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想要重整旗鼓，那就先来一份总结吧！如何发展绘画技巧和表现力？以下是一些权威机构发布的报告和指导意见，供大家参考借鉴。
初二作文600字好奇篇一
所有人都说：好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力;爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡;瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。
但是我不这么认为，俗话说得好：“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。
那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家，墙上挂着一口钟。，每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚，但他们又是怎么走路的呢?难道他们是用手来撑着?对!肯定是这样，下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。
这一天，外公出去工作了。外婆刚出去买菜了，我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。
我左手拿着螺丝刀，右手则拿着一把锤子，嘴中还不停地念叨着：“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧!你还不快速速投降吧!哈哈哈哈!”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝，东一颗，西一颗，还有几颗找不到的。我又开始说：“大怪兽，你的嘴真硬，竟然还不招出来，今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板，连着五颜六色的线，说：“难道这是你提供给我的信息吗?”我又一扯，针不动了，钟也坏了。
“哦，不!我把我的钟给弄坏了!怎么办?怎么办!对!装回去!”我心急如焚，一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了，我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。
后来，钟被修好了，我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸!
初二作文600字好奇篇二
大自然赋予了我纯洁的生命，我无忧无虑地成长在大自然的怀抱里。可我，却从来没有看见过外面的世界，也从来没有亲身感受过外面的世界。
我好奇，我渴望，我无奈。
我，是一朵含苞待放的花骨朵儿。
每天，曙光熹微，我就睁开那朦胧的睡眼，却只能看见一大片的，若隐若现的红色的东西。庆幸的是，我还有听觉。每天早晨，就听到小鸟们那和谐动听的歌声，听到邻里之间友好的问候声，听到那潺潺的流水声，心中不禁构造出一幅大同社会的风景画。
我不甘心被束缚在这颗小小的花苞中，于是我怀着一颗躁动的心去迎接挑战。每天早晨，我总是第一个醒来，疯狂地吮吸着早晨那鲜美的露汁。有时，我会用我最大的力气斜着身子，只为了阳光可以照耀我身体的更多部位。有时，我会试着慢慢地展开我的花瓣。慢慢地，我的身体发生了一些变化。
有一天，风雨交加，天空下着倾盆大雨，雷电肆无忌惮地闪着，凶猛的风似乎要把天空撕开一般，显得异常恐怖。可是，我丝毫不惧怕。因为我已经有能力去抗击这些暴风雨。大雨之后，我抖擞了一下我身上的雨水，我绽放了。我无比娇艳与独特。我成为了树上最璀璨的明珠，我成为了最摄人心魄的一道风景。
我小小的好奇心得到了些许的满足。
第二天，我的身体散发着令人陶醉的芬芳。蜜蜂、蝴蝶簇拥着我，赞美着我。人们散步的时候，看见了我，情不自禁地称赞道：“呀！你们看，这花多么香，多么漂亮啊！”我毫不保留地伸展我妖娆的身姿，为大自然增添了一丝色彩。
我骄傲地看了看周围，定睛一看，咦，那些沉甸甸的、圆状的东西究竟是什么呢？大树妈妈告诉我，傻孩子，那是果实，如果你付出了艰辛和汗水，你也一定可以的。
于是，从那一刻起，我付出了比往常更多几倍的努力。我寻求蜜蜂和蝴蝶帮我传粉，我接受阳光的温柔亲吻，我吮吸着雨露的倾力滋润。我好奇，我期待，我兴奋。终于有一天，我感觉到身体里有个巨大的东西蹦了出来，一看，映入眼帘的是一个饱满的，诱人的果实。我终于成功了！我感到了异常的快乐，我的努力终于没有白费！
回想过去，啊！这真不容易啊！没想到保持了一颗好奇的心却造就了今天的成功。
愿现实生活中的自己也如这朵花一般，保持一颗好奇的心，再加上勤奋与努力，绽放出一朵永不凋谢的成功之花，结出累累的成功的果实！
初二作文600字好奇篇三
好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸性”的想象。下面小编给大家分享一些初二好奇。
作文。
大家快来跟小编一起看看吧。
好奇心。
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
好奇心。
好奇心是每个人与生俱来的。但是在后天的成长中，许多人因为被别人否定了好奇心，而那些人变得在世界上没有“好奇心”这三个字，而有些人因为好奇i某件事而努力去揭开那些人所好奇的事物，因而在生活中不断锻炼自己，使自己不断要求自己而满足自己。
可见，有没有好奇心，是件多么重要的事情，因此我们要培养我们的好奇心，用心去探索和发现身边每件使我们好奇的事物，让生活变得更有意义!
好奇心。
好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸性”的想象。
发明了“牛顿定律”的牛顿，坐在苹果树下乘凉，一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果，“咚”一下，把他的想象全撞开了，当即，他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上，而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通，毫无价值的问题展开了研究，最后，终于发现了地心引力，他的名字也被收录进世界名人簿上。
牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。
大昆虫学家法布尔，小的时候为了捉一只纺织娘，竟到黄昏都没有回家，长大一点后，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子放入水里后，就开始去捉昆虫，捉到傍晚，太阳西下了，他才赶着鸭子回家，以至于“两个口袋都塞的满满的”。
回家后，父母禁止他再玩昆虫，他就背着父母偷着玩，最终迈入了科学的殿堂。
好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着，才能最终成功。
一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园，在黑板上画了一个大大的圆，问“这是什么?”
“是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……，专家大略数了数，大约有100种答案，可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富，专家微笑着点点头.
接着，专家又来到一所中学，他也在黑板上画了一个大圆，问“这是什么?”
“是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊，这里的孩子都没有好奇心，于是摇摇头走开了。
好奇心必须由着丰富的想象力引导，丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。
好奇心变化无穷。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪，逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷，但有一点不变，那就是永远很好奇，使心不会变老，让社会向着文明猛跑。
初二作文600字好奇篇四
每一个人都会有一颗好奇心，然而，青少年的我们正处于在好奇，好动，好学，好模仿的时期，遇到自己好奇的事，就想知道为什么。好奇，就像一张无止境的答题卡，让我们去思考，去探索其中的奥妙；好奇，能让我们感受到快乐！
说到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我们的学科就增加3科，我们班有一个同学成绩在中上水平，但自从他对生物产生好奇时，成绩偏了。第一节生物课，他就对生物有了兴趣，他想探索其中的奥秘。所以，无论是上课还是下课，他都想着生物的问题，如果世上副科，他都不听讲，就拿出生物书来看。或是偷偷的看，不就，就迎来了一次测试，令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名！但是，更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣，但也要正确利用。
正处于青春期的我们，只要是碰到新鲜的事物，总想知道为什么，想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于学习，但我们不仅仅要有好奇心，也要将好奇心转化为兴趣，当然，好奇归好奇，学习为主，兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。
4.好奇。
5.好奇。
6.好奇。
7.好奇。
8.好奇。
初二作文600字好奇篇五
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的好奇心初二作文，欢迎大家分享。
每个人自从诞生下来的那一刻，就对世界充满了好奇。慢慢的，有的人随着年龄的`增长，好奇就和他成了反比例，不过世界上还有像我一样有好奇心的人。
我就对生命的来源充满了好奇，是谁也阻挡不了的，我就是维护世界和平，敢质疑结论的超人。是好奇，让我产生了求异思维，坚决不走“随大流”路线。
所以世界这么大，有好多令人感到好奇的，我们不要用太成熟的眼睛看世界，你要相信，这世界是一个令人勇于探索的谜。
初二作文600字好奇篇六
好奇心是每个人与生俱来的。但是在后天的成长中，许多人因为被别人否定了好奇心，而那些人变得在世界上没有“好奇心”这三个字，而有些人因为好奇i某件事而努力去揭开那些人所好奇的事物，因而在生活中不断锻炼自己，使自己不断要求自己而满足自己。
可见，有没有好奇心，是件多么重要的事情，因此我们要培养我们的好奇心，用心去探索和发现身边每件使我们好奇的事物，让生活变得更有意义！
初二作文600字好奇篇七
每个人都有好奇心，它就像水载舟亦能覆舟一样，弄得好像牛顿发现了万有引力，弄得不好就像我，要挨一顿打。这是怎么回事呢？听我慢慢道来吧。
我家有一个老式上发条的那种闹钟。爸爸说钟的岁数比我大，还说东西用久了有感情，所以从不让我碰那只闹钟。
寒假里，我一个人在家闲得慌，便玩起了这只闹钟。闹钟没什么好玩的，但里面有节奏传来的“嚓嚓”声引起了我的注意：怎么会响呢？是什么在响呢？我想一探究竟，可又怕万一弄坏了不好交代。但此时在强大的好奇心的驱使下，我已欲罢不能了，那“嚓嚓嚓”的声音也仿佛被放大了好几倍，变成了“拆拆拆”，惹得我心中像有几十只猫一样，百抓挠心。
终于，好奇心占了上风：烦不了了，放手拆。
拆的过程还挺顺利：用起子很轻松的就卸下了闹钟后盖上的4个螺丝，拿下后盖，我发现里面有一堆小齿轮，一个挨着一个。发出响声的是一个方形小铁片，但驱动铁片的机关在齿轮背面看不见。我又动手去起齿轮上的螺丝。为闹钟内部大卸八块后，我终于搞清了，原来就是上紧里面的一圈圈簧片，然后簧片慢慢地松动，就发出“嚓嚓嚓”的声音。
问题搞清了，我开始把各个零件再重新装回去。没想到，组装的过程异常艰难，因为新的问题出来了――各部分零件装不回去了，它们又不会说话，我根本搞不清哪个该安装在哪里，任凭我怎么摆弄都感觉不对劲。一直折腾到老爸下班，我也没让闹钟恢复原样。见此情景，爸爸也没有多说什么，自然请我吃了一顿巴掌。
唉！好奇心害死我了。可老爸说：“害你的不是好奇心，是手――手太痒了。”
初二作文600字好奇篇八
每个人都是从哭泣中来到这个多彩的世界。童年就像一本历史书，记录了我所有的纯真和浪漫，激起了我的好奇心。
我记得去年夏天，我在我家门口的花里看到几只瓢虫。看到这些大大小小的瓢虫，我有了一些想法。
抓了几只瓢虫就回家了。我把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找出它的眼睛在哪里。首先，我确定瓢虫是有眼睛的。它还能怎么看东西？但是左右都找不到。也许它的眼睛太小了。于是我“邀请”了放大镜帮忙。在放大镜下看，我找到了答案：在瓢虫圆圆的身体前面，有一个圆圆的小东西，也许这就是它的头；它的头两端各有一个小黑点，一定是瓢虫的眼睛。
瓢虫有几英尺？我拿出我抓到的一只瓢虫，试着把它的身体倒过来，看看它有几只脚。但是它在桌子上跑来跑去，我抓不到它。终于抓到了，但是不知道怎么回事。这只瓢虫只有五只脚。于是我又拿出一只，试图确认是不是所有的瓢虫都只有五只脚，这样就可以不小心让它们飞了。我没办法。我又拿出一个，它又飞走了。我有点想放弃。但是仔细想想，我怎么会这么容易放弃呢？于是我又找回了自信。小心翼翼的拿出一只瓢虫，成功的发现瓢虫有六只脚。
最后一个问题仍然存在：瓢虫是害虫还是益虫？我把瓢虫放在院子里，通过观察，发现其中只有一种是益虫，就是“七星瓢虫”。通过查书资料，我也知道瓢虫是橘黄色的，背上有七个黑点，也叫花姐姐。七星瓢虫吃一种叫蚜虫的害虫。蚜虫，又叫油腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液里，使植物枯萎死亡。七星瓢虫一天能吃掉100多只蚜虫，所以只有七星瓢虫是益虫，其他都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它的小脑袋两端；瓢虫6英尺；瓢虫中，只有七种瓢虫是有益的。
啊，我为我的发现感到骄傲！我有一颗好奇的心，对世界上的一切都很好奇，会问一系列奇怪的问题。我知道，只有巩固书本上的知识，阅读课外书，才能解决这些问题。
“天啊！是什么风把你们都吹来了！最近怎么样？你考试考得好吗？这次有没有人玩的不正常？”陆小玉提到精神，开玩笑地说。
“玩坏了？你说的是你吗？”李文锋白了小羽一眼，继续说道，“小羽，你脸色不太好！要不要我们替你向鲁大妈求情？”
“这次又考了几分钟？给我们看看试卷。”卢一边说一边把名片放进盒子里，一群人簇拥着小羽，向沙发走去。小羽无奈的叹了口气，我就知道会是这样！希望他们看完之后不要再让她加入他们的读书会。毕竟和学历太好的人一起学习会增加大家的压力，她也不想晚上睡不着。
陆接过小羽手里的卷子，分发给另外两个人，手里只剩下一个书房。小羽看着它，吃着孟晓留在茶几上给她的一些旧糕点。不知道为什么，小羽特别喜欢老饼的味道。因此，每次孟晓经过学校前面的蛋糕店，他都会带一些给小羽。
“这个问题的难度比我们大！”秦占日以不可思议的方式说道。
“是吗？比你的难？怎么可能？”小羽，有一口老饼，也不错。她含混不清地说话时，惊讶地哭了。
“又吃完了！不是女生的样子。这种事情不是很奇怪！谁规定好学历学校的试题一定比一般学历学校的试题难？”孟晓说的同时，顺便递了一张纸巾给小羽。
“班导没打听错吧？那家伙居然考了732分！看来我们低估了他。当初班长没告诉我们那家伙的成绩是我们学校随便念的，但不知什么原因，他去了小羽的学校。真可惜！”李文锋挠了挠头，做了个不解的表情。
那个家伙？他们说的是帅气的日子吗？老师今天拿到成绩的时候好像提到过，但是不确定。我责怪那家伙。我今天总是用奇怪的眼神看着她，不知道怎么回事。在这样的情况下，她能听出来就很奇怪了。
"我们应该延长读书会的时间吗？"秦占日看了看大家，然后说：“毕竟他的水平和我们不相上下，或者已经超过我们了。我们再也不能忽视他的存在。”
“小羽，看来他有资格吃糖，但是你呢？刚才加的。虽然提高了不少，但也就521分！要吃糖，至少要有600分！”孟晓看着小羽，把整理好的文件拿在手里。
“哥！你在说什么！我们没有这种东西！”小羽红着脸解释。
“嘿，我们的小羽毛真的长大了！我会脸红！”李文锋说着，已经笑倒在沙发上。
“我们什么时候去你学校帮你看看！你是我们所有人的小妹妹。孟晓不算。你只有在我们都同意后才能和他交往！”秦占日严肃地说道。
“你怎么这样！卢，你怎么有这么大的嘴！什么都没发生，你却像什么都没发生一样传播。耶稣基督！你是一群男生，不是一群女生！”
“谁规定男生不能八卦？再说，如果你不是小羽，我也懒得管！”孟晓大声喊道。
“受不了你了！我出去买书，你要慢慢笑！”小羽抓起他的随身包，扔掉身后的笑声，打开门向车站跑去。
（初三，1300字）。
好奇心往往是发现真相的第一步。
人天生就有自己的思想，面对广阔的世界会有一颗好奇的心。不懂就问，这样才能“打破砂锅问到底”。正是这种问问题的精神促使我们去发现未知的美好事物，发现生活中的真相。
牛顿是英国著名的物理学家。有一天他在一棵苹果树下休息的时候，突然有一个苹果砸到了他的头，这让牛顿很好奇：为什么苹果成熟的时候会掉到地上，而不会掉到别的地方？后来，他发现了万有引力定律。正是因为好奇苹果下落的原因，才更加关注这方面，发现真相。
古今中外，有多少人是出于好奇而实践探索，最终发现真理的？他们对身边的事物充满了好奇，用脑子里的疑问去追寻真理。经过长期的探索，他们取得了成就。
法布尔是法国昆虫学家。他的书《昆虫记》畅销全球。里面对昆虫的描述和细节都非常真实。他对昆虫世界很好奇，所以每天都去大自然观察这些精灵，发现各种昆虫的生活习性。在日复一日、年复一年的观察中，他写出了不朽的作品。
好奇心是我们宝贵的精神财富。我们对世间万物都抱着好奇的态度，勇于实践，勤于探索，以求发现真理。在一次又一次的探索过程中，我们往往会离真理更远。
有些人对星空很好奇，于是他在一次又一次的观星中发现了宇宙的奥秘；有些人对地球很好奇，于是他发现了地球的结构；有的人对传说充满好奇，他就去证实，去求证，终于知道是真是假。每个人在好奇探索的过程中都收获了很多。
让好奇之花在人间绽放！
（初三，600字）。
初二作文600字好奇篇九
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指着问：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何谓“好奇心”?对我来说，不过三个字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就告诫子贡要“敏而好学，不耻下问”;“好”是一种态度，一种实事求是的精神，陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”;“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常会挖掘出一些阴暗、落后的事物，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽利略对于亚里士多德铁球落地理论的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下越来越深入地了解我们所居住的美丽星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也”，明代的王阳明这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份平静如水的心境是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不谈研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢材，只有用心好之奇，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”发展延续，生生不息。
初二作文600字好奇篇十
记得很多年前，我到西安旅游，在法门寺结识了一位年轻的和尚。直到现在我还记得当年他说过的一句话：“孩子，生在北京是你的福气。”每个人都有不同的出生地，都来自不同的地方，这是个多么平常的事，为什么我生在北京，却是一种福气？从那时起，我便开始对这句话好奇。
直到那一次，我终于为我的好奇找到了一个解释。
看这眼前的景象，我忽然想到了我的学校。我仿佛看见了那宽阔的草场，耸立的教学楼，明亮的教室，整齐的楼道；仿佛听到了操场上的喝彩声，课堂上的朗朗读书声，楼道里的欢声笑语声，图书馆的翻书声；也想到了学校丰富的活动、各种各样的选修课、科学探索的夏令营……一切都与这里形成了鲜明的对比。
