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总结是智慧的结晶，是我们不断成长和进步的见证。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性，能够真实地反映个人的成长和收获。以下是一些经典的总结写作示范，可以帮助大家更好地领会写好总结的要领。
写事迹材料的篇一
在学生管理方面，认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。
写事迹材料的篇二
xxx，男，xx岁，汉族，中共党员，xx文化，20xx年参加公安工作，现任xxx分局刑侦大队大队长，xxx分局扫黑办副主任、线索核查中心主任。
从警xx年来他政治立场坚定，恪守对x忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的准则，在市局x委和分局x委的正确领导下，xxx同志与刑侦大队全体民警一同奋战，认真侦办每一起案件，认真核查每一条线索，不退缩、不懈怠，充分利用各种侦查手段，先后参与破获2xxx.04.02碎尸案、xxx被杀案、xxx入室抢劫案、xxx故意杀人案，xxx盗窃电瓶案等一批大要案件，任职刑侦大队x大队长以来，先后共抓获各类犯罪嫌疑人xx余人。特别是在开展扫黑除恶专项工作后，成功侦破xxx等x个恶势力犯罪团伙，抓获、起诉犯罪嫌疑人xxx人。
一、坚定政治站位、忠诚履职尽责。
xxx同志能够认真贯彻上级的指示、决定，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的x性原则，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻以一个优秀共产x员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己，在思想上和行动上坚决与上级保持高度一致。xxx同志始终坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持把带好班子、抓好队伍作为工作的重要内容。深入学习贯彻十九大、十九届四中全会精神、学习习近平总书记系列讲话，扎实推进不忘初心、牢记使命主题教育。全国政法队伍教育整顿行动开展以来，xxx同志严格按照分局x委中心组学习计划、x委成员讲x课谋划和x支部学习活动计划，每次会议前学习30法律，每月x支部至少集中学习1。带头学习讨论，严格落实组织生活，参加所在x支部学习、座谈，撰写主题教育学习笔记和各类检视剖析材料。在扫黑除恶专项斗争开展之初，他就认真学习中共中央、国务院下发的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，深刻领会开展扫黑除恶专项斗争的重大意义，带领刑侦大队全体民警认真梳理辖区五年内的接处警记录，从中挖掘涉黑涉恶犯罪线索，通过梳理线索和线索征集共获取涉黑涉恶犯罪线索xxx余条，依托这些线索有针对性的开展侦查工作，成功打掉了以xxx村原x支部书记xxx为首的恶势力团伙。
二、创新工作模式，提升打击效能。
刑警最本职工作是刑事打击，为了实现高效打击，更大范围、更全面、更深入的开展刑事打击工作和扫除黑恶专项斗争，在带领大队开展工作的过程中，xxx充分发挥刑警的侦查业务优势，依托精准情报研判，广泛利用多种侦查手段，传统侦查手段结合技术侦查措施，实现了打击更精准，取证更高效，执法更规范。在侦办xxx团伙案件过程中，从一起简单的寻衅滋事案件入手，运用视频侦查、特情耳目、资金追踪等多种侦查手段，汇集网安数据、xx数据、治安数据等信息对涉案人员进行全方位数据分析，以案找人，刻画涉案人员的活动范围，在最短时间内成功抓获了团伙内的全部核心人员，嫌疑人到案后又秉承除恶务尽的工作原则，对案件深入工作，深挖余罪，细致梳理嫌疑人供述中的每一个疑点，对每一个线索都做深入研判，不放过审讯中获取的每一个信息，不放过嫌疑人的每一个微表情，攻坚克难，层层递进，以点到线，以线到面，成功通过xxx恶势力团伙案件深挖出xxx涉恶犯罪团伙。
三、胸怀责任使命，尽显利剑本色。
xxx一直认为自己作为一名刑警，就应该明确自己的责任使命，成为打黑惩恶的一柄利剑，做一柄剑就要锋利，做刑警就要把案查成铁案，秉承黑恶必除，除恶务尽的工作原则，xxx始终靠前指挥，奋战在一线，带领刑警队全体民警，拿出了焚膏继晷的工作态度，24小时坚守在工作岗位上。通过高站位、高效能、高标准的开展扫黑除恶专项斗争工作，在线索核查过程中细致精准，在案件侦办过程中依法规范，在市局x委和分局x委的正确领导下，充分发挥自己的业务优势和情报资源，广纳线索，多路出击，成功打掉xxxxx等人为首的恶势力团伙x个，侦破寻衅滋事、贩卖毒品、强迫卖淫等涉黑涉恶犯罪案件xx起，在取得骄人战果的同时，他更注重案件的质量，坚持以诉讼为中心的侦查原则，抓捕、搜查、取证，每一个执法环节都精益求精，程序规范，让每一个嫌疑人都得到应有的惩处，让每一个嫌疑人在面对审判时都心服口服。
xxx同志负责分局刑侦大队工作以来，几乎是以单位为家，以破案为已任，用自己的胆识、智慧和忠诚打击犯罪，为保一方平安默默奉献。他一心扑在工作上，舍小家顾大家，日夜不停地超负荷工作，几乎没有休过一个完整的节假日。但他并没有因此而放松对公安工作精力的投入，而是一如既往的奋战在打击违法犯罪活动的第一线。忘我工作的背后，xxx同志付出的不仅是汗水和健康，还有家庭的责任。
在侦办xxx农村恶势力犯罪团伙中，xxx同志始终坚守在侦查破案的第一线，不顾疲劳，与民警一起加班加点工作，并向民警传递案件必破的坚定信心。xxx同志以身作则，率先垂范，以自己的言行实践带动着单位工作业绩争先进位。
写事迹材料的篇三
苏鹏，男，9月被我校录取。现为我校初二年级4班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
初中二年里,他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下：
一、思想方面。
他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校就向团组织递交了入团申请书，并多次递交思想汇报，让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。月，光荣地加入了中国共青团，成为一名共青团员。入团后，他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名共青团员，他时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。
二、学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。上学期间，坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。
每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。
总之，他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实，熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。
三、工作方面。
他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，他还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。
担任班级班长，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接自治区评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还志愿加入学校组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。自入学他就担任宿舍长，合理安排值日，经常抢着干脏活、打扫卫生间，为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系，了解宿舍成员的心理动态，及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下，所在宿舍被评为“文明宿舍”。
四、生活方面。
他来自农村，十分了解家长承担中学的学费是多么的不容易。但是，他并没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，他不仅挣到了钱，还锻炼了自己的社会适应能力，为他毕业后的实践工作奠定了基础。
在学校，他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里，他能体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。
总之，该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦，努力钻研;工作认真细致，脚踏实地;生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
写事迹材料的篇四
班主任必须善于组织和管理学生，这是感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
写事迹材料的篇五
孙千贺老师毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的.班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从担任班主任工作以后，就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，她真的无怨无悔！
写事迹材料的篇六
xxx现任xxx级xx班团支书。在xxxx学年度获国家奖学金。
一、理想信念坚定，思想上积极要求进步。
大学一年级开学，xxx同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。小学生优秀班干部先进事迹在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，xxx同学在思想和认识上都有了较大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使xxx能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。xxx同学在军训中刻苦训练，荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院xxxx学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获xxx大学xxxx年团学工作“活动积极分子”荣誉称号，xxx大学第xx期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习刻苦钻研，成绩优异。
xxx同学从xxx年进入xxx大学以来，学生先进事迹材料范文就一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。
在学习上，她严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。
每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。通过她的刻苦努力，在大一学年中取得了平均加权89分的成绩，名列专业第一。
她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。
她始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，小学生的先进事迹妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系，努力做到全面发展。
三、工作认真踏实，大胆创新。
xxx同学大一在xx学院担任xx班班长，现任团支书。xxx同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务，管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动，不仅提高了管理与组织能力，还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，工作中大胆创新，学生先进个人事迹材料范文锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。积极团结班上同学，共同为创建优秀班集体而努力。
xxx同学在寒暑假期间，积极参加社会实践。通过打工，她在社会实践中进一步锻炼了自己，同时也拓宽了自己的视野。并获xxx大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。
四、积极参加各项活动，全面提升自身素质。
xxx同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面，她擅长国画工笔画、大学生创业先进事迹黑白想象画，喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。
xxx同学作为一名优秀的大学生，努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异;作为一名学生干部，她工作认真踏实，管理好班级事务的同时多次成功组织、策划各种活动。
写事迹材料的篇七
作为一名从事组织工作的人员，整理撰写事迹材料是我的日常职责之一。在这个过程中，我积累了一些心得体会，我希望能够通过本文与大家分享。
首先，整理撰写事迹材料需要注重细节。事迹材料往往需要详细而精确的描述，因此我们必须注重细节。在整理的过程中，我会仔细阅读原始材料，抓住关键信息，并用准确的语言描述出来。同时，我会遵循客观公正的原则，尽量不做夸大或失实的描写。通过认真对待细节，我能够让事迹材料更加真实、可信，并能够充分展现被评估人的亮点和成就。
其次，整理撰写事迹材料要注意文字的流畅度。事迹材料通常是供他人阅读的，因此在整理和撰写时，我会特别关注文字的流畅度。我会对文句的结构和语法进行修正，以确保句子通顺，条理清晰，逻辑合理。同时，我也会采用一些连接词来使得文章更加连贯。通过追求流畅的文字，我能够让读者更容易理解事迹材料的内容，并对被评估人的工作能力和业绩有清晰的认识。
第三，整理撰写事迹材料要注意材料的层次和重点。事迹材料往往包含大量的信息，这些信息需要有层次和重点，才能够更好地展示被评估人的优势和亮点。在整理材料的过程中，我会通过分类和整合相似的信息，构建与评估标准相关的层次框架。在撰写的过程中，我会将重要的信息放在突出的位置，让读者更容易获取到这些信息。通过合理的层次和明确的重点，我能够使事迹材料更有说服力，并能更好地展示被评估人的能力和贡献。
第四，整理撰写事迹材料要注重语言表达的准确性。事迹材料是人们对过去工作和业绩的记录和评估，因此语言的准确性非常重要。在整理材料的过程中，我会避免使用含糊不清或模棱两可的词汇，而是选择准确明确的词语来描述被评估人的工作情况和表现。此外，我也会对用词和句式进行反复修改，使得表达更加精确。通过准确的语言，我能够让读者更加清晰地了解被评估人的工作实绩，理解评估的标准和依据。
最后，整理撰写事迹材料需要保持客观公正的态度。作为组织人员，我必须坚持客观公正的原则，对待事迹材料的整理和撰写。我会遵循组织的要求和相关标准，真实准确地记录和描述被评估人的工作情况和表现。同时，我也会尊重被评估人的意见和反馈，充分听取和考虑被评估人的意见。通过保持客观公正的态度，我能够使事迹材料更加公正、公平，并能够为组织对被评估人的评价提供有效的依据。
通过整理撰写事迹材料的工作，我深刻体会到了准确性、流畅度、层次感、重点和客观公正的重要性。通过不断地积累经验和不断地提高自己，我相信我在整理撰写事迹材料的能力会不断提高，为组织的工作贡献更多价值。
写事迹材料的篇八
事迹材料是一种展示个人能力和成就的重要形式。无论是用于求职还是申请奖学金，整理撰写事迹材料都是一项必不可少的能力。通过整理撰写事迹材料，我们可以提炼出自己的亮点，突显出个人的优势与特长。在整理撰写此类材料的过程中，我不仅学到了如何系统地梳理自己的经历和能力，还提高了自己的写作能力。
第二段：整理经历与能力。
整理事迹材料的首要任务是将自己的经历按照时间线条进行组织。首先，我将我的经历按照时间顺序分为各个阶段，列出每个阶段的详细经历和所取得的成就。然后，我对每个经历进行梳理和总结，提取出能够突出自己特点的亮点。在整理的过程中，我发现了许多自己曾经忽视掉的重要经历和成就。通过整理经历，我不仅加深了对自己过去的回忆，也激发了信心和动力。
第三段：展示个人特长与优势。
在撰写事迹材料时，我学会了如何展示自己的特长与优势。首先，我需要明确自己在某个领域的专长，并结合自身经历和成就进行展示。其次，我需要通过具体的事例和细节来证明自己的能力和成就。关键是，要注意突出自己的独特之处，与其他人产生差异化。通过展示个人特长与优势，我可以在众多申请者中脱颖而出，从而提高自己的竞争力。
第四段：提高写作能力。
整理撰写事迹材料不仅可以提高自己的整理能力，还对提高写作能力有着重要作用。通过整理撰写事迹材料的过程，我意识到写作不仅仅是记录经历，更是表达思想和情感的一种方式。在写作事迹材料时，我需要思考如何用精炼的语言表达自己的观点和感受，如何用恰当的词汇和句式结构来吸引读者的注意力。通过不断的练习和反思，我的写作能力得到了极大的提升。
第五段：总结。
整理撰写事迹材料是一项不可或缺的能力，它可以帮助我们展示自己的特长与优势，提高自己的竞争力。此外，整理撰写事迹材料还可以帮助我们提高自己的整理能力和写作能力。在整理撰写事迹材料的过程中，我从中学到了许多有益的经验和技巧，包括如何整理经历与能力、如何展示个人特长与优势以及如何提高写作能力。这些经验和技巧将对我未来的学习和求职有很大的帮助。
写事迹材料的篇九
千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
