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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以我的未来为题的小学生篇一
梦，是虚幻的也是真实的；梦，是遥远的也是近在咫尺的；梦，是未来的也是现在的。我的梦是未来的，而我的未来不是梦。
未来，应该是广阔的天空，让我自由自在地飞翔。未来似乎离我们的现实很远。
我的未来不是梦，我的未来将会是一个五彩缤纷的世界，是一个全新的世界。
那是一个偶然的机遇， 我在电视上看到《我是未来》的电视节目。里面的东西都是现实中从未看到过的高科技产品。刹时，我心中有一个想法：“搞科技，让中国走向世界，走向未来。”从那个时候开始，我就立下了一个意念：为长大之后，成为科学家而奋斗。从今以后，我每天都在阅读书籍，读一些关于科技的书。不但如此，我每天还在认真学习，并且看一些课外书。时间一点一点地流逝，我也一点一点地接近我的梦。但是，还是太遥远了。这么一算，我还离我的梦想还有9年时间。不过，我还会继续努力读书。
记得有一次，上语文课的时候，老师提问了我们班一个问题：你们为什么读书？很多学生都说了﹕“为爸妈而读书或为以后容易找到工作而读书。”小明你为什么读书，我琢磨了一下，说：“为中华之崛起而读书。”老师表示很乐意并说好。从此以后，我就更加努力地读书。
未来，虽然离我现在很远；但是，我还是会努力学习的。记得，有一首歌是这样唱的：我的未来不是梦…我的未来不是梦，我将以我的实际行动去实现明天的未来
以我的未来为题的小学生篇二
我的未来不是梦，
信自己，敢去拼，
把一切困难都压倒在地。
信自己，去努力，
我的未来也许会是一个奇迹。
闭上眼，沉思着，
看过去，解自己，
原来一直都太看重自己。
原来的自己，
一事无成，自以为是。
现在，解开一切的问题，
然后就必须努力的去改变自己。
信自己，敢去拼。
信自己，去努力，
我的未来不是梦，
那将是个意想不到的奇迹！
以我的未来为题的小学生篇三
昨晚，我做了一个美梦，梦见自我三十年后重回果园小学，发现母校发生了翻天覆地的变化。学校面积变大了，校园环境变美了，教学设施变好了。
校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪那里“桃李满”了。
校园东西是两个大花坛。花坛里面种满了各种各样的花，有梅花、迎春花、朱顶红、菊花、太阳花等等，母校成了一个“大花园”。我要感谢辛勤的“园丁们”，他们竟然把校园装扮得如此美丽。
校园的中间位置就是现代化的教学楼群了。呵，座座高楼好气派!全变成智能化、人性化了。教学楼外部墙壁除大窗户外，全部安装了太阳能板。更神奇的是，教学楼每层都设计了空中花园。花园里铺满了青绿而柔软的草坪，安装了各种各样的器材。
走进宽敞明亮教室，眼前的一切简直让我瞠目结舌――教室里仅坐着三十多名学生，智能化的讲台、黑板和课桌椅，冬暖夏凉的室内环境。哪像以前，一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅，学生挨挨挤挤地坐在教室里听课，冬天冷得像冰窖，夏天热得像蒸笼。我不由地感叹，此刻的读书环境真好，孩子们真幸福。
更让人惊叹的是教学方式的突飞猛进。上课时，老师和学生使用的是清一色的高智能电脑。学生们只要轻轻按一个课桌上的电纽开关，就会从课桌下方升起一台智能电脑，并自动和老师的电脑与智能黑板连接起来。老师与学生的课堂互动也全部透过电脑语音系统完成，老师再不用嘶哑着嗓子高声讲课，学生们再不用使劲竖起耳朵听课、睁大眼睛看黑板，担心听漏什么、看错什么。下课时，再将关掉按钮一按，电脑会自动关掉降到课桌里面。
这时，闹钟响了，我无奈地回到了现实。可我坚信，未来的母校必须会更加美丽。
以我的未来为题的小学生篇四
原来只要按一下棕色的按钮，我们的教室就变成了果汁店。上课时，当老师讲课讲得口干舌燥的时候，老师就从果汁店拿出解渴的果汁。体育课下课时候同学没都跑地气喘吁吁时，就会从果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黄色的按钮，我们的教室就变成了餐厅，餐厅里面有美味的饭菜。中午，同学们再也不用排队分饭了，机器人会把饭菜分好送到每位同学的桌子上。同学们吃得津津有味。
只要同学们一抹机器人的脸，它不假思索地说：“谢谢你们！谢谢……”同学们情不自禁地笑了。我们同学特别喜欢这个机器人。
夏天，同学们最喜欢按蓝色的按钮了。一按，操场就变成了游泳池，只见同学们穿上游泳衣，带上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、还有的是在游泳训练呢！
未来的学校不但有趣，而且十分神奇。
以我的未来为题的小学生篇五
梦，是虚幻的也是无实的；梦，是遥远的也是近在咫尺的；梦，是未来的也是现在的。我的梦是未来的，而我的未来不是梦。
小时候，我总是喜欢趴在床边，仰望着天空，想我未来的形象。可能是戴了一副眼镜，手中拿着书做孩子王的老师；也可能穿着这一身帅气的警服，为人民服务的警察；但我想到最多的还是身着一身十分神圣的白大褂，加上亲切的笑容为病人排忧解难的医生。
渐渐的，我长大了。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当大人谈起上哪所大学时，我对未来都充满了希望。从此，在我的内心深处埋下了一颗种子——上大学学医的种子。
中国经历了汶川大地震后，我更加坚定了我的信念，在国家需要我的时候我就要无私的，毫无保留的奉献出我的一切。
大概是从我读幼稚园刚识字时起吧，我就狂热地爱上了读书。从小到大，我读了很多很多的书，从《狼来了》、《小红帽》到《西游记》、《水浒传》，从《儿童文学》、《少年文艺》到《读者》、《青年文摘》，从《十万个为什么》到《青年科学》……所有的书都给我带来了无穷的乐趣。小时候，我常常躺在妈妈的怀里想，如果有一天，我也能像郑渊洁、杨红樱那些叔叔、阿姨们写出那些耐人寻味的好文章就好了！于是我有了一个伟大的梦想，长大后我要成为一位作家、一位出色的作家……我要让我的家乡为我而感到骄傲、感到自豪！
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”我相信，总有一天，我的未来将不再是梦；总有一天，我的梦想总会实现！
以我的未来为题的小学生篇六
时代在进步，科技在发展，未来的学校也会随着科技的进步而发生改变。
未来的学校，有七个大门。中间的门最大，是教师通道，而周围的门逐渐变小，是每个年级的学生通道，学校里的工作人员和一些家长从一扇特殊的门进入。
在每一个入口处，每个人都要出示出各自的学生证或教师证，门口的机器人负责扫描确认。如果有不法分子想溜进去，机器人保安立刻制止。
走进校园，高耸入云的教学楼映入眼帘。你可能情不自禁要发问了，教学楼这么高，怎么才能迅速到达楼上呢？不会要爬楼梯吧！哈哈，你别担心，只要在楼下的瞬间转移器前，说出你的班级和姓名，这个机器就会在一瞬间把你转送到你班级所在的楼层和地点，既方便又快捷。到了教室门口，会有一台机器。这时，一个学生满面笑容地走了过去，还有一个却愁眉苦脸。这又是怎么回事呢？原来呀，这个机器是专门让你交作业的。你可能又要发问了，作业怎么可能交到这个机器里呢？孤陋寡闻了吧，在这个时代，学生的作业不是写在作业本上的，而是写在学校专门发的u盘里的。收作业是把u盘插入这个机器里，不过几秒，作业就改好了。老师也不用为作业太多而头疼了。
在课间休息时，整个教学楼的墙壁就会变成绿色的，这样可以保护视力，缓解疲劳，放松心情。而每天都有一节课是让学生们自由活动的，他们可以通过课桌上的按钮转移到地下游乐场或者美食城，在那里他们可以尽情玩耍。
随着科技的进步，希望这样的学校可以早日出现。
