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读书的快乐小学作文篇一
从刚开始识字的时候起,我就爱上了读书。从一年级到六年级,书成了我精神的伴侣,快乐的源泉。
六七岁时,我对书中的童话故事充满了遐想,对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。常常幻想什么“扫帚会飞”、“刀子、碟子在厨房开音乐会”、“半夜里花儿跳下花枝跳舞”……八九岁时,我不再对童话爱不释手,我喜欢上了一些写大自然、宇宙之类比较神秘的书籍,常为人类的智慧而折服,为宇宙的神秘而感叹,为大自然的美景所陶醉……到五、六年级时,我没有因学习任务的增加而降低读书的兴趣。这时,我会选择读些古典名著、作文选、小说、漫画、故事书……为中华五千年的历史而惊叹,为中华民族的精神所钦佩,被一篇篇佳作所倾倒,被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……在读书的过程中,我感到自己在快乐、健康地成长。
读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的.“钻”入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。
书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书,已经是我生命不可割舍的一部分。
读书就是求知,古人读书就是读书,现代人仿佛也继承了这种传统。阅读使人充实,充实了就是增长了知识。求知的路是坎坷不平的,知识的获得就像是唐僧师徒五人西天取经的路程,要经历九九八十一难。求知的路也是如此,也许更多,因此,读书是苦的。
古人有句“吃得苦中苦,方为人上人”的俗语,读书是苦后来乐,也是风雨过后是彩虹的写照。“我读书,我快乐”,读书的快乐是妙不可言的,有如天上掉下馅饼的那种。书描写出了大自然那天籁之景的声音,让看者和听者仿佛在云游天境,它把你带出了与俗世隔绝,仿佛是进入了陶渊明笔下《桃花源记》中的世外桃源。书的乐趣也在于读,读与书,书与读当然是密不可分的。古时夫子教书,摇头,摇头再摇头为的是想体会读书时的韵味与乐趣,强调动作,我想倒不如“声、形”俱备,声如那种身临其境的感觉,“形”是形象生动的描绘及与书混如一体的那种形态。即读书乐趣在于进入了书中的角色,由你的读书来把书中的磅礴气势,哀怨忧愁,轻松欢快,展现的淋漓尽致。
郭沫若大师曾经说过“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。”意在教育我们读书不要读死书,死读书,也是说读书既是求知,也是在寻求快乐,书可以充实我们的头脑,让我们寻找到快乐,但同时,也是困难辛苦的,但相信拥有了知识,找到了快乐,最终体会到“我读书,我快乐”,达到苦乐两相容的境界。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。
在我小的时候,由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》,《100个经典童话故事》,《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,自己开始会读书了,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。
现在我已经上了七年级,马上要升八年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》,《三国演义》,《童年》等中外名着。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。
读书使我增长知识,开阔眼界。例如:读了《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》,海伦。凯乐的毅力,不屈不挠的精神打动了我,读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”平时,凡是我感兴趣的书总是会分享个朋友,让他们也分享快乐。
书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。
读书的快乐小学作文篇二
读书,对于我来说,是一种享受。但对于某些人来说,是一种折磨,那就是用因为他们不懂得欣赏,不懂得细细地去品味,有一位名人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。
如果心情很闷,不开心,看上几篇,心情突然就好了,因为故事情节有着喜怒哀乐,使我脱离了现实生活,来到了美丽又奇妙无比的童话世界,坐在南瓜车上,捡到了灰姑娘的水晶鞋,拥有阿拉丁的神灯,体验在皇室生活,多快乐呀!
一天,我正在弹口风琴,奶奶觉得是噪音,让我马上停止,我失落地走进房间,暗怪奶奶没有从头到尾全听完,这时,我发现书桌上放着三本俞愉写的《女巫来了》于是,坐在椅子上津津有味地品尝这个“美味佳肴”使劲地“吃”了起来。故事讲了女巫和小王子、首长、贪吃蛇和徐诚诚在三个王国搞笑、悲伤、开心、难过……许多故事。让我陶醉在书中,忘记了周围的一切,仿佛和四个男孩一起漫游。
我喜欢书,喜欢它那丰富的内容,喜欢它那好词、好句、好段。是书,给了我许许多多知识。从幼儿园的儿歌,到小学的作文选,在我脑海里回荡。在我心中,故事书是我童年的好朋友。陪伴我一段快乐的童年。
读书的快乐小学作文篇三
“‘书犹药也,读书可以医愚’多读书,再笨的人也会有学问。”老师说。我却想着我的“快乐”。
我家中的书有六七百本,大多数都是名家名作,书的体裁也很多:小说、诗歌、散文、童话。书的厚度都不算薄,毫不夸张地说,我的书比我重三四倍,就是这么多的书我仍然看不够,读书真让人快乐呀!即使我足不出户也可以交到很多朋友:我结识了勇敢的哈利·波特,他几次带着他的同学死里逃生;我认识了顽皮的汤姆·索亚,他让他的同学争着给波莉姨妈刷墙,即使这是对他的惩罚;我也与可怜的阿廖沙交了朋友,他实在是太可怜了,总被外祖父痛打;我和法力高强的孙悟空交了朋友,他总是把师傅唐僧和师弟猪八戒还有沙僧从危险的地方救出来。读书能让我足不出户的交朋友,读书可真是快乐!读书只能让我交朋友吗?当然不是呀!
读书不仅可以让我交到朋友,还能让我知道很多名人:吴承恩教给了我们三国的历史,东汉末年到魏晋南北朝,有数不清的战火;鲁迅揭露了封建社会的“吃人”,太残忍;朱自清让我们时间的“匆匆”以及父亲“背影”的`难得;马克·吐温笔下有许多鲜活灵魂在跳跃,在奔跑着。读书可真是快乐呀!
读书教会我许多道理:时间大家都一样,但是成功的人会抓紧时间,但不成功的人不会。读书可真是快乐呀!
读书的时候人物似乎就在我眼前,故事好像就发生在我身边,我的心被故事所吸引,被书所陶醉,读书可真是快乐呀!
“书犹药也,读书可以医愚……”诶呀,一不小心都错过了老师讲的东西。
读书的快乐小学作文篇四
每逢我的生日,总会收到许多精美的礼物。但当我看到一本本好书时,总是乐得合不上嘴,抱起书就奔向我的书房,连声“谢谢”都忘在了脑后。虽然我那时识字不是很多,但还是借助书上的注音津津有味地品起书来。读完一篇篇故事,心里总有说不出的快乐。
渐渐的,我长大了,读书的胃口也开始大起来,便不再看那些童话、连环画之类的书了。我便捧起简装的四大名著、《钢铁是怎样炼成的.》、《冰心散文》等经典名著。开始还有些走马观花和囫囵吞枣,但后来就慢慢地融进了书里,与书中的主人公同喜同悲。我还认识了许许多多的好朋友,如:无所不能的孙悟空;神机妙算的诸葛亮;重情重义的关羽;阴险狡诈的曹操;好识天下英雄的及时雨宋江;性情刚烈的武松;坚强不屈的保尔……他们的形象深深地烙印在了我的脑海里。我的书和报纸已经装满了书橱,学习桌上、桌洞里、沙发上到处都是书,妈妈都说我家都快闹书灾了。书是我最真挚的朋友,书籍伴随着我成长。
现在,每到星期天和假期里,我都会不自觉地走进书店,在浩瀚的书海里遨游,感到无比的惬意。新华书店里,常常会有一个读书如醉如痴的男孩,他有时凝神思索,有时忍俊不禁——那就是我。有时看书入了迷,妈妈来接我回家,我都没听见。在家里,我也会捧起自己心爱的书,读上好几遍才依依不舍地离开。书,对我总有着一股强大的吸引力,让我百读不厌。
书,简单的四笔画,却意味无穷。我读书,我快乐!
读书的快乐小学作文篇五
读书使我快乐我是一个爱读书的小女孩,每次都会跟姐姐去图书馆。那一次,我和她借了好几本书,我借了《幽默小豆豆》、《小镇上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我觉得它们都十分精彩,因为自从老师给我们上了《走遍天下书为旅》后,我要把自己喜欢的书多看几遍,每一次都会有新的收获。《幽默小豆豆》这本书里的小豆豆非常活泼可爱。有一次,她不想上课,就冒着大雨把在发烧的同学送回了家,我觉得她真的是“聪明”过头了,最后受伤的还是自己,我才不会做出这种傻事呢。《小镇上的森林熊》这本书里的这只狗熊非常聪明,它卖了传家宝,得了400多万,为人们造森林,这种精神值得我们学习,我也会尽力做一些好事。《塔克的郊外》和《时代广场的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都讲了重情重义的动物故事,它们仿佛就是我身边的朋友,和我一起玩耍。我现在正在看《吃房子的妖精》,一听题目就让人想看,我也是被它的题目吸引了,书里写了两只妖精,它们吃掉这里边的房子,再把吃掉的房子到另一个地方去重建,原来它们是为了穷人造福的好妖精。还有很多书,给了我许多的启迪,让我懂得了很多道理,积累了不少知识。现在我的脑海里不仅有那些动人的故事,还有我引以为豪的知识,我与“贪玩的猴弟弟”一起知错就改,和“海里的小动物”一起智斗大鲨鱼,我还把它们与朋友、家人分享……读书,给我快乐,让我充实。
读书的快乐小学作文篇六
有墨印的铅字,散发书香的扉页,长长短短,这便是书;有生命的画面、丰富多彩的知识,形形色色,这便是书;有古人的思想,有我们对未来的畅想,深深浅浅,这便是书。
儿时,翻开妙趣横生的图画书,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美丽,看《新皇后》的恶毒,看最终圆满的大结局而不亦乐乎!童年,摸出蕴藏知识的百科书,读宇宙的奥秘,读地球的信息,读人类的生活,读百科书中丰富多彩的知识而不亦乐乎!现在,打开浓缩精华的名著,读《孔子》一个又一个至理真言,品味真言中人生的真谛,理解道德的世界,读真理磨炼自我而不亦乐乎!读《伊索》描写的经典故事,琢磨寓言中耐人寻味的道理,倾听哲理的警钟,读寓言且警示自我而不亦乐乎!读伯内特夫人绘述的精华故事,领略主人公萨拉的善良,感受故事中波澜起伏的情节,读故事且锻炼自我而不亦乐乎!读《穷人》,认识社会的不公平,穷人低贱,富人高贵。感受穷人桑娜和渔夫的善良,揭发沙皇统治的黑暗社会,读解渔夫与桑娜的高尚品质。读《海蒂》,阅读海蒂的天真烂漫,欣赏海蒂富有爱心的行为,幻想阿尔卑斯山的美丽风光。启发读者学习海蒂,传颂爱心的辉煌。冰心带给我读书的真理,高尔基带给我读书的动力,莎士比亚带给我读书的心灵。世界mz不断升华我的思想,世界名人从书中洗涤我的心灵。
读书可以使我增长知识,升华我的思想,洗涤我的心灵,所以读书是快乐的!
读书的快乐小学作文篇七
每个孩子都有自己的课余生活,有的很单调,有的丰富多彩。我的课余生活就像公园里绚丽多彩的花,有画画、下棋、游泳……其中,我最喜欢的是读书。
每当我路过书店时,看到令我喜爱的书,便会央求妈妈给我买几本。有时候看到同学手中的好书,我便会忍痛割爱用自己最心爱的东西去交换。当我得到书后,我就会如饥似渴地看起来。不浪费空闲的每一分钟,哪怕是课间十分钟,上厕所的时间也争分夺秒地看了起来。
阅读的时候,我总会随着书中的故事情节改变自己的情绪。当读到悲痛的语句时,我便会心情沉重地同情故事里面的主人公;当读到愤怒的语句时,我就会紧握拳头,准备与敌人厮杀;当读到了欢乐的语句时,我便会情不自禁地“咯、咯”地笑起来,甚至手舞足蹈。我有时着了迷,连妈妈叫吃饭我都没注意到,直到妈妈过来揪我耳朵时,我这才恋恋不舍地放下书。
这些年,我读了许多书。通过阅读,我开阔了视野,增长了知识,充实了大脑,同时也给我带来了很多乐趣!
我喜欢读书。
读书的快乐小学作文篇八
学了这一单元,我好像变成了一颗小苗,书是一滴水,给了我滋润我营养,让我茁壮成长。
在这一单元我学到了很多知识,有好词佳句、作文方法、读书方法……这些知识自然是这四篇课文告诉我的。《走遍天下书为侣》课文告诉我们书应该反反复复地读,因为每读一遍都会发现新的知识,发现以前自己忽略的东西。《窃读记》这篇文章讲述了林海音小的时候,酷爱看书,腿已经站麻了,站酸了,也是继续看书。《我的“生长果”》告诉了我们在一个个小小的光荣里,作者悟出了两个道理,一个作文要写出真情实感,还有一个道理是作文要写得别出心裁,与众不同的“鲜味”才好。这些作者可以放弃自己的娱乐时间,去读书,才成为学者,我应该向他们学习。
他们这些读书精神使我更加喜爱看书了,书会使我们快乐,书会使我们美丽,书还会使我们情趣高雅,使我视野开阔,使我们思想深邃。
读书的快乐小学作文篇九
读书能使我感到快乐,也能使我知道不读书,会让大人伤心,自己难过。从此,我下定决心,一定要好好读书。
在读书的路上,我经历了很多酸甜苦辣,但经历“世界上最高的山峰是什么?”我不假思索地回答:“是珠穆朗玛峰,它最新高度为8844.43米。”见爸爸惊奇得目瞪口呆,我得意地反问:“爸爸,您知道世界上最大最长的峡谷是什么吗?”爸爸呆若木鸡,不知道。我又去问妈妈,妈妈也不清楚。我又问他们:“你们知道世界屋脊是什么地方?”爸爸妈妈都面面相觑,答不上来。我把答案一说:“世界上最大最长的峡谷是中国的雅鲁藏布大峡谷,它长504千米,最深处达6009米。世界屋脊就是青藏高原,珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷都在青藏高原。”听了我的话,这时爸爸妈妈都露出了惊讶的神态,他们问我:“你是怎么知道的?”我自豪地说:“是我的好朋友——书告诉我的。”听了这话,爸爸和妈妈表扬了我,并鼓励我继续发扬,他们还答应再给我买一些课外书呢。我听了,别提多高兴了,心里像吃了蜜一样甜。
但我知道我现在这个水平,离终点还很远很远。俗话说:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。我一定要好好学习,成为一名有用的人!
读书的快乐小学作文篇十
伟大领袖主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。凡是古今有成就的人都酷爱读书,书是一座黄金宝库,是无价之宝。
每逢我的生日,总会收到许多精美的礼物。但当我看到一本本好书时,总是乐得合不上嘴,抱起书就奔向我的书房,连声“谢谢”都忘在了脑后。虽然我那时识字不是很多,但还是借助书上的注音津津有味地品起书来。读完一篇篇故事,心里总有说不出的快乐。
渐渐的.,我长大了,读书的胃口也开始大起来,便不再看那些童话、连环画之类的书了。我便捧起简装的四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《冰心散文》等经典名著。开始还有些走马观花和囫囵吞枣,但后来就慢慢地融进了书里,与书中的主人公同喜同悲。我还认识了许许多多的好朋友,如:无所不能的孙悟空;神机妙算的诸葛亮;重情重义的关羽;阴险狡诈的曹操;好识天下英雄的及时雨宋江;性情刚烈的武松;坚强不屈的保尔……他们的形象深深地烙印在了我的脑海里。我的书和报纸已经装满了书橱,学习桌上、桌洞里、沙发上到处都是书,妈妈都说我家都快闹书灾了。书是我最真挚的朋友,书籍伴随着我成长。
现在,每到星期天和假期里,我都会不自觉地走进书店,在浩瀚的书海里遨游,感到无比的惬意。新华书店里,常常会有一个读书如醉如痴的男孩,他有时凝神思索,有时忍俊不禁——那就是我。有时看书入了迷,妈妈来接我回家,我都没听见。在家里,我也会捧起自己心爱的书,读上好几遍才依依不舍地离开。书,对我总有着一股强大的吸引力,让我百读不厌。
书,简单的四笔画,却意味无穷。我读书,我快乐!
读书的快乐小学作文篇十一
在炎炎夏日中回你会用什么来消暑?一杯凉茶,一把扇子,一根冰棍……这似乎很难选择要是问我,我会毫不犹豫的回答一本有着优美字句的书!
“天哪”很多人感叹,“你选择一本书,这跟消暑有什么关系?”我坚定的回答“有”。因为炎炎夏日,心情也会随之躁动,一本好书、一本有着优美字句的书,可以帮你浇灭炎炎夏日的躁动。一本有着优美字句的书,像阳光,像流水,是必不可缺的!
忆起爱上书的时候,那是最得记念的时刻,就从那一时,那一分,那一秒,改变了我!
小时候,在外婆家里有很多蚊子。爸爸在看书,看这爸爸投入的样子。我不经好奇四四方方的书有什么魔力使人如此专注?想要得到魔力的我,打开了书。“呀”好多蚊子在咬我。“痒死了,痒死了”忽然听到爸爸说“筱筱,告诉你,你呀认真看书,蚊子咬你都不痒了。”一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。优美字句像一条条暗道通向梦想的城堡!从那时起我就爱上书了!
随着越长越大,读书的时间越来越少。一个小时的读书时间远远不能满足我的需要,可是作业那么多,我9:00就要睡觉,有一天我一点也不想睡觉,于是我轻轻的下了床小心翼翼的打开书柜,拿出一本书,打开手电筒,躲进被子里看书,每一行,每一字都有着非凡的吸引力,“啊”我终于读完了这一本书,看了看表己经12:00了。不看表还以为读了一个小时呢?原来读了3个小时,读书的时间总是这样短暂这样快乐!
最后送给大家一诗:
地上没有一眼清泉,
能像一册书。
般清澈、甘甜。
世上没有一块美玉,
能像书。
般纯净、透亮。
即便你病痛缠身,
也能在优美的诗句中。
忘却疼痛。
一个漂亮的小杯子,
里面装着智慧的凝露!
读书的快乐小学作文篇十二
书,给我带来快乐。它像一位向导,带我去寻找快乐的源泉,带我去寻找知识的天堂,带我去品尝酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望远镜,开阔眼界;它又像一块香甜的奶糖,吃完后回味无穷。
我喜欢看书,也因此读过许多书,有《草房子》、《小贝流浪记》、《怪老头儿》等等。但我记忆最深刻的书是《简·爱》。它主要讲的是主人公简·爱生活在她舅舅家,一直过着非常糟糕的生活,后来她的舅妈把她送到了一所学校。此后,简·爱在那里生活了8年,在这期间,简·爱变得非常温柔。有一天,简。爱到了一户有钱人家给一个小女孩上课。在这期间,她的舅妈生病了,简·爱还精心地照顾她。
这本书告诉了我们很多道理,例如:别人对你不好,那是她自己的性格原因,不能因此而使自己变成一个以暴制暴的坏人。
有一次,我在校园的操场里走来走去,我看见了一个钱包,我心想:这个钱包怎么看着这么眼熟,我在哪里见过呢?走近一看,原来是我一个同学的钱包,我捡了起来,准备回班里还给他,但是我又想起从前他还打过我呢,我又不想立即还给他了,让他着急一会,给他一点教训。这时,我想起了《简·爱》这本书,想起了书中告诉我们的道理——善于宽容,以德报怨。
书像一盏明灯,照亮了我前进的路,不至于摔在沼泽里。因此,我喜欢读书。
读书的快乐小学作文篇十三
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧!我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样:跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘,打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋,不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想,横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生,,像骑士一般,守护女孩们穿过阳光、经过雨季,知道她成为内心温暖又坚强的完美公主!
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生,以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说:“假如上帝多造几个杰潘,就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
最后我想跟大家说:多读一点关于辫子姐姐的书,很好看的哦!里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事,多看多看啊!!
读书的快乐小学作文篇十四
我喜欢读书,每读一本书就等于获得了一份快乐,因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团,人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队,每当解开一个谜团我都非常高兴,《沉睡千年的法老》。《滴血的龙》。《会流泪的骷髅》。《来自亡者的信件》,每当读完一本,我都异常的兴奋。
读书的快乐小学作文篇十五
在一个阳光明媚的早上,写完作业的我伸了个懒腰,阳光射进了小屋里,照到了我半边脸,红彤彤的。
在这个阳光四溢的早上,能干什么呢?无聊的我走进了书房,翻看了几本书,都看过了。用眼睛再扫扫,突然扫到了一本从买下还没动过的书,名叫《哈利波特与魔法书》,是英国的罗琳写的。
拿起这本书,带到书桌上。我看看这个书的封面,瞬间被这个奇幻的世界给吸引了!映入眼帘的是一座阴森恐怖的城堡,一个高大的巨人穿着厚重的棉衣,挂着沉重的皮包,手里举着一盏明亮的夜灯,就是黑夜里的一盏明灯。哈利戴着一副沉重的眼睛,充满善意得看着镜头,仿佛就是在看着我,旁边有两个小孩穿着魔法衣看着那座阴森的城堡,仿佛就要发生什么,令我忍不住想要往下看。
打开这本书,我就被“大难不死的男孩”这个标题吸引住了,往下看,忍不住大笑一声,一只猫竟然在看地图,这是多么荒谬的事啊!这下可好,我彻底迷住了,忘记了吃饭。
妈妈叫了我好几次:“快吃饭啦,快吃饭啦!”我都没有听到,甚至已经到了沉迷的境界。等我吃完饭,再看上一天一夜!

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