天,他因父亲的一句话而改变。那天,父亲出远门,下了车站到家还得坐一趟公车。为了省两元钱,父亲步行几十里走了回来。

父亲一进门,累垮一般,一边躺下,一边对母亲说:为了心疼两块钱,我步行回来的。他已习惯偷,又忍不住把手伸进爸爸挂在墙上的外套口袋。但翻来翻去,只翻出两张一元的纸币。那纸币已揉得快烂了,黑黑的,很脏。

平时,他偷了钱喜欢去玩网络游戏,或买爆米花什么的。但那天,他在街上逛了好几圈,始终不忍心将那两元钱花出去。

为了心疼两块钱,我步行回来的。父亲的话不断在他脑际回响,触动了他心中最柔软的一处,父亲的不易,自己的可耻。他第一次为自己的行为产生了不安、内疚和痛苦。最后他像逃跑一样地跑回家,将手心中碳块般的两元钱重新放进父亲的衣袋里。

后来,他一次又一次地将偷来的钱重新放回到父母的口袋中。反复几次后,他终于找回了内心善良的'自己,再也没有将手伸到任何不该到达的地方。

男孩后来虽然没能飞黄腾达,但一直做着中规中矩的一介良民,而他的改变,不是源自什么拳棒的领教,而仅仅是源自两元钱的教育!

教育的最高境界本应是春风化雨,润物无声。因为,柔软胜于坚硬,和风细雨的言传身教往往比暴风骤雨的拳头棍棒更加奏效:拯救高于惩罚,拯救一个人的灵魂永远比制裁一个人的肉体要高明得多。

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