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2023年和平与发展是时代主题教案 和平与发展:时代的主题教学设计精选
  • 时间:2023-06-05 12:19:52
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2023年和平与发展是时代主题教案 和平与发展:时代的主题教学设计精选

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2023年和平与发展是时代主题教案 和平与发展:时代的主题教学设计精选
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高中政治必修二和平与发展篇一

1、当今国际局势发展的基本态势是

①总体和平、局部战乱②总体缓和、局部紧张

③总体稳定、局部动荡④南北发展不平衡

a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④

2、当今世界的两大主题是

a.战争与和平b.和平与发展c.人口与环境d.人口与资源

3、和平成为时代的主题,下列能反映这一内容的选项有

a.美英发动对伊战争b.全球共同防治禽流感

c.中东和平“路线图”的实施d.黎巴嫩局部武装冲突升级

①恐怖主义②霸权主义和强权政治

③民族、宗教矛盾和边境、领土争端④南北差距进一步扩大.

a、①②b、①②③④c.②④d.②

5、抑制霸权主义、强权政治,解决和平与发展问题的有效途径是

a、中国大力发展经济,增强综合国力

b、各国都维护国内稳定,反对分裂

c、要建立以各国共同利益为基础,有利于和平与发展的`国际新秩序

d、坚决反对干涉别国内政

①发展问题仍是当今世界的主题之一②发展中国家急需解决自身的发展问题

③外债是影响发展中国家经济的主要问题之一④必须建立国际经济新秩序

a①②③④b①②③c②③④d①③④

材料二据统计,全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元,其中12亿人被认为是赤贫者,他们每天的收入相当于1美元,这些贫困人口都生活在发展中国家。

(1)材料一、材料二分别反映了什么现象?

(2)如何解决两则材料反映的问题?

1、a2、b3、c4、b5、c6、a

7、(1)材料一反映了和平仍是当今时代的主题之一,维护世界和平的任务十分艰巨。

材料二反映了发展问题不容忽视。当今世界的经济形势依然严峻,特别是发展中国家的经济发展面临更加突出的问题。

(2)第一,反对霸权主义、强权政治,建立有利于世界和平与发展的国际新秩序。

第二,反对战争、反对武力,国家间的矛盾、争端应通过和平谈判来解决。

第三,加强南南合作,推动南北对话,逐步改善发展中国家在国际交往中的不利地位。

高中政治必修二和平与发展篇二

高中政治必修3材料题 后期整理 商鹂(山西阳泉)

a *12.山东省深入贯彻落实科学发展观,围绕建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的发展目标,真抓实干,取得显著成就。阅读材料,回答问题。

山东文化底蕴深厚。请运用《文化生活》知识,说明应如何充分利用山东传统文化资源优势,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。

*13.“十二五”规划提出要繁荣发展文化事业和文化产业。有人认为,应该优先发展公益性文化事业;有人认为,应该优先发展经营性文化产业。请你运用《文化生活》知识,评析上述两种观点。

结合材料,从《文化生活》的角度分析“为什么文化既是民族的,又是世界的”。

*15.辨析题

“一个有思想的人如果没有表达能力,那他就是一个没有思想的人。”

请运用《文化生活》的知识对这一观点加以辨析。

b *12.宣南文化是北京文化的一个缩影。宣南文化包括大栅栏商业文化、琉璃厂的历史文化,天桥的民俗文化,还有会馆文化,戏曲文化,也就是我们说的梨园文化。北京中心城区行政区划调整之后,在北京800多年建都史中沉淀下来的宣南文化如何发展再次引起了人们的关注。

运用“传统文化的特点及其影响”的相关知识,谈谈宣南文化的发展为什么引起了人们的关注? *13.看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。

注:本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。

(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化? *14.看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。

(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?

(2)我国在各种文明不断交流、融合、创新的过程中如何实现文化创新?

c ﹡14.近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上,着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农业,培育各类专业市场,加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推“家电下乡”,建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上,实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程,推进农村文化建设。

有人认为:“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》中的有关知识对该观点进行评析。

﹡15.2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。

话题:文化是国家形象的灵魂

文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。d ﹡14.建国60年来,我们的共和国走过了艰难曲折的岁月……在困难面前,在挫折面前,中国挺起了它不屈的脊梁!全民一心,搞建设,抗灾难,渡难关,使我们祖国的综合国力日日提升,人民的生活质量显著提高,呈现出勃勃生机。

从《文化生活》角度回答下列问题:

(3)在新的历史条件下我们应该怎样弘扬中华民族精神? ﹡15.材料:新疆自古以来就是多民族、多文化的汇聚地,在漫长的历史长河中,生活在新疆的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多元一体、独具魅力的少数民族传统文化,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,共同捍卫了边疆的稳定、国家的统一和民族的团结。

根据材料,谈谈中华文化与各民族文化的关系。

16.一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难,都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国,全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地,全国人民心手相连,奋力救灾,形成了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族,也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

运用《文化生活》中的相关知识,指出上述材料体现了什么精神,并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。

答案解析

远看这将是一个长效命题热点。本题要求运用《文化生活》的知识回答如何继承和发扬传统文化,实际就是回答如何建设中国特色社会主义文化。本部分内容条理较为清晰,不难回答。

答案:①利用传统文化资源,建设文化强省,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。②继承山东传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。③立足山东改革开放的实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业,培育文化人才”等言之有理的答案,可酌情给分)

13.解析:首先先要分别分析出发展公益性文化事业和发展经营性文化产业的重要意义;然后指出两者都是社会主义文化建设的重要组成部分,都应该努力发展;最后作出结论:片面看待和强调其中任何一个方面的发展都不正确。

答案:①发展公益性文化事业,是保障人民基本文化权益的重要途径,是要追求社会效益的最大化,应该大力扶持和发展公益性文化事业。

②发展经营性文化产业,是繁荣文化市场、增强国际竞争力的必然要求,是要在把社会效益放在首位的前提下,实现经济效益和社会效益的有机统一,应该合理发展经营性文化产业。

③公益性文化事业和经营性文化产业,都是社会主义文化建设的重要组成部分,都可以成为满足人民群众精神文化需求的重要途径,都应该努力发展,都不应该片面强调。

④片面看待和强调其中任何一个方面的发展,都是不恰当、不正确的。14.一点通:本题考查的是民族文化与世界文化的关系。答题思路:1.文化具有民族性及其原因;2.文化是世界的,各民族文化具有普遍规律及其原因;3.我们对待文化的应有态度;4.答题时应与材料相结合。

答案:①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。

②世界各民族的社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。

③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。15.一点通:首先要弄清本题考查的知识点:文化的交流与传播;其次要明确辨析题的答题思路,对辩题要进行一分为二的分析。

答案一:人的思想只有通过各种形式准确表达,借助传媒加以传播,才能为他人所接受,并产生社会影响。没有表达能力的人无法准确表达、传播自己的思想,他的思想就难以为他人所理解并产生影响。从这个意义上说,上述观点具有合理性。

答案二:人的思想只有通过各种形式准确表达,借助传媒加以传播,才能为他人所接受,并产生社会影响。但是有思想的人假如没有表达能力、不能准确表达和传播自己的思想,并不能表明他没有思想。从这个意义上说,上述观点具有片面性。

b 12.解析:本题设问角度较小,要求大家明确“传统文化的特点及其影响”的知识内容并结合材料从“为什么”的角度进行回答。

答案:传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,在世代相传中保留着其基本特征,是维系民族生存和发展的精神纽带。宣南文化作为传统文化,对它的保护和发展应该引起人们的关注。在社会发展过程中,宣南文化如果能够顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变,就会妨碍社会进步和人的发展。

13.解析:1.要读懂漫画寓意并理解注解中的关键词“《取之不尽》”; 2.审清设问。第(1)小题为两问,要分清层次。第二层次要一分为二分析;第(2)小题要结合漫画回答。

答案:(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵着取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。

但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅只是从中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。

①“取其精华,去其糟粕”,批评继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。

②对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。

14.解析:读懂漫画中的文字说明及注解;注意第(1)小题“偏差”说明这种做法不合时宜,答题时要从否定角度作答。

第(2)小题考查中外文化如何交流、借鉴与融合。从文化交流、借鉴与融合是什么(换个角度,看答案)与怎么办的角度回答。

答案:(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

(2)①文化的交流、借鉴和融合,就要学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化;使得不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”;要在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化。(回答文化交流、借鉴与融合是什么时,语言组织上要有所变化)

②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共享世界文化创新成果。

(1)①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②承认文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。(2)①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。

②实现文化创新,需要面向世界,博采众长,借鉴各国有益文化,进一步丰富中国人民的精神世界。在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

③继承传统,推陈出新。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

④在文化的交流、借鉴和融合的过程中,要克服封闭主义和民族虚无主义的错误倾向。

c 14.一点通:这是一道辨析型的题,首先要给辩题分层。分两层:第一层“统筹城乡发展,政府只要多出钱就行了”说的是经济决定文化,经济对文化发展有积极作用,是正确的;第二层“不必搞什么文化工程”,否定了文化对经济、政治的反作用,忽视了先进文化可以促进经济发展,促进政治文明,本层次的说法不正确。最后要有结论。

会的发展有深刻影响,然后结合材料分析文化对中国的综合国力、中国的国家形象有重要作用。

答案:文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国的经济发展带来机遇,也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国的文化软实力,提升了中国的国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。

d 14.解析:本题考查的是有关中华民族精神的一系列问题:(1)答中华民族精神是什么;(2)答为什么要弘扬中华民族精神;(3)答如何弘扬中华民族精神。

答案:(1)“不屈的脊梁”指的是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。②弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路,发展中国特色社会主义的需要。

(3)①发挥“主心骨”──中国特色社会主义理论体系的指导作用。有了“主心骨”,才有了民族精神之魂,才能在全社会形成共同理想和精神支柱。

②要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

③要正确对待外来思想文化的影响,既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

④要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。

15.解析:本题考查“中华文化与各民族文化的关系”,属于识记层次,它们之间既有共性又有个性。

答案:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,是中华民族的骄傲。在长期的历史发展中,各民族文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

16.解析:本题考查中华民族精神及其重要性。答题时注意联系材料回答设问的问题。答案:中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带,是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力;能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量;在战胜灾难和困难的每一次过程中,中华民族精神都得到了丰富和发展,成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

高中政治必修二和平与发展篇三

(1)生产决定消费

①生产决定消费对象;生产决定消费方式;生产决定消费质量和水平;生产为消费创造动力。

②物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

(2)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。

①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。

③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

⑴必要性:大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。

⑵大力发展生产力的途径:

①坚持发展是硬道理的战略思想,以经济建设为中心。

②全面提高劳动者素质。

③必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。

④坚持改革,推动生产关系与生产力相适应;上层建筑与经济基础相适应。

3、我国的基本经济制度:公有制为主体多种所有制经济共同发展

6、国有经济地位,作用

是国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、保障国家安全,保护生态环境等有关键作用。

8、公有制主体地位的主要体现:

①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势,又要注重质的提高。

②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,主要体现在控制力上,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。

9、我国现阶段的非公有制经济:个体经济、私营经济、外资经济

10、非公有制经济地位:是社会主义市场经济的重要组成部分

作用:支撑经济增长,促进创新,扩大就业,增加税收。

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