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走进直播间四年级范文(14篇)
  • 时间:2023-12-01 08:04:19
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走进直播间四年级范文(14篇)

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走进直播间四年级范文(14篇)
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每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。

走进直播间四年级篇一

走进大自然,就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和谐,如此壮丽,如此可爱。我渴望走进大自然,因为我热爱它;爱它的秋冬季在杰西李,爱它的美丽风景,美丽的情感和美丽的语言。来吧,让我带你进入大自然。

当绿草探出头来看世界:当柳树长出新芽,穿上新衣;当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友,并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。

烈日当头,夏天来了。我们走进森林,听着鸟儿歌唱,追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤,穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候,看着星空,满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠,闪闪发光,无限壮丽。

当秋妈妈忙着给数字加金时,秋天来了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,像蝴蝶一样飞舞:红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面,让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。

北风呼啸,山河银装,冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗,把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情的玩着。

这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧,让我们走进大自然,呼吸大自然的气息,感受它的博大精深。

走进直播间四年级篇二

《走进水世界》这一单元是放手给学生在课前自主探究了中国自然资源总的特点之后才开始实施实验教学,水在人类的生活中很重要,但我们并不一定能全面的认识和了解它,走进水世界单元教学反思。所以本科组在设计课程的时候,采用实验的方式,让学生到水的世界里漫游一回,利用各种感知器官去认识水的性质和特点。

《新课标》要求科学课程培养学生科学素养的重点不在于科学知识体的传授,而在于通过引导学生亲身经历科学探索的过程:“授人以鱼,不如授人以渔”。本课的教学目标把知识点的掌握转变为科学技能与精神的领悟与培养,正是体现了这一思想。回顾整个单元的教学,无论是对教材的处理,还是教学过程的设计,都充分体现了学生是学习的主体。

科学课程要以探究为核心的教育理念,为学生自由地展开学习过程,提供适当的'条件。本节课就着重使学生经历一个科学探究过程,使学生从实验中认识水的性质和特性。总的来说,可以归纳为以下几点:

一、坚持学生是学习的主体。

如让学生上台去判断哪杯是纯水,指导学生用眼睛看、鼻子闻和嘴巴尝的方式去辨别,最终认识水的基本性质是无色、无味、透明等,教学反思《走进水世界单元教学反思》。“给水变个样”,指导学生把水倒入不同形状的器皿,观察水的形状,再总结水是液体。最后归纳水的定义。

二、以探究为核心的教育理念。

水的性质和特点,教师都没有给出答案,而是引导学生从实验中探究总结出来。如“判断哪杯是纯水”,让学生亲自去看,闻、尝,从而判断哪杯是纯水,也明白了水和醋、酒精的区别。课堂也引导学生去探究“海水为什么不能喝”,了解海水的特点。

三、课堂注重师生互动、生生互动。

整个教学过程学生的学习兴趣都很高,都能积极参与实验操作。每次的实验,执教者都会让学生表达自己的感知和理解,而老师和其他同学都会认真地倾听别人的发言。如果学生回答得不够充分或完整,其他同学就会继续举手,希望能进行补充。执教者也不会轻易地下结论,而是积极引导学生自己从活动中去分析和总结,形成自己正确全面的认识。

回顾整个单元的教学,但仍有一些瑕疵。如忽略了实验前的操作指导,如用鼻子闻的方式去判断哪杯是纯水时,学生直接把鼻子伸到杯子边去闻了。后来,老师才指导学生要用“扇闻法”。而当学生把水倒入容器时,执教者也没有在实验前给出倒的方法指导。做实验倒液体,不能直接就倒,应该让液体沿着容器壁缓缓注入。

总的来说,整个单元以学生实际实验操作为主线,贯穿整个课程的教学是很成功的教学,能让学生装充分动脑和动手。学生比较喜欢上,也能积极投入到课堂中,体现了学生的自主性。创设研究水的情境,共同观察水,感知水的神奇特性。孩子亲历了科学探究的全过程,所获得的不仅仅是表面看到的东西,更多的收获应该是探究科学的精神和乐趣。

走进直播间四年级篇三

我踩着金色的枫叶走进秋天的农庄。

你看,那是什么?那是秋姑姑送来的水果。苹果姐姐冷了披上了红大衣。我呢,穿上了妈妈织的线衣。暑假来过这里那还是一片绿油油的麦子,这才几天就穿上了金灿灿的外衣。我跳到田野中,嗬,那是什么?我走近一看,原来是只青蛙,我蹑手蹑脚的走向它看见它眼睛盯向一出只见那里有一只苍蝇。“嗖”的一声青蛙用它那细而长的舌头卷住苍蝇津津有味的吃起来!“哇”,我情不自禁的叫了起来。青蛙似乎被吓到了,立即跳走了。“哎,别走!”我追上去,只可惜我跑得太慢没追上。

妈妈爸爸疑惑的看着我,我好意思的把事情从头讲了一遍,爸爸妈妈算是明白。可农民伯伯吼道:“小家伙,你竟然把我的青蛙弄跑了!”“对不起,对不起!”我连身道歉,农民伯伯这才愿意原谅了我。

秋天,我喜欢你!喜欢每一个季节!

走进直播间四年级篇四

6月27日下午,在大队辅导员的带领下,我们站四小学93名小记者来到锦州广播电视台参加社会实践活动。

活动分为两个部分:一是小记者才艺展示,二是参观演播大厅。在广播电视台的叔叔和阿姨的安排下,我们有序的坐在一楼大厅,开始实践活动的第一个环节才艺展示。

我们站四小记者团是一支精英队伍,有会写会说,有会唱会奏的,这不我们的五位小记者代表正展示着她们的风采。前两位朗诵征文,接着一首歌曲《梨花又开放》将我们带入花海一般的梦境,二胡演奏《赛马》有种在马场奔跑的豪放,经典小笑话《猴子吃西瓜》又将我们带入欢乐的海洋。在这里时间过得如此之快,到第二个环节参观演播大厅,由于我们人数较多,参观分为两组,我分到第二组,主持人叔叔怕我们着急,带领我们做了一个小游戏叫“联想接龙”,这个游戏很有意思,不仅考验我们的反应能力,还开拓我们的思维。

终于轮到我去参观了,我怀着无比激动的心情在广播电视台的大姐姐带领下来到了演播大厅,首先映入眼帘的是演播大厅内的各种新奇的设备和只有在电视上才看得见的主播台,让我真正体会到了主播的工作。做一名主播面对电视机要昂首挺胸、充满自信,为了给电视机前的观众看到最精彩的节目播报,虽然仅播报一分钟,工作人员要经过六七个环节,花上几个小时才能完成。

通过这次实践活动,我了解电视工作者的艰辛,平时我们在电视上看到他们的风光,背后要有很多汗水的付出,也使我懂得了做任何事情都要认真努力。

走进直播间四年级篇五

天气变了,变的非常凉爽,你悄悄走来,走进花园,变出刹时万紫千红、千姿百态的'菊花。还有一串串象小炮似的一串红和甜津津的石榴。

你悄悄走来,走进田间,秋风过后,五谷飘香,那一片片庄稼。远看,好似翻滚着的金浪。

你悄悄走来,走进果园,变出了红通通的苹果、黄橙橙的鸭梨、又大又圆的橙子……好可爱!

你悄悄走来,走进山坡,把绿色变成黄色的叶子,飘落下来,就像离开母亲的怀抱。

秋真美,美在花园、田间、果园、山坡……。

走进直播间四年级篇六

送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。

我来到了一望无边的田野里,只见稻田里铺上了一层金黄色的地毯,沉甸甸的稻穗把稻禾的腰压弯了,一阵微风吹过,稻浪笑着,闹着,翻滚着。高粱黑红黑红的,像是在乐呵呵地演唱。玉米穿着一身黄绿色的衣服,一根玉米杆子上结着很多根玉米棒,有的还结出了双胞胎。有的玉米笑得咧开了嘴,露出了金灿灿的牙齿,迫不及待地向人们招手。

果园里果实累累,有红彤彤的苹果,像一张张可爱的脸蛋。那黄澄澄的梨,中间还带着小黑点,这是它们成熟的信号。晶莹透亮的葡萄,有的红得发紫,有的黄绿相间。山坡上还有一棵棵柿子树,一只只成熟的柿子像一盏盏小红灯笼挂在枝头上,向人们报告着成熟的喜讯。

公园里,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有绿的,五颜六色,争奇斗艳。枫树叶子火红火红的,一片一片地飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。这优美的景色不禁让我想起唐代大诗人杜牧的名句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。读着这诗句,我觉得眼前的枫叶更美丽了。

啊,秋天真是一个美丽又丰收的季节!

文档为doc格式。

走进直播间四年级篇七

亲爱的同学们,你去过电视台吗?你知道主持人是怎么工作的吗?我也很想知道。带着这些疑问,我们小主人报的小记者们一起去浦东电视台探个究竟。

到了那里,我们两路中队轻悄悄地进了电视台,一位带眼镜的阿姨带我们先去了3楼的办公室。办公室有两间教室那么大,里面划成很多豆腐块似的小格子,每个格子里都有一台电脑,大家都忙碌着。

接着,我们又去了四楼现场直播室,直播室很宽敞,里面摆满了各种各样的机器,有摄像机、放映机、大屏幕等,几十盏灯亮着。过了一会儿,主持人出来排练,老师竖起手指向我们作了一个“嘘”的动作,大家心领神会,都不作声了。主持人面对镜头,开始朗读。我仔细一看,原来在摄像机后面有一台电脑,上面播放着主持人要讲的内容。怪不得,我说他们的记忆力怎么这么好,能背下那么长的文字。不过他们也是反复练了几遍,直播的时候就不能错一个字了。正讲到了一半时,我的手机突然响了起来,我赶快把它关掉。幸好是排练,不然我的责任就大了。其实主持人非常辛苦,主持的时候踩在两块木头上一动也不能动,还要面带微笑,我真佩服他们。

后来我们在会议室里开了个新闻发布会,见到了许多专业的老师,问了一些我们想知道的问题,我知道了浦东电视台台标有三层含义,第一个是蓝色的勾子代表长江,红色代表电视台的.发源地;第二个是蓝色代表大海,红色就是太阳;第三个是蓝色代表事件的真相,红色代表我们的热情。我们还模拟表演了一个情景剧,用实际行动表达了记者的天职,我们的表演很成功,受到了老师们的表扬。

这次的采访任务圆满成功,亲爱的同学们,现在,你也和我一样,对电视台有更多的了解了吧。

走进直播间四年级篇八

乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。小编收集了走进农村的。

作文。

欢迎阅读。

在很多人的印象中,城市就是高楼大厦,农村就是水沟土坡。然而现在这种城乡差别却彻底改变了。农民们生活的日子真是越来越好了—一栋栋楼房、一座座别墅、花园式的小区,比城市还漂亮,看得叫人羡慕不已。

以前的房子都是用好一些的黄泥做的,一到下雨天,旧房子这儿漏雨,那儿漏雨,叫人住的担心受怕。现在的房子用的基本上都是上等的材料,即使下大雨,它怎么也不会漏雨,这一点人们可以彻彻底底的放心。现在的房子建筑得不仅坚固,而且非常漂亮。很多有钱的城里人,都回乡村建造花园别墅了。这给乡村又增添了一道亮丽的风景线。

以前的弯弯曲曲的水沟土坡,两只大黄牛走在一起都觉得挤的小路,现在变得可平整、可宽阔了,四辆小轿车并排都不会觉得拥挤。

昔日道路上只能看见形单影只的几辆轿车,如今路上满是一辆接着一辆各种各样的车子,川流在道路上,想一条蜿蜒的长龙。傍晚,人们把车子停在路边,从村头到村尾,那场面壮观极了!

吃过晚饭后,我们来到了小区的健身房。你瞧!这么多人,他们晚饭后,都来这儿说说笑笑。看,那边,就有一群可爱的小朋友在玩捉迷藏呢!

瞧,现在农村变化多大!让我们携手走进新农村,走进辉煌的新时代吧!

春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

夏天,我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪,虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如镜,但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊,清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊,绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时,这里充满着欢乐的孩子笑声,有的在游泳,还有的在泼水,我也在游戏水中。

秋天,我走进乡村。田野,是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜,大冬瓜身上到处是白灰,像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿,像一个个小灯笼挂在树上,我看见直咽口水,真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷,微风吹过,它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

春天有绿郁成阴的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!

农村是美丽的,虽然农村没有城市那么发达,没有城市那么热闹,没有城市那么繁华,但是,它却有城市没有的宁静。

暑假里,我去奶奶家玩。在偌大的院子里,一只只大公鸡昂首挺胸,身上的羽毛五彩缤纷。它们一个个趾高气扬地看着对方,根本不把对方放在眼里,在花丛的衬托下,它们是一个个神气十足的男子汉。

在最夺目的地方,有几十株花,它们一朵朵争奇斗艳,五彩缤纷,一阵风吹过,它们就翩翩起舞,好像一个个婴儿那样脆弱,经不起风吹雨打。

在碧绿的草场,奶奶家养的三头小牛正吃草,悠闲自在,细细地品尝着这美味多滋的草。

田野里,一望无际,稻子组成的海洋拍打着波浪,农民伯伯在“稻海”中忙碌,一滴滴豆大的汗珠从头上掉了下来。

黄昏,变得幽静下来,偶尔会传来几声犬吠,过后,一切又平静了,这一切将持续到明天。

走进直播间四年级篇九

我踩着金色的枫叶走进秋天的农庄。

你看,那是什么?那是秋姑姑送来的水果。苹果姐姐冷了披上了红大衣。我呢,穿上了妈妈织的线衣。暑假来过这里那还是一片绿油油的麦子,这才几天就穿上了金灿灿的外衣。我跳到田野中,嗬,那是什么?我走近一看,原来是只青蛙,我蹑手蹑脚的走向它看见它眼睛盯向一出只见那里有一只苍蝇。“嗖”的一声青蛙用它那细而长的舌头卷住苍蝇津津有味的吃起来!“哇”,我情不自禁的叫了起来。青蛙似乎被吓到了,立即跳走了。“哎,别走!”我追上去,只可惜我跑得太慢没追上。

妈妈爸爸疑惑的看着我,我好意思的把事情从头讲了一遍,爸爸妈妈算是明白。可农民伯伯吼道:“小家伙,你竟然把我的青蛙弄跑了!”“对不起,对不起!”我连身道歉,农民伯伯这才愿意原谅了我。

秋天,我喜欢你!喜欢每一个季节!

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走进直播间四年级篇十

“到田里走走?”“走”

——题记。

说走就走,顺手拿来一个相机,我们便开启了一场田园之旅,美好,宁静……。

踏上湿漉漉的泥土,一股清香扑鼻而来,那里夹杂着青草的芳香,夹杂着野花的淡雅,还有泥土甜甜的,柔柔的味道。好久都没有闻到过这么美好的味了,这里恬静得没有汽车刺耳的鸣笛,却有一片完整的,没有被高楼切割过的蓝天;这里没有灯红酒绿,却有百花齐放的姿态;这里没有柏油路,却有乡间的气息,童年的味道,这里,真的很美!

继续向前走,那香味发得浓郁,我看到了一簇野花,它们很小,有四个瓣,并不引人注目,但是它却很满,远远望去就像是天空中的星星,它们虽没有玫瑰的高贵,也没有牡丹的艳丽,但是它们很独特,很倔强,那一个劲想往上的力量让我感受到了它蓬勃的生命,旺盛的生命,那看似小小是身躯,但在我眼中,它们很大,拿起相机,对准它们,咔嚓一声,那顽强拼搏的勇气印在其中,也印在我心里。

伴着鸟儿的歌唱,一路欢歌与笑语,不知眼前何时出现了一片竹林,“啊!”我心中不禁赞叹,竹子密密麻麻地生这里站立,再往前走几步,我便站在一片绿色之中,这绿得浓郁,绿得饱满,抬头仰望,无数的叶子将天空分得支离破碎,但这却很谐调,很柔和,阳光经过过滤而悠悠洒落,微风拂过,叶子整齐地弹琴起优美的乐曲,几片嫩叶掉落下来,弯腰捡起,看到叶子那清晰自然的纹路,分明可见,叶瓣俏皮地在顶端凝成一个尖,把它放在耳边;我似乎可以听到生命的气息,感受到生命的温度,即使很微弱。

“嘎吱嘎吱”踩着落叶,伴着清脆明朗的声音,我走出了竹林,继续旅行………走!

清晨,我听见一声声公鸡啼叫,一个个散发着农村气息的大伯大婶从香甜的梦中醒来时,我和小伙伴们已经结伴走在花阴草绿的小路上了。大家一路有说有笑,来到了田野里,这会儿正是秋收的季节,我们小孩也乘着休息日来帮忙。我们几个小姑娘镰刀学着大人一样的割水稻,一把一把的放在田里,有的则拿着篮子去掰玉米。田野里一片金黄,好一派迷人的景象。

回家吃中午饭时,家里的那条忠实的老黄狗大老远的就跑来迎接我们,它把尾巴翘得高高的边跑边摇,别提都高兴了!树头的鸟儿叽叽喳喳的唱歌,那只芦花老母鸡带着一群小鸡东啄一下、西啄一下,还有的小鸡跳到它背上悠闲的玩耍呢!香喷喷的饭菜真吊人胃口,再加上干了劳动的关系,我这顿饭吃得很香。

中午休息,吃过晚饭后我们有去帮忙了,田野伴着天空的余晖显得更加美丽了。天边的火烧云像一朵朵盛开的花,形态万千,就连菊花也被染成了橘红色南飞的大雁已经远去,只留下一个个小黑点了。蝴蝶成群的在花丛中飞来飞去鸟儿想非多高就飞多高,想停下来就停下来休息会儿,谁也不会阻拦它们。

我热爱这看似平平淡淡的乡村生活!

田园,它是一个乐园,童年的'乐园;它是一幅画卷,梦想的画卷;它是一道风景,家乡的风景。

夏天,太阳不再羞涩,已经与人们熟络,放肆得炫耀自己的光芒。田间小河忙碌起来。不论是大孩子,还是小孩子,都能在水中游得舒畅,游得爽快,游得不亦乐乎。游泳就像天生就会似得,和吃饭睡觉一样的自然。有时,大家组个队玩个游戏,齐齐向后仰躺,像一艘艘小船飘着,就这么自然得飘着,飘着。

秋天,正午时分,秋老虎还在作祟。人们顾不上炎热,顾不上饥饿,顾不上劳累,尽情地收获他们的劳动成果。成堆成堆的稻谷就这么被撂在小路边,家里的女人和小孩们都在用簸箕等道具往农用车里装着金黄色的谷物。嘴巴里在不停得打趣玩笑,脸上一直洋溢着幸福的微笑。他们看到大丰收,肯定是高兴极了。

冬天,太阳歇了歇,老是叫雪花姑娘来顶班。人们早早地关了大门,围着桌子商量着新年该准备什么年货。门外的两个大雪人就这么立着,静静地守着这个家。活像两个士兵。

田园里,不论哪个时候,哪个季节,都有说不完的故事和看不完的风景,像梦一样美!

秋天,是个收获的季节,在这季节里很多农民正在田里顶着烈日收割稻谷,我的外婆、外公也在其中。

今天我怀着好奇心去帮外公他们打谷子。脱了鞋,下了田,就踏进了我生命中的第一次辛勤劳动。外公在收割机上打谷子,外婆在割稻谷,我和姐姐负责把谷把递给外公。

初次下田的我在抱谷把时姿势不对,外婆耐心地帮我纠正。她对我说:“张杰,你的右手应该抱在谷把的中下方,左手应该按在谷把的尾部,这样才好抱。”我试着去做,果然好抱多了,输送谷把的速度也快了许多。

我一直这样抱,有时还调皮地把外公刚打过的谷把拿来铺路,以免摔了。可是有一个地方没铺好,刚一走到那儿就来了一个四脚朝天,害得我收获一身泥巴。

抱着抱着,我的手和腿已经酥软,筋疲力尽了,我多想撒手不干,但看看外公、外婆,他们比我们小孩子还辛苦、劳累几百倍,却从没说过“我不干了”。我左思右想,最后还是坚持去完成了这艰辛的劳动。这时正是中午2点钟,我早就汗流浃背了,尽管如此,我还是觉得很高兴,毕竟我完成了这第一次五味俱全的农活。

我有两周的时间没有来乡村的奶奶家了,这时乡村的景色给了我一种焕然一新的感觉,一走进院子,就看见奶奶家的那几颗果树开满了白色和粉丝的花朵,那花朵开的一簇一簇的,像是一张张美丽的笑脸,在那刚露出翠绿色的嫩叶衬托中,显得更加美丽,引来了蝴蝶。蜜蜂在果树的枝头上翩翩起舞,我伸手拽了一根开满花朵的树枝,闻了闻那花朵带来的清香。

再看那宽阔的田野里,热闹极了,农民伯伯们都在忙碌着耕种,有的用机器正在耕种中,有的已经种完,正在地里浇水,有的是种的小麦已经四五厘米高了,看上去已经绿悠悠一片,那耕种完的玉米地里铺好了白色的地模正等待种子在地里发芽,一垄一垄的地模远远地望去像是一条条川流不息的小溪在田野里流动,路边的小草也越长越强壮,看那地面上像铺了一层绿色的地毯。

不远处的高山上也是一片绿悠悠的,榆树的枝头上,已经张满了密密麻麻的榆树钱,听奶奶说,在她们小的时候看见树上长出榆树钱都抢着摘回家,用来熬粥吃很香呢。说的我直流口水,一片一片柳树和杨树的枝头上已经长出嫩绿的细叶,从远处望去一片翠绿,一群一群地小鸟从这棵树飞向那颗树,像是在高兴的唱歌。

再看那乡村里路边的绿化带,那青松是那样的绿,再看那边一簇一簇的粉色花朵开满了枝头,几乎看不到它的枝条,还有那垂柳,长满了枝头的嫩芽倒垂下来,像是姑娘的头发。

在乡村不仅景色优美,那里的空气更是清新无污染,欢迎您来我的家乡来做客。

乡村,是粮食的故乡,乡村,也是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方,今天让我们走进乡村,感受一下田园风光。

春天到了,满山遍野的花朵各式各样,五颜六色,有黄的、红的、蓝的、红的、白的……芳香扑鼻,到处都是花香,一阵风吹过,花儿们都随风舞动,好像小姑娘们在跳舞。一年之计在于春,田野里,农民伯伯正在辛勤地播种,他们劳动的身影成了田园里最美的风景。

夏天,水稻、玉米、高粱等,在农民伯伯的浇灌下疯狂地生长。中午时,人们吃完午饭后都围坐在大树下,拿着扇子边扇风边聊天,阵阵微风吹过,感觉非常地舒服。池塘里的荷花也开了,有全开的,有半开的,一朵朵粉色的荷花像一位位亭亭玉立的少女,清风拂过,她们就开始摇曳起来,好像看到了这么多人,人来人往的,很高兴。村边的小河清澈将见底,一些小鱼在河里快活地游着,河水在阳光的照耀下闪闪发光。

秋天,玉米、大豆、水稻等,个个颗粒饱满,金黄金黄的,阵阵秋风吹过,稻田里便掀起阵阵金黄的波浪……果园里水果也都熟了,苹果在枝头好像一个个火球,红扑扑的。桃子也好像一些害羞的小姑娘。樱桃好像一些成群结队的小伙伴,三五个围在一起在说些什么。冬天飘着鹅毛大雪,所有的花都躲了起来,只有梅花傲立在白皑皑的雪中。这也是小朋友们冬天里最高兴的时候,在雪地里打雪仗、堆雪人,到处飘荡着欢声笑语。

这就是田园,无论哪个季节,总会有一道让你难忘的独特风景。

走进直播间四年级篇十一

不知不觉中,春天悄悄地来了,日历一下子就翻到了4月,好像感觉今年特别的不顺,从年初开始自己身体不适,前不久婆婆又重病在身,在医院的那些日子里,看见一个个病痛的生命,还有辛苦陪伴他们的家人,在与病魔抗争的过程中是那样的痛苦、无助,心中难免对人生有一些伤感。

春天的梅湖与秋天比较起来更加美丽,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。湖边的杨柳像一串串绿色的“珍珠”漫天漫地的洒下来,山坡上的野花红红绿绿,星星点点,桃花、山茶花红的骄艳。沿着湖边有一条长廊,弯弯曲曲,玩累的时候可以到长廊中休息一会,也许是梅湖离市区比较远,游人很少,我们边走边拍照,久违了!春天!久违了!美好的感觉,美好的心情。

走进直播间四年级篇十二

我的家乡在一个景色宜人的村子里。村子里的景色不但非常迷人,更是一片生机勃勃的景象,令人陶醉。

绽开五颜六色的花儿,冬眠的动物都睡醒了,小松鼠在树上活蹦乱跳,小羊在草地里散步。山前的原野上全是绿油油的小禾苗,就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,小禾苗弯着腰,正向我们点头呢!

近处的小河,河水碧蓝碧蓝的,小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着蓝的、紫的、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草,像给大地铺上了一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的枝条,随风飘动,仿佛一位漂亮的少女散着自己的长发在跳舞。几只小鸟站在树枝上唱着悦耳的歌曲。

这就是我的家乡,我迷恋着这田园风光。

走进直播间四年级篇十三

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙~~沙~~”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧~~喳喳~~”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦~~哗啦~~”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

走进直播间四年级篇十四

乡下人家,住着小小房屋。房前屋后总是逛着一些鸡鸭。瞧,这里有一只母鸡率领一群小鸡“叽叽喳喳”地聊着天,像是吃了兴奋剂。你看那里,一只大公鸡在那里昂首挺胸地走来走去,像一个守卫。哇呀,棚架上面站着什么东西?原来是一只调皮的母鸡拍着翅膀飞上来了。

乡下人家院子里,柿子树也是一个不可缺少的角色。秋天一来,柿子树就成了灯笼树。看着一个个金红似火的柿子,挂在树上,把我馋得直流口水。于是,我决定“偷”柿子。我拿着一根长竹竿,就开始捅柿子行动了。可是,捅了半天,也没有一个柿子掉下来。当我要放弃时,柿子从天而降,差点儿就在我脸上开了花。

极目远眺,村庄被群山环绕,一潭巨湖,而我们就是一条条鱼。我喜欢这一带的山,虽然它不比黄山奇妙,也不比泰山雄伟,但是它非常朴素。当清晨的阳光照射到山顶时,山顶升起雾气,使这座山添上了几分神秘。

傍晚时分,一栋栋小房子在青山里冒出缕缕轻烟。这里的房子虽然不比城市里的房子高,不比城市里的房子华丽,但是乡村靠近了大自然,多了一份宁静,少了城市的喧嚣。

乡村景色令人向往,也令人难以忘怀!

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报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。编写报告需要梳理思路,确保逻辑严密和层次清晰。最后,祝愿大家在写作报告的过程中取得好的成绩和满意的
读后感是对读完一本书、一篇文章或一段文字后所产生的自发性评价和回忆。在写读后感时,要注意统筹全文结构,使其条理清晰、层次分明。下面是一些著名作家、评论家的读后感
通过总结,我们可以将繁杂的信息整理成有系统和条理性的形式。写总结时,要注重结构的合理安排,包括引言、正文和总结等部分。以下是一份关于总结的范文,供大家参考和学习
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。教案的编写需要不断反思和改进,与时俱进,适应学生学习需求的变化。小编为您准
教案的编写需要符合教育部颁布的各类教学指导文件和教材要求。教案的编写需要注意授课时间的安排和学生的注意力集中度。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对
通过总结,我们可以更好地认识自己的能力和不足,从而选择适合自己的学习或工作方法。在总结中,应该注重对个人成长的反思和对未来发展的规划。接下来,就让我们一起来看看
心得体会是对所经历的事情进行反思和总结的一种方式。如何使心得体会更具针对性和实用性,让读者获益更多呢?要写一篇出色的心得体会,可以先参考一些优秀的范文,进行借鉴
教案是教师教学的重要工具之一,可以帮助教师更好地组织教学。教案中的教学方法要因材施教,根据学生的不同特点选择适合的方法。https://example.com/
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
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2025-08-21
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2025-08-21
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