最新预防手足口病心得体会和感想(精选8篇)

预防手足口病心得体会和感想篇一

近年来，手足口病的流行频率越来越高，尤其是在幼儿园和小学校园中，往往成为疾病暴发的高发地。为了保证孩子们的健康和安全，我们学校特别组织了一场以“预防手足口病”为主题的班会。在这次班会中，我们学到了许多有关手足口病的知识和防控措施，特此分享我的心得体会。

第二段：了解手足口病

手足口病是一种由病毒引起的常见传染病，主要发生在儿童身上。它的症状包括口腔溃疡、手掌和脚底起水泡、发热、食欲不振等。手足口病的病原体是肠道病毒，具有强烈的传播能力和亲水性，易于在人群中快速传播。

第三段：预防手足口病

第四段：自我防护

在平时的生活中，我们也需要注意自我防护。例如，避免去人员密集和卫生条件差的地方，减少不必要的外出，不随地吐痰，勤洗手等。同时，如果发现自己出现类似手足口病的症状，要及时就医。

第五段：结论

预防手足口病需要大家共同努力，学校、家长和孩子们都需要承担责任。我们要牢记预防手足口病的基本常识，避免在疾病的流行期去人员密集、卫生条件差的场所，保持良好的个人卫生和家庭卫生，及时就医。只有大家齐心协力，才能杜绝手足口病的传播。

预防手足口病心得体会和感想篇二

手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。

个人预防措施

3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；

5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

1.本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；

2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；

4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；

5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯；

7.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控 1

制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

医疗机构的预防控制措施

2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；

3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；

6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；

7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

肠道病毒ev71防控知识问答

问：什么是肠道病毒ev71感染性疾病？

答：肠道病毒ev71是人肠道病毒的一种，简称为ev71，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎等，统称为肠道病毒ev71感染疾病。

问：哪些人容易患这种疾病？

人卫生习惯容易引发此病。大部分病例病情较轻，可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等，严重时可危及生命。

问：这种病什么季节最容易发生，怎么传播的？

答：该病一年四季都可发生，常见于4～9月份。传播方式有以下几种：1．人群密切接触是重要的传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3．饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。

问：这种病开始有哪些表现？

答：患儿感染肠道病毒ev71后，多以发热起病，一般为38℃左右，发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔黏膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1～2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。有的患儿不发热，只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎，病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退，病情恢复。

问：如果孩子出现发热、有皮疹等症状，家长该怎么办？ 答：发现孩子发烧、有皮疹等症状，应尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人，防止再感染其他疾病。根据医生建议，决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒；将衣被置阳光曝晒，室内保持通风换气。

问：家庭如何预防这种病？

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预防手足口病心得体会和感想篇三

手足口病是一种常见的传染病，一旦爆发会带来很大的影响。为了预防手足口病的传播，学校举办了一次预防手足口病的班会。在这次班会上，老师们详细介绍了手足口病的预防措施，让我们深切体会到了预防手足口病的重要性，下面我将分享我对此的体会和思考。

第二段：认识手足口病的危害

在班会上，老师向我们介绍了手足口病的危害。手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过口腔分泌物、粪便等途径传播。手足口病具有传染性强、易暴发流行等特点，能引起全身、肝、心等多脏器受损，严重时会危及生命。因此，要时刻保持对手足口病的预防意识，加强个人卫生和环境卫生，才能有效防止疾病的传播。

了解了手足口病的危害后，我们需要掌握预防手足口病的方法。首先，要保持良好的个人卫生，勤洗手、保持手卫生、不接触口腔分泌物和粪便等。其次，要注意饮食卫生，尽量避免生熟食混食、食用不洁食品等，确保食物安全。另外，要保持室内通风，保持室内环境的清洁和干燥。

第四段：提高预防意识，建立健康生活方式

自我保护是重中之重，学生应该认真听从老师的指导，积极加强个人防护，坚持多次常规洗手，注意口腔与环境的卫生，避免交叉感染。同时，也要提高集体防控意识，遵守集体卫生制度，主动参与学习、活动、娱乐等交往，拉近人与人之间的距离，增强协助、照应的能力，从而共建健康校园。

第五段：结论

在本次班会中，我们深切体会到了预防手足口病的重要性，也学会了预防手足口病的方法和注意事项。预防手足口病不仅关乎个人健康，更关乎集体健康和社会稳定。我们要时时刻刻保持预防疾病的意识，通过全社会的努力，共同营造和谐、健康的生活环境。

预防手足口病心得体会和感想篇四

5月的广东早早开启湿热天气模式，家长们一定要注意小朋友的身体变化哦。因为随着气温升高，手足口病的高发期已!经!来!了!下面是小编为大家带来的手足口病的衣服知识，欢迎阅读。

根据度娘解释，手足口病是由肠道病毒引起的.传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒a16型(cox a16)和肠道病毒71型(ev71)最为常见。多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快，导致死亡。

1. 各类场所应保持空气流通和室内外卫生清洁

2. 配足水龙头及洗手液

3. 每日落实学生和幼儿勤洗手

4. 校内午睡的学生和幼儿应有独立的卧铺，卧具独立存放

5. 每天对各类公共用品、个人卫生用品进行清洁消毒

6. 定期对衣物、被褥等阳光暴晒

7. 保持校车卫生清洁，消毒通风

1. 领导责任制(及时制定预案，分解责任)

2. 晨检制(一旦发现发热、出疹等症状，要马上通知家长领回就诊)

3. 学生病情报告制(一旦发现因病缺勤及病因异常登情况，及时做好登记、追踪、报告工作)

1. 组织全校教职工学习手足口病防控知识

2. 通过各传播渠道开展学生与幼儿健康知识教育

学校和托幼机构如发现发热、出疹等症状的学生和幼儿，除了通知家长尽早带回就诊外，患儿所用物品应立即消毒。患病的学生和幼儿别急着回校上课哦，应停课休假至症状完全消失后一周，带着医疗机构出具的健康证明，才能重新回到小伙伴身边!

发现发热、出疹等患者异常增多时要做到：

1. 尽快向当地疾病预防控制机构报告

2. 暂停全校或全园性的集会活动

3. 实施晨检和午检制度

4. 专人负责与离校或离园的学生进行家访

5. 实行日报和零报告制度，掌握手足口病学生每日增减情况

6. 配合做好暴发疫情的处置工作

如果暴发疫情，在卫生计生部门科学评估提出停课建议后，由县(区)级教育主管部门确定并宣布停课，如需多所学校大范围停课则应报当地政府决定实行临时停课措施。

1.幼儿园手足口病预防措施

2.夏季手足口病高发-如何预防手足口病

3.手足口病预防知识-如何远离手足口病

4.夏季手足口病的知识及预防措施

5.手足口病的症状和预防措施2017

6.手足口病的症状与预防措施2017

7.手足口病初期症状及预防措施2017

8.手足口病的表现-手足口病防治

预防手足口病心得体会和感想篇五

手足口病是近年来小学生常见的传染病之一，由于病因易感度高、传播速度快，所以预防手足口病的重要性不言而喻。作为教师，预防手足口病的工作是不可或缺的，在班会上开展预防手足口病的主题活动会为小学生们的身体健康保驾护航。

第二段：了解手足口病

手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，常见于1-5岁的儿童，临床症状以发热、口腔黏膜疱疹、手脚皮肤疱疹等为主，病程一般为7-10天。手足口病具有传染性强、易散播、易复发等特点，多在集体生活或游泳等场所传播，因此，预防手足口病要从消除传染源入手。

第三段：加强宣传教育

在预防手足口病这个目标上，宣传教育是非常重要的一环。班会是学校集体教育的一种形式，通过班会主题活动，对小学生增强预防手足口病的意识进行宣传教育，可以使更多的家长和小学生了解这个疾病，日常生活中如何预防手足口病，都是非常有价值的内容。

除了宣传教育，还需要加强基础的预防手足口病的措施落实。例如，班级应定期对教室、卫生间等公共场所进行清洁和消毒，经常开窗通风；同时要规范小学生的个人卫生习惯，加强勤洗手、勤换衣、勤通风的教育，定期检查学生的体温，如发现有可疑症状的学生及时隔离并就医，防止疾病传播扩散。

第五段：加强协作共建

在预防手足口病方面，学校、家长、小学生之间的协作共建是非常重要的。学校可以定期开展家校联合活动，提高家长的意识和参与度，加强与学生的互动，孩子在家中能够保持良好的卫生习惯；同时，还可以借助校园广播、宣传栏等多种渠道，加强对学生的传染病预防知识的宣传和教育，提高学生的自我保护意识。

结尾：

预防手足口病需要我们共同努力，学校、家庭、小学生之间的协作共建非常重要，只有我们想到更多的预防手足口病的方法，才能更好的保障小学生的身体健康成长，为他们营造更加良好的学习和生活环境。

预防手足口病心得体会和感想篇六

为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。

以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

1、普及手足口病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。

3、建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

组长：

副组长：

成员：

1、认真做好日检工作

每天进行晨检，仔细检查每位学生的体温，检查手、口腔等部位。

2、认真做好消毒工作

学校定期对教室、厕所、办公室等公共场所进行消毒。

3、对学生进行个人卫生教育，在学生家长的协助下，督促学生按时洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证足够的睡眠，让学生养成良好的卫生习惯。

4、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄莲等。

5、教室要做到通风换气，厕所要定期消毒冲刷。

1、若发现学生出现类似病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长带学生到医院检查确诊。

2、同时上报校长、区防疫站。

3、若确诊学生不属于手足口病，必须持医院诊断证明方可入校。

4、若确诊学生发病为手足口病，学校要做到快速反应，正确应对，对病人应及时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可返校。其所在的班级或寝室应立即进行处理。对病人接触的桌椅等及时予以消毒，并对密切接触者进行医学观察，严格观察检查其有无发热、皮疹等情况，直至安全度过10天观察期。

5、对其他学生进行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。

6、对发病情况、报告情况、已经采取的措施以及在应急处置工作中是否存在失职等问题，善后要写出汇报总结材料。

1、潜伏期2-6天，一般在3-4天。

2、主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或略高，发热;口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显;可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。

2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。

3、本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。

近期各地区手足口病(ev71感染)盛行，为增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和各级会议精神，结合我校的实际，特制定预防手足口病(ev71感染)工作预案。

1、校长作为学校预防控制手足口病(ev71感染)工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作当着当前学校重点工作之一。

2、学校分管领导是预防控制手足口病(ev71感染)工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组列会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各科室工作职责，并指定保健教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立学校预防控制手足口病(ev71感染)工作领导小组：

(组长)：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

(副组长)：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。负责常规检查，联络调度，信息报送。负责家庭、社区卫生宣传。抓好校园平安防控和学校周边综合治理。负责对师生的健康知识宣传及班级的管理工作。

各班主任：负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。

负责校园环境卫生。按照学校食品卫生管理制度及操作规程对学校饮用水及消毒等进行日常管理和卫生检查。

疫情报告人。及时报告疫情情况。

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

1、平时预防措施。加强日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

4、班级加强晨检检查工作，及时检查学生的现象，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

手足口病的预防：

春季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病程一般5-7天，预后良好。

出现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品给予彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒------清洁-----再消毒。对患儿所在的班级立刻采取隔离措施，进入医学观察期10天。教师每天检查学生手心、脚心有无出疹，医生每天加强晨检、午检和晚检工作，注意观察幼儿有无发热、皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离观察。其次，增加教室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒。另外，向学生宣传口服抗病毒的中草药板兰根预防。

我校采取多种形式，大力宣传手足口病(ev71感染)的传染途经、症状体征以及预防方法。利用校会、班主任会议时间进行各种手足口病(ev71感染)卫生知识讲座。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

4、当出现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免延误病情。

严格按照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现手足口病(ev71感染)或食物中毒及时上报主管领导、卫生防疫部门。同时做好环境的消毒及密切接触者的医学观察工作。

预防手足口病心得体会和感想篇七

第一、合理安排作息，生活规律。

第二、注意个人卫生，勤洗手，保持环境整洁。

第三、注意饮食卫生，多喝水，适当补充营养。

第四、关注天气变化，及时增减衣服，避免受凉。

第五、坚持每天一小时体育锻炼，提高自身抵抗力。

第六、勤晒被褥、衣物，常晒太阳，并让居室多通风。

第七、尽量减少外出和聚会，少到人群拥挤的公共场所。

第八、科学对待，不隐瞒，不麻痹，做到“早发现，早报告，早治疗”。同学们，春季传染病虽然种类多，但只要我们重视预防工作，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

加强防控传染病蔓延，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起!

预防手足口病心得体会和感想篇八

手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。

（一）个人预防措施

3. 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；

5. 儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

（二）托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

1. 本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；

2. 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；

4. 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；

5. 教育指导儿童养成正确洗手的习惯；

7. 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

（三）医疗机构的`预防控制措施

2. 医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；

6. 患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；

7. 医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

（7）托幼机构应配合疾控部门和卫生部门采取手足口病防控措施

贵阳市第十一幼儿园

2017年3月