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做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在，进而找到解决问题的方法。7、总结的语言要简洁明了，易于理解。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。
学扎辫子作文400字篇一
一个女孩子，每天带着一条或两条漂亮的辫子去学校是一件很光彩的事，可不光彩的是，我自己不会扎辫子。
有一次，我跟表姐在一起玩。不知怎么的，就聊起了扎辫子的事，表姐说：“我六岁时就学会扎辫子了，你都十岁了，还不会扎，真丢人!”我的脸顿时羞得通红。我暗下决心，一定要自己学会扎辫子。
说干就干，我马上把头上的辫子解开，拿起一把梳子，自己开始梳起来。可没梳几下，我就觉得疼得难受。奇怪，妈妈每天给我梳的时候，我怎么不觉得疼呢？我便跑去问妈妈。妈妈看我梳得这样费劲，叹一口气，说：“还是我来吧。”
“不，我一定要自己学会!”我可不想再让表姐嘲笑我。
妈妈见帮不上忙，就在一旁指导：“刚开始梳的时候要轻些，碰到头发打结梳不动时，你可以把梳子稍稍向上抬起一点，这样就不会疼了。”
我照妈妈说的，果然不疼了。可我又担心这样梳不整齐。妈妈说：“头发梳顺了之后，你就可以用力些，因为这时已经没有了打结的头发，用力梳也不会疼的。”
噢，原来是这样!梳头也并不是多难的一件事啊!
梳理整齐后，就该扎辫子了。咦，这是怎么回事，刚刚梳理整齐了的头发又开始顽皮起来。我刚把它抓住，可等我要套皮筋的时候，它却从我的.手指缝里溜了出来。我气得差点要把辫子给剪了。妈妈说：“孩子，做什么事都要有耐心，不要那么毛躁。”我听了妈妈的话，耐起性子扎。顽皮的头发，溜了一次，我抓回来；再溜，再抓。终于摸清了它的脾气，把皮筋扎在了辫子上。
站在镜子前，看看自己扎的辫子又整齐又漂亮，心里别提有多高兴了。
学扎辫子作文400字篇二
一阵阵加油声飘出了我们五（4）班的教室。这是在干什么呢？哦，原来在举行一场激烈的梳辫子比赛。这可是沈老师精心为我们女生准备的比赛哦！
比赛规则是梳两条麻花辫，只要有一位同学梳好辫子就终止预赛进入决赛。
第一组的六位女同学都是一副胸有成竹的样子。裁判员沈老师一声令下，比赛开始了。李烨雯拿起梳子刷刷几下，在她的模特儿头上就出现了一条直线。接着用她那灵巧的双手迅速地把头发分成三股，编成麻花辫，扎上了漂亮的牛皮筋。而顾恒燕连头发都还没理顺呢！我不禁为她捏了把汗。最后，李烨文与徐雨微成功地进入了决赛。
另外几组比赛也扣人心悬……。
最激动人心的决赛终于到来了。参赛选手个个摩拳擦掌粉末登场。哎呀，这正是高手之间的较量。
决赛的规则是这样的：选手在自己的模特头上扎好辫子，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。
比赛开始了。只见黄丽妮拿起梳子在她的模特儿头上一划，一条笔直的线就“诞生”了。然后，她拿起一根牛皮筋，把一边的头发固定住，接着把头发均匀地分成三股，然后迅速编起来。她的手真巧啊，蝴蝶一样，一会儿左，一会儿右，一会儿上，一会儿下地翻飞，很快，一根麻花辫就出现在黄丽妮的手下。看得我眼花缭乱，想：她一定下了不少功夫吧。她再用同样的方法编了另一根。
编好了，黄丽妮看了看，露出了满意的笑容。此时，徐雨薇几乎和她一起完成……。
评比的时候终于到了，我很荣幸地被选为评委，与其他几位小评委一起评。见几位同学扎得差不多，可难倒我们了。终于，结果“新鲜出炉”了。第一名是黄丽妮，第二名是徐雨薇和陈佳倩，第三名是项嘉莉和符煜琪。
学扎辫子作文400字篇三
童年，是五彩缤纷的，有着许许多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿个鸡蛋来孵小鸡，给刚出生几天的老鼠喂果汁，给兔子洗澡、喝水。像这样的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我难忘的却寥寥无几，不足10件，就让我来讲讲其中的一件吧！
那件事发生在我8岁时春天的一个下午，刚好是星期六。
只有我和爷爷在家里，爷爷在旁边看电视，我在另一边写作业，写完了作业，我觉得十分无聊，我望着正在看电视的爷爷，小脑袋瓜里便冒出一个有趣的想法：过了一小会儿，爷爷就要午睡了，等他会找的时候，帮他扎几个和我差不多的小辫，一定很好玩……想着想着，想到爷爷脑袋上扎满小辫的样子，一下子没忍住，不禁笑出了声来，爷爷听到了我的笑声，问道：“你在笑什么呢？”“没有，没有，只是想到了昨天同学跟我讲的一个笑话。”我随便编了个理由。不一会儿，爷爷便躺在床上睡着了，还不时发出“呼噜，呼噜”的打鼾声，我叫了他几声，见他没有反应，我便从外面拿了把梳子和几根橡皮筋，我先将爷爷中间的头发分成4份，分别扎了4个小辫，然后在他额头哪儿扎了一个，再在后面扎了一个，没过一会儿，便大功告成了，看着自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起来，我的笑声把爷爷吵醒了，看到爷爷醒了，我便忍住了笑意。爷爷去椅子上拿外套，发现了镜子中自己的新发型，他转过头，望着我这个“罪魁祸首”，我意识到情况不妙，便赶紧闪人，结果被爷爷一把抓住衣服，我难以“逃脱”，只好乖乖举手投降，爷爷说：“你个古灵精怪的孩子，我的头发是你弄成这样的吗？”我点了点头，谁知爷爷并没有生气，反而看着镜子里的自己，耍起了酷来，说：“这头发弄得不错，下次我也给你弄弄。”我听了这话，愣了愣，便和爷爷一起大笑起来，我心中却后悔极了，想：早知道就不玩爷爷的头发了，这下可惨了，下次肯定会被爷爷整得很惨，天亡我也啊。
回想起那时，我总是忍不住哈哈大笑，不管在什么情况下。直到现在，我才知道爷爷是在和我开玩笑，即使过去了5年，当这件事我仍然记忆犹新，每个细节，每句话语都还记得。
学扎辫子作文400字篇四
在暑假里，我的头发很多，爸爸妈妈让我把头发剪掉，可是我不愿意，于是，爸爸说：如果你想留长发的`话，你就得自己扎，要不然就得剪掉。
不能松手。听了妈妈的话后，我赶紧用手抓紧了再梳，果然，头发没有掉下来，最后，我用皮筋扎好，准备去找妈妈，让她看看我扎得怎么样。可妈妈说：你扎得太松了，这样容易掉下来。果然不一会儿就掉下来了。
我马上回去，又重新扎了起来，可是，一扎上就掉，我想：这是怎么回事呢？妈妈好像看透了我的心思，就说：这个皮筋要绕三圈才可以扎捞。我试了一下，可还是不行。最后，我用了九牛二虎之力才把头发扎好。于是，我又去给妈妈看，妈妈点了点头，微笑着说：你真棒。
这次，我终于学会了扎辫子，还可以不把头发给剪掉，好开心啊！
学扎辫子作文400字篇五
“妈妈！快来帮我扎辫子！”一大早起来，我就抓着自己乱糟糟的头发大叫，让妈妈帮我扎头发。“自己扎！别的同学都会自己扎，妈妈像你这么大，早就会扎了，就你不会！”我嘟囔着嘴，准备自己扎辫子。
我拿起梳子，在头发上胡乱地梳了几下，虽然头发上面比较整齐，可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发，再用梳子轻轻的梳发尾。我不敢用力，一用力头皮就被扯得很疼。“可恶，怎么梳不通？”我生气地抱怨道。妈妈听到了，笑眯眯地走过来，说：“你应该先疏通，再在梳子上面放点水！小傻瓜！”说着，她便走来帮我。妈妈的手好像有魔力一样，不一会儿，我的头发就被她梳得又顺又滑。
妈妈又重新把梳子递给我，本来歇了口气，在心底还是默默下定了决心——一定要学会自己扎辫子！我又再一次用梳子疏通，然后把头发梳到后脑勺，用左手把它们一把抓起来，并把它们往上梳高。我想把前面突起的一块给梳平，可它们好像在和我玩打地鼠的游戏，梳平了这一块，那儿又突出一块。我可没有空和你们玩！我心想。可是，它们并不“理解”我。我生气极了，放下梳子，直接用手抚。咦？刚刚还东突西突的`“地鼠们”好像玩累了，“躲进洞里”不出来了。终于把它们弄得整整齐齐，我拿出一根皮筋，用嘴把它拉开，套在手上，捆了几圈后终于把辫子扎起来了。
终于扎完了，我呼了一口气，甩着那酸痛不已的手臂，对着镜子欣赏了一下自己的成绩。虽然没有妈妈扎的好，不过我心里还是美滋滋的。“真不错！”妈妈走过来说，“我们家的大孙女终于会扎辫子了！”听了外婆的话，我心里比吃了蜜还甜，心里想着：难道这就是王老师讲的：一分耕耘，一分收获。
学扎辫子作文400字篇六
“叮铃铃、叮铃铃......”叫我早上起床的闹钟响了。我迷迷糊糊的穿好衣服，揉揉惺忪的眼睛，看见爸爸正在吃早饭。今天妈妈带着弟弟回了姥姥家，家里只有我和爸爸。“看你头发乱蓬蓬的，快去梳好了来吃饭！”爸爸说。我来到镜子前，看着自己乱的像鸟窝一样的头发，“我自己不会扎辫子该怎么办呀？”对着镜子我自言自语。
爸爸听到了我的话，“自告奋勇”地拿起梳子，当起了“临时妈妈”。爸爸先把我的头发梳通，他的力气可真大，痛的我“咬牙切齿”，爸爸还是第一次给我扎辫子呢。他笨手笨脚的分好头路，爸爸怕我疼扎得很轻，但是辫子扎好后显得很松。他只得重扎，边扎还边说：“这回只许成功不许失败。”辫子终于扎好了，看着爸爸得意的样子，大概扎得不错吧！
早上刚出门，碰到了邻居家的王阿姨。王阿姨笑着说：“今天是不是你爸爸给你扎的辫子？”“王阿姨你怎么知道？”我奇怪的问。“因为小时候爸爸也给我扎过辫子，扎得也像你的一样哟！”原来每个爸爸扎辫子都扎不好。
学扎辫子作文400字篇七
从小在家人的“谆谆教诲”之下，留了一头长头发，奶奶说：“女孩子家家，头发长长的才好看咧！”
可我并不这么觉得，我觉得有长头发是非常碍事的。
“起立，敬礼！”雄赳赳气昂昂地说到。
“老…哎哟！”我的尖叫在班级里显得特别出众…。
“喜同学，你有什么事吗？”老师问道。
我吃痛地捂住那块被头发扯疼的头皮，可怜巴巴地说到：“是杨同学啦！他又捉弄我！”
原来他用橡皮筋把头发给我绑在椅背上，一起立，后果就是这样了…。
老师训斥了他无数次，可是他还是调皮捣蛋。
又是一个被他捉弄的最后一节课结束后，放学后回到家，我气冲冲地冲到奶奶屋子里拿起剪刀，“咔嚓”一声，两条长辫子就被我剪了下来。
顿时心里轻松多了。
奶奶回来后看到可不得了，训斥了我半天，可是我心里却一直在偷笑，嘿，这下没有这烦人的长辫子了。
可是过了几天，显然是不适应没有长辫子的日子，摸了摸自己短短的头发，我叹了一口气，“哎，再留一个长辫子吧。”
学扎辫子作文400字篇八
一天，午睡醒来，妈妈说不帮我扎头发，叫我自己扎。我只好拿起梳子，乱扎起来。可过了半天，我还是没扎好。头发一点也不听我使唤。一会儿右边的头发掉下来了，一会儿左边的头发又乱了；前面的头发扎好了，后面的.头发又掉下来了……妈妈说：“现在你知道扎头发有多难了吧！”但我不泄气，下定决心要学会自己扎头发。
经过一次又一次的失败，慢慢地，慢慢地，越扎越好了。妈妈对我说：“加油吧，你一定能行的。”每天，我都抽出一点时间来练习扎辫子。直到今天，我终于学会扎辫子了，而且会很多种发型呢！以后再也不用麻烦妈妈了。现在我觉得扎辫子是一种乐趣。看来“付出努力就有回报”这句话是没错的。
学扎辫子作文400字篇九
我是一个扎着漂亮辫子的女孩子，人们都说我像一只可爱的小蝴蝶。可是，我却不会扎辫子，每天都是妈妈帮我扎。
一天早晨，妈妈去南昌了。我起床后，看见自己的头发乱糟糟的，妈又不在家，怎么办？总不能披头散发地去上学呀！
这时，我想：我已经8岁了，为什么自己不学着扎辫子呢？
于是，我连忙拿起梳子，扎什么样的辫子呢？我又犹豫起来，哦，对了，扎妈妈最拿手的“麻花辫”吧！我先把乱蓬蓬的头发梳直。然后分出一条头路，把头发分成左右两半。我用橡皮筋把左边的一半扎住，把右边的一半也扎住。然后，我把右边的头发分成三股，接着把三股头发互相缠绕。缠了一会儿，高高抬起的手有些麻了，手指也不灵便了，我就用左手握住头发，右手上下甩了几下，又继续缠。好不容易缠完了右边的辫子，我又依照前面的经验，把左边的头发也“收拾”了。
爸爸推开房门，一看，笑着对我说：“你的‘麻花辫’七扭八歪的。”我对着镜子仔细一瞧，不禁也笑了。辫子扎得一点儿也不匀称，一节粗一节细，就像几根粗细不一的绳子拧在一起。我只好把橡皮筋拆下来，重新扎了一遍。这回两只辫子一样匀称了，爸爸看了也夸我扎得漂亮呢。
啊！想不到扎辫子看起来这么容易，做起来却那么难，不过只要有恒心，就一定能扎出很漂亮的辫子来！
学扎辫子作文400字篇十
扎辫子俨然是女孩子们一大爱美的标志，她们几乎每天都少不了这个。这次课，我们有幸领略了她们的"一派风光”。
星期六，我早早来到教室，只见桌子上放着两把梳子，我们面面相觑。难道今天要给女生扎辫子吗？语音刚落，老师就宣布了规则：“两人一组，一人坐着，另一人给她扎马尾辫，共两轮，第二轮交换位置。”不等老师讲完，我们男生们就摩拳擦掌，跃跃欲试。可是老师更正道：“是两个女生一组，你们想错了。”
比赛开始了，我们迫不及待地坐等观看“一出好戏”。只见张萱奕拿起梳子，准备去给旷诗涵梳理头发，可是，她十分缺乏扎头发的经验，直接从上面拉到下面，这一拉让旷诗涵痛不欲生，脸皱成了“一团乱麻”，原来这是因为旷诗涵的头发打了结。
另外一组与她们的表现真是天壤之别呀！只见，李好小心翼翼地拿起梳子，十分轻巧地由上到下给向芷乐梳理头发，她们的表现真是太好了！向芷乐一脸享受，终于到了最后的紧要关头了——扎马尾辫了，只见李好熟练地把马尾辫扎好了，大功告成。她们给我们带来了一场别开生面的精彩表演。
第二轮开始了，旷诗涵不知所措，手忙脚乱，让大家哄堂大笑，老师赶快过来救场了。只见老师先把头发轻轻揉平，就用梳子小心翼翼地把头发由上至下认认真真梳了一遍，然后用头绳给她扎好了一个马尾辫，结果还是李好他们获得了胜利，可她已经非常心满意足了，她至少不像旷诗涵那样心怦怦直跳，急得冒汗，她只是为自己捏了一把汗而已。
通过这次精彩十足的扎辫子比赛，我感悟到了一个道理：一个人，不论他的成绩如何，但只要他努力了，奋斗了，就算是失败，留下遗憾也没有什么关系，但是我们一定要有面对失败的勇气。
我希望下次再举办一次这种活动，好让我们大开眼界。
学扎辫子作文400字篇十一
早上，我迷迷糊糊地起床，时钟已经敲了七下，妈妈早就上班去了。
我揉揉惺忪的眼睛，看见爸爸正在吃早饭。“看你，头发乱蓬蓬的，还不快去梳理好来吃早饭。”爸爸说。我来到镜子前，看见自己的头发乱得像鸟窝，“今天还得参加暑假兴趣班呢，妈妈不在家，我自己又不会扎辫子，这该怎么办呢？”我对着镜子发起愁来。
爸爸听到了我的话“自告奋勇”地拿起梳子，当起了“临时妈妈”。我只好硬着头皮任爸爸摆布。爸爸先把我的长发梳通，他的力气可真大，痛得我“咬牙切齿”。爸爸还是第一次给我扎辫子呢，他笨手笨脚地分好“头路”后，扎起了左边的一根小辫。这回爸爸用力很小，但辫子一扎好后显得很松，他只得加大力气，边扎边说：“沈熙，你忍着点，这回只许成功不许失败。”终于，一根辫子扎完了，看着镜中爸爸得意的样子，大概扎得不错吧！
这时，钟又敲了一下，“哎呀！我上班要迟到了！”爸爸快速地梳起右边的辫子，慌乱中，这根辫子扎得七零八落的，还比左边的辫子低了好多呢！我看着小丑一样的辫子，又气又急。“谁叫你不是男孩呢？扎辫子那么麻烦！我上班去了！”爸爸匆匆走出了家门。
到了兴趣班，同学们都在等我。老师看着我的辫子忍不住笑起来问：“是不是你爸爸给你扎的辫子？”我奇怪地问：“您怎么知道的？”“因为老师小时候爸爸也给我扎过辫子，和你爸爸扎得一模一样呢！”
学扎辫子作文400字篇十二
周末，我起了个大早，兴致勃勃地对妈妈说：“平时都是你帮我扎马尾辫，今天我要学着自己扎。”妈妈听后用赞许的目光看着我，点头同意。于是，我准备大显身手试着自已梳头。
我来到镜子面前，首先挑了一条我最喜欢的蝴蝶结牛皮筋，把它套在手腕上。然后，我用梳子顺着头皮从上往下梳，刚开始还算顺利，可往下梳时，头发就像调皮的小娃娃一样，缠在一起梳不动了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！妈妈看见了，告诉我：“碰到头发打结的地方，先用一只手按住上面已梳通的头发，再用另一只手的手指把缠在一起的头发分开，然后再用梳子梳，就不会扯疼头皮了。”我按照妈妈的方法试了下，果然，一会儿功夫头发就被我梳得又顺又滑。
接下来，我要开始扎辫子了。我学着妈妈的样子，先用左手抓住梳顺的头发，再用右手拿着梳子，把头顶的头发一点一点地梳到手里。可是头发就像顽皮的毛球一样，刚抓住它，它却从旁边溜走了，好不容易把头发全抓在手里，却发现头顶上的头发东翘一块西翘一块地鼓在那里，一点也服帖，看起来乱蓬蓬的。用妈妈的话来说就像一只刺毛狗。毛球也在一边吐着舌头看着我，好像在说：“小主人啊小主人，你看你的头发还没我的毛好看。”我心里酸酸的。我无奈地梳了一次又一次，没多久，我的手就已经酸得举不起来了，可头发依然没梳好。
我只能去请教经验丰富的妈妈。妈妈告诉我：“想要梳好马尾，就一定要讲究两只手的配合。右手用梳子把头发梳到左手时，左手的食指、中指、无名指就要先后松开，仅靠大拇指和手掌托出头发，梳子过去，其它四指就要迅速扣住头发，这样头发就能梳平。
另外，还可以事先在头发上喷点水，这样头发就不会打滑了。”我听了妈妈的话，深受启发，耐心地梳了一次又一次，最后终于把头发扎成了一个高高的马尾，大功告成！
想到妈妈平时三下五除二就梳好的马尾辫，再看看我那二只酸得已经举不起来的手，心想：“平时看起来很容易做到的事，其实也是要讲究技巧才能完成的！”
