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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中周末留校申请书篇一
作为中国著名的高等学府之一，浙江大学一直以其卓越的教育质量和优越的学术氛围而闻名于世。近日，我有幸参观了这座享有盛名的大学，深切感受到了它的魅力和骄人成就。下面，我将分享我在浙大参观中得到的几点心得体会。
首先，在浙大的参观中，我深深感受到学校对学生的培养重视程度之高。参观过程中，我看到了各个学院的先进教学设施和实验室，观察到一些学生正在进行创新项目的研究。这给我留下了深刻的印象。学校为学生提供了良好的学习环境和资源，并鼓励并支持学生积极参与科研和创新活动。这种培养模式使学生能够独立思考、勇于创新，并在学术上不断取得突破。
其次，我在浙大的参观中感受到了学校的国际化氛围。浙大与世界上众多高校和机构建立了广泛的合作关系。在参观中，我看到了许多国内外名校的合作项目和交流活动。学校不仅注重培养国内学生的国际竞争力，还积极引进国际优秀教师和学生。这种国际化的教育理念不仅使学生接触到更广阔的知识和文化，而且有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
此外，在浙大的参观中，我还感受到了学校强烈的社会责任感。学校积极参与社会实践，组织学生参与公益活动。我看到了一些学生正在参与志愿者服务，帮助社区居民解决生活中的困难。学校还鼓励学生关注社会热点问题并积极表达自己的观点。这种社会责任感的培养不仅使学生具备了良好的道德素养，而且使他们能够更好地为社会做出贡献。
最后，在浙大的参观中，我深刻领悟到了学校秉持的优良传统和精神。作为一所百年名校，浙大一直以崇尚真理、追求卓越的精神为指导。这种追求卓越的精神激励着每一位浙大人不断超越自我，不断追求进步。在参观过程中，我看到学校各个角落流淌着这种精神的体现，无论是教职员工还是学生，都以积极向上的态度迎接着每一个新的挑战。
总的来说，参观浙大给我留下了深刻的印象。学校重视学生的培养，注重国际化发展，有着强烈的社会责任感，秉持着卓越的精神。这些体会对我个人的成长和发展将产生积极的影响。我相信，只要我们不断努力，积极培养自己的能力和素质，我们也能够像浙大人一样在各自的领域中取得卓越的成就。
高中周末留校申请书篇二
在园领导的安排下，我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特别是看3个园的环创，认真看，认真记，有了不少的收获，感受很深。
我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。
2、实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。
3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。
1、采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。
2、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。
3、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。
通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：
幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。
在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。
给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。
在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。
参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！
高中周末留校申请书篇三
我校于XX年XX月XX日组织学生参观了浙江大学，这次参观给我留下了深刻的印象。在这次参观中，我不仅领略到了浙大卓越的办学风采，同时也汲取到了许多宝贵的学习经验和人生智慧。
首先，浙大的校园环境让我感到非常震撼。我参观了浙大的紫金港校区，校园内绿树成荫，花草香气四溢。整洁的大道上，校友的字迹交错，寄托着无尽的思念和祝福。漂亮的图书馆、现代化的教学楼、宽敞明亮的实验室，无不展现出浙大追求卓越的办学精神。这使我感受到了一种强烈的学习氛围，让我对未来的学习生涯充满了无限渴望。
其次，浙大的师资力量给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我们有幸参观了浙大的一些实验室和课程教学现场。我看到了许多教授和专业人士投入到他们的研究和教学之中，他们专注而又耐心地为学生讲解各种知识和技巧。他们丰富的经验和深厚的学术功底让我深受启发。我深知，在未来的学习道路上，良师益友的指导和帮助对我的成长至关重要。
第三，浙大悉心培养学生的综合素质。在浙大的参观中，我了解到，浙大十分重视学生的综合能力培养。他们注重学科之间的交叉，鼓励学生在多个领域进行学习和研究，并提供了丰富多样的能力培养项目。我被浙大学子们的扎实的学术基础和广泛的兴趣所打动。我相信，只有在全面发展的基础上，我们才能在未来的竞争中立于不败之地。
第四，浙大注重学生的创新能力培养。在参观中，我了解到浙大为学生提供了很多创新实践的机会。他们鼓励学生参与科研项目、创新创业比赛，并提供资金和资源支持。我见证了许多学生的创新成果，令我深受鼓舞。这让我明白到，创新和实践是学习的重要环节，只有通过实践，我们才能真正掌握和应用所学的知识。
最后，在参观浙大的过程中，我汲取到了许多关于人生的智慧。我看到浙大的先辈们矢志不渝地追求卓越，在困难和挫折面前从不退缩。我听到浙大的先辈们教育我们要有担当、有才干、有责任感，要为社会作出贡献。我深深地被他们的精神所感染，决心以他们为榜样，努力奋斗，追求卓越。
通过这次参观，我对浙大有了更深入的了解，也对自己的未来有了更明确的规划。我希望能够以浙大为楷模，全面发展自己的各项素质，不断学习与创新，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我脚踏实地，努力奋斗，我也能够成就一番伟业，为社会做出贡献。
高中周末留校申请书篇四
20xx年11月13、14号学校组织高中教师到慈利一中参观学习，这是史上规模最大，档次最高的一次活动。
早上7点多我们乘车出发，老师们都非常兴奋，放下了繁重的教学工作轻松一下，是我们期盼已久的。一路上很幸苦，颠簸、晕车但我依然不忘看两边的风景，湘西北美丽的自然景观令人心旷神怡。我们先到江垭温泉，在大自然中沐浴，身心得到了彻底放松。平日的同事一起聊天增进了感情，逛了镇上的商铺体会到我们生活在大城市的优越感，买了当地的特产为居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子，尝了之后认为当地政府要引导农民种植优良品种，规模化种植，把优质农产品推向市场。湘西风景秀丽、民风淳朴、旅游资源丰富，开展特色旅游是当地经济发展重点。由于是地理教师，一路的感触颇深。
参观慈利一中是我们此次活动的重点，早上9点多到一中，三百多亩的校园，三个年级，三千多师生，老师们羡慕不已，我们也看到县里对教育的重视和投入。校园内功能分区明确，教学区、生活区、运动区、中心广场井然有序。运动场上“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的标语体现了学校重视学生的身心健康，为学生的终身发展奠定基础。第二节课后学校举行升旗仪式，学生脚步从容、列队整齐，体现了学子们良好的素质。老师们看了学校的光荣榜，高三学生优异的成绩真让人羡慕，学校每年都有学生考入清华、北大，彰显了学校的实力。
校长介绍了学校的办学历史、办学理念和发展现状，一中有百年历史，从小学堂到中学经历了战火的洗礼，一中的办学理念与时俱进，为社会培养了大量人才。之后我们与地理同行进行了交流、学习。
返程时途径益阳市区，新修的城市道路为六车道，两边路灯利用太阳能和风能，城市扩展迅速。宁乡县发展也很快，工业园、高档楼盘沿着金州大道展开。县里利用当地优势条件引进外资，通过调整产业结构，迅速崛起，实现了工农业生产的大发展。
通过此次活动老师们放松了心情、增长了见识，为今后的教学积累了素材。希望学校经常组织老师或学生出去参观，不仅可以开拓视野，还把书本知识与生产和生活相结合，有利于师生的发展。
高中周末留校申请书篇五
浙江大学是中国一所著名的高等学府，凭借其优秀的办学历史和卓越的教育质量，在全国乃至全球引起了广泛关注。近日，我有幸参观了浙大，亲身感受到了这所学府的魅力与氛围，领略到了它独特的教育理念和创新精神。在参观中，我深感浙大在教育事业上的薪火相传与道德塑造的作用，也为自己树立了更高的目标和追求。
首先，浙大参观的第一站是图书馆。走进图书馆，我看到了大量书籍和学生们努力学习的身影。图书馆内的书籍齐全，涵盖了各个学科的知识，给人一种宽广的学习氛围。隐藏在书架间的知识宝藏给我震撼，也激发了我求知欲和对知识的渴望。此外，我还发现图书馆内的学生们都静静地沉浸在学习中，他们有紧张、专注的表情，使整个图书馆都充满了一种肃穆而神圣的氛围。这使我进一步认识到，要想在浙大学习，必须付出辛勤的努力和牺牲。
接着，我参观了浙大的教学楼，在课程的研讨室里亲身感受到了导师们的教学艺术和对学生的关怀。在浙大，教师不仅仅是传授知识的讲师，更是指导学生成功的引路人。在交流过程中，我也听到了许多学生们对导师们的赞誉和对于培养他们创新思维的感悟。正是这种严格而负责任的教育方式，让学生们在浙大成长为才华横溢的人才，也是浙大在科技创新、学术研究上能够脱颖而出的原因之一。
参观时，我还参观了浙大的实验室和创新实践中心，发现很多学生和老师都在进行各种创新实验和研究项目。这些项目吸引了许多学生和导师志愿者的参与。他们通过自己的努力和研究，不仅提升了自己的专业素养，同时也为国家科学技术发展做出了积极贡献。这让我感触颇深，深刻认识到科研创新的重要性。接下来，我也决心加强自己的科研能力，以期在未来的学习和工作中做出更大的贡献。
最后，我参观了浙大的校园环境，发现浙大以绿色环保为主题，在校园内大量种植了各种植物。这些植物散发出清新的气息，给人一种宁静与和谐的感觉。校园内的每一个角落都显示出学校对环境保护以及学生身心健康的重视。此外，校园内还建有众多的运动场馆和文化活动中心，提供了各类体育运动和文化娱乐的机会。这些丰富的活动给了在校学生全面发展的机会，也体现了浙大对学生全面发展的关注。
参观浙大给了我很多启示和反思，也让我更加看重教育的重要性。在今后的学习和生活中，我将以浙大为榜样，努力提高自己的学习能力和创新精神，培养自己的道德品质和实践能力。希望能够成为更优秀的人，为国家和社会作出更大的贡献。参观浙大，是一次难得的机会，也是一次很有意义的体验。我相信，自己在参观中的所见所闻将会对未来的学习和生活产生积极的影响。
