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天道酬勤，努力就会有回报；注意语法和标点的正确使用，可以避免文章出现不明确或歧义的表达。欢迎大家阅读以下总结案例，结合自己的情况进行参考。
桃子作文600字篇一
在水果中我最爱吃桃子。
有一天，奶奶上街给我买回了一些桃子，我非常高兴，便迫不及待地从奶奶的蓝子里拿出了一个桃子，仔细打量，它外面还穿着一件薄薄的“毛”衣呢！穿着红色的外衣的桃子真是讨人喜欢，你看它尖尖的小嘴，圆圆的脑袋，多可爱呀！奶奶说桃子放在淡盐水中把外面的一层绒毛洗去了才能吃。于是，我就按照奶奶的方法把桃子洗了个干净，狠狠地咬上一大口－－那味道真是又酸又甜的。里面的肉红得鲜艳欲滴，看了会让你口水直流的。
桃子作文600字篇二
上午，方老师给我们上了一堂非常有意思的课。老师让我们观察夏天里常吃的桃子。
桃子非常非常可爱，像颗爱心甜蜜蜜的。而且桃子的上面有一条凹进去的线。大小和我的拳头一样。摸上去非常毛糙，因为外皮上有许多毛毛。桃子的气味香香甜甜的真想咬一口。如果桃子红了的话说明是成熟的，很甜。如果桃子是绿的表明还不成熟。
如果我有一颗诱人的桃子，我会细细观察后写一篇动人的作文送给老师。老师的脸一定会像我成熟的桃子一样红。
桃子作文600字篇三
今天云朵雪白雪白的，天空瓦蓝瓦蓝的。
猴子妈妈觉得是个洗衣服的好天气，就把床单和衣服都拿出来洗，洗得满头大汗。下课了，小猴笨笨走在回家的路上。小猴笨笨在学校里认识了一位好朋友叫贝贝，他一天吃十个桃子。笨笨也想吃桃子，就决定找妈妈要，于是加快脚步匆匆地往家走去。
“咚咚咚……”，猴妈妈知道一定是儿子回来了，擦了擦湿润的手就急匆匆地去开门了。小猴笨笨撒着娇：“妈妈，我要吃桃子！”猴妈妈问：“你怎么想吃桃子了？”小猴笨笨嘟着嘴委屈地说：“因为今天贝贝吃了十个桃子！”猴妈妈说：“那你一天吃三个吧。”小猴笨笨说：“不行！我也要吃十个桃子！”“不行？”，猴妈妈心想：“儿子数学不好，我考它一道数学题吧。”猴妈妈说：“那我们就三天吃9个桃子!”小猴子笨笨听后心里偷乐着：“有9个桃子！”于是小猴毫不犹豫地答应:“好啊！”妈妈无奈地叹了一口气说：“哎！我的孩子什么时候数学能学好一点儿呀！”
看了小猴吃桃的故事，我一意识到，我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，好好学习，天天向上。
桃子作文600字篇四
由于我特喜欢吃桃子，因此妈妈向阿姨买八个桃子。那八个桃子又大又圆，白里透红，光是看起来就令人口水直流。我拿起桃子，剥了它的皮，一口咬了下去。哇，那汁水滴的我满手都是，顿时，桃子的甘甜香气在我齿间萦绕。三下五除二，我就把那只桃子吃光了。转过身，我看到妈妈正在屋里忙碌着，于是，我特的挑了一个又大又红的桃子拿去给妈妈吃。妈妈一边吃着桃子，一边说：“真好吃，这是妈妈吃过的最甜的桃子了！”
桃子作文600字篇五
我喜欢大名鼎鼎的桃子。
桃子远看像一个圆形，近看像心形，桃子颜色非常鲜艳，红中透白，非常漂亮。桃子靠着皮的果肉最甜了，靠着桃核的果肉有一点酸溜溜的味道，闻一闻有一点香味，桃子上面有一层毛，碰到身上痒痒的。桃核是椭圆形的，上面有许多条纹。桃子很有营养。
我喜欢吃桃子。
桃子作文600字篇六
桃子是我最喜欢的水果之一。甜而无味，绿而红，软而硬，好吃。
桃子是三角形的，中间有一条缝。上面全是毛，需要洗一会再吃。它底部有一个非常短的手柄，非常暗。它的顶部有一个小黑点。
每次吃饭都是从上往下咬。甜味在我嘴里回响。再咬一口，我又从洞边咬了一口。哇！还是挺好吃的。那就好好享受吧！我一点一点地吃光了桃子。很好吃。再来一个！“没有！”妈妈说：“吃多了会伤胃！”各方面，只好不吃了。我远远的看着好吃的桃子，有点舍不得！
我希望明天早点来，这样我就可以吃更多的桃子。
桃子作文600字篇七
今天，我们全家开车去翁源摘桃子，听爸爸说那里的桃子很甜。
来到果园，我看到好多好多的桃树，每颗桃树上都长满了桃子，有些红的有些青的，果园的`主人对我们说，青色的桃子不能摘，因为还没熟，然后给了我们一个桶，让我们自己去摘。我和爸爸是一组，姐姐和妈妈是一组，看谁摘的多，等我和爸爸摘了大半桶回来时，我看见姐姐和妈妈在树底下吃桃子，原来她们怕热，只摘了几个就回来了，她们偷懒。
后来果园的主人把我们摘的桃子包装好，付了钱我们就回家了。
桃子作文600字篇八
在一个晴朗的早晨，太阳温暖地照耀着大地，天空中的白云悠闲地漂浮在蓝天上。三只小猴子手拉着手，蹦蹦跳跳地走出房子去摘新鲜的桃子填饱肚子。走着走着，来到河边，看见对岸有一棵大桃树。桃子又红又大，好像在向三只小猴子招手。小猴子三兄弟流口水。于是三只小猴子同时挤到了独木桥上，谁也不许。他们一边拉啊拉，一边喊：“我先来。”三只小猴子都想先吃美味的桃子。
突然，猴子的弟弟滑倒了，正要掉进河里。猴老板及时救了猴哥。
三只小猴子都感到非常害羞。他们退到岸边，脸涨得通红，直抵脖子根。猴哥道：“大哥，二哥，你先去。”猴老板说：“不是，弟弟先过去，老二在中间，我在后面。大家排队过河。”最后，他们都安全过桥，摘了好吃的桃子，很好吃。然后篮子一个个装满，他们高高兴兴地回家了。妈妈吃着桃子，称赞小猴子是个能干的小精灵。
桃子作文600字篇九
桃属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富，据统计全世界约1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产栽培的有30个左右。桃果汁多味美，芳香诱人，色泽艳丽，营养丰富。每100克果肉含糖7—15克，有机酸0.2～0。9克，蛋白质0.90克，脂肪0.1～0.5克，含维生素c3—5毫克，维生素b10.01～0.02毫克，维生素b20.2毫克，类胡萝卜素1180毫克。
桃树为中型乔木，树体不大，栽培管理容易，对土壤、气候适应性强，无论南方、北方、山地、平原均可选择适宜的砧木、品种进行栽培。供观赏用的各种花色类型花桃、垂枝桃以及适应盆栽的寿星桃都为绿化城市，美化人民生活起了重要作用。桃原产我国，已有4000多年的栽培历史。
桃子的口感良好，通体能散发出一股能够令人心情愉悦的香味儿，所含营养物质也相对丰富，吃了对身体有补益延年的作用。
桃子作文600字篇十
午睡，觉，口渴。见水晶缸盛满了鲜红的桃子。顿时有欲望在舌下流出，淹没了那一点点的睡意。取一枚放到口边，未入口，先闻到仙桃发出的鲜香的甜味。很快，满足了欲望。剩下了一颗粘着果肉的核。玩味着这颗果核，想起了生命的意义。
在惠施的“历物十事”中有“日方中方睨，物方生方死”的表述。一指时空变幻无穷，二指事物的生灭。在时光的流变中事物的生和灭，是超越了“物我”的境界。任何事物的改变，都可看作生，这种生必然是由其他的灭生成的，即生生不息的哲学观点。
在《庄子》里可以看到一个名为惠施的人。是好友，更是辨友。我们知道庄子睿智、善辩。惠施和庄子的辩论，在《逍遥游》里的几段对话中，在有趣的问辩之间，惠施总不是庄子的对手，最后都成了“闷葫芦”。
但是，惠施的“历物十事”，对“日方中方睨，物方生方死”的阐释，比之于庄子辩才，要胜出一筹。我们发现惠施所表述的是超越与回归的自然本真现象。是纯粹的哲学考量，有意或无意间体现了老子的“道”及“道法自然”的哲学思想。
佛说，一花一世界，一叶一菩提。存在的意义就是真理本身。就是轮回。就如人吃桃子，似乎是桃子做出了牺牲，但是，它又同时保留和延续了生命。从这个意义讲，我们并没有违背什么，只是在生命的流程中顺势而行。
所以，想起佛祖如来。哦，我知道了，“如来”的真实含意，如来者，似无所来亦无所去故称如来。悟出了这个意义以后，感觉大道也存在于吃桃子的过程中。
呜呼，“子在川上曰，逝者如斯夫不舍昼夜”。
桃子作文600字篇十一
夏天到了，我最喜欢的水果——桃子也成熟了。
桃子的样子像一颗爱心。洗掉它外面扎手的毛，你摸摸它的外皮，就像绒布一样，很舒服。我喜欢它的样子，更喜欢它的味道。它闻起来香喷喷的。只要你咬一口，那股甜津津的味道会让你很满足，忍不住想再咬一口。
这就是我最爱吃的桃子。
桃子作文600字篇十二
我的家乡在南京，这里有很多好吃的水果，桃子是其中的一种。
春天刚到，桃树上就长满了粉红的花朵，之后又长出了嫩嫩的绿芽，一阵风吹过，好像一群美丽的蝴蝶在绿叶中舞动着翅膀。
桃花谢了之后，树上留下了一个个绿点点，它们就是小桃子，藏在树叶中间，你不仔细看都不容易发现它们。之后，小桃子渐渐长大，由绿色一点点变为红色，就像绿色的脑袋上露出红红的小脸。慢慢地，这些长大的桃子就红透了。
这时，你摘下一个桃子，洗一洗，轻轻地咬一口，酸甜的味道让你觉得清爽无比。
三年级:钱书安。
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