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读后感是读者在阅读完一本书籍后所产生的一种对书籍内容和作者思想的感受和反思。读后感能够帮助我们更好地理解和把握书中的思想精髓，同时也可以激发我们的思考和创造力。通过写读后感，不仅可以加深对书籍的理解，还可以培养我们的写作能力和表达能力。我觉得我们每个人在读完一本书后都应该写一份读后感，这样才能真正将所读的书籍消化吸收。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先，要深入理解所读内容，把握其中的核心思想和主题。其次，要注意情感的表达，通过自己的感受和体验来展现对所读内容的认同或者思考。还要注重文字的表达和句式的变化，用恰当的语言和形象的比喻来丰富读后感的表达方式。最后，要注意结构和条理，让读后感有一定的逻辑性和层次感。以下是一些读后感范文，它们能够激发我们对作品的思考和对文学的热爱。
中国上下五千年的读后感篇一
我怀着激动的心情读了《复兴中华从我做起》这本书。书中主要讲述了中华民族的五千年的悠久历史的来源以及中华民族辉煌的历程和光耀的业绩铸就了走向复兴之路的伟大丰碑都是过去各族人民努力拼搏创造的结晶的源泉。
读后我的心伏久久不能平静，它使我激情澎湃，热血沸腾，爱国之情喷涌而出。
我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄壮举不正是中华民族结实的脊梁吗?他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，永垂不朽……屈原投身泪罗，张骞出使西域，郑成功挥师收复台湾，狼牙山五壮士视死如归，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身如顽石，刘胡兰宁死不屈……他们个个精忠报国，大公无私，为了祖国，宁可抛弃一切。头可断，血可流，中国人士不可辱。这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌出的从来就只有顽强不屈、坚贞不渝的精神。
董存瑞的壮举，充分表现了崇高的爱国主义，革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，他在生死攸关的危急时刻，第一个想到的是祖国这个鲜明的字眼!他用自己的生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
虽然我们不需要像董存瑞，黄继光那样献身于祖国，可我们要爱自己的班集体，爱自己的民族，将我们的强烈的民族团结精神和浓厚的爱国情谊展现出来吧!
文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是社会的良好风貌，实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化的繁荣兴盛。中华民族历来崇尚文化，热爱艺术，在五千多年发展历程中创造了源远流长、魅力永恒的文化史。
少年兴则国兴，少年强则国强。如果我们每一个人都拥有积极向上的美好心态，不向困难低头，不向失败屈服，努力学好科技文化知识，永远做一个阳光少年，那么中华民族的美好前途好如初生的太阳，蓬勃向上，日益生辉。
中国上下五千年的读后感篇二
假期里，又重新拿起《上下五千年》阅读了一遍，以往都是零零散散地看，这次又认真地回到历史，再次了解中华上下五千年。
这本书从原始社会到奴隶社会、封建社会到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，仿佛我又从历史的长河里走了一圈。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，打来的野兽也是生吞活剥、边毛带血的吃，到后来才发明了用火;我还了解了荆轲刺秦的故事;办事公平、执法严明的宰相狄仁杰;为医学做出伟大贡献的名医李时珍;神机妙算的诸葛亮等等许多著名人物的故事。
我最感兴趣的是女皇帝武则天，她是中国历史上唯一的女皇帝，也是即位年龄最大的皇帝之一，她十四岁入宫，成为唐太宗的才人，一路走来，为了生存，她攻于心计、心狠手辣，为了自己的利益害死自己的孩子，最终67岁这年即位，自为为武周皇帝，改国号“唐”为“周”，定都洛阳，并号其为“神都”，史称“武周”或“南周”。武则天82岁去世，死后立了一块“无字碑”，功过留给后人去评说吧。
我很佩服她，在那个年代，男人统治社会，她利用各种手段达到自己的`目地，也证明了女人一样也可以有所作为。我觉得做为一个炎黄子孙，要了解中国历史，让书成为我们的良师益友。
中国上下五千年的读后感篇三
今年的寒假，老师除了让我们做寒假作业，还要多读些课外书籍，于是我读了《上下五千年》这本书，这本书很厚很厚，当我拿起这本书的时候有些害怕，心里想这么厚是书什么时间能看完啊，起初我只是随手翻了一翻，随便看了几页，结果越看越来劲，越看越上瘾，不知不觉的就喜欢上了这本书，没用几天的功夫就读完了这本书。
我喜欢的第一则故事是《大禹治水》。大禹爱国爱民，看见洪水淹没农田，冲倒房屋，于是决心治水。他仔细察看水流和地形，不怕苦不怕累，亲自带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，终于把洪水引入大海。在治水的中，他三次过家门而不入。他的儿子连自身的父亲都不认识。禹这种舍小家顾大家的献身精神和治水时的顽强意志深深震撼着我!
我欣赏的第二则故事是《卧薪尝胆》。春秋时期，吴国和越国交战，越国兵败，越王勾践派人向吴王求和，表示愿意给吴王当奴仆。勾践夫妇来来到吴国，受尽吴王的屈辱。两年后，吴王放勾践回国。勾践回国后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃饭前舔尝胆汁，时刻激励自身，不忘报仇雪恨，最后终于灭了吴国。这个故事说明了人只要痛下决心，刻苦自励，就一定能实现自身的目标。我们在学习和生活上，就要像越王勾践那样，当受到挫折时，就要有坚强的意志，奋发图强，永不放弃。
在这本书中最让我感动的故事是《五丈原》。书中写的是三国时代的诸葛亮受刘备三顾茅庐的`知遇之恩，出山辅佐刘备。诸葛亮精辟地分析了天下形势，明确提出了“隆中对策”，从此，刘备的事业才出现了转机。诸葛亮一生跟随刘备和后主刘禅，南征北战、浴血沙场，为蜀汉政权的巩固和发展立下了汗马功劳，最后积劳成疾，病死在五丈原。诸葛亮以其“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息，他的忠君爱国精神，生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰。
《上下五千年》这本书中还有很多很多令人感动、催人奋进的故事，让我回味无穷，时时激励自身不断奋发图强，努力学习，希望自身长大后为祖国的繁荣、富强出一份应有的力量。
中国上下五千年的读后感篇四
同学们，你们应该都听过一首诗歌吧!那就是“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”那这首诗讲的又是什么呢?是中华历史。所以，今天我们就要来说说《上下五千年》。
他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而现身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!
虽然这些人有很高的功绩，但我最敬佩的还是“三千功名尘于土，八千里路云和月”的岳飞。
岳飞家境贫寒按，13岁就能文能武，射箭，百发百中，舞枪，枪法高超，文章，“言之比金石，字字赛珠玑。”母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字，使他“安邦定国，赤心为国”的志向更加坚定了。金兵大举入侵时，为保卫江山，岳飞义无反顾地奔赴抗金前线。在十多年戎马倥偬的生涯中，他一直驰骋沙场，征战南北，战斗中，他身先士卒，英勇无比。他胸怀韬略，武艺绝伦，善于利用客观条件，转不利为有利。他足智多谋，善于利用反奸计，借兀术之手杀了奸臣刘豫。他尊贤中才，使与他“势不两立”的何元庆与他同保宋室江山。他军纪严明，令将士守法度，从不纵兵扰害民间。他视兵如子，使将士上下一到，同愁敌气。他不徇私情，儿子岳云犯了军纪照章处罚。他骁勇善战，在面临敌重我寡的险境中，度过了一个又一个难关，取得了一个又一个胜利。但奸臣秦桧卖国求荣，甘当内奸，假传圣旨，连下12道金牌，令岳飞班师。最后就义风波亭，年仅39岁。英雄死了，他反抗侵略的一生，他精忠报国的精神永远留在人们心中。
我想：作为一个中国人，应该了解一些中国那五千年灿烂文明的历史，我认为我们祖国是一个伟大的国家我们应该热爱祖国那悠久文化的历史，看了《上下五千年》，激发我的爱国热情。
中国上下五千年的读后感篇五
《上下五千年》自１９７９年初版问世以后，在社会上产生如此广泛的影响，这是我始料所不及的。这部书原来是为少年儿童写的，后来知道在读者中，不仅有大量青年学生、职工，还有相当一部分老人。１９８４年六月在香港举办的“上海书展”上，我亲自接触到许多香港青年竞买这部书、热情要求签名的情景。我还知道有一些老人，买了《上下五千年》寄给他们侨居国外的子女，为的是让下一代多了解一些祖国、民族的历史，身居异国，不忘根本。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想，我们的读者正是抱着这样的深厚感情，喜爱这部书的。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义四个现代化的强国的志气。
把历史知识故事化，首先是历史，其次才是故事。宁肯使故事性弱一点，也不虚构情节，敷演成文。这是编写这部书遵循的一条原则。当然，在忠于史实和照顾历史系统性的前提下，采用什么史料，从什么角度去反映历史人物的活动；取什么，舍什么，哪些详，哪些略，作者有很大的选择余地。例如写明代东林党和阉党的斗争，没有写这场斗争前期的所谓“争国本”、“三案”一类官闱琐事和官僚集团之间的无谓纷争，而直接采用了方苞《左忠毅公逸事》和张溥《五人墓碑记》的.材料。这未必能反映这一历史事件的全貌或本质，但我认为这两则故事是很感人的。如果说作者在选择材料上有什么倾向的话，那就是着重发扬中华民族的传统美德，特别是一种为正义事业的献身精神，一种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概。
历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，读者不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。但正如我在《前言》中说过，我们不能凭一则故事对历史人物作全面的反映。对一些优秀历史人物，主要写他们积极的一面（对这一面，只根据史料叙述，不作虚美描写，也不把人物拔高），但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物，都有他们的缺点或错误。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家，他们的爱国的正义活动，几乎都羼杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。
尽管我读过一些史籍，对历史有比较浓厚的兴趣，但毕竟缺乏系统的研究。在这部书的整理和编著过程中，我花了较多时间查阅史料，但由于手头资料不足以及时间上的原因，不免有疏漏的地方。初版问世以后，许多读者除对本书给予热情的支持和鼓励外，有的还提出了宝贵的意见，为本书的修订工作提供了很大帮助。借这次修订版出版的机会，我谨向热情支持这部书的编辑、专家和读者致以最诚挚的谢意。
中国上下五千年的读后感篇六
在《上下五千年》里，我最感兴趣的人是苏武。因为他拥有着不屈不挠、刚生不阿的优秀精神。
自从汉武帝派卫青、霍去病打败了匈奴，又派张骞通西域，都很顺利。匈奴逃到漠北，就太平了好几年，表面又要跟汉朝和好了。公园前1，汉武帝就派苏武送匈奴使者回去。但苏武到了匈奴后，他没想到，以前有个汉朝使者叫卫律，他投降了匈奴，匈奴就立他为王。卫律有个副手叫虞常，看卫律给匈奴出主意侵犯中原，就和苏武的副手张胜联合准备把卫律杀死，可谁知泄露了秘密。单于就让卫律审问虞常，张胜很害怕，就告诉了苏武。
苏武想，他堂堂使者，竟要像犯人一样被审问，会给朝廷丢脸，于是，他就把刀在自己的脖子上抹去，幸好他的两个副手夺下刀，没让他死。单于就让卫律去劝苏武投降。可是苏武没有投降。第二次，卫律又去叫苏武投降，可苏武不仅没有投降，反而骂卫律是个忘恩负义、背反朝廷的汉奸。卫律把这一切报告了单于，单于就更加想让苏武投降了，他就把苏武关进地窖里，不给他吃，不给他穿。那时正好下大雪，苏武就吃雪和地窖里的破皮带和羊皮片。过了好几天，单于见苏武还活着，就让他去北海放羊，说哪天公羊生了小羊才把他放回去。
苏武到了北海，他就挖野菜、逮田鼠吃。他拿着使节放羊，抱着使节睡觉，因为他没有忘记他是汉朝的使者。一年年地过去了，苏武手里的使节上的穗子都掉光了。可他把这看做他的命根子。到了公元前87年，汉武帝死了，匈奴因为没有力量和汉朝打仗，就要求和好。汉昭帝就让匈奴放回苏武等人。
匈奴就编造谎言说苏武已经死了。第二次，汉朝派使者到匈奴去。常会买通了单于的手下，和使者见面。使者明白了底细，就责怪单于说：“我们皇上在上林园射下了一只大雁，大雁脚上拴着一条绸子，是苏武亲笔写的一封信。他说他在北海放羊。您怎么能骗人呢？”。单于听了吓了一大跳，他想，苏武的忠义肯定感动了飞鸟，就把苏武放了。苏武回国后，大家看见白胡子、白头发的苏武都很感动，说他是个好大夫。
我觉得苏武很坚强。他在北海放羊的时候，都挖野菜、逮田鼠吃，他不管死活就是不投降匈奴，因为他是时刻刻都在想他是汉朝的一个使者，一个堂堂正正的使者，他不能给汉朝丢脸。我们也应该学习他这种精神，要时时刻刻注意自己的身份。我们要是去别的学校就代表的是大柳杭小学；我们要是去别的区就代表的是博山区；我们要是去别的省就代表的是山东省；我们要是去别的国家就代表的是中国！我们不要做背叛国家的事！
“苏武牧羊，雪屡餐于北海；庄周活v，水必决与西江”苏武真是个意志坚强的人！
中国上下五千年的读后感篇七
今天我读了中华上下五千年里的“盘古开天辟地”这篇文章，下面我来介绍一下这篇文章：
要从以前说起还得从盘古开天辟地说起。在很久很久以前，世界就像一个大鸡蛋，被黑暗包住。盘古就在这里面睡了整整两亿四千万年。终于醒了，他看到世界一片漆黑，就拿起了身边的斧头和锄头，使劲的砍，顿时，山崩地裂，巨石翻滚。一会功夫，鸡蛋破碎了，后来，轻合情的东西往上飘变成了天，重和浊的东西往下降，变成了地。然后盘古顶着天立着地，每地加厚一丈盘古就长高一丈。又过了两亿四千万年，盘古认为天和地不会再重合了，所以就倒下了，盘古死后，两只眼变成了太阳和月亮，汗水变成了雨，筋脉变成了纵横交错的大道，血液变成奔腾的江河，身躯变成了农田。
读了这篇文章我的感受是盘古这么辛苦的把我们“造”出来，就相当于妈妈这么辛苦的把我们生下来，所以我们以后要做一个有孝心的孩子！
中国上下五千年的读后感篇八
穿越时空的隧道，来到2029年，我已经成了一名伟大的科学家，我发明的东西无一不为人们提供着便利，带来乐趣。其中，我最得意的就是我的“盲人扫障碍器”。这种东西可以让盲人“听”到障碍，只要盲人拿上这个，就不用再慢吞吞地走盲道了。“盲人扫障碍器”装有红外线，可以替盲人看到障碍，等它看到障碍以后，就发出警报，让盲人知道有没有障碍，它还有一根数据线，和耳机一样，只要把它耳朵上，这根数据线就会报告大脑走路左边还是右边。
“盲人扫障碍器”还有一个特点，就是可以帮助迷路的盲人把他（她）护送安全回家。只要有了它，就可以把小狗栓在家，不要小狗带路了。它有一个报话器，让盲人戴在嘴边，如果盲人迷路了，就对着报话器说：“我迷路了。”“盲人扫障碍器”就会根据来的时候记忆的路线，通过数据线告诉大脑怎么走路，只要照着这条路走，绝对可以安全回到家。
“盲人扫障碍器”还有一个绝招，那就是帮助盲人安全m过马路。盲人跟着它走到马路边，它就会模拟人的声音：“请让一下，遵守社会公德，请停一停，请让盲人先走。”如果有一些车辆执意不让，它就会说：“不遵守社会公德的人是没有素质的人！”当然，谁也不想被扣上这顶“帽子，”只有让盲人先走了。
瞧！！我发明的“盲人扫障碍器”多神奇！虽然现在还是梦想，但我一定会勤奋科学知识，发扬中国神舟航天精神，为人类做出更大贡献！
中国上下五千年的读后感篇九
寒假里，我读了《上下五千年》。这本书以时间为经，以事件和人物为纬，穿针引线，纵横交织，从盘古开天辟地的传说开始。将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现。其中“三国两晋南北朝”这一章的刘备给我留下了深刻的印象。他是汉景帝之子中山靖王刘胜的后代，他为人友善，聪明机灵，爱结交豪侠之士，许多少年有为之人都争着与他交往。
故事中董承提醒刘备防备曹操的加害，让刘备最好先除掉曹操。虽然刘备未采取任何行动，但一直提防曹操加害于他，在后院种花浇水，摆出一副不关心世事的样子。有一天，曹操请他到小亭中喝酒，曹操提了一个问题：谁是当世英雄呢？刘备故意胡乱地说了几个名字。曹操却便说：“当今天下的英雄，只有你我两个！”刘备故意装得大惊失色，在曹操面前显得唯唯诺诺，让曹操打消了对他的杀心。
刘备的聪明机智为他化解了许多危机，我为他的聪明机智而感到佩服。
由此，让我想到去年端午节，包棕子时，我闹着要爸爸教我包棕子。爸爸经不起我这么闹，于是开始教我包棕子，第一步：先把棕子包成一个三角形，可我第一步就失败了，我想出了一个办法，对爸爸说：“爸爸，你先等一会儿。”我说完，就去找根粽叶包好形状差不多的一个三角形布袋，找到布袋啦！我拿着布袋坐在椅子上，然后把粽叶裹在布袋上，好了粽子的外形成了。我开心地对爸爸说：“爸爸，第二步是什么？”爸爸才回过神来说：“你又弄小聪明了！”“这不是小聪明，这就是我解决问题的办法！”我辩驳道。爸爸说：“好了，好了，不说这个了。”爸爸开始教我下面的步骤，我认真地学了起来。啊！终于包好https:///了！我开心地把这个棕子拿给家人看，他们都为我开心地笑了。
读了《上下五千年》后，我深深地感到一旦遇上什么困难，只有开动脑筋才能有效地解决。
中国上下五千年的读后感篇十
这本书犹如一片波澜壮阔的海，每一朵浪花都好似一个个鲜活的历史人物，我在大海里游泳，和每一朵浪花相遇，这本书宛如一幅绚丽多彩的画卷，每一种色彩都好比一个朝代，有时灿若朝霞，有时失去光辉，暗淡至极，这本书仿佛是一颗参天大树，树上的每一片叶子都代表着一段充满传奇的神秘故事，这本书还像一个人声鼎沸的大礼堂，皇帝，大臣，英雄，奸雄齐聚于此，争着喊着让我写写他们的故事……这么多人，这么多事，我先写谁呢，于是我就让他们排队等候我的“检阅”。
哈哈，不错嘛，排在队伍最前面是远古社会的大禹，他非常谦逊，彬彬有礼，我非常佩服他三过家门而不入的治水决心，他呕心沥血用了十三年时间终于消除水患。排在第二位的依然是我心中的帝王偶像，他就是唐太宗李世民，他英俊潇洒，文韬武略，颠覆隋朝，建立李氏王朝，他南征北战把大唐的疆土一度扩展到欧洲，他还特别注重发展经济文化，他在位期间出现了贞观之治的盛世景象，万国来朝，让大唐子民确实扬眉吐气了一把。排在第三位的是谁呢，怎么一身酒味呢，哦，原来是是是浪漫主义大诗人李白，他老人家一生游山玩水，专门写诗给我们背，至今流传下来的就有九百多首，够牛吧。排在第四位这位怎么有点眼熟呢，噢，这位是我们安徽籍老乡朱元璋，他出生于安徽凤阳，小时候家贫如洗，父母，兄弟姐妹先后统统饿死，他为了活命成了一名游僧，其实就是没有头发乞丐，后来参军了，再后来就成了大名鼎鼎的明朝开国皇帝，真是了不起。就这样，一次次检阅，我突然发现有个人想逃跑，我赶忙追去，仔细一看原来是位老奶奶，她就是垂帘听政的慈禧太后，她闭关自守心胸狭窄，使大清王朝日益腐败。
好累呀，今天就检阅到此吧，剩下的，就等寒假时再会吧，因为我现在作业太多，妈妈把我的《中华上下五千年》给藏起来了，再见了各位。
中国上下五千年的读后感篇十一
书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少、太。
这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲，公元前663年，北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了，齐桓公征求管仲的意见，管仲说：“山戎经常骚扰中原，是中原安定的一大隐患，一定要征服他。”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了，追踪的时候又被敌人引进了圈套。
茫茫无垠的黄沙，让人人不清东南西北，大对人马怎么也走不出去。就在大家一筹莫展的时候，管仲想出了一个主意来，他对齐桓公说：“马也许能认得路，不如找几匹当地的老马，让它们在前面带路，也许能走出这个地方。”齐桓公虽然将信将疑，但也没有其他办法，就叫人挑了当地的几匹老马，让它们在前面走，大队人马跟在后头。这几匹老马果然走出了迷谷，并且打败了山戎，他表现出来的镇定、机智、智慧，让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联火烧圆明园。
1860年10月，继《南京条约》签订以后，英国人越来越不满足他们已经获得的权利，总是千方百计寻找借口，想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次战争，不久别的国家也趁机派兵入伙，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。
接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵你来我往，争相入园，各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算，他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹叫圆明园，圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动，才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把，在圆明园到处放火，园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海，这座巨大宫苑烈焰冲天三日，余烟月余不息。
火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
中国上下五千年的读后感篇十二
最近，我看了一本由林汉达撰写的《上下五千年》。书中讲了中华民族五千年发生的一个个小故事，这些故事有的感人肺腑；有的令人火冒三丈，恨不得自己穿越过去说他们几句；有的则让人回味无穷。其中最令我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。
传说在尧舜时期，河水到处泛滥，洪水冲到了房屋，淹没了庄稼，卷走了几乎所有的东西。这对人民生活构成了极大的威胁，老百姓更是苦不堪言，生活十分艰难。于是人们一致选举禹来领导大家治水，禹不敢疏忽怠慢，带领大家勘察地形、努力工作。终于在他和大家一起尽心尽力的工作下，与洪水对敌了十三年后，成功战胜了洪水。最后让大家过上了安宁的日子。
这件事令我印象最深刻的是禹“三顾家门不入”的高尚人格，从中可以看出他是多么地负责。我平时是班里的中队干部，是老师的小帮手，但有时会因为贪玩而怠慢了老师布置的工作。读了这篇文章后，我下决心今后也要像禹一样对工作认真负责，尽心尽力做好每一件事。
中国上下五千年的读后感篇十三
今年的暑假我读了一本书《中国上下五千年》。这本书让我知道了我们的祖先们创造了灿烂的民族文化，有许多民族英雄，都以他们的业绩和成就为我们的祖国的历史画卷增添了光彩。
重温五千年的历史的确使我们每个炎黄子孙感到自豪，从孔子到孙中山我知道了祖国在这五千年里出现了如此多的伟大人物。让我看到了祖国从古到今的巨大变化。当我读到了文天祥写的那首“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时我热血沸腾。是呀这句豪言壮语激励了多少人，我们虽然是少年儿童也要明白它的深刻含义，时刻鞭策自己。
当秦始皇统一中国的那天就注定我们的民族是个伟大民族，五千年的历史源远流长，历史中出现的许多战争许多忠臣以及奸臣。如今每当浏览那些名胜古迹的时候，是不是让我们想起当年那段历史。
读完这本书让我感触最深。作为一个少先队员，我觉得我们身上的责任更加艰巨。我们的祖国有这样的历史感到骄傲和自豪，更应该好好学习，将来报效祖国。
中国上下五千年的读后感篇十四
妈妈送给我一本《中国上下五千年》的书，这本书让我了解了中国的文化。从原始社会到奴隶社会、封建社会一直到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，谱写了一段佳话。
历史上有很多著名的`故事，比如大禹治水、商鞅变法、陈桥兵变，赤壁之战….其中我印象最深的要数赤壁之战了，当时，曹操率领百万大军南下，想一举消灭刘备和孙权，完成统一大业，在这危急的时刻，刘备与孙权联合起来共同抵抗曹军。曹操的军队都是北方人，不习惯在水上作战。而且经过长途跋涉，都已疲惫不堪，这时，军中又流行疫病，刘备安排庞统假意投降，并让庞统献上连环计，曹操果然中计了，让他的军士把船用铁索连在一起，并在上面铺上木板，使之牢固稳定。哪知周喻在诸葛亮的帮助下借了东风，大败了曹军，创造了一个奇迹，千古流传。
李昂然。
