一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇一
接下来便是不停的训练和纠正，反反复复。我坐在椅子上，拿着歌谱，一脸虔诚地记着每一句歌词，每一个音符，老师钢琴上流淌出的每一个旋律都在心中默默地将它们记熟。
每放学在家，我总会在镜子前练习着。睡觉前，总要亲亲吟唱几遍，旋律从刚开始的怯怯渐渐变得自信优美，声音中带着希望与期待。
过了近月的练习，终于要演出了。五彩的灯光柔和的洒在身上，摄像机的镜头对准了我们，数百双眼睛看着我们。老师的手指在琴键上飞快跳跃，我松开被攥出褶皱的裙角，抛开以前的胆小懦弱，唇角扬起一个甜美的微笑，自信地望着评委，唱起轻快优美的旋律，双手随着音乐摆动，双脚轻快变换着步子。刹那间，我忘记自己正在比赛，忘记面前还有评委，我仿佛就在自己的青春舞台上，用自己的歌自己的舞，谱写着我的青春乐章。
我倾尽之前所进的一切努力，在舞台上绽放出我最美的花，台下掌声同时响起，不知何时我的眼中竟噙满了泪水，模糊泪花中，我看到老师满意的点头。
那一刻，我才明白，花并非不开，只是花期未到，唯有用所有积蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的绽放。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇二
其实每一个人一出生就注定了在成长的道路上不断地追寻美丽。我们的眼睛就像摄影师的镜头，时刻在捕捉美丽。比如说四季的轮回，就铸就了一幅幅美丽的画面。正是四季的吟唱，谱成了最美丽的乐章。
春——树木拔节时轻快的节拍
春天是四季中生命力最充沛的季节。花草树木都在春天苏醒，用它们那令人喜悦的明亮的绿色告诉人们：春天来了！经过一整个寒冬的肃杀，春意盎然的日子当然让人们期盼了。春天的美，还美在它特有的活力。
夏——百花齐放时热闹的交响乐
和煦的春风依旧吹着，只是阳光变得更耀眼，树木变得更茂密了。是啊，夏天到了。这明媚的阳光在大多数时间里给予着我们一种奔放的热情。夏天是一个享受的过程，是一个张扬青春的时刻。
秋——落叶纷飞时忧伤的蓝调
一说到秋，往往让人联想到忧伤。秋天在我看来是一个沉思的季节。秋天，宁静而悠远。走过幽深的巷子里，当一片落叶在你眼前飘落的时候，也许会觉得有一些凄凉吧。秋，这个我最爱的季节，有着澄净而忧伤的美丽。
冬——白雪漫天时空灵的和弦
冬天在许多人眼中枯燥而无趣，其实不然。即使不是下雪的天气，光秃秃的树干和毫无表情的高楼大厦站在一起，那种苍白也是一种美丽。在大雪纷飞的日子里，冬日的美丽当然就不言而喻。在雪白纯净的世界里，那是净化心灵的美丽。
这是我眼中的四季，是我发现的美丽。你听，四季在吟唱；你看，美丽在绽放。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇三
一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子，一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师！
踏着季节的节拍，我们走入了春天，也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程，也即将踏进高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读，起床起得早。作业又多，一天休息的时间寥寥无几，晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。
可是，我们有何理由去埋怨老师，去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读，在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师？或许我们对老师而言，我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情，“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识，更多的是她们那颗赤 裸裸的心，那份沉甸甸的爱。
我很感谢我们的老师，因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多，可我们给他们的温暖总是少之又少，而他们给我们的则是数不胜数，放下的也是太多太多。
我原本只想收获一朵浪花，可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意，一句辛苦终究说不出口。
万缕恩师情，两行慈母泪！
怀着一颗感恩的种子在春风之际播种，以感恩为主题的花儿在夏天盛开。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇四
很多追梦人，曾为自己的梦想写下好多誓言。梦想对有的人来说是幻想，没有磨练过的梦想，怎么会实现?
我呢，希望走进娱乐圈，当然家长是反对的。
在学校同学们说我长大回和父母一样，是一个收破烂的，在那时期我下定决心，一定要成为自己的骄傲。小时候喜欢音乐，听见音乐就不由得动起来。因此，爸爸拖着残疾的腿，为人怕上楼送货，供我学习舞蹈。我看到爸爸每天晚上都在吃药，心里难过到极点，暑假时，我去发报纸，因为我要登上舞台，就用自己打工的钱学习了吉他。我发誓一定要进公司出道，不会让鄙视过我的人瞧不起我。
在学校我经常会受到欺负，同学们眼中的;怂蛋;我讨厌这个外号，经常会忍他们，每次伤心事，用舞蹈歌声，来安慰自己，因为小学还没毕业父母不同意让我进公司，但是在这之前我一定会努力的，把自己培养成全能艺人。
同时在这里像所有追梦人说一句，努力做好自己，有梦就不怕摔倒，我都应该展翅飞翔，去寻找自己的另一片天空，不需在意别人说些什么，努力做好自己心中的自己。
我们都要跟自己说声：加油!
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇五
又见蔷薇花开，又见自己绽放。——题记
塑胶跑道像是要被太阳烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那团火微弱地摇曳着，放弃吧。
麻木地随着人流走向校门口，明晃晃的太阳刺得我睁不开眼，云很低很低地浮动在狭长的天空上，铅灰色。1500米要了我的命，老师最后的叹息像是在千沟万壑的心脏上，穿针引线般地缝合进绝望。一枝蔷薇不知从哪个学生的书本中滑落，没有一丝声响地落在大地上，无数人毫不在乎地从它身上踩过，娇弱的花瓣蔫得打起了卷儿。昔日的芬芳早已嗅不到了，在骄阳的炙烤下，化作一股轻烟，无影无踪。
迷雾清晨，氤氲柔光。冰蓝色的天空，残留着一丝星光。
我无精打采地走过楼道，突然脚底下像生了根，停住了。视线被一抹嫩粉色紧紧抓住。昨天那枝蔷薇不知被哪位好心人拾起，放在花坛上。被蹂躏的身躯却绽开一朵小花。花瓣晶莹剔透，柔软妩媚，天地被它所照亮。
不起眼的蔷薇，靠着肩负的信念，又见它绽放;而我，也要美丽地绽放!
汗水挥洒在跑道上，太阳依旧毒辣，但我却学会了在它的熔炉里历练。夕阳斜斜的照着跑道，我疲惫的影子被拉得很长很长。最后一百米冲刺，沉重的腿仿佛被灌满了铅，但我攥紧了拳头，心中那团火越燃越旺，向前奔跑，我要绽放!哨音响起，我大口大口地喘气，看到老师难以置信却欣慰的目光，开心地笑了。
又见蔷薇花开，又见自己绽放。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇六
生命无处不在，有时顽强的让我们叹息。
一棵小草，可以长到岩石上，可以长到石头里。由着它们那股子拼劲，四海为家。
生活中随处都可以看见它们的影子。
也许你们听过这样一句话“野火烧不尽，春风吹又生”。
生命是靠一种拼劲。
那种挣破牢笼向上攀登的劲头。
在一次煤矿塌方时，一个男人不幸被埋在了煤石下。当他正绝望郁闷的时候，他听到了嗡嗡嗡的蚊子叫声。
一只蚊子和他一起被埋在了这里，于是他又重新燃起了生的希望，因为他知道，和他一起在这地下的还有一个微小的生命。
他凭借着这股子心中的希望创造了一个奇迹——在地下埋了将近九个小时、在没水和没食物的情况下靠戳着一点是一点的煤渣等待着消防队的救援，当消防员挖开他头上的泥土时，那只蚊子像一个战胜的将军，唱着胜利的凯歌飞走了。
可总有那么一些人不珍视生命。
我前几天在网上看到了一篇报道，一个中学生因为整天沉迷于手机上的网络游戏，而学习成绩日益退步，他的妈妈一气之下把他的手机摔了。
没想到那个中学生跳楼自杀了。
生命是公平的，它对每个人只有一次。
生命是脆弱的，所以我们就要加倍的去珍惜它。
生命是短暂的，每个人的寿命最多有三万六千天。
把人生比作一天的太阳，那么我们中学生就像是早晨七八点钟的太阳，是朝气蓬勃的，是活力四射的。
只有顽强不息才能开出属于自己生命中最美的花朵。
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇七
在干燥炎热的岩石缝里，生长着几株绿草。太阳每天长时间的炙烤着大地，它们更是接受着烈的阳光照射。
天空偶尔亮起闪电，响起炸雷，随之而来的雨也快落下了吧？山上的植物个个翘首以盼，可期待的雨水并没有落下。面对太阳无情的暴晒，许多植物都逐渐枯萎。那几株岩石缝里的草也变得枯黄，叶片卷成了球。
不知道多久以后，终于等来了一场甘霖，得到雨水滋润的干草便缓缓舒展开叶片，一点点渗出绿色，重新焕发出生机。
这种草便是卷柏，又叫“九死还魂草”。在遇到干旱时，它的叶片会缩成球状保住体内最后一滴水，即使等待上数年，即使失去体内百分之九十八的水分，一遇到水，它就会贪婪地抓住每一滴水，起死回生。
我们在追逐梦想的路上，一定也会遇到无数困境，甚至坠落谷底，绝望透顶，一些人或许会停下前进的脚步，就此放弃。但我们应该像复活草一样，紧紧守住心中的那一点希望，默默准备着，静静等待机会来临的那天，牢牢抓住新生的机会。不懈的坚持和充分的自信总会迎来再次绽放的那一天！
每个人都有属于自己的雨季，或许晚了些，但那更值得等待。
前行在坎坷艰难道路上，我们心中拥有不灭的希望，坚信挫折总是一时的，厄运不会永远伴随着我们。有时候，与其伤心失望不如静下心来，慢慢等待。唯静其心，方可厚积薄发。当然，这个过程中我们得不断充实自己，时刻准备着。经历如此漫长的等待，绽放的光芒一定更加璀璨夺目！
初二作文绽放自己的精彩 绽放初二作文记叙文篇八
一块小小的面包浓缩了妈妈对我深深的爱。
早晨，“叮铃铃一阵急促的闹钟声打破了我甜美的梦境，被迫回到现实来。我怀着焦虑的心情将闹钟关上，再一看表，俺的神呐!已经六点半了!这是要迟到的节奏啊!我急忙穿上衣服，背上书包，骑上自行车，忐忑的心情伴着我飞速前进一时竟忘了向妈妈要午饭钱。
命运这家伙总是和我过不去，到了学校一看表，我惊呆了：七点一分!，我又念一想，不过迟到一分而已，今天的值日生又是我的好哥们儿。于是，我准备铤而走险，趋势是“后门”。可是他因为害怕老师的惩罚，没有答应我。
我挺过老师的批评和上课的艰辛，一一路乘风破浪来到中午。我已经迫不及待地想去吃饭，一摸文具盒，什么情况竟没有钱。乍一想，早晨走得太急，忘了。已经被老师轰了一顿的我早已信心减半，现在又挨“一刀”，我已灰心丧气。
再一摸书包，怎么有个塑料的袋子。一看，我乍一惊。这不是昨天妈妈买的面包吗怎么会在书包里啊一块小小的面包解我燃眉之急，我不知道妈妈怎么想到的，但我知道这是妈妈送我的一块“爱”。
平时妈妈从未说过“爱我”。但她用一些无声的小事来体现。春风里，有她伴我放风筝的身影;夏雨里，有她为我扇扇子的身影;秋夜里，有她为我买栗子，以此来缓解我疲劳的身影;冬夜里，有她为我泡茶的身影。
爱不只体现在某一大的事情，更多时候它在细微处绽放。
