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写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。写总结时，我们要用简练明了的语言，使读者能够轻松理解和接受。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防演练活动作文300字篇一
今天是“”，学校将带领我们做一次我们从未接触过的消防演练。
消防演练，顾名思义就是模拟出真实的起火情况，然后教我们如何从“火场”逃生。
一大早，我就看到一辆消防车开进了学校。哎！学校竟如此大费周章，看来我也得好好重视一下这次的消防演练了。
“呜呜——”一阵警铃声响起，是火灾提醒铃！同学们立刻拿出毛巾，捂住口鼻，按1，3，2，4，5，7，6，8的小组顺序，撤离出教室。“啪啪啪！”脚步声响而整齐，大家反应敏捷，第一次只用了3分24秒，3000多名学生及老师已成功撤离！
我作为语文小组长，急忙来清点人数，“1，2，3……7！”少了一个！李亮！“李亮！”我喊着，心急如焚，终于，我发现了李亮，我们这一组8个人全部到齐！
远处一阵火红色烟雾（烟雾弹，模拟火灾时发生的烟雾)，哇！是烟雾！快拿湿毛巾捂住口鼻！一阵水“啪”的射出，烟雾渐渐淡了，我也缓缓放下毛巾。
学会预防火灾，火场逃生对你都是有益的。朋友，打开信息高速路，和我一起来学习吧！
消防演练活动作文300字篇二
组员：全体教师。
二、活动主题：
三、活动内容：
1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传标语牌，利用板报、广播等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。
四、活动要求。
1、制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
消防演练活动作文300字篇三
一、活动目的：
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活动领导小组：
总指挥：
副总指挥：
小组成员及分工：
通道秩序：
操场指挥：
消防器材：
信号、标语及摄像：
三、活动要求：
1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练。
四、疏散顺序及人员安排：
1、楼层秩序指挥及班级：
初一年级。
一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。指挥：
一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：
初二年级。
二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。指挥：
二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。指挥：
初三年级。
三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。指挥：
三（3）、三（5）从西楼梯靠右侧走。指挥：
2、操场秩序及指挥：（负责人：）。
由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点后，各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
消防演练活动作文300字篇四
这一周，地震逃生演练活动要在这周举行。今天是星期四，地震逃生演练活动就在今天举行了！
上午第四节课，刚上课不久，突然，警报声大声叫起：“呜~~呜~~”叫个不停。全校都迅速排好队伍整齐地跑下楼梯。那场面犹如地震真的.来临了，全校全体师生都十分紧张。我们班的同学的心也怦怦直跳，手脚都在发抖。我也吓得不亦乐乎，跟着大部队一同跑了下来。我们只花了三分钟不到的时间就来到操场上。
消防演练活动作文300字篇五
为增强全体师生的防灾意识，提高全体师生应对各种突发性自然灾害的能力，确保全体师生的生命安全，我校高度重视防震减灾知识宣传及逃生应急方面的工作，三月初举行了一次预防自然灾害的演练，今天是第二次进行。在x。xx地震纪念日来临之际举行这次演练活动，意义非常深刻。
本次演练从鸣警到结束，共用了x分xx秒。在整个演练过程中，全体学生在责任教师的指导下，按照预定方案有序撤离，没有发生任何受伤事故，可以说，这是一次成功的演练。
但是，我们的演练决不能做表面文章，为演练而演练。我们的目的，是通过演练，提高认识，增强危机感，把演练中的一切要求落实到平时的集队、集会、升、降旗工作中。事实上，从三月份我们实施创建文明班级开始，学校就是按这样的目标来要求的，通过全体教职工和同学们的努力，取得一定的成效，但是，力度是远远不够的。我们的要求是，每一次上操都是一次演练，每一次集队都是一次逃生。这样才能达到我们举行演练活动的目的。
为此，通过今天的演练后，请各班班主任及辅导员利用班、队会，以学校的要求为目标，针对今天演练过程出现的一些问题，加强对学生进行防震减灾知识宣传及逃生应急演练的教育，同时进行防洪、防泥石流等方面知识的宣传、教育。视生命安全为学生的第一要务。真正创建一个平安、和谐、幸福的校园。
消防演练活动作文300字篇六
呜——呜——！”“着火了！”我们四五班学生拿出毛巾，捂住口鼻，弯着腰小跑出了教室，在楼道差不多排好了队伍，在李昊天的带领下井然有序地跑下了楼。我们各个弯着腰，拿湿毛巾捂住口鼻。我抬头一看，红橙相间的烟雾飘满整个教学楼，我前面的同学也加快速度，这时，一群一年级小朋友嬉笑着飞奔而来，我们连忙让出最大的空隙。一直等小朋友下完，我们才下了楼。下了楼，“跟丢了！”我突然意识到。红橙色的烟雾弥漫着整个过道，使我看不清，我凭着知觉，箭一般地冲向操场去。
我来了，我们班的队伍还没有来，我渐渐紧张起来：“红橙色的烟雾包裹住整个教学楼。”这是我看到一个熟悉的脸面，“是李昊天！”“队伍来了！”我悬在天上的心，总算放了下来。我插入队伍，找到自己的位置站好。
李昊天来到操场的第一件事是清点人数。“二、四、六、八、十……”少一名学生！原来是李可心被困了！我的'心被好像又被什么东西死死地绑在了空中。
一年级安全撤离！”“六年级安全撤离！”“三年级安全撤离！”……唯独我们年级没有安全撤离，只见寻弋晨在台上大声地报到：“经过认真清查，四年级有两名学生，两名教师不知什么原因未下楼，请求支援！”再往楼上一看，李可心等四名学生在阳台上挥舞着自己的校服。刘校长对着的119火警电话焦急地说：“119！119！我校有两名教师，四名学生被困，请求支援！”119火警说：“收到，收到！我们马上就来。”刚说完，就传来了“滴滴滴滴……”地声音。只见三辆红色的消防车驶入学校，一辆驶到最前面，张开水管，往烟雾缭绕的楼喷水；一辆则带着云梯，准备救被困的人员；一辆则在旁边等候。
云梯渐渐升起，如一个巨大的手臂一样，伸向五楼，五楼的李可欣等四名同学和老师被一股一股的浓烟笼罩住，完全没有了踪影！巨大的手臂则勇敢地伸向阳台，那是希望之手臂！我们仿佛能看见被困人员焦急的表情，云梯和五楼阳台等平了！被困人员获救有希望了！只见六班的老师一个一个的把四个同学递如消防员手中，他则翻身而过，跳到云梯上面。他们获救了！
虽然今天是模拟疏散演练，但使我明白了遇到火灾不要惊慌，井然有序地跟着老师就没事。和平校园，需要我们的守护。
消防演练活动作文300字篇七
我告诉大家一个好消息，今天下午我们学校举行消防紧急疏散。
演练。我带你们去看看吧。
下午，天空万里无云。第一节课，我们已经迫不及待地冲上冲。
下。做眼保健操时我们都没有做，一直坐在教室里听老师讲演。
习规则。
好不容易等到第三节课，我们准备下去演习了。到楼下排好队。
伍后，首先我们看着四年级的同学爬软梯。他们爬得又专心又。
勇敢。五年级的.同学戴着安全帽，系着安全带，小心翼翼地往。
下爬。我真想也去表演表演。我正想着想着，抬起头一看，消。
防队员叔叔叫一个男同学去试一试。刚开始他不敢，最后他还。
是爬了下来。操场上响起了热烈的掌声。还有个五年级的同学。
爬到半空是朝我们招了招手。校长说：“我们大家也跟他招招。
手吧！”于是我们很兴奋地用力招了招手。
过了一会儿，到了第二轮演习的时候。消防叔叔教我们怎样使。
用灭火器。前面高年级的同学挡住了我们，害得我们看不见，
只能看见烟雾和半空中的火苗。我们实在是太想看了，所以就。
像红军打仗一样向前冲，不断占领阵地，步步为营。
今天下午的演练真是让人难忘啊！我明白了，碰到火灾不能慌。
张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。
好吧！！！
小学生作文（中国大学网）。
消防演练活动作文300字篇八
为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。
二、演练时间及规模。
1、5―12上午9时25分。
2、演练对象：全体师生。
3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。
三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。
1、组长：
其主要职责：负责统一演练工作的展开；
2、副组长：
成员：
主要职责：
（1）督促演练的具体实施；
（2）负责演练的顺利进行。
3、组员：
各年级组组长、副组长、第二节课课任教师（要求带队陪同）、各班主任必须到现场指挥。
其主要职责：
（1）全面负责演练的组织指挥；
（2）保证学生在逃生演练中的安全。
四、逃生顺序。
1、一楼自行撤离。
2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离。
3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合。
五、注意事项。
1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置。
3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。
4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。
六、演练程序。
1、校领导宣布演练活动开始。
2、各年级按指定位置集合。
3、学生会代表讲读疏散演练小常识。
4、符宝珍副校长总结讲话。
5、演练结束，各班有序带回。
消防演练活动作文300字篇九
在全国第xx个“119消防日”来临之际，为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，营造良好的'消防安全氛围，11月8日上午，xx小学组织开展了“11.9”消防疏散演练活动。
活动开展前，学校召开专题工作部署会，明确每班有2名带班教师，每层楼和层楼转角处有引导护导教师；并向各班下发了“疏散演练活动方案”，班主任组织学生认真学习活动方案。上午11时许，随着一阵刺耳的警报声响起，各班班主任和任课老师老师迅速组织本班学生撤离，其他老师也在第一时间赶到教学楼各楼层指定岗位。各班学生在老师的指挥下弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定逃生路线，安全、有序、迅速撤离到学校操场的安全地带。此次疏散演练活动该校3800余名师生全员参与，仅用时5分30秒。
随后，市防火中心陈林教官对此次活动进行了点评，强调全体师生对消防疏散演练应“防范未然、增强意识、提高技能”。学校德育处主任杨志江对活动进行了总结，对全体师生在整个疏散过程中听从指挥、撤离有序、行动迅速给予了肯定，同时也指出了活动中所存在的问题，并希望全体师生通过此次疏散演练活动进一步增强消防安全意识，掌握必要的紧急避险知识和正确的自救方法。
学校安全工作重于泰山，人民小学始终将开展地震疏散演练和消防疏散演练活动，作为学校安全工作的一项重要内容常抓不懈，并将这项工作制度化、常态化，希望通过开展应急疏散演练活动，不断强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，努力把人民小学建设成文明校园、和谐校园、平安校园。
