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老师给了我温暖篇一
家，是我们避风的港湾；家，是我们心灵的寄托；家是给我们温暖的地方。
记得那是去年暑假，我们一家来到了三亚。我们把行李放在酒店后就来到了“呀诺达”。这个景区里有个很好玩很刺激的项目，叫“空中飞索”，它和索道差不多，只是没有了使人坐着的车厢，单单一个人在空中滑翔。
我兴奋地指着“空中飞索”对妈妈说：“我要玩这个，你陪陪我吧！”“不行，我可不敢玩。”被妈妈拒绝，我只好向爸爸投去央求的眼神。
还没等爸爸发话，妈妈就否定了：“不行，你爸有恐高症，不能玩那么高的项目。”我顿时像蔫了的黄瓜，沮丧极了。但爸爸却笑着说：“我陪你玩，我的恐高症又不是很严重，再说了，陪你出来玩，可不能扫了兴。”听到爸爸的话，我高兴得一下子扑到爸爸身上。
我和爸爸穿戴好护具，来到悬崖边上。第一次玩这种刺激游戏项目的我有些胆怯，但看见眼前那美不胜收的景色——如棉花糖般的云朵，散落在蔚蓝的空中；鸟儿们仿佛是从大地的心窝飞起的音符，旋风似地从田野腾空而起；太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地……于是我一横心，闭着眼，跳了下去。风呼呼地拂过我的发丝，我缓缓睁开眼，两旁的树木快速地扫过，身后只留下一片绿色，脚下是深不见底的山谷，抬头是悠蓝的天空，仿佛一伸手就可以触到云朵。
我安全到达了对岸，忽然想起患有恐高症的爸爸。爸爸能不能安全到达对岸呢？我在心里为他捏了一把汗。当看到爸爸安全到达时，我心里的大石头落地了。“爸爸，你还好吗？”我担忧地问。“没事，我好着呢！你看，我不是安全到了吗。”可是我却看见爸爸的脸上满是汗水，嘴微微发紫，还喘着粗气，心想爸爸一定很不舒服，我有些愧疚，如果不是我贪玩，爸爸也不会这般难受了。一想到爸爸有恐高症，可他还坚持陪我玩，我的心里又升起一份暖意。
每每想到这件事，我的心头总是暖暖的。有家真好！
老师给了我温暖篇二
家，感觉让我感受到还是家温暖，有家的人就是最幸福的人!今日小编就为大家整理了关于家给了我温暖作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
妈妈虽是一个普普通通的农民，可她那充满慈爱的心和她的一言一行，都使我深刻体会到“爱”这个字的含义。当我还躺在我妈妈的怀里，吮吸妈妈的乳汁，她轻轻地拍着我，轻轻抚着我绒绒短发时，我就感受到：妈妈多么爱我。妈妈不但用乳汁喂我长大，还给了我一个充满爱的心灵。
记得，那还有在上幼儿园的时候，有一天为着一件小事，我同小朋友吵了起来……我向妈妈说出自己的委屈，妈妈却轻轻摸着我的头，温和的说：“我该让你记住，在幼儿园里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像妈妈爱你一样去爱你周围的伙伴。”听着妈妈的话，我使劲点了点头。
以后，我常听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静的听。妈妈爱讲春天：青青的草，喷香的花，细细的春雨……;妈妈爱讲夏天：绿色的小河，稠密的树萌，飞来飞去的萤火虫……;妈妈爱讲秋天：金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，甜蜜蜜的柿子……;妈妈爱讲冬天：可爱的雪花，冬眠的动物，堆雪人的欢乐……那些美妙的色彩，让我同大自然交上了朋友，我深深的爱上了大自然。
在我的生活里，还常常有妈妈的歌声陪伴。妈妈心中有不少的歌，可我最爱妈妈唱《妈妈教我一支歌》。每当我听到这首歌，我胸中便会激起对党、对人民、对祖国无比深沉的爱。
去年“三八节”，我怀着诚挚的情意亲手做了朵大红花送给妈妈，可妈妈要我去送给老师。啊!亲爱的妈妈，您不也是我的一位老师吗?是的，妈妈是人生的旅途中的第一位老师。正是您把人世间最可宝贵的字教给了我。教我懂得了――“爱”。
放学回到家。打开门，只有冰冷的家具摆放在那里，而家人呢?从早上我出去到我睡觉都没有碰到过他们。就算他们晚上回来的早，我也跟他们不能谈心事，总是说几句话就回自己的房间去了。虽然我知道他们都是在忙工作，为的是赚钱来养活这个家，难道他们没想过我的感受吗?一个月中，能见面的时间不会超过24个小时。一个人在家真的很无聊，很孤单。想找个人说说话都不行。心里的苦闷只有我自己知道。
虽然我在学校里有很多朋友可以陪伴我，跟我玩，跟我有说有笑的，我很开心。我非常羡慕她们有父母可以陪伴。而我呢?很早就失去了母亲，一直是有爸爸把我带大的。爸爸真的很辛苦。有时候，我惹爸爸生气真的很不好。但是我真的不是故意的。由于我的叛逆惹来爸爸的生气，真的很对不起爸爸。更加对不起姐姐，姐姐可以说是我的“母亲“，总是非常照顾我，我有时候有事也会跟她说的。
但是，姐姐有了老公时，我就不能像以前一样跟她讲心里话了，有了小孩之后。姐姐就要照顾孩子哪有时间来照顾我呢?虽说我已经长大了，但是还有许多事情不懂需要问姐姐的。在家里，我总是动不动就搭下个脸，不理任何人。可我为什么会这样呢?还不是因为缺少家庭温暖嘛。
无论何时何地，我们的心都与你在一起。
――题记
霓虹灯光在我的头顶来回扫荡，仿佛要帮我扫开空中挡住了星星光芒的云。
一个人在街上，看了看商店里那熟悉的旧钟已经21：45了，是该回家的时候。瞥一眼路上行色匆匆的人，为什么他们那么急着回家呢?大概是因为有人在家盼着吧!
我不想回家，是的!不想回家!因为在那里和在街上没什么区别，都冷清清的。无奈，还是磨蹭着走到家门口。透过门缝看到里面的漆黑、冷寂，心里不禁又灰暗起来。
伫立在屋外向巷口张望许久，刚要掏钥匙开门，就听见一个稚嫩的声音说：“爸爸，我要背背。”一个沉稳的声音响起：“宝贝儿来，到爸爸背上来。”看这一家子的和睦，我的眼前突然闪过一住一组画面：一个女孩和她的父母在一条清澈欢快的小溪抓鱼儿，小女孩的笑声合着溪水的节拍，奏起了美妙的音乐。
“我要晚点回来，你洗洗睡吧!妈妈挂了。”
又是晚点回来，什么时候才回早点回来。我愤愤地想。
无论何时何地，我们的心都会使家变得更明亮和温暖。
我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。
对呀，有家的感觉真好，每次心情不好的时候，我就会听这首潘美辰的《我想有个家》，听完后，都会有种想要流泪的感觉。因为，她触到了我心灵深处最柔软的地方。也祝你早日拥有一个温馨的家，真正属于自己的家!
我的家在一个小农村，家里很简陋，但却十分的温暖，家里种了一些植物。家门口树立着两棵高大的樟树，很漂亮的叶子，很飘逸的感觉，像一朵朵绿云栖息在树枝上，留恋人间的平淡，就像是两个不辞辛苦、用心职守的门丁，将阴凉撒在路边的小路上。经常能听到路人在炎炎烈日下行走后站在阴凉里唧唧喳喳。院子的右边是一个小菜园，小菜园里种着一些丝瓜、南瓜什么的，小菜园与院子中间还长着许多不知名的野草。
屋檐下，有两个不宽不窄“花园”，使我的家更显得温暖，和协。里面长着各种各样的小草，春天的时候，漂亮极了，两个花园的中间就是一条通往我家的“通天大道”，以前，这条“通天大道“不是很好，后来是爸爸不辞辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去还会发出“咯咯咯”的声音。这就是家的声音。
有时候我喜欢端着一把椅子，拿上课本，坐在樟树下，看看书，写写作业，有时候还发发呆，任自己轻轻地在空气中飘荡;柔柔地抚摸那一草一木，闭上眼睛，还能听到野草生长和花儿绽开的声音;头顶上哗哗的树叶也在提醒我别忘了它。
家不阔，也不雅，乱乱的，却很和谐，能扫除寂寞、抚平创伤。
有家的感觉，很温暖!很舒服!
唉!不知道什么时候才能回到我那久别的家!
家，不是豪华别墅，不是高楼大厦，不是富丽堂皇的装饰，不是琼楼玉宇的精致。
家，不是房子，如果再豪华的房子里面没有爱的人，没有爱的气息荡漾着，那这房子充其量也就是一座建筑物，一座冰冷钢筋水泥的空架，它不是家。人才是真正家的灵魂支柱，爱才是灵魂里流动的血液，传达到每一根神经细胞里，使家里充满了温馨，充满了生机，充满了色彩，连接着家里每一个人的心，凝聚着所有人的力量与希望。
家，也许只是古老破旧的几间瓦房，也许只是陈旧落时的家具摆设。也许是散发着绿色蔬菜花香的农家小院。
家，是多少游子魂牵梦绕的牵挂，是多少背井离乡孤独身影的回头一望再望。是多少小少离家老大回，落叶也要归根的不舍与眷恋。是那脚步可以豪迈地踏遍千山万水，却迈不过家门槛儿的那丝丝牵扯的痛楚。
家，是避风的港湾，是温馨的小窝，是温暖身心的一隅。当在外面遭遇风雨，受尽委屈，遭受冷漠，品过炎凉。每一个人第一个想到的都是家，回到家，家让我们无论流浪多久都有一种归属感。爱，可以遮风避雨，可以驱走寒霜冰雪。安慰，可以抚平忧伤，可以倍感温暖，这一切都是来自家，来自家里的人，也就是来自我们最亲的家人。
家，是窗外北风呼啸，雪花飘飞，而双脚一迈进家门口，就是爸爸把火炉生的很旺很旺，热气温暖会忽的扑面而来，紧紧将我包围，忘掉所有的寒冷。小小的屋内会到处洋溢着温暖，是爸爸早已摆在热炕上的一杯杯热茶水和爸妈一声声的嘘寒问暖。
家，就是下了班之后无论刮风下雨，都要赶紧风尘仆仆的向着家的方向飞奔去。等回到家的时候，爸爸早已将饭菜准备好了。就是，心里会突然莫名其妙的想起某种好吃的食品，心想着，如果能吃就好了，而回到家之后，却会发现爸爸正好做了自己念叨的食品，不谋而合，父女的这种心有灵犀，无数次这样的巧合，无数此的感慨着这种神奇来自家，来自亲人的心灵相通。
家，就是晚上很晚很晚才下班，爸妈一直不肯睡，一直亮着两盏灯，一盏房间里的，柔黄明亮又温馨，那是爱的等待。一盏是院子里，高高的灯远远的放射着光亮，照着我回家的路，那是爱的挂念。然后，还没有下电动车，就是爸爸已经准时的打开了大门，在门口等待着自己惦念着的孩子。也许不说一句爱的话语，但是那份爱已经无声无息的让我深切的感受到了，胜过无数句爱的甜言蜜语。那多少年来的看起很微小的举动，却是伟大无私的爱真情自然流露，一点点的将细小的一幕幕连接穿成一根爱的珍珠项链，每一处都散发着爱的光芒，灼灼闪亮。那一刻，真感动，真温馨，有家真好，家里有爱更好。
妈的声音就行，我就依然能感觉到幸福，依然能感到家的温暖无比。有妈妈在，就是家还在，爱还在，家就一定在。
家，就是我们记忆朦胧的时候，没有电脑，没有电视，没有一切娱乐玩耍的科技游戏，但是我们每晚却看着精彩的表演，全家一起哈哈的大笑。一家人围在一起，看着才没有几岁的妹妹总是夸张的穿着大人的衣服，拽着幼小的弟弟，两人一起模仿电影里的人物，又唱又蹦的为我们表演。妹妹总爱衣袂拖地，大声的啊啊的唱着不知名的戏曲，更多的是自己随心乱编排的，但是却有声有色，有模有样的。与弟弟俩人夸张的表演总是逗得我们捧怀大笑，笑声不断。
家，就是小时候我们兄弟姐妹几个打架打成了一片，哭成了一片。有时候我们会打架打得不可开交，有时候我们又会像小狗小猫似得紧挨着依偎在一起。可是长着长着，打着闹着，转眼都各奔东西了，然后就是盼着节日盼着相逢团聚。
小时候，我们渴望长大，长大离开家，可以独走天下，看外面的世界有多博大多精彩。长大后，我们离开了家，羁旅天涯，孤独跋涉，我们渴望着回到家。小时候，想离开家的是心，迈不出去的是脚步。长大后，离开家的是脚步，落在家里带不走的是那颗恋家的心。
10.家的温暖作文500字
老师给了我温暖篇三
去年的冬天，我上补习班。那段时间，天气特别冷，简直是寒风刺骨。
该午休了，我猛然想起被子忘在家里了，爸妈都去上班了。
“糟了！”我只好找几个好朋友李莉、乐乐、含含、小刘她们几个想办法。
我先问李莉：“你有多余的被子吗？”
“没有。不过我有擦床板的布要吗？也不脏啊！反正没有东西可以给你，自己想办法！”李莉拿着脏脏的布，笑呵呵地说。
哎呀，没有被子真不是一件开玩笑的事！
接着我又去问乐乐：“你有暖的东西吗？”
“没有。其实我也没带被子，但我有一个暖水袋，我也冷，我需要。”乐乐用手轻轻地抚摸她的暖水袋。
我垂头丧气地再去问：“含含……你有被子吗？”
“没有。”她转头就躺下了。
我认为小刘可能没有，她有也不会借我，而且再问别人就不好意思了呀！
我自己躺在沙发上，像刺猬一样，两手抱着脚，蜷缩着。不一会儿，就呼呼大睡了。“嗒，嗒，嗒”的声音从远处传来，渐渐地，声音清晰了，不久，停了下来。我迷迷糊糊地感觉到有谁把棉袄小心翼翼地放在身上。
我被惊醒了，一下子坐了起来。呀，是小刘。她正拿到棉袄往我身上盖呢。
我问：“你为什么还不睡呢？”
“啊！对不起，吵醒你了。刚才，我看见你没有被子，就怕你冷，所以拿件棉袄给你。”小刘微笑着对我说。
“那你不冷吗？”我担忧地问。
“我有被子，不需要棉袄了。”她说。
那一刻，我深深地被感动了，一股暖流传遍了全身。
感谢你，我的朋友，是你给了我温暖。
老师给了我温暖篇四
“呼呼——”窗外的风刮的正厉害，望着窗外的漫天大雪，我不禁感叹道：“冬天又到了！”然后，轻轻地关上窗，就在我转身的一刹那，床下的那双红手套印入了我的眼帘。让我不禁想起了在那个冬天，忆起了素不相识的她。
终于，来到了车站。也许是因为天气冷的缘故，往日热闹非凡的车站今日却异常冷清。除了我还有一个年近六十的老奶奶，也在等车。那双布满鱼尾纹的眼睛不住地看向手腕上的表，似乎很着急。她像也发现了我在看她，于是转过脸来望向我。我触电般地低下了头。
就这样，我们没有说一句话。雪越来越大，风不住地往衣服里钻，可公车却迟迟不肯露面。“阿嚏~”我的咳嗽声打破了沉默，她看向我，我朝她尴尬地笑了笑，然后继续搓着手跺着脚等公车来。也许是早上没吃药的缘故，我止不住的咳嗽。不管我怎样努力搓手，跺脚也都无济于事。她往我这边望了几眼，然后朝我缓缓走了过来，递一双红色手套，说道：“快戴着吧。应该是感冒了。一直这么咳，咳出肺炎就麻烦了。”我抬头一看，正好对到她的'眼睛。那双眼睛好美，充满了关怀与善意。我伸手接过那双手套，说了声“谢谢”。她朝我笑了笑，然后又高兴地说：“车来了，我走了。”等我反应过来时，她已经上了车，顿时一股暖意充斥了我的全身，替我赶去了冬天的寒冷。
我看着那双红手套，突然感觉到鼻子酸酸的，紧接着几滴温热的液体从眼眶中冒出来，滴落到手套上，让这红色越发的红，越发的温暖。
那个冬晨，因为有那双手套的陪伴，我似乎忘记了寒冷，之所以这样，是因为她给了我温暖。
老师给了我温暖篇五
数学老师幽默风趣，英语老师循循善诱，音乐老师和蔼可亲……而我最喜欢的，还是我的语文老师，她带给了我许多温暖。
二年级刚开学时，我们班来了一位新班主任——刘老师。她三十多岁，高高的个子，魔鬼身材，一头卷发，穿着引领时尚，落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神，随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威，但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。
刘老师是个好老师，把冷冰冰的知识讲得活泼生动，把枯燥的课堂让我们听得津津有味。
寒冬腊月，一篇温情故事能让我们升起滚滚暖流；炎炎夏日，一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑，有时让人潸然泪下。有一次，刘老师在讲《落花生》一课时，是为了告诉我们，什么叫只讲体面的人，顺带着讲了网上一个特别火爆的视频——“帽子姐”，讲的`出神入化，深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了，却还全神贯注的听着，让我们在生动的实例中明白了深刻的精髓。渐渐地，我越来越喜欢上语文课了。
刘老师充满活力，用她的温暖带动了我们。二年级时，我们班的个子在同一年级里比较低，体育比较差。因此，刘老师每次跟我们一起上体育课，我们跑步，刘老师和别的学生在旁边打羽毛球，只见她左一跨，右一抡，扣球时高高跃起，犹如一张拉开的弓；救球时箭如飞，犹如一只灵巧的小鹿。看到这副情景，我们身体内不由涌出一股力量，脚步加快，飞奔起来。跑啊跑，我们的身体越来越健康，跑啊跑，我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。
总有一些事情让人难以忘怀，总有一些温暖能驱走心寒，刘老师，感谢您的教导和鼓励，让我在失败后奋起，您真是个好老师！
老师给了我温暖篇六
大家冲出了时间的缝隙，逃离了一年的辛苦，回家和家人团聚。当然我也不例外，只是跟着父母去爷爷奶奶家过年。
路上，熟悉的小巷，熟悉的人，熟悉的喊声。还记得小时候特别喜欢吃糖葫芦，那种红色光泽的圆圆的山楂，那种晶莹剔透的冰糖仿佛有一种金色的光芒。诱人的香味永远难忘。当我闻到它时，我的唾液会不由自主地喷出来.啊，快到了，我们终于到家了，这是许多流浪者最真实的声音。
晚饭后，我们全家人坐在沙发上聊天。我不知道是谁开始的。从爷爷奶奶的故事里，我一直在讲父母的奋斗。虽然之前断断续续听过很多我的生育教育，但这次我终于用一根线把家庭的点点滴滴串联起来，似乎反映了我之前看到的所有模糊的数字。也让我第一次从不是女儿的角度去看待他们在孩子成长过程中给予的感情和期望。很精彩，很感人。
窗外鞭炮齐鸣。我知道新年快到了。爸爸0点准时放鞭炮，闪闪发光的妖娆身影在我脸上跳跃。那一刻的笑容，是家人给我的无尽财富。
家是一个温暖的壳，是一个可以倾诉心事的地方，是陶公笔下的天堂，是一句久久不能说的话，是受伤时的“创可贴”……回家吧！
老师给了我温暖篇七
家，一个可遮风挡雨的宝盖下，一撇将一家人紧紧地系在了一起。
家，会在我迷路时给我坚持的力量，它无声的告诉我：“不要紧，你还有一个永远爱你的家。振作起来，从头开始。不经历风雨，怎能见彩虹。”听着它的这番推心置腹的话语，使我无数次从失败的阴影中得到力量迈向成功。家，给了我成功的希望。
家，是我人生的导师。爸爸妈妈时常告诉我做人要真诚、诚实;哥哥姐姐提醒我人生应灵活、创新;弟弟妹妹暗示我心灵天真、纯洁最美好;爷爷奶奶教育我学好知识是关键;家告诉我要爱自己和懂他人。心要如溪水般柔软，眼波要像春天一样。要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐，它能丰富你的心灵……正因为这些谆谆教导才让我成为同学的好伙伴，家长的好孩子。家，给了我教导。
我爱我家，虽然那里地方并不大，但那里有我最亲爱的爸爸妈妈，每当放学回家时，我总是站在楼下望着窗户，看那温馨的黄色灯光，那光似乎从窗上飞下到我的心里，让我的新编的好暖好暖。在家里，我喜欢找一个小小的角落，静静品味一本好书。那时，妈妈会送来热气腾腾的香茶。品着好书、香茶，我的心里一股暖流缓缓淌过。家，给了我温暖。
家，如果是蓝天，我就是蓝天下自由飞翔的鸟儿。
家，如果是大地，我就是大地上无忧无虑生长着的小草。
家，如果是河流，我就是河流中欢腾跳跃的鱼儿。
家，带给我的还有太多太多，无法将我对它的爱向您一一倾诉。家，感谢你的关心，我会用自己那颗最真诚的心来爱护你、呵护你，真心的为你吟唱一首家的赞歌。
老师给了我温暖篇八
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。每个人都有自己的家，每一个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。
我们家的生活气息十分民主：和谐、融洽。每天吃饭的时候，我们便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事以及我在学校的表现。有时我做错了事，爸爸就会严厉地批评我，妈妈则会耐心地启发我，教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭，拖地，洗衣服等等。
我家最特殊的气氛是下雨天，这样的天气不能出门，我就抱一本书，在自己的小房间里开始了一天的阅读。窗外是哗哗的雨声，室内则是静静的读书声，这是一幅多么美妙的景致啊！
