范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
奥数位值原理篇一
在我三年级时,数学学得并不好,数学考试也并不理想,我妈为了让我提高数学成绩给我报了奥数补习班。
之后,我慢慢地知道了什么是奥数,奥数是一个很伤脑经的东西,需要消耗许多的细胞。而且那位奥数老师十分严厉,我曾被奥数老师留下来过,只是为了某一题,我就打了许多草稿。
三年级马上就要离开我了,我要成为四年级的大哥哥了,与此同时,我也迎来了第一次奥数考试,我把我会做的题目都做出来了,紧张地交了卷子。几天后,奥数老师已经把卷子改好了,我考得还行。
四年级时,我有一次数学考试考了一百分,老师表扬了我,同学鼓励了我,我心像吃了蜜一样甜,以后我发誓上课不开小差。之后,老师讲的课,都是我在奥数老师那边曾经学过的知识,所以我通通都知道。我上课非常认真,考试成绩也越来越好,成为了班级中的数学学霸。
现在,我五年级,奥数作业很多,占用了我大部分的时间,但是我的数学成绩一直很好,为了考好,我真是拼了。
学奥数,我不后悔!
奥数位值原理篇二
来到这里不到一年,听老师讲课就像听天书。好不容易有些思路,可下课的哨子已在三分钟前吹响了,家庭作业又是一大难题。
回家看看这些家庭作业,真是难,难于上青天呀!但是我还是尝试了一下。头一道是解开一个繁分数:3加2分之1分之1,我很快算了出来。第二道题,我可犯了难:345678*345678-345677*345679。
我想猛算一下,可刚算到5*345678时竖式就乱了套了。我一看这道题来者不善,就使出看家法宝——问别人!
先问爸爸妈妈,妈妈又用出了杀手锏——计算器,可是屏幕不够用呀,这可怎么办?我突然想起了理科毕业的表哥,表哥用xy方程指手画脚比划了半天,头上的智慧草都生出来了,还是解不开。
这可让我犯了难,只能看看奥数,讲义里有没有公式了。可是我看到第一讲作业里的一道题时,不禁开怀大笑。原来这两道题一模一样,只是数略微变了一下,这算式前面是3456782,后面是(345678+1)*(345678-1)=3456782-(3456782-1)=1。这么简单的题居然让大家算了这么长时间,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。这时,满头长草的表哥也来把他算的结果告诉了我。我们都开心的笑了。
奥数位值原理篇三
[解答]:
45人分三组出发,每组15人。
为了尽快到达,三组必须同时到达。
每一组都是步行了一些路程,坐车行了一些路程。
由于同时到达,所以每一组坐车的时间相等,当然步行的时间也相等。
汽车速度是步行速度的15倍,所以如果时间相同,汽车行的路程是人步行路程的15倍。
我们设第二组第一条红色线段的长度为1份。
可得出第一条蓝色线段=8份,当然,第3条,第5条蓝色线段的长度也等于8份。
还可以得到第三组的红色线段=2份,当然,第1组的红色线段也等于2份。
所以全程是8+2=10份,8份路程坐车,2份路程步行。
每份长度为30÷10=3公里。
所以坐车时间为3×8÷60=0.4小时
步行时间为3×2÷4=1.5小时
一共需要0.4+1.5=1.9小时。

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