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读书类作文700(实用9篇)
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读书类作文700(实用9篇)

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读书类作文700(实用9篇)
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总结是我们不断向前迈进的动力,激励着我们追求更好的自己。在情感表达中,我们可以运用一些技巧和策略,以达到更好的效果。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,是提升总结能力的好帮手。

读书类作文700篇一

在今年的“两会”上,不少作家在提案上联合署名提议增设“国家阅读日”.但著名学者余秋雨却在其博客上发文章表示强烈反对.他说,“阅读能启发生命,但更多是浪费生命.身在信息爆炸的今天,阅读早已不是一种欠缺,而是一场灾难.”并且举例说明:“孔老墨庄比我们伟大,因为他们的阅读量不到我们的万分之一.”

作者:陈鲁民作者单位:刊名:四川文学英文刊名:sichuanliterature年,卷(期):“”(9)分类号:关键词:

读书类作文700篇二

世人单晓得有读书的艺术,读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观,不可持之一端。人之于书,既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读,亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。

不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”,而是不读无聊、无用的书,是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说,一册在握,你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的'平衡、品格的提升了无一用,则劝君立即弃之。人生苦短,哪来那么多光阴消磨在精神废品中。

不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”,“只有当你自身的才志枯竭时,你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”,被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的谬种”,失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善,品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头,便膜拜,岂不是愈“读书”,精神愈委顿,头脑愈愚蠢?倒不如“不读书”,或许还能捡回一个“真我”!在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下,如何培养学生“独立思考的能力”,无疑应是读书重中之重。

据说坐禅有三重境界,是谓“初看山是山,水是水;继而山不是山,水不像水;终乃山复是山,水还是水”。化而用之,人之于读书是否也有三个层次:初入门者,读书是读书,不读书是不读书,分得清清楚楚,是为一层。“知入知出”者,则读书是为着“不读书”,而“不读书”其实是将书读薄读化,懂得“学问皆在书外”,是为二层。到了“山复是山,水还是水”的第三阶段,则恐怕人之于书,书之于人,两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道,便是得鱼忘筌,成竹在胸,也就不必拘于“读书”或“不读书”了。

读书类作文700篇三

“懒虫,起床了!都八点了!”妈妈狠命地把我推醒。

“早饭都凉了,快来吃。看你这房间,桌上床上地上全是书,我来收拾收拾。”

“且慢!”我连忙拦住妈妈,“看这些书放着挺好的,再说咱好约定过,这是我的私人领地,纯属内政,请勿插手!”总算把“入侵者”轰出去早饭的下饭菜,自然还是书。

下午,妈妈心疼起我来。“书虫!不!宝贝儿,陪我上街去吧,看你都看了一天的书了。”我赶紧带上空书包,还不忘向里面放点书。边看书边走,我与路人相撞的几率最高。妈妈恨不得在我手腕上系条绳,牵着我走。“怪我吗?现在世界经济、科技都大爆炸,可中国的人口也大爆炸呢。”我嘀咕着。

妈妈站在服装柜台旁的耐性决不亚于我站在书柜前的热情。隔壁就是新华书店,何不去浏览一番?可妈妈一定不答应。我眉头一皱,计上心来,“妈妈,我去买点吃的,给我点钱吧。”哈,五块钱到手了!“晚上我自己回去,妈乘车可要注意安全。”我叮嘱一句便窜向书店,心中窃喜,为了书,撒谎是必然的!

买到一本心仪已久的书,眼光又不住地向书架上溜。啊,那本《羊脂球》很舍得一读呢!可回家的车费就没着落了、踌躇了一会儿,下定决心,买了那本书,至于回家嘛,走喽,不过一小时的路程,权当锻炼身体嘛。

啊!寒假,我等“书虫”的节日!

读书类作文700篇四

“书,是人类进步的阶梯。”书,是我的好朋友,是我生命中永远不可缺少的一部分。

妈妈给我买的书到货了,我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑,美味的食物让我垂涎欲滴,我仿佛跌入了一个梦境,早已把那繁重的作业抛在脑后。

“喂,喂,你怎么不去写作业,在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道:“妈妈,再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道:“不行!写作业去!”说完,抢过我手里捧着的书,往旁边一扔,回房间了。

我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书,又如痴如醉地看起来。

“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传,起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤,有种如芒在背的感觉。一回头,映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼,不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。

睡觉了,我把书往被子里一塞,竖起了耳朵,听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。

我再次走进书中,和惜呆咪兔一起开始了美食之旅,巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!

“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书,你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教,还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”,然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”,但我还是特别开心,因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。

读书,就好比人要吃饭一样重要,书紧紧地环绕着我的生活,愿我的一生书香四溢。

读书类作文700篇五

书是我最亲密的朋友,它教给我智慧、赋予我力量,它让我开阔眼界、增长知识。我爱阅读!

我刚上幼儿园时,爸爸就给我买了很多图画书。我很喜欢看那些画册,那水果、蔬菜和可爱小动物时常让我着迷。可是由于我的淘气,书常常被我撕烂或弄丢,但爸爸还是继续买了很多书给我,他说:这是让你慢慢养成爱读书的好习惯。

等我再大一点,妈妈又给我买了童话书。因为我还不认识字,她就每天晚上读给我听,故事里那些英俊的王子、美丽的公主、会说话的小鸟和会魔法的老巫婆常常伴我入睡梦里,我和故事中的小伙伴们一起玩游戏、捉迷藏、历险开心极了!

后来,我上了一年级,老师经常跟我们说:要多读书、读好书、好读书。她还推荐了很多有趣的书让我们读,要求我们把读书当成每天的必修课。她说:要与书为友,让阅读像呼吸一样自然。在老师的监督下,我已经坚持课外阅读打卡199天了。不断的阅读让我认识的字越来越多,现在我甚至可以独立得看书了!像《没头脑和不高兴》、《爸爸的老师》、《丁丁探案》、《土土的故事》他们几乎占据了我所有的课余时间。我和故事里的小主人公们一起开心、快乐,也会因为她们受到不公平的遭遇而伤心、难过。

书像一双翅膀,带我飞翔!喜欢阅读的我还被评为了学校的阅读之星,老师递给我奖状的那一刻别提我有多开心了!我也暗下决心:一定要更加努力,阅读更多的书籍!我愿在书的海洋里尽情遨游,遇见更好的自己!

读书类作文700篇六

书籍是人类进步的阶梯,书伴随着我们。书就像一位良师,也是一位患难与共的朋友。

小时候,我经常要求妈妈给我讲故事听。于是妈妈买了许多连环画,每天抽出一点时间,讲故事给我听。上幼儿园的`时候,我对连环画感到不过瘾了。妈妈又给我买了漫画书,我看书喜欢看有图画的书。渐渐的我能自己根据图画说出他们在干什么了。

到了三四年级的时候,我对漫画书不过瘾了。只要有一点空余时间,我就会去借书看,看完了这一本我会和同学换着看。我常看的书有《安徒生童话》、《格林童话》。那时,我边看书边摘抄文中优美的句子。

转眼间我上五年级了。我非常喜欢看书读书,因为我能从中学到许多的新东西和知识,还有乐趣。我非常喜欢阅读小说,它们像磁石般吸引着我。

在书的带领下,让我们领悟人生的真谛。俗话说:“书中自有黄金屋。”书伴随着我度过小学生涯,度过令人难忘的校园。

阳春三月,是一个充满生机的月份、是一个鲜花烂漫的月份、是一个生机勃勃的月份、是一个书声琅琅的月份。书一生陪伴着我,以前是,现在也是,以后也是。书终生都伴随着我。

读书类作文700篇七

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远作者:普希金。

读书应自己思索,自己做主。作者:鲁迅。

好学则老而不衰,可免好得之患。作者:(清)申涵光。

读书百遍,其义自见作者:《三国志》。

记诵之法,学问之舟。作者:(清)章学诚。

好好学习,天天向上。作者:毛泽东。

勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟作者:孙洙。

书籍是我们的精神粮食。作者:普希金。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》作者:陆游。

不怕读得少,只怕记不牢作者:徐特立。

读书贵精不贵多。作者:书摘。

善学者尽其理,善行者究其难。作者:(战国)荀况。

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱。

读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。作者:(宋)朱熹。

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠。

不读诗书形体陋。作者:(清)吴嘉纪。

书到用时方恨少,事非经过不知难作者:陆游。

自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。作者:(清)黄宗羲。

聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。作者:华罗庚。

读书而不理解,等于不读。作者:夸美纽斯。

风声,雨声,读书声,声声入耳;国事,家事,天下事,事事关心。

闲有余日,正可学问。作者:(明)陈继儒。

书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。作者:彼特拉克。

书犹药也,善读之可以医愚作者:刘向。

不知理义,生于不学。作者:《吕氏春秋》。

学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。作者:陈独秀。

学习本无底,前进莫徬徨。作者:报摘。

书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。作者:华兹华斯。

非静无以成学。作者:(三国)诸葛亮。

与有肝胆人共事,从无字句处读书。作者:周恩来。

没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者:(意大利)谚语。

读书类作文700篇八

1、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

2、这么不要脸,这么没心没肺,你的体重应该会很轻吧。

4、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

徒读父书、孙康映雪、宿学旧儒、硕学通儒、书香门第、书通二酉、书声朗朗。

5、要让自己的生命之树常青,就要正确地评价学生,全面地看待学生。看他今天的学习是否对今后的学习有利,看他今天的学习是否对今后的生活有益。正确地评价学生,不能只看学生的分数,还要看她的道德品质,行为习惯,为人处事,待人接物,要看她的心理、生理是否健康。

6、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)。

7、读过一本好书,像交了一个益友。

8、悠闲读书,追求的是一种气质、一种涵养。多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力。我们常说的儒雅风范,是以深厚的文化底蕴作铺垫,其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。

9、教师的静心读书,是最自然、最内在的学习方式,他会无声地润泽学生,悄悄地强健自己。

10、人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。

11、常有人问、幸福是什么?又有多少人知道呢?其实,幸福很简单,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福,付出是一种幸福,淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

12、寂寞无聊是人内心空虚一种表现。

13、请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……。

14、开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。

15、半夜,圣诞老人从窗子外爬了进来,滴滴看见了!心想,原来书上是骗人的!圣诞老人是从窗外来的!圣诞老人将礼物放在袜子里,正要走,“不许走!”滴滴大喊。圣诞老人停了下来,一开灯!什么?滴滴傻了!是爸爸!

16、读书越多,越感到腹中空虚。

17、巴罗曾经说过、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

18、努力耕耘,少问收获。

19、晚上,滴滴想见到圣诞老人,就假装睡着。

20、如果你热爱读书,那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己,提升自己,从而超越自己。

读书类作文700篇九

训练要求:

1、选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料。

2、增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,

3、通过讲述读书故事、交流读书体会、促进学生养成多读好书的良好习惯。

4、激励手段:读书小行家。

课堂指导:

一、激发兴趣明确目标。

二、阅读提示明确要求。

同学们都读了许多的好书,当然,四大名著之一《西游记》,你也都看过吧?今天就让我们写一写读了这本书之后的感受吧!

1、学生默读提示明确习作要求。

2、出示习作方法。

三、指导过程。

1.确定中心:反映对书籍的喜爱。

2.段落安排:自己根据情况确定。

3.确定详略:重点的为详写,次要为略写。

4.举例说明自己爱读书:忘记吃饭。

渴望读书,不想出去玩等。

5.写法特点:总分。

例如:我十分喜爱读书。有一次为了读书,我......

四、学生写重点段。

教师巡视指导。

五,展示交流。

1.指名读文,其余学生评价。

2.自己改文。

六,师总结。

好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

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从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。

有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

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