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做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。
《我》初中作文600字3篇篇一
现在，我的初中生活已经过去六分之一了，我才体会到初中生活是多么累!
每天清晨，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速冲向水房间，只见水房间里早已是人头攒动，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把脸，以百米赛跑的速度冲入食堂，可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎，没办法，老师让早上六点半到教室，我只得饿着肚子了。到了教室，开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。
上午终于熬过去了，我迈着沉重的步伐走向食堂，手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本，看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队，一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词，转眼间，已经轮到我打饭了，可我还沉迷在茫茫书海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回过神来。打上饭，狼吞虎咽，让我的`胃很不舒服。
下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班，还没容我喘一口气，班主任就来了：“我们今天讲了‘角的初步认识’，同学们把1——17题完成。”话音刚落，英语老师迈着急促的步伐闯进来：“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不，我心想，语文老师，你可千万别来呀!“把作文发下去，全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼，但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!
夜深了，检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝，小心翼翼地掏出作业，借着手电筒微弱的光，开始了自己的“工作”。
这就是我的初中生活——累中有苦，苦中求乐的初中生活。
《我》初中作文600字3篇篇二
知道吗，现在对于我来说最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考试！
考试前
在考试的前一天晚上，我在我的小屋里“埋头苦读”，屋子里如此的安静，真让我有些不习惯。
正在写练习卷的时候，妈妈突然从房间走出来，笑眯眯的对我说：“宝贝，吃苹果不？妈妈给你削一个苹果吧！”妈妈在平常总是不管我的，可明天是期中考试，妈妈突然关心起我了，原来总是想吃水果自己洗，想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我，还是关心我的考试啊！
我敢说，现在，一定有许多家长多跟妈妈一样，突然一下子关心起我们来。唉——
考试中
“叮铃铃——”考试开始。
“哗啦哗啦”一张张白色的卷子，发在了我们的手中，泛着白光的卷子一一发在我们的手中，紧张的心情一下子就占据了我的脑子，不能再等了，我要开始写了，在写的时候，把紧张的心情都忘了。
可是，最可怕的还是写着写着，突然！有一道题不会写，“惊吓过度”的时候脑子里一片空白，怎么办？怎么办？。算了先写下一题吧，等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯，平常上课后还是有人在说小话呢！现在，教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。
“叮铃铃”的声音又响了，哦！收卷子了……
考试后
考完试有些人忧心忡忡，有些人高兴！
开心终于考完试了，可以痛痛快快地玩一场了；有些人忧心忡忡，担心起自己的成绩来了，害怕自己考不好，回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。
······
期中考试——胆颤惊心啊！
《我》初中作文600字3篇篇三
・转眼间就到了冰说出答案的时候，冷一个人走在通往前操场的小路上，心中不断的在想冰会给自己一个什么样的答案，自从进了这所学校认识了冰，冷就知道自己已经再为冰悄悄地改变着什么，只是自己不愿意去承认，但是是她的心是骗不了自己的，每次看见冰她的心都会加快速度的跳动着，看着冰皱着眉头她会去猜冰心中的想法和事情，每当花痴看着冰流唾沫的时候，她都会很厌恶，而且还会吃醋，只是因为自己的性格和外表她都把自己真实的感情深深的埋藏在了心中，不让任何人知道，甚至连雪和萱都没有告诉。
“说吧”声音明显的有了温度，不在是冷冰冰的了，不知道为什么自己每次都对他冷不起来，甚至想温柔的对他。
“先陪我躺一会吧”冰躺在地上说到，声音也不在是冰冷的了，也没有了在外人面前的霸道了。
“你闭上眼睛的样子很美”冰一只手撑着脑袋立着半边身子看着冷到。
听见冰的声音冷整个人都蹦的紧紧的，猛的睁开眼睛，看着冰，冷没有说话，她还从来没有这么近的看过冰的脸庞，白皙的皮肤，浓浓的眉毛，清透的眼睛，精致的鼻子就好像是做出来的鼻子一样，薄薄的嘴唇，斜斜的刘海遮住了右眼，冷不知不觉的抬起右手伸向了冰的'脸，轻轻的抚摸着那比女生还润滑的肌肤。
冰被冷的这一动作吓了一跳，不过很快就恢复了平静，紧紧的盯着冷看，就好像下一秒冷就会消失一样。
“我喜欢你”冰忽然的说了一句。
冷被冰的这四个字吓了一跳，回过神来冷猛的收回手，冷站起来走了几步说“呵，你喜欢我？别开国际玩笑了吧。”
冰走过去抱着冷到“我喜欢你，真的喜欢你，看到你第一次的时候就给我留下了深刻的映像，我以为我这辈子也不可能喜欢任何人了，但是是看见你不高兴时我会生气，草痴看你时我会生气，甚至吃醋，我不想看见你不高兴，我真的无法再埋藏我的感情了”冰一口气说完了。
冷没有想到冰和自己的感觉是一样，一样的那么在乎自己，一样的不由自主的爱上了对方，一样的会为对方不高兴、难过。
冷不知道自己该不该接受他，她怕，怕受伤，不想自己的心被所爱的人伤得遍体鳞伤，呆愣的站在那里任由冰抱着她。
冰见冷没有反应，失落的看着冷说到“对不起，我照成你的困扰了”转身就走了。
看见冰失落的背影冷感觉到自己心好疼，好像失去了什么东西一样，快速的跑过去从背后抱住冰到“我也喜欢你。”
冰听见冷的声音，还说喜欢自己转过身高兴的抱住冷，旋转了起来，幸福的忘记了所有人，冰和冷都笑了，高兴、幸福的笑着，这是冷和冰很久都没有的笑声。
《我》初中作文600字3篇篇四
冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。
爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。
自然是这样，生活也是这样。
曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。
被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。
冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。
5.12地震中失去亲人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。
走出冬天，是为壮志的实现。
走出冬天，是因生活的畅想。
只有走出冬天，才能迎来春夏。
《我》初中作文600字3篇篇五
尊敬的深圳实验学校高中部领导、老师：
你们好！
我是深圳市**中学2015届初三（7）班的班主任兼英语老师，经历了将近三年初中阶段的教育教学，我对班上的每一名学生都有了较为全面的了解，而作为（7）班的班主任，我希望能把我班最优秀的学生推荐给最优秀的高中。
***同学是9月进入我校，203月由（1）班转入我（7）班学习的一名品学兼优的学生。他思想纯洁、阳光自信、待人和善、学习刻苦、积极向上，成绩优异、具有较强的合作学习和组织引领能力。他是我们班最优秀的学生之一，其潜质主要体现在以下几个方面：
一、善于学习，勤于思考，成绩优异。
***同学刚到（7）班时，我并没有过多地关注这个其貌不扬的插班生，但随着时间的推移，这个勤于思考、学习积极主动，经常向老师提问的学生还是受到了许多科任老师的关注。作为他的英语老师，我能感受到他在英语学习方面所下的功夫，每次考试，他的英语成绩都在班上或年级上名列前茅。初二上学期，我组织班级里包括他在内的几个英语成绩比较好的同学参加了第八届奥林匹克杯全国英语作文大赛，经过一个星期的努力和多次修改，***同学的作品荣获了国家级一等奖。他的英语学习能力可见一斑。
升上初三之后，***同学担任了三（7）班的化学科代表，他的化学成绩一直位居全班乃至全级第一，在他的带动下，三（7）班同学的化学平均成绩也在最近几次考试中位居全年级第一。
***同学掌握了独特的学习方法、他的学习效率很高，课上他紧跟老师的思路，课后他认真复习，轻松完成作业，面对问题往往能从多角度思考、用多种方式解题，思维活跃开阔，具有创新意识。当遇到难题时，他还能与同学互相探讨、互相学习、共同进步。他的学习成绩优异且稳定。在初二第二学期期末考试中，***的总分排名全班第一全级第二；在初三第一学期期末考试中，他以2分之差屈居全班第二全级第五，而他的数学单科成绩在福田区所有考生中排列第一。
二、热心公益、品德高尚，充满爱心。
***踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，从小树立了为家庭、为社会、为祖国而努力奋斗的`远大理想。进入新州中学不久就由其本人申请、老师推荐加入了共产主义青年团，并参加了学校志愿者活动，担任图书馆义务管理员和学校纪律检查组长等工作。
每天早晨,***同学都会提早来到学校，并于早上七点准时开始参加检查员的值日工作。每天中午他都会利用午休时间到图书馆参与图书的借阅、回收、整理等管理工作。在这两项工作中，***认真负责，一丝不苟。当遇到困难和挫折时，他也能与老师、同学沟通协调，积极寻求解决问题的有效方法。在担任这两项工作的两年中一直被学校评为“优秀检查员”，并多次得到图书馆老师的称赞和奖励。
此外，***和同学还多次到公园参与义务性清洁活动。通过参加学校和社会的公益活动，培养了***良好的思想情操和服务意识。三年的初中生活也使***具备了较强的心理素质和发展潜能。
三、积极乐观，团结合作，兴趣广泛。
在初中三年期间，***同学能和每一位同学友好相处，在学习上、生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，如班会课的课件制作、班级文化建设等，他都能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于合作、善于组织、善于引领的学生。
***同学还有广泛的兴趣爱好，课外阅读、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园的运动场上，在福田体育公园的田径场上常常能看见他的身影，课余时间的每一时刻他都能找到自己的精彩。同时，他还保持着对时事新闻的高度关注和对科学知识的渴求，总是喜欢思考关于科学和社会的问题。
参与课外活动虽然占用了他部分的学习时间，但他总是能找到提高学习效率的方法,确保优异的学习成绩不受影响。课外阅读扩宽了他的知识视野，体育运动让他拥有了更强的体魄。
进入新洲中学以来，***同学各方面表现优秀，多次荣获深圳市新洲中学三好学生和校级学习标兵等光荣称号。他是一个品学兼优、全面发展的学生。若能进入贵校继续学习，经过贵校的悉心栽培，我相信***同学将来一定能成为一名优秀乃至杰出的人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他一次机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿***能顺利通过贵校的选拔，进入理想的高中学习。我更加坚信，具有多方潜质的他一定会用自己的实力给贵校更多的惊喜！
此致
敬礼
推荐人：深圳市**中学***。
201x年4月20日。
《我》初中作文600字3篇篇六
你站在村头，我站在村尾，这样长长的三十分钟的路，没有半句叮咛，只是默默无言。
七岁那年，我背起重重的书包，一个人缓缓地走出村，我哭，我闹，我说，为什么别人都有爸妈送，而我没有，你没有说话，如你，下雨天，放学后，别的家长都来接自己的孩子。而你，没有，只是在出门前叮嘱我带上伞。
发现你的爱其实离我那么远。
渐渐地长大了，习惯了一个人在路上，也习惯了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到学校，只是告诉我一个人在学校要好好生活，别的家长都在与老师谈话，叫老师关照关照他们的小孩，而你，没有，只是默默地转身、离开。
也许你只容许我默默地看着你的背影。
中考后，我的成绩不是很理想，妈妈每天都在为我择校的事所操心，你似乎默不关心，只是在高中报名的最后一天默默地为我报了名。妈妈埋怨你，说你干什么事都不经考虑，而我也很不理解，可是终究你还是这样做了。
上高中了，你送我上车，等车的时候，你一句话也没有说，我们俩就这样沉默着，沉默着，临上车前，你终于说了一句话，“好好照顾自己”，如你，不再多言，仅此一回。
沉默也许便是你无言的爱。
现在，你一人独自在外，为了生活，你背井离乡;为了我，你在田间辛勤耕作了十七年，现在又为了我，为了家，你远出打工，在外，无亲人，打电话给你，你总不多言，从不抱怨生活的艰辛，三言两语之后便挂断了电话。
也许真的是因为距离让爱升华了。你的缺席，终于让我感觉空气中少了爱的味道;你的缺席，让我明白了你沉默中含蓄的爱。
也许，只是让我远远地看着你，过去十七年的爱便会在村头至村尾这一段长长的距离中显现。
《我》初中作文600字3篇篇七
我现在也不知道自己是在干什么，明明马上就要考语文却还不复习，写什么日记。或许是考前发泄？——骗你玩的！
就从开头说起吧
咳咳，偏题了。发小的“坎”就是从这儿开始的。
「正文」
前一个多月，我们沉浸在新学校、新同学的“新奇”之中，全然没有发现小学的种种正以光速离我们悄然而去。
今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫，我们无暇后悔。
当她用悔不当初的语气向我诉苦时，我头一回对她产生惊奇。她向来都是一个沉稳的女孩儿，连笑时的声音也不似我这样刺耳。可这时她却像个找不到彼岸的木舟，拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象，如今却是她唯一的倾听者。
是的，就是这样。
我一个人想看戏一样看着她，黑洞一样的东西在心中无限扩大，却被自己悄悄掩盖。说这所谓的安慰与劝阻，没有一点说服力。
因为没有多少感情，有的只有对朋友的`焦急。
我一直在想为什么，为什么没有一点点无奈——对小学生活的怀念与无奈。我不知道答案，或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已，仅仅而已。
为什么我们要怀念？为什么要对小学不舍？我一直冷眼旁观，直到那次。
可以这么说，我至今都有种浮云般的飘忽感。
作为一个乖乖女，可以说她不按时回家的事例都几乎没有。这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师，仅仅只教了她两年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行车的回忆。
她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。哦，原来不是什么自行车，而是她的心在动自己的身躯，顺便感染了冰冷的铁。
我依旧作为旁观者，随她穿过喧闹的大街，很吵、很令人反感，却没影响到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”这似乎是我自己的不安，是吗，原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。
走过一条街，来到一条小道。两旁是矮小的香樟树，却不香，树叶也不浓郁。
我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的带领下，老师家走了不久就到了。铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的，因为记忆不深，隐约记得几人高的小楼似乎是白色，也或许是米色，看起来十分的舒适。
“哒哒哒”听到这声音，我紧紧咬起了下唇，不安地绞着双手。与发小的笑容有着鲜明的对比。
门内门外，是两个世界。师生两人聊得起劲，发小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，却也全然不明白。我突然觉得最不安的人是我。因为及时与老师同学相处六年，也绝对没有这样的放松，有的从来都是拘谨。
从来没有释然过，只有盲目的听从，被驯服的感觉。
回来时，空气之中飘着淡淡的香气，青翠的香樟树竖立在小路两侧。
如此安静。
回来时，车辆的铃声似乎也带有节奏感，连带起的尘埃也染上淡淡的金。
如此美丽。
生活却依旧。
《我》初中作文600字3篇篇八
我们的友谊由一首首诗展开，由一本本书深化。
第一次喜欢上读书其实已经上小学了，这之前爱玩胜于爱书。那时学校里有征订各类杂志的，还附送各种可爱的小礼物，爱玩的我为了得到那些礼物就订了几乎所有可以订的书。结果呢，那些礼物被原本贪玩的我抛在一边，书反倒走进了我的心扉。从此，一发不可收拾。
三年级转学后，我遇到了蒹葭，她也是个书虫。她很喜欢《诗经》中的《蒹葭》一文。她口中不时念叨着：“蒹葭苍苍，白露为霜……”因此，我才给她取“蒹葭”这个雅号的。也正是从此，蒹葭让我接触了许许多多的诗——不仅限于古诗的。
我从“湖波上，荡着红叶一片，上面坐着秋天”中，喜爱上了秋天和落叶。她有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向。我们曾以水代酒，在要分开一段时间时，碰杯，喝水，仿照着“劝君更尽一杯酒”，仿佛这样，自己就也能有这番豪情。正巧，学校里要求背诗，我可以轻轻松松地背完，就是因为她让我找到了诗的韵律和感觉。
她更爱看小说，有经典名著，也有现代文学。在她的影响下，我看完了稀奇神异的《封神演义》，悲惨一连串的《活着》，以死写生、以虚写实的《第七天》……她常问我：“某某书，你看过没有？”若看过，我们就热火朝天地聊上半晌。若没有看过，她便说给我听，有时讲到一半，却又另开话题，抛下个悬念，害得我不得不亲自找来看一看。书，总是我们共同的话题。
当然，不单单是她向我推荐书，我也会推荐书给她，那往往是一些培养实干的书，比如《攻心说服力》。“我真‘后悔’借给你看，你竟变得这般伶牙俐齿，还拿我当‘小白鼠’训练你的说服力了。”她看完后，我曾这样和她开玩笑。
我和蒹葭的友谊由一首首诗展开，又由一本本书深化。渐渐地，有时候我们可以一起坐在草地上或是在家里，你一句我一句地对诗，在其中沉醉许久。我言一句：“遥望窗含点点金。”她一望窗外，沉思片刻，会心一笑，道：“径边枇杷亮如昕。”这和我心中所想类似。我们已达成一种和谐的默契。
其实，蒹葭比我更爱看书。如果她来我家找我出去玩，而我正在读书，我会立刻就放下书，冲出去，和她下楼玩去了。而如果我到她家找她出去玩，她正在读书，她会帮我打开门，接着不紧不慢地回到书桌旁，让我先陪她看会儿书。这当然是几年前的事了。在她潜移默化下，现在的我不那么浮躁了，可以像她一样不紧不慢地看书，悠悠地品味书中的那些字句。这真是“近朱者赤”了。
书，是我们友谊的纽带。我们交换着书，交换着心得，交换着感悟。
书，我的朋友，蒹葭的朋友。书，让我们成为朋友。
