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增加阅读量，培养阅读兴趣和提升阅读素养。总结应该突出重点，对关键的信息和经验进行概括和提炼。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题？以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。
中考作文见证美好汇总篇一
见证美好，让世间一切都显得美好。用美好酿造的杜康，在乍暖还春时，大醉一场。
我见证过许多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘却的便是和奶奶一起去散步的美好。
小时候最喜欢的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日余晖中，看尽云卷云舒，见证美好。
每至夏日的午后，奶奶总是会牵起我的手，轻声道：“一起出去走走？”我总是大声地答应着，便紧握住奶奶那布满老茧的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶与我一同走在小巷里，不时有邻家栗色的猫，亦步亦趋地跟在我们后边，当走了很远之后，回头看时，却又不见了踪影。
我们一同走过小巷里，阁楼上传来一阵又一阵清亮脆爽、动人心弦的琴声，想那抚琴女子定是淡然若素的，那琴声使整个小镇沉浸在典雅古朴的味道里。路边，年过花甲的老人们，身旁摆一壶龙井，下一盘悠闲自在的棋，唱一段雾里看花，听一曲黄梅雅韵，写一篇笔墨温存的字，而那幅作了一半的画，闪着故事里的君临天下。戏曲里倾塌的城墙，历史还原了的真相，嗅不出原本青梅的香，却摆满了竹马的巷。
奶奶这时会示意我不要讲话，牵着我的手也更紧了些，脚步更缓了些，神情怡然，仿佛在享受着这慢慢的一切。我们一同流转于古色古香的小镇里，看夕阳慢慢坠下。这是我见证过的美好，也是我拥有过的快乐时光之一。
我也常同奶奶通话，当苍老的声音通过电话那头传来时，记忆如潮水一般涌来，这与奶奶曾经共同见证过的美好更显得珍贵。奶奶说过：“最美好的事，就是和亲近的人一同见证美好，在一起就是见证美好。”不知不觉，泪浸湿了眼眶……
见证美好，原来就是见证与亲人在一起的美好时光，见证一段自己的成长，还有故乡的美好。见证美好，让一代人的记忆里的美好永存！
中考作文见证美好汇总篇二
“浮云无形，变化由心;浮云无思，知己有意。”
——题记。
那时，月之影最美。
湖之碎。
听过安静的声音吗?不，不是病句。就是那种仿佛沉浸在水中的声音。我听过。站在湖边，伫立于天地之间。一群孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丢着石头。随着最后一块石的坠落，孩子们走了。我闭上眼，放空自己，来聆听涟漪推荡的声音，一层一层。刹那，世间仿佛只有湖、涟漪、我。涟漪很快漾开，再次留下平静的湖面。就是这么安静着，没有细细碎碎，也没有叶落风吹。感谢那群孩子，他们，让我体会到一种从没听过的声音，让我学会使一座平静的湖，漾开微笑。
那时，湖之碎最美。
雨之曲。
七月竟也有迷迷蒙蒙的小雨。并未撑伞，是因为我享受雨珠笼罩全身的感觉，打湿衣衫又如何?细密的雨点轻拍胳膊，轻拍小腿，轻拍屋上的黛瓦，轻拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不尽相同。我看着无数降落人间的精灵，没错，一把伞撑起了一片晴空，但同时，你也撑走了一曲能令所有音乐家为之痴迷的乐章。毕竟，伞，拉远了你与细雨的距离。过了梅雨季节，夏季的雨下不长，雨慢慢变小，变得淅淅沥沥，很快，便像从未来过这个世间，消失不见。就连略潮的衣，也在夏天的暖阳下被烘烤干净。
那时。雨之曲最美。
花之泪。
那时，花之泪最美。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”世间美好事物随处可见，却又极易消逝。可归根究底，世界的本源是美好。即使有许多不顺，但你总能在某一刻，见证美好。
中考作文见证美好汇总篇三
何谓美好？是一次难忘的旅行？是一段抒情的歌曲？还是一部经典的电影？什么时间提问，向谁提问，得到的答案似乎都莫衷一是。我想那不妨回到“美好”二字，《尔雅义疏》有云：“好、美皆善矣。”美好其实是一种境界，而达到这一境界必须要沿着“善”的方向，所以锚定方向，我们必定能见证美好。
在最美的年华里见证美好。年轻不能算是我们追求美好的方向，但年少而欲有为，人生自会有方向。青年时期毛泽东便深感时不我待，风雨飘摇的国家，志存高远的年轻人不能止步于家乡一隅。于是毛泽东借钱来到北平，多方介绍，结识了李大钊，成为了北大图书馆佐理员，在图书馆中不断汲取思想的营养；在北大红楼，毛泽东第一次见到了仰慕已久的陈独秀，向他创办的《新青年》投递自己的文章，发表自己的政治见解；在“南陈北李”的引领下，毛泽东成为了坚定的马克思主义者，广泛阅读译介的马列文章，思想日渐成熟，为日后将之付诸实践奠定了深厚的基础。青年时代的积累最终化为不竭的革命力量，大美的“毛泽东思想”终于横空出世，大好的万里河山终于富强永固。年轻给了我们未来的无限可能，给了我们往后无数次见证美好的机会，但你如果虚度年华，便会与之失之交臂。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”我们还年轻，我们要见证。
在一路的坎坷后见证美好。见证美好之路必定是困难重重的，毕竟“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”。但前路崎岖难行并不能阻遏我们见证美好的脚步。孙中山曾为同盟会分裂、经费告罄而举步维艰。毛泽东在西柏坡回忆自己青年时期时说：“30年前我为寻求救国救民真理而奔波，吃了不少苦头。”邓小平一生也可谓是几度起落。伟人遭受磨难的例子不胜枚举，他们之所以是伟人，正是因为他们初心不改，历经磨难仍不动摇，不改变自己的方向。伟人如此，我们亦当如此，心有所向，哪怕风雨兼程，终会无远弗届。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金。”我们不怕难，我们能见证。
扶大厦于将倾。那生在安定年代的我们呢？在这样一个最好的时代，我们如何见证、创造美好？我想，个人有个人的发展方向，国家有国家的发展方向，在新时代，我们必须要知道这两个方向是一致的，全面建设社会主义现代化强国的蓝图徐徐展开，我们重任在肩。邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”正是热爱，中国梦就是我的梦，个人命运就是炙热地融入在国家命运之中。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”反过来，同样可以说，国美则我美，国好则我好。在最好的时代，投身于创造美好的时代洪流之中，青春才可以说无愧无悔。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”前路即美好，我们去见证！
青春正好，不忘初衷。风雨飞雪，花笑丛中。美美与共，天下大同。作者：刘顺枫。
中考作文见证美好汇总篇四
那天天热的发狂，太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气，觉得有些烦躁。
我刚上完补习班，正在去往公交站的路上，看到了一种场景。
一片葱绿的树叶飘落下来，从而引起了我的注意，这时我才发现了这里的美好，天空很蓝很蓝，蓝得迷人，像碧玉一样澄澈透明，像水晶一样澄澈空灵，像大海一样澄澈深广，仿佛是从最美的梦里抽出来的一部分。蓝空中飘着几片洁白如雪的云朵，不时变换形状，长长的一片，犹如朵朵雪莲盛开，微风轻轻吹过我的脸颊，如同一位柔情似水的女人，在抚摸着我的脸庞，人们的脸上，充斥着甜甜的'微笑，如同在我心里流着一种悠闲的蜜源。
虽然天气非常热，但是我丝毫感觉不到，只有那微微的暖风在我走的人行道上，树木长的格外苍翠茂盛，大树枝连着枝，叶叠着叶如同罩上了层层叠叠的大网，向远望去，鸽子灰般的石油公路，撑起了蓝瓦瓦的天空，我多么不希望时光如流水般穿梭而去，也在不经意间到了车站回头望去依依不舍的上了车，投了钱，离去。
想到这里，觉得那时真是美好啊！
中考作文见证美好汇总篇五
风卷起庭前落花穿过回廊,追溯着情绪，缓缓流淌，匀散那一缕过往，将所有的回忆都选在纸上，遥望远方，回忆那你我共度的回忆好时光。
浅浅池塘边出水芙蓉，清香袭人，你我共度着，浸润着淡淡荷香的时光。
清新的桂园里，桂花飘香，淡雅烂漫，你我共度着飘散点点碎花的好时光。
淡雅山茶中，国色天香浑然天成，你我共度着，充满着山茶韵味的好时光。
中考作文见证美好汇总篇六
还记得三年级结束的那个暑假，我突然转学了，还没来得及与同学说声再见。天，那么蓝。云，那么白。风儿轻轻的拂着我的脸颊，似乎想为我抹去那一颗颗晶莹的，如珍珠般纯洁，已串成链的豆粒般大小的泪珠。烈日高照着，蝉儿歌唱着，一切都是那么平凡而普通。
忽然，一抹绿映入我的眼帘。那时我还不知道，她竟是棵樱花树。这是我们的第一次相遇。只记得，它那别样的姿态和令人印象深刻的那极富生机的绿。也许，我们就是在那时，不期而遇的吧。
又是一年分别季，我们，即将结束小学六年的漫长时光。在四五月份的时候，樱花开得最烂漫。不仅是我家楼下的，也许是巧合，也许是缘分，我们小学的操场周围，竟也开出了那满树的白樱。一簇一簇的白色，从天上开到地上，那么白，那么娇嫩，像一个个可爱的小天使。同学们都聚在树下，追逐打闹，嘻嘻哈哈，好不热闹。再一次，我们，相遇了。
雨，落了。我同样也是喜欢雨的。放学了，校门外无比的热闹。撑一把伞，与同伴漫步雨中，漫步樱中，是何等美妙的享受!走在不平整的石砖小路上，聊着天，吹来一阵风，便会有无数白樱裹着雨点儿，轻轻地飘落而下。我们就兴奋地大喊：“樱花雨!樱花雨!”半透明的花瓣携着晶莹的雨滴，乘着风儿飘落人间。这场景，真是如梦似幻!
雨，停了。满地的白樱，带着些凄冷的美感，却丝毫不会让你觉得凄惨。被雨洗礼过的樱树，反而变得更绿，更有生命力了。樱落，并不代表着结束，它所孕育的新生命，然而是更多美好的开始。美好的事物大都很受世人的喜爱，人人都在追求美,不过我认为美不在追求,美在不期而遇,因为不期而遇,所以显得尤为的美。
落樱缤纷，在这个分离的季节，我并不像从前那么伤感了。昨天已逝去，不必再留恋。你让我们微笑着离别，笑着来铭记青春的点点滴滴;你让我们共同成长，共同创造幸福快乐的回忆。或许是樱花树感染了我，感谢，不期而遇!
中考作文见证美好汇总篇七
黄昏的天边，流云静静地恋在山头，落日洒下一抹酡红，余晖挂在香樟树的枝丫间，拉长了屋子的影子。整个小院，到处都是金灿灿的。
小院的一角，爷爷正用毛巾给刚洗完头的奶奶擦拭着头发。奶奶年轻的时候，爷爷正在部队上，一家人的生活重担就全部压在了奶奶的肩上，她既要拉扯三个孩子，还要操持家务和地里的农活。由于一世辛劳，在这本该享受天伦之乐的时候，奶奶身体却不怎么好了。
流逝的年华给奶奶带来了满头银发，在她的前额和双颊留下了深深的沟壑。爷爷用粗糙宽厚的大手娴熟地拨弄着奶奶的头发，水滴落在奶奶脸上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整个覆在头皮上摩擦着，基本擦干了水分，就将毛巾搭在了奶奶的肩上，从屋里取来吹风机。
爷爷不停地摇晃着手里的吹风机，用自己的大手挡在出风口，似乎在试着温度，如果合适了就对着奶奶的头发吹。发丝在风口起起伏伏，渐渐就变得膨松起来。奶奶眯着眼睛，带着丝丝藏不住的笑意。吹风机的声音吓跑了地上的几只小鸟，爷爷时不时地给奶奶讲着什么，这时奶奶会大声说：“哈挫挫（四川方言）的，你说啥子？我听不见！”爷爷咧嘴一笑，又会把吹风机关上重复一遍。
微熏的夕阳下，他们笑靥如花，我看着他们，呆呆地倚在门边，想着他们平日里虽吵吵闹闹，但又心有灵犀互相扶持的过往，只是情不自禁地微笑着……
岁月在四季轮回的歌里天天地流转，相守是这个世界上最美好最曼妙的风景。我的爷爷奶奶，已牵手走过了五六十载风风雨雨，像层云凝成片雨，点点滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收获，感知冬的恬静。
此时的画面是那么的温馨和绵长，而我的眼睛和心灵，早已见证了这份平平淡淡、细水长流的美好！
中考作文见证美好汇总篇八
美好，似乎在我们的生活中随处可见，却又很难。见证美好，会让我们有所收获。
女孩助人为乐的方式令我有些惊奇，美好在她身上用助人为乐的方式提现出来，助人为乐是美好的，美好也可以体现在待人宽容上。
在一次吃饭时，一个服务员在收拾碗筷时，不小心将剩下的汤汁溅到一个阿姨的白裙子上，将她的裙子变得油光闪闪，服务员连连道歉，那个阿姨只是淡淡地下了一下，说了声“没关系”，一切就像没发生过，这位阿姨用自己宽广的胸怀原谅了服务员，是值得我们学习的，但大多数人遇到这种情况时，不但不会原谅，还会在饭店里大闹一场。
其实，美好特别简单，在困境下的帮助，在犯错中的原谅，在伤心时的安慰，都是一种美好，所以美好其实处处可见。美好，需要我们的创造，也需要我们的见证，见证美好，会让我们收获很多。
中考作文见证美好汇总篇九
“哗啦啦--”
倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。对面几棵高大的松树被雨淋得摇摇晃晃，求救般挥舞着枝杈，站不稳脚跟。隐隐约约的雾气从地面向上蒸腾，看不清远方。
站在补习班的楼下，有些发愣-天气预报没说要下雨呀!
身边的学生们优哉游哉地下到了楼下，早有预料般纷纷取出包中的伞，抖几下，撑开-如孔雀竞相开屏，又慢悠悠地渐渐消失在大雾中。
望着一张张陌生的面孔，我决定去借把伞。
一个皮肤略黑，胖乎乎的女孩儿拿着伞从楼梯上走了下来。我慌忙迎上去:“嘿!呃，我没有带伞，想和你一起走到校门口的车站，可以吗?”那女孩儿五官端正分明，圆圆的大眼睛流露出犹豫和迟疑，嘴角露出两个小巧的酒窝。只是片刻，清脆的声音便响起:“好呀!”
一高一低两个人挤在一把小得可怜的伞下，踮着脚尖，每走一步都寻找着地面上的高地，两人摇摇晃晃地挨到了校门口。
正在考虑着如何道谢时，一个穿着棕色外套，戴着一副眼镜的中年男子撑着伞迎面走来，拍着我身边的女孩儿，“走吧，露露，咦，啊-这是你的朋友吧?”女孩儿飞快地回答道:“这个姐姐没有带伞，她和我一起出来的。”
女孩儿的爸爸露出和蔼的微笑:“那走吧，坐我家的车，送你一程-你家在哪儿?”我立刻警惕起来，委婉而机警地拒绝。他似乎有些察觉，只是仍和蔼地微笑，眼角的鱼尾纹中都满溢着善意:“那你拿走这把伞吧，明天再给我们，路上你自己慢点儿!”伸手便拿过女孩儿的伞递给我，女孩儿灵活地钻到爸爸的伞下。
我望着这对父女，忽然觉得他们真美。伞是黄蓝相间的的旧伞，但在风雨中稳稳护着我，伞把上还有女孩儿手掌的余温。这一瞬间，雨都变得温柔了，细密如花针，宛如圣洁的天使降临红尘，在伞面聚集，又悄然滑落，溅起一地微凉。女孩儿和中年男子的微笑在风中凝结，又融入到若有若无的水雾中，整个世界仿佛都明媚了。
终于坐上了公交车。雨渐停，城市依旧照常运转，春天的气息使万物感到清新。
看窗外，车如流水马如龙，花月正春风。
罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在那些触手可及的日常和平淡中，有太多的美好与珍贵，等待着我们的不期而遇。
那是一个阳光灿烂的中午，我很喜欢阳光洒在身上惬意的感觉。我和妈妈正在买奶茶，无意间发现路旁有一只金色的甲虫。它正不停地挥动头上的触角发出“滋滋”“滋滋”的声音，双腿也使劲地扑腾着，可它的身子，却丝毫也没有移动。
这是怎么回事呢?我把头凑到甲虫面前，定睛一看。原来，甲虫壳朝下，脚朝上，它努力地把腿往下伸，同时用力地挥动翅膀，似乎想借助推力把自己翻转过来，可是却没有成功。于是，他又开始将身体左右晃动起来，看来是想借助惯性让自己翻转过来。它就像一只在风浪中颠簸的小船，此起彼伏数次后，一切又归于平静。
一次又一次地晃动，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一个动作都和谐而完美，每一个动作都用尽了所有的心力。每一次搏击后都是短暂的停歇，停歇后是更加猛烈的搏击。我的心头不由得一颤，这小小的生命竟也有这样顽强的毅力。
正在我发愣时，妈妈已将一片树叶小心翼翼地伸到甲虫的壳下面，想要帮它把身体拨转过来。它似乎很害怕，展开翅膀拼命颤动，把自己弹出很远。妈妈再次轻轻地蹲下，把叶子晃了晃。那甲虫似乎明白了妈妈的意思，不再徒劳抵抗。妈妈顺势一拨，甲虫终于重获自由。“嗡”的一声，甲虫展开金色的翅膀，缓缓地起飞。不一会儿，那金色的小光斑，最终便汇入灿烂的光的河流里。
我想它是幸福的!
我想我也是幸福的。我见证了一只甲虫在逆境中不屈地抗争，见证了妈妈对小虫善意的帮助。那虫性深处的执着与顽强，那人性深处的善良与爱，交织出这个夏天最美好的画面。
中考作文见证美好汇总篇十
相遇，多么美好的一个词啊！你慢慢的来，我静静的等，后来，我们站在岸上，看到遇见的人，慢慢远去，慢慢消失。人生如一趟火车，有人上车也会有人下车。
那年寒假，我遇见了他，他很好，很温柔，如窗外射入的那缕阳光，使我陷入暖阳中。初见时，他和朋友在雪中玩耍，我碰巧遇见，一瞥，便在四五个人中看到他，高高的个子，不是很胖，高鼻梁。他的双眸，仿佛有光，使我移不开眼，过了几秒我才缓过神来，往家中走去。回去的路上我有点魂不守舍，差点滑倒。
后来几天，我没有再见过他，有次朋友叫我出去玩，又是那个地方，又是那帮人，恰巧他也在，我们一起玩耍。他很有趣，笑起来甜甜的，是个乐观的人。他的朋友们玩起来很调皮，不是故意商量好一起围攻我，就是开玩笑说：“你个子那么矮，走进深点的雪里是不是就看不到人了”，我喜欢他们这种相处模式。
渐渐地我们熟悉起来，他帮我补习物理和化学。有时去他家，有时去我家，有时在亭子里，有时在草地上。在寒假快结束时，我们的最后一次补习，那天他的状态明显不好，他要去另一个城市上学了，只有放长假才可能回来，想到以后很少见面，我流下了眼泪，就像断了线的珠子。
他也多了一层忧虑，抚摸着我的头，安慰我说：“别哭啦，小屁孩，又不是再也不见了，”我低着头，舒缓着情绪，说：“我很幸运遇到你，很感谢你对我的帮助。”
后来，他家中搬空了，听说是他被保送了，走之前他母亲给了我一封信，是他写给我的，内容大概就是你好好照顾自己，别生病啦，你要记得，有缘会再遇见的，我等你考上我的大学，好好学习！
现在，我仍然记得他说的话，他没回来过。有一种遇见，一眼凝眸便是永恒。见过了那么多人，你仍是那个最使我入迷的，如果可以，我会对你说一句：“好久不见，”等风起，等花开，等我们再次相遇。
中考作文见证美好汇总篇十一
图片盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷人间最美的，那令人温暖的美好生活。
那是一个星期三的一天，早晨还是天气睛朗，万里无云，太阳从密密的`云层里透出一些阳光来，可是到了下午，只听“轰隆”一声巨响，天空便像一幅油墨画一样铺展开来，仿佛有人给它盖上了一层黑色的幕布。我望向窗外，心想“遭了，我忘带雨伞了！”
不一会儿，下课铃响了，同学们都收拾好书包回到校门外跟着家长走了，只有我还孤独地站在校门日不知所措。忽然，从我眼前闪过了一个熟悉的身影，她穿着黑色的衣股，举着把红色雨伞。啊！这不是我的妈妈吗？白色的雨鞋踩在大大小小的水洼里，而伞下的人，我的妈妈，正在用焦急的神色等待着我，仿佛在从每个人的脸上寻找着我的影子。“妈妈！”我急忙向她扑了过去，“不用怕，跟妈妈回家！”抬起头，看见滴滴雨珠从她脸上划过，望着她苍白的脸，我不禁流下了眼泪。渐渐得，雨停了下来，一缕阳光洒在我们前行的道路上，一丝温暖涌入了心头，这一刻，我见证了美好。
让我们去见证美好，去发现美好，让心灵之花在大街小巷芳香四溢吧！
中考作文见证美好汇总篇十二
“唉，明天的课可怎么办呀？”一向淡然的母亲难得地为教学工作发起了愁。”
母亲是个经验丰富的一线物理教师。作为那个年代还很稀有的大学生，她刚刚离开了书桌便迈上了讲台，迄今为止已经在那方小小的三尺之地耕耘了三十多个年头，是个不折不扣的老教师，细致耐心的教学风格也一直受到学生的喜爱。但是新年伊始突如其来的一场疫情却突然改变了学校传统的授课方式，不仅是滞留东北老家的我，临近退休的母亲也不得不面临着网上授课的挑战，一时间整个人窝在沙发里，紧握着手机，手指略有一丝僵硬地悬停在屏幕上，对着马上就要用到的直播软件手足无措。
看着母亲她微微皱起的眉头，我的心中仿佛也飞进了窗外飘飞的细雪，不觉一动，于是凑上前去，挨着她坐下，道：“妈，哪块儿不会，需要我这个女儿帮帮忙不？”虽然使用的平台不同，但我们学校的线上教学已经开展一周了，总算有些经验，对手机软件的操作，年轻人总比至今不习惯使用手机的母亲强些。
母亲闻言看向我，眼中一亮，真是把我当成了救星，连忙把手机递给我，连声说道：“快快，你快点帮我看看，钉钉这个软件怎么弄，你杜姨说群里有说明，帮我找找，再教教我怎么直播。”
我研究了一下基本的操作指南和软件的界面后，开始给母亲讲解使用的方法。母亲听得很专心，不时地点点头，还把关键流程用草稿纸记录了一下。讲解完，我稍微有点口干，一侧头看到了母亲仍旧是那副微微皱眉的表情，不禁有点忐忑：“妈，你听懂了吗？”然后她非常诚实地摇了摇头，“没懂，感觉还是太复杂了，我没记住。”我不禁大笑出声，她也笑了，“怎么，嫌弃妈妈笨啦，你说那么快谁能跟得上呀，我又不是你们这种年轻人，这些新鲜玩意儿玩不溜不也正常吗？你再说一遍，我一定就记得住了。”语气里竟然带着一点胡搅蛮缠。
引导着我产生了对知识以及教师这个职业懵懂的憧憬。时过境迁，原来时光早已不知不觉地追上了母亲，渐渐增加的不止是她眼角的皱纹和鬓角的白发，对于社会日新月异的变化，母亲的力不从心是不是也越来越多了呢？需要女儿反过来解惑的地方是不是也越来越多了呢？
直播当天，母亲在客厅布置好了场地，调整好了手机信号，完成了她教学生涯中的第一次线上教学。声音一开始略微拘谨，但很快就复归自然，像越过石缝的山泉和拂过树林的清风，亲切自然，从容不迫，抑扬顿挫，带着学生重温力学的奥妙。窗外的白雪又开始了轻舞，世界都安静了下来，手机另一端的学生们听得很认真，门后的我听得也很认真。
