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探究是人类进步的动力之一，我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。写总结时要注意语言得体、规范，不要使用口语化的词汇和表达。下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。
留在心里的印象作文400字篇一
这天放学，我又抄远路回家，路过那个文具店，我的记忆本又被翻开了，眼前又映出了那个脸上挂着笑脸的，曾在此卖过葱油饼的姐姐。
“小妹妹，别找了，没带钱就先欠着，饼你就拿着吃吧!”卖饼的姐姐依然保持着这个笑容，温柔地对我说。我收好书包回家了，一路上都不自在，饼也似乎不香了。
大约一个月后的下午，我放学跑来张望时，却惊奇的发现小店正在装修，我头脑里顿时一片空白，一张钞票被手捏得热乎乎。
小店改卖文具了，每次经过的时候，我心中不由自主地想起了那个百合花一般的笑容，那个我还欠着她饼钱的大姐姐。
留在心里的印象作文400字篇二
她，满头银丝，身上的衣服脏兮兮的，佝偻着的后背，时常背着一个笨重的、脏兮兮的麻袋，年迈的身影，在我们的楼道走廊、在我们的眼前一晃而过，手上套着一副同样脏兮兮的手套。
那天，我经过老师办公室，看见她在里面对老师哇啦哇啦地说着些什么，一双手急切地比划着，似乎有点生气。办公室里的老师茫然地望着她。这也难怪，她是外地人，普通话含着很浓的地方口音。
后来，老师们的神情有了些许变化。哦，原来是男生卫生间的水缸里被扔进了一罐没喝完的饮料。
那几个男生排成一排，低头听着老师与她的责备。她走后，他们也离开了办公室，却在老人身后齐声咒骂她，调皮而任性，脸上的表情令人厌恶。她当然听到了，眼睛里闪过了一丝哀怨，更多的是无奈。但她仍坚持着背起沉重的麻袋，迈起她沉重的双腿，接着干活。
今天我又遇到她了，仍然是乱糟糟的头发，破旧的衣裳，粗糙的双手提着麻袋，佝偻着身子，眼睛里既有点疲惫，又充满着一股坚定、执着的劲儿。她的眼睛好像会说话，它似乎在告诉我：“我不怕累，也不怕脏，这是我的工作，养家糊口的工作，这份工作也让校园保持整洁与美丽，这就够了！”
她，只是一个收垃圾的阿婆，但是，每当我看到她，心中便有一种敬佩之情油然而生，她的形象始终留在我的心底。
留在心里的印象作文400字篇三
我的.同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。
聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。不两天，我们俩就“混”熟了。
我一般都不叫她李聪，而叫她小葱，至于原因嘛……嘻嘻！
话说有这么一天，班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学，因为抄的是拼音首字母，不小心就把李聪的lc写成了yc，不知是谁说了句：“洋葱？”引得大家爆笑。打那以后，我就没少叫她小葱。
平时的小葱看起来很是乖巧，实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撑，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表，不管说什么，这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好，而我数学英语比她好，呵呵，扯平了！
可惜还有一个学期就要毕业了，上了初中以后还能见到可爱的小葱吗？想起这一件件有趣的事儿，我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。
留在心里的印象作文400字篇四
人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉!
那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。(我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。)。
我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找，又怕走散了;一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
也许我沉默的同时，生活给我带来了很多，也带走了很多。有值得让我追回的什么，也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题，因为我疲惫我身躯，实在没有力气要去与什么作战，在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼，面对生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情，残酷，无奈，没有美好可言。我变了吗，不，我没的变，只是在生活中多为自己插了一把快刀。走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：“你们再找球吧?”
只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。
别提我们有多高兴了!
留在心里的印象作文400字篇五
还记得第一次见韩佳萌的时候，是在二年级的艺术节上。
那次，年级里要排《感恩的心》这个节目，前面还要有人去演，我扮演的`是一个找妈妈的小女孩儿，而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。
彩排的时候，老师对我说：“那个，洋洋，你去二七班喊一下韩佳萌。”我飞快地跑到二七班门口，说：“报告！老师让你们班的边……边佳宝去大礼堂排练。”本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的，谁知，他们班同学却异口同声地喊道：“是韩佳萌，她不叫边佳宝！”顿时，我觉得自己很没有面子，恨不得马上就找一条地缝钻进去，永远也别出来。而此时，二七班同学却哈哈大笑着。
在正式演出的时候，我才知道，这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的皮肤的活泼可爱的小女孩。
因为这件事，我们认识了。偶尔，在学校里我也能碰见她，她总是友好地向我打个招呼。
四年级时，我转进了他们班，这又让我对她有了进一步的了解，也让我看到了一个品学兼优，有着“画家”和“作文大王”没成的韩佳萌。
现在，韩佳萌是我的同学，也是我的榜样。虽然事情已经过去了四年，但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。
留在心里的印象作文400字篇六
橡皮是一个可以擦去错字的东西，但它不仅可以擦去错字，还可以擦去心里的错误。
每天晚上，我写完作业后，妈妈总是坐在我的对面听我讲一天中在学校发生的事。我只能说我好的表现，要不然怕妈妈批评我。于是我便讲述起来：“今天中午盛饭的时候，我也不知道怎么回事，盛饭的那个同学就给我盛了一盘子的牛肉，我回到座位上时，看到同桌儿运气不好，盛了一盘子的土豆儿。于是我大发慈悲，给他夹了几块牛肉。我看向她试听非听，皱着眉头，低着头，闭着眼睛好像在想什么。
我看她皱眉不展，于是又唠叨起来，今天第四节课，老师考了一张非常非常难的`卷纸，好多同学根本没及格，结果只有两个同学考了100分，你猜谁？我看她并没有回答我，便插了一句嘴，其中就有我一个。”可是妈妈还是皱眉不展，我想想也没有什么可说的了，就说了一下今天的不足。
今天中午老师让我批卷纸，正好我批到我们班的“学神”同学，他总是在我名次的前面，今天我就鸡蛋里挑骨头，好不容易挑出了毛病赶紧给他扣了一分，于是我就成了新晋“学神”。
妈妈听了我的话后皱眉顿展，只是往笔袋里放了一块橡皮，我心想：高年级了，我一直在用圆珠笔，都不用铅笔了。突然我恍然大悟，妈妈给我放橡皮是让我擦去不好的习惯，于是我也拉上了笔袋的拉链。
留在心里的印象作文400字篇七
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师，她给我流下的印象很深。
蔼，一看她的外貌我就明白，她必须是个好教师。
范教师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时十分认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又简便，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。
我刚上三年级时，学习有些下降了，范教师常常找我谈心，问我原因，我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力，努力加油!范教师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱范教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!
留在心里的印象作文400字篇八
那是一个寒冷的下午，已经六点多了，风呼呼地刮着，我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋艰难地向家走去。不经意问，我看见街角处有一个正在收拾东西的老人，那不是补鞋老人吗？看样子他正准备回家，我像抓住了救命稻草，急忙跑上前去，对老爷爷说：“老爷爷，您能帮我补补鞋吗？”老人望了望灰蒙蒙的天空，犹豫了一下说：“好吧！”
老人又坐了下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋子补了起来。天气太冷了，他不时停下来用嘴对着手哈哈气，又搓搓手。这是一位须发皆白的慈祥老人，岁月的风刀在他的.额头上刻下了一道道深深的皱纹，一身朴素整洁的布衣服外面系了一件补鞋时用的洗得发白的蓝布围裙。此时，老人把鞋紧紧扣在双膝的围裙上，吃力地用锥子一针针地戳进去，再把线一针针地拉出来。裂口的地方缝住了，我伸出手以为老人会鞋把递过来，可是耳边清晰地听见老人的话语：“别着急，我再把周围给你缝一道线，你们小孩的鞋要缝得结实一点才好！”
留在心里的印象作文400字篇九
昨晚，起风了，走在路上显然的感觉凉风飒飒，又是“天凉好个秋”的季节。
落叶纷纷，路上尘土肆意飞扬，长发美女的秀发被吹得东倒西歪，有失淑女斯文的形象，庆幸我早把一头枯草“咔嚓”掉，不然今晚“母鸡孵蛋”的造型非我莫属了。
运动场上一群中学生在玩传足球游戏，规则是球传到谁如果落地了，那人就要做俯卧撑，有点刺激，有点激动人心，看的人也为接球的人担一份心。这时不禁想起学生时代的我们也时常做那样的游戏，只是不是足球而是毽球。
高三那年生活很单调，除了上课还是上课，一个星期上六天半的课，连放假的半天也不敢奢侈的浪费掉，有做不完的习题，有看不完的书，薄薄的课本被我们翻了不知多少遍，翻烂了，粘上，继续用；字迹模糊了，手写清楚，继续看。书桌上堆起山般的复习资料，各种版本，连过道上的空间也被我们巧妙地用夹子把复习资料夹住，挂在课桌边上，占了一方位置。我们半刻也不敢懈怠这些看起来一文不值的泛黄纸张，大学通行证就浓缩在那堆纸张里，如大海沥金般，我们虔诚地日复日、夜复夜成了名副其实的啃书虫。
寂寞的我们需要一些东西填心中空白，聪明的如我们找到了属于自己的游戏，课间踢毽球。那可是我们最得意的一项活动，课间铃声一响，我们便一呼百应涌到了课室前的空地上。一堆男生围成一圈开始传球，谁看谁“不顺眼”便刻意把球传给那个人，然后很幸灾乐祸地等球落地，接着其他男生便闹哄着、追着接不到球的人拼命打，那人如过街老鼠般到处窜，真是抱头鼠窜般狼狈，呆在一边休闲的看客们也在起哄，霎时校园里人声沸腾，与平时静寂的上课氛围很不协调。其他人以为发生什么群架事件都纷纷跑出走廊看个究竟，等明白事情后也很享受的观看混战，但只要上课铃声一响，不到一分钟，全部井然归位，比纪律部队还要神速，因为我们始终没有忘记肩上的任务。
更调皮的男生因为酷爱踢足球又没有场地和更多的时间，这时也把课间休息时间利用上了。他会向其他同学收集废纸，然后揉成一团当作简陋的足球用，于是几个人在走廊上开始传球、运球，一来二去，你来我往，踢得好不高兴，兴致起时只听到一声“嘭”的巨响，“足球”从室外闯进了教室内，窗上的玻璃出现了一个大窟窿，地上玻璃碎片散落一地。级长应声而来，如鬼魅般把我们吓个半死，大气不敢喘，乖乖的呆在座位上听从级长的训话，唯唯诺诺。训话完毕，级长后脚还在教室里，“闹事”的几个男生如胜利者般欢呼雀跃，把书抛向上空、拍桌子、踢凳子。级长把头一扭，眼神到声音止，定格在那一秒的动作，让旁人忍俊不禁。
我们就是那样的肆无忌惮，如今读来，印象竟然是那样的清晰，那时，那人，那事。
留在心里的印象作文400字篇十
每个人都有一个留在心里的印象，或许是已逝世的亲人，或许是一个素不相识的人……而我，却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书，便会想起她。
那本书是在20xx年的7月送给我的，那一个月里，我们相处得非常好，总是在一起谈天说地！
记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚，我在车上的时候就想，记得妹妹喜欢吃糖，看书，那我就卖一本书和一包糖吧！正好，旁边有一家书店，而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车，匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么？我没说，只说了一句：“到了就知道了呀。”
终于到了，我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮，白白的瓜子脸，高高的马尾辫，嘴里含着一颗糖。我到了他们家，有点害羞，但我不怕她，因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来，递给了妹妹，说：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接过书和糖，连忙说：“谢谢，谢谢。”我呢，就理所应当的说：“不用谢啦。”后来，她带我到她的书房里看书，我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问：“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我？”本以为她不会同意，结果没想到她那么快就答应了！
她还很古灵精怪哟！记得那天，我们吃着午饭，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么？我做在她旁边，细耳倾听，原来是在唱歌！我斜过身去，靠在她那边，小声的问：“你唱什么呢？”她说：“嘘，别闹，我忘记调了。”真怪！！
一个月过去了，她的父母说她要出国了。月末，我们在门口，互相拥抱着，谁也不想离开谁。我放开她，轻轻说道：“你还会回来吗？”她低着头回答说：“也许会吧。”我说：“哦，再见。”挥手过后，我离开了她们家。
现在，每当我看到抽屉里的那本书，我便会想起她。我永远也忘不了她！
留在心里的印象作文400字篇十一
和朋友聊天，忽然提及说：“母校要10周年校庆了。”母校——城沙高级中学，我已经很久没有去提及这个名字，而今听到这个消息，记忆之门开始缓缓打开。
一直很想回母校看看，那熟悉的一草一木，那熟悉的跑道操场，以及我曾经日夜相处的那些亲爱的老师们。三年，不长不短，却足以在我的记忆里留下永久的印象。
依稀记得中考后的那个暑假，我对母亲说：“我要读高中，我要考大学。”于是来到了沙高。依然记得开学典礼上王志通书记铿锵有力的声音：“同学们，你们的选择是没错的，今天你以沙高为荣，明天沙高将以你们为傲。”满腔的热血在那时开始沸腾，告诉自己我将不虚这三年。接下来的日子，学生会、演讲比赛等等，各类场合开始活跃着我的身影。我很感谢母校公开公平竞争的机制，让我有了更多锻炼和施展自己的机会。只要你想，只要你敢做，在这里你都可以得到培养，得到发挥。
依然记得王书记那激昂的语调，慈祥的面孔和总是关心的话语：“最近，学习还好吧？在学校里没有不适应吧？……”
依然记得林玉山校长干练的身影，匆忙的脚步和悠扬的小提琴声。
依然记得王锷校长柔和的话语，认真的态度和语重心长的教导。
依然记得翟老师的亲切，汤老师的认真，“灭绝师太”(曾经的英语老师)的高跟鞋，小马的执着。这些，原本以为自己已经忘记的记忆，却在这一刻再次浮现，挥之不去。
依然记得在不开心时围着操场的跑道一圈一圈的行走，看男生们踢足球，看远处篮球场上的英姿，不知不觉中，会想到好多事情，会在烦闷沉重的学习中解脱出来。
母校有我很多美好的回忆，记忆中的你总是那么的清晰，因为在你这里，我曾洒下汗水和泪滴。最初走进你，是在那个秋阳似火的九月；最后离别你，在那个多雨多梦的七月；终生难忘您，你储藏着我最美的憧憬与飞扬的青春；衷心感恩你，你让我明白许多人生哲理；由衷的赞美你，你永远都是我心灵中的圣地；特别怀念你，许多美好的回忆已沉积在我心底；永远铭记你，我把我今生最宝贵的年华留给了你。
是的，忘不了，永远都忘不了。因为在你这里有我最初的梦想!
母校，在你的十年诞辰之际：我愿您桃李芬芳，缔造出更美好的未来；愿您的明天更璀璨辉煌!我愿以生命之和弦歌颂你：教书育人是根本，流芳百世德如兰，润泽大地多才俊，一代风流数沙高。
留在心里的印象作文400字篇十二
尽管如此，我还是满怀真情地代表全班同学写出一份发自内心的邀请函。接下来等待的时间漫长而紧张，我期待着，盼望着，想象着——李校长突然进来。我就这样七想八想地不知想象了多少遍。我的心一直悬到下午，当我的期待快要落空时，突然看到——那是校长！真的是李校长！
我看见校长缓缓走进我们班的教室，我的.余光扫到其他同学的目光，他们和我一样，都是望眼欲穿。整个教室顿时鸦雀无声，只听得见校长细微的脚步声。
那一刹那，幸福灵活地跳进我的心里，就像阳光洒满大地，就像温暖笼罩世界。校长真的、真的来了，我的心在这一刻好像开了花儿，它正开得无比绚烂与安然！
留在心里的印象作文400字篇十三
在我心里一向有着一个“西瓜”在扫地的印象。
西瓜的名字叫做金子诚。他这个人没有什么别的特点，就是喜欢开小差，还有他那个圆圆闹到如同西瓜般。一个圆圆的西瓜脑袋，脸上长着一对迷茫的双眼，就这两点已经让他别具一格了。
你可别看他这模样就小看他，其实他是一个十分讲义气的朋友。
有一次，我和汤思昊两人准备一齐去金子诚他家里玩。可是一不细心忘了我自我今日是要搞卫生的。
“怎样办?怎样办”我一次次反复自我。“此刻。想和别人换都来不及了!”我问他们诉说着我的痛苦。这个急性子的汤思昊，办法没想出来，却到处走来走去，还老是挠头，把我和金子诚两人都弄得急起来。
稍过了一会儿，我已经急得不得了了，此时的我甩下一句话：“要不……要不你们先走得了，我不去了。”汤思昊可是开心极了，因为不光不用等我，并且也少了一个人跟他抢电脑，跟他抢吃的东西了。
可金子诚却不是这样，他不仅仅没有带着汤思昊走，他还自我也来干活，并且还对我说：“答应朋友的事必须要履行，否则还是朋友吗?我帮你扫地。”说完这句话后，金子诚真搞起卫生来。听到这番话，我也不再沮丧，和他们一齐打扫卫生。
在我们仨人的努力之下，卫生很快就搞好了，我们如愿来到金子诚家。在他家里。他也将许许多多的好吃的、好玩的都给我们吃、我们玩。
直至此刻，金子诚这“西瓜”帮忙我打扫卫生——帮我扫地的印象，我还是深深地记着。
