计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
村帮扶工作开展情况 帮扶单位帮扶工作计划篇一
为深入贯彻落实科学发展观,着力推进扶贫解困,全面完成灾后恢复重建任务,大力转变干部作风,切实加强基层组织建设和新农村建设,推进“挂包帮”活动取得突破性进展,以优异成绩迎接中国共产党成立__周年,特制定本意见。
一、加大帮扶力度,着力完成重点工作任务
(一)协助抓好规划的完善和实施。根据三年工作总体规划,制定本年度开展“挂包帮”工作计划,明确具体抓手、落实具体举措,创造性开展工作。
(二)协助抓好以水利、交通为重点的基础实施建设。坚持科学规划,大力改善群众居住和生活条件,搞好农村沼气能源、通村公路、安全饮水工程建设,深入开展城乡环境综合治理,提高新农村建设水平。帮助搞好项目编制,积极争取立项,动员群众投工投劳参与建设,尽快改善发展条件。
(三)协助抓好特色优势产业发展。引导群众成立专业合作经济组织,帮助培育引进龙头企业,打造优势特色农产品品牌,不断提高农业产业化经营水平。协助帮扶的广福创新村利用好各种平台和资源开拓市场,促进群众增收。
(四)协助抓好“两委”班子建设。协助帮扶的创新村“两委”加强党员队伍建设,帮助培养一批致富带头人、科技能人,引导大户回乡创业,充分发挥群众的主观积极性。培养发展一批共产党员,从中培养“两委”班子后备人选。
(五)加快新农村建设步伐。成片推进社会主义新农村建设,坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针,突出农民增收核心目标,努力实现农业和农村经济新跨越。
二、大力改进机关作风
(一)坚持挂点领导带头到基层。认真落实“四个特别”的要求,深入联系点调研,全年不少于2次,帮助解决突出问题,努力把联系点建设成示范点。
(二)切实转变作风。采取多种形式开展主题实践活动,组织引导机关干部做好包村工作,了解基层情况,增进群众感情,提高服务意识,实实在在地帮助群众排忧解难,推动整个机关作风转变。
三、切实加强领导和指导
(一)认真落实“一把手”责任。局党委主要领导将切实履行好责任人的责任,坚持不懈地抓好本部门的“挂包帮”工作,做到不松劲,不懈怠,及时研究解决存在的问题,推动工作深入开展。
(二)做好下派干部工作,主动帮助解决他们工作和生活是的困难,使他们安心、顺心地开展工作。
村帮扶工作开展情况 帮扶单位帮扶工作计划篇二
我,没有来之前,认为幼儿园很轻松,但是到了幼儿园,每天面对孩子琐碎的事情。开始一个月似乎面临崩溃的边缘,虽然从事多年教育工作,但是长久的中小学教育模式与方法的差异,使得来到幼儿园孩子中间,不知道如何和孩子相处,如何合理安排一日常规活动,如何回答幼儿各式各样的“怪异”问题等等。面对这么多新的转变和挑战,我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。因此,我们认为引导她们正确认识幼儿教育的重要性和幼儿教师的重要作用,在精神上予以支持,创设宽松愉悦的氛围与她们谈心,了解她们的困惑和需要,帮助她们树立信心。促使他们尽快融入幼儿园工作中来。这很重要。
理论是基础,注重理论和实践相结合,让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。针对共同性、倾向性的问题,鼓励她们自己学习《纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园一日保教常规》从心里了解到幼儿教育与小学教育的不同之处,让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性认识。
在教学中做个有心人、学习一些手指游戏,和一些常见的指令,慢慢把控课堂。平时多留心一下孩子,写一写教育故事、上网多浏览一些环创的图片,慢慢培养对环境布置的敏感性。
我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习
村帮扶工作开展情况 帮扶单位帮扶工作计划篇三
进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以科学发展观为指导,以改善民生、促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。
采取形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师,达到相互促进,共同提高的目的。
1、改善办园条件。依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。
2、提高管理水平。城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。
3、提升教师队伍素质。城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会,同时,积极组织“送教下乡”活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。
4、提高幼儿综合素质。发挥各自优势,通过互赠书画、参观等形式,加强城乡幼儿相互学习交流。
1、幼儿本站乡结对帮扶工作,要以示范园为龙头,以各项交流互助活动为载体,充分发挥专业引领作用,提供专业支持,提高帮扶工作的实效性和科学性。
2、结对幼儿园要结合实际,进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求,完成结对帮扶工作目标。
3、结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案,各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结,分别建档立卷,规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。
被帮扶幼儿园:
1、配齐配足工作人员,严格按《纲要》精神实施活动,禁止小学化倾向。
2、教师优课率达30%,合格率达100%。
3、有专题研究的方案、计划,有每次研讨过程的详实资料。
4、家长工作有计划、有丰富多彩的活动、有总结,资料健全。
5、特色建设有方案、有过程、有成效,资料齐全。
6、每学年有教师论文在省、市级以上发表或获奖。
村帮扶工作开展情况 帮扶单位帮扶工作计划篇四
根据县委县府关于驻村帮扶工作的有关要求,扎实推进精准扶贫连片开发,帮助贫困群众脱贫致富,结合民政局和村的实际情况,经局党组、行政研究,特制定本年度工作计划。
(一)村情概况。村位于县乡,距县城59公里,距乡场镇12公里,幅员面积9.7平方公里,辖7个村民小组,总人口1009人,农村居民262户,(其中贫困人口57户,215人)。村“两委”班子健全,村干部团结协作。现有党员24名。在外务工人员600多人,在外送小孩读书200多人,在村留守老、弱、病、残人员120余人,全村农民经济收入主要来源于外出务工,农村农业收入仅能养家糊口,20xx年末全村农民人均纯收入为2700元。
村平均海拔1060米,耕地面积868亩,土壤有夹沙土、黄泥土两种,村有7口堰塘,均无法正常蓄水灌溉。
村现有村社公路40公里,已硬化10公里,户道路30公里未硬化,2户未通公路,大多数仍处于贫困线上。
村地处贫困山区,交通不便,信息闭塞,现村无集体经济收入,无主导产业,无龙头企业入驻,靠传统种养品种自给自足。
(二)经济发展情况。种植业:粮食作物主要以种植水稻、小麦、玉米、花生、薯类、蔬菜为主。经济作物主要以种植银花、腊虫、核桃、苗圃为主。
养殖业:养殖业主要有牛、羊、猪、鸡等。农民收入主要依靠种养殖和外出务工。村无集体经济收入。本村的产业结构是以种植业为主,田和土以种植水稻、小麦、玉米等粮食作物,田梗、丘岭地种植银花、腊虫、核桃、苗圃等经济作物。随着市场经济的进一步发展,养殖业又成为种植业之后的一个主导产业,养猪、养羊、养牛业快速发展,其收入已超过种植业的收入,成为村经济收入的另一个重要支柱。
以中央、省、市、县相关会议精神为指针,紧紧抓住国家和全省连片扶贫开发重大发展机遇,按照“统筹城乡、连片推进、精准实施、全域扶贫”的工作思路,切实加强基层党组织建设,统筹推进“六大扶贫工程”,有力促进全村经济社会事业持续健康发展,确保全村生产生活生存条件有效改善,农民收入明显增加,村风进一步文明,发展后劲切实增强,社会氛围更加和谐。
使全村经济有新增长,环境有新变化,形象有新提升,干群关系有新改变,“两委”班子战斗力、凝聚力有新增强,党风民风有新转变。加强同有关部门的协调衔接,积极为帮扶村争取项目资金支持,切实解决群众最关心的具体问题和困难。20xx年减贫率达到30%以上,实现70人以上脱贫。
(一)争取改善基础设施。争取道路改造工程项目,争取解决4、5、7社人畜饮水问题的项目,争取1、2、4、7社的渠堰整治与维修工程项目,争取0.6公里联社路的路基建设工程项目。力争年内项目落地。(完成时限:20xx年11月以前,责任人:黄显文,蔡红梅,袁碧先)。
(二)着力发展富民产业。把发展农村致富产业,增加农民收入作为驻帮工作的根本出发点、落脚点和中心任务。在帮扶中,努力培育出一批种养大户,建立一支科技服务队伍,组建一个专业协会或专业合作经济组织,新增一批务工经商农民,培植一个村级集体经济新的增长点。依据自然优势新植银花300亩;培育规模养殖黄羊大户1户,培育养牛大户1户,以大户带动农户分散养殖。同时大力发展土鸡养殖,争取年内出栏1000只。集中发展优势产业,骨干项目持续发展壮大,使农民人均纯收入不断大幅上升。(完成时限:20xx年11月以前,责任人:黄显文,蔡红梅,袁碧先)。
(三)努力培育致富骨干。积极开展农民技能培训,按照培育“有文化、懂技术、会经营”新型农民的要求,整合农村科技致富资源,提高农民依靠科技调整农业结构、发展农村经济的能力,努力在种养殖业上培育出一批创新致富能手。使帮扶村户平有掌握1―2门实用技术或劳动技能的新型农民。(完成时限:20xx年11月以前,责任人:黄显文,蔡红梅,袁碧先)。
(四)进一步促进村风文明。坚持社会主义民主教育,倡导文明、科学、健康、和谐的生活方式。健全乡规民约,完善农村矛盾排查调处和社会治安防控机制,及时化解不安全不稳定因素,切实解决群众关心的热点难点问题。完善村公共服务体系,增强公共服务载体功能,改善村民人居环境。确保村内无重大事故、刑事案件及集体上访事件发生,人与社会和谐共生。(完成时限:20xx年11月以前,责任人:黄显文,蔡红梅,袁碧先)。
1、强化组织领导。成立挂联帮扶工作领导小组,由党组书记、局长任组长,党组成员、工会主任任副组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室于局办公室,由兼办公室主任,具体负责挂联工作的统筹协调工作。
2、扎实开展帮扶活动。转变工作作风,进一步明确干部职工参与挂联工作的热情,组织全体机关干部深入到老百姓当中去,为基层服务、为群众服务;到帮扶村调研,了解基层情况,增强群众感情,提高服务意识,真真切切地帮助群众排忧解难,推动整个机关作风的转变。
3、真情帮扶挂联户。全体干部职工要进一步明确帮户干部和帮户责任,按照上级有关文件要求,切实进村入户,切实开展帮助拟定发展规划、帮助销售农副产品、帮助争取项目、帮助寻求救助、帮助搞生产、帮助移民搬迁、帮助教育孩子、帮助了解政策等帮扶活动。要增强心存百姓、为民谋利的责任心和使命感,严守工作纪律、不打折扣、不怕吃苦,真心真意与群众交朋友、结对子、认亲戚,增进与群众的沟通和联系,了解群众所思、所盼。所忧,帮助解决具体困难和问题,实实在在地为老百姓办几件实事。
4、认真组织考核考评。认真组织群众在年终对挂联工作进行满意度测评,测评结果作为年终评选先进的重要依据。如因工作不力被上级部门或新闻媒体通报的,将严肃追责。
村帮扶工作开展情况 帮扶单位帮扶工作计划篇五
一、帮助理清发展思路,促进科学发展。
深入调研了解实情,通过争取和运用好政策、项目、人才、资金、技术、信息等,帮助其发挥比较优势、赢得发展先机、解决发展困难、加快发展速度,实现跨越发展。
二、帮强基层组织。
帮助村党组织建立健全各项制度,并狠抓制度的落实。促进发挥村两委班子指导协调能力,努力帮扶提高联系村干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。组织两村现有党员开展学党章、学农业技术的活动,提高他们的政治,科技素质,充分发挥他们在本村致富建设中的先锋模范作用。加大在青年农民、外出务工人员、致富能手中发展党员的力度,保持两村党组织的活力,激活党员队伍。
三、帮扶公益事业,加大基础设施建设。
1、针对村村民组房屋密集,道路狭窄,存在安全隐患问题,积极与县交通局、镇政府沟通,想方设法尽力争取解决村民出行难问题。
2、村村级办公场所扩建问题,及时跟镇政府沟通,尽快使该村村级办公场所达标。
四、围绕需求,开展帮扶活动,解决实际困难。
1、开展档案文化进村活动。一方面,为增强村民的档案意识和法制观念,与村联合开展一系列的档案法律法规宣传活动,发放各种相关的法律宣传书籍,向村民介绍档案馆馆藏、档案的开发利用情况,充分发挥档案资政、档案育人等教育服务功能。另一方面了解两村现状,开展档案业务指导上门服务。针对两村档案管理的现状,对两村档案的收集、整理工作进行指导,逐步实现档案的规范化管理。
2、对村里特困家庭、残疾人等社会弱势群体开展定点帮扶和慰问活动。从多方面入手,帮助弱势群体解决实际困难,让他们感受到档案工作者们对社会的关注和对群众的关心。

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